四年級春天的作文匯總7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級春天的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級春天的作文 篇1

　　我來到種子的身旁，用我那像牛毛，像花針，像細絲一樣的雨絲澆灌著種子，讓種子快快發(fā)芽生根，開花結(jié)果。

　　我飛到小草的身邊，看見小草還在睡覺，我就用我的身體把小草喚醒，這些小草聽見我在喊它，就露出了它的頭。而我卻繼續(xù)滋潤著它。

　　我看小草蘇醒了，就走到別的地方去了。突然，我看見好多好多的'竹筍向我大叫著。原來，它們想淋一淋身子。聽了它們的話，我就下了一場春雨，這春雨又輕又細，聽不到淅淅瀝瀝的響聲。竹筍們 洗了澡，過了一些時間，就變成竹子了。竹子謝了我，我說不用謝，然后就走了。

　　我又走了走，來到池塘，看見小蝌蚪和小魚無精打采的�？匆娝鼈冞@樣，我就過去陪它們玩，陪它們玩了一會兒，我就跟它們說：”你們自己玩吧！我還要去別的地方�！�

　　告別了它們，我又來到農(nóng)民伯伯的莊稼地里。我用那甜津津的春雨滋潤著莊稼地，使農(nóng)作物茁壯成長。這時農(nóng)民伯伯臉上掛了甜甜的微笑，嘴里在說：”春雨貴如油�！�

　　這時，一股春風(fēng)把我吹到了校園，把我吹到學(xué)生的紅領(lǐng)巾上。我跟著他一起進入教室，聽他讀書。同時我也滋潤了他的心田。

　　我，春天的小雨點，無聲卻有情。我滋潤著祖國的大地，讓世界生機勃勃。

四年級春天的作文 篇2

　　我愛暑氣熏蒸，烈日炎炎的夏天，我愛金風(fēng)送爽，五谷豐收的秋天，我愛冰天雪地，滴水成冰的冬天，但是，我最愛的還是那春暖花開，萬物復(fù)蘇的春天。

　　春天就像一個有魔法的號角，能把在這個世界上的所有生物都喚醒，號角喚醒了柳樹伯伯，它正在徐徐的春風(fēng)中向著我們揮手呢，我們也向柳樹伯伯揮手吧； 號角喚醒啦在藍藍的'天上高高的掛著的太陽公公，你快看，太陽公公正在向我們微笑呢；號角喚醒了會唱歌的小河，而且還幫助小河解開了封印——冰塊，好讓它繼續(xù)流向大海，完成自己的使命；咦？那有幾只小鴨子，他們正在沖向河里“洗澡”呢，我想起了一句詩句“竹外桃花三兩枝，春江水鴨先知�！�

　　我愛春天！

四年級春天的作文 篇3

　　今天，我們在尋找春天。我們來到公園里，看見柳樹搖著綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！

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　　多美好的`春光��！

　　因為我懂得了一天這際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點評：你一定找到了春天，因為你看到了搖著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛�？蓪τ谖闹械摹拔覀兲ь^一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！

　　”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結(jié)尾中關(guān)聯(lián)詞語使用的不正確，因為前后兩句不是“因果”關(guān)系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！

四年級春天的作文 篇4

　　盼望著，盼望著，春姑娘滿含希望的微笑，邁著輕盈的腳步飄落人間！

　　她喜悅歡快地越過高山，穿過河流，從遙遠的天際帶給大地?zé)o限綠意和生機！

　　春姑娘迎著五彩朝陽來到校園里，看！嫩綠的小草探出新奇的小腦袋，快樂地東張西望，被春姑娘迷人的芳香沉醉；迎春花望著小草發(fā)出了新芽，也爭先恐后地綻放出繁星般的燦爛；聽！美麗寬敞的`校園里書聲瑯瑯，比枝頭鳥兒的歡暢更加悅耳、響亮；真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”呀！

