【精華】四年級(jí)敘事作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
大年初四晚上，淘氣的妹妹因?yàn)槲也桓妫筒蛔屛铱措娨�，這樣，我們就吵了起來。
事情是這樣的.：妹妹在玩跳跳球，她一不小心把球打上了許多結(jié)，一時(shí)解不開，就來找正在看電視的我，我正看得入迷，就敷衍說：“好妹妹，你到一旁自己解吧。”妹妹可不樂意了，她生氣地說：“姐姐，你分明是不想跟我玩！”我小聲嘀咕說：“無理取鬧�！泵妹煤馨傻�，干脆擋在電視機(jī)前，對(duì)我翻白眼。我可不愿意招惹她，說：“你想跟我玩就坐到我這里來，不想就站著吧！”才上一年級(jí)的妹妹聽不懂我的話，大聲叫嚷著：“壞姐姐，我再也不跟你玩了！”我可不想讓大人批評(píng)我，沒有辦法，只好說：“算了，姐姐跟你解開結(jié)吧！”妹妹又高興起來了。
在回家的路上，我和妹妹一起說：“我們?cè)僖膊怀臣芰�！”我們快樂地手牽著手�?/p>
四年級(jí)敘事作文 篇2
我是什么時(shí)候開始喜歡籃球的？我已經(jīng)不太記得了。
依稀的清楚，那天，我剛好路過一個(gè)籃球場(chǎng)，具體是什么位置的，我也記不大清楚了，但是，當(dāng)看到他們那一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的身影，飄逸瀟灑的動(dòng)作，球場(chǎng)上來回馳騁的英姿，全力拼搏的場(chǎng)面。
我的心，被深深的震撼了，我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的感覺，也喜歡球入網(wǎng)那0.001秒出電般的`感覺。
從那時(shí)起，我愛上了籃球在打籃球的兩年里，我懂得了很多東西，同時(shí)，也明白了團(tuán)結(jié)、責(zé)任與忍耐這三個(gè)詞的含義。從一個(gè)懵懂的童年小孩變成了一個(gè)明白是非對(duì)錯(cuò)的少年。
更可貴的，是我交到了很多朋友。
那天，我哭了，在最后一場(chǎng)比賽結(jié)束的那一剎那……一切都結(jié)束了，兩年了……我這時(shí)才知道，原來籃球并不是我心中唯一重要的東西，還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧！讓我在臨別之前再和我的朋友打一場(chǎng)比賽吧！時(shí)間啊！為什么你要過的這么快？夜！漫長(zhǎng)一點(diǎn)吧……
此時(shí)，窗外又吹起了陣陣涼風(fēng)，好吧！就讓風(fēng)帶走我的愿望，帶到你們身邊！愿我們的友誼即使山崩地裂，海枯石爛，永不改變！
四年級(jí)敘事作文 篇3
今天是5月27日，我們學(xué)校舉行“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)的日子，我們年級(jí)是安排了在下午2點(diǎn)15分到越秀公園西門集中。當(dāng)我和媽媽到達(dá)西門時(shí),我發(fā)現(xiàn)已有很多學(xué)生和家長(zhǎng)比我們來得還早，在太陽底下等了。
當(dāng)大家都到得差不多了，我們就開始向越秀公園進(jìn)軍�！瓣