　　春姑娘伴隨著輕柔的風(fēng)兒來到一望無際的田野，映入眼簾的是一條跳躍歡唱的小河，宛若飄帶般圍繞著滿目翠綠的田野。清澈的河岸開滿了金燦燦的油菜花，陣陣清香引來嬉戲的蝴蝶翩翩起舞，不時陪伴著勤勞的蜜蜂在花間采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留連戲蝶時時舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美麗畫卷中，在人間流連忘返！

　　美麗的春姑娘，是你把五彩繽紛、鳥語花香帶給大地；是你把勃勃生機和綠色希望播灑人間，我愛你，春天！

四年級春天的作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，春天到了，花兒長漂亮，小草長高了，樹木也長高了，春風(fēng)姑娘喚醒了世間萬物，使大地蘇醒了

　　當(dāng)我從窗外看時，小草變得綠油油的，樹是枝繁葉茂的，花的顏色是五彩繽紛的。當(dāng)我在居委會玩時，風(fēng)吹向我這面，我覺得非常涼爽。玩累了，我就坐在椅子上休息。回家后，我便拿出周記本寫了下來。因為我非常喜歡春天，春天是一個魔術(shù)師，他能變出世間萬物，能讓人們吸收新鮮空氣，可以讓我們欣賞到花朵。

　　春天真是一個好季節(jié)，是一個有多功能的.季節(jié)，所以我喜歡春天。

四年級春天的作文 篇6

　　一縷春風(fēng)吹過，天空中飄蕩著一個一個的小精靈！瞧，它們在半空中忽高忽低。到底是什么東西呢？我忍不住伸出雙手去接，一團白絨絨的東西落在手上，好輕哦！是雪嗎？

　　這白絨絨的球球似乎是雪，因為它跟雪一樣的白�？墒�，它又和雪不一樣。你看，一陣風(fēng)吹過，那些小球球立刻就變成一片一片的了。每個地方都是它的家，大街上、院子里、馬路上、田野里、小草葉上、樹葉尖上......它四處閑游，別人趕都趕不走它。掃把一揮，它就跑到了你的后面。可它又那么怕水。水往它身上一潑，它就變重了，飛也飛不起來了！

　　正當(dāng)我望著這漫天飛舞的小家伙們出神的時候，媽媽來了。她告訴我，這些貌似雪花的東西是楊絮。楊絮就是楊樹的`種子。這些小家伙呀，在風(fēng)媽媽的幫助下，飄到哪里就在哪里生根發(fā)芽。聽了媽媽的話，我一下子明白了：這些飄蕩在春風(fēng)里的可愛的小精靈們，原來是為了找到屬于自己的家呀！

　　多美的楊絮，多美的雪！

　　我不停地伸出雙手，心想：小寶貝們，快來呀，我也要給你們一個溫暖的家！

四年級春天的作文 篇7

　　我是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。

　　一天，云媽媽把我拋進了花叢，我抱著迎春花妹妹輕輕的的對它說：小花，小花快醒醒，春天來了，春天來了！迎春花妹妹眨眨眼，對我微微笑，臉蛋兒都笑黃了。我是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。

　　一天，云媽媽把我拋到了草地，我拍著小草哥哥輕輕的對它說：小草，小草快醒醒，春天來了，春天來了！小草哥哥對我眨眨眼，抖了抖身子，身子都抖綠了。我是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。

　　一天，我掉到了柳樹上，摸摸柳芽弟弟的頭，輕輕的對它說：小芽，小芽快醒醒，春天來了，春天來了！柳芽弟弟打了個哈氣，脫下了舊衣服，換上了新衣服。我是春天的`小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。

　　一天，我掉進了小河里，敲敲冰面，輕輕的對小河說：小河，小河快醒醒，春天來了，春天來了！小河動了動身子，脫下了冰大衣。我是春天的小雨點，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。

　　陽春三月，百花盛開，萬紫千紅，一派迷人的景象。讓大地這樣美麗，我的功勞有多大呀？我為我是春天的小雨點而感到無比的驕傲和自豪！

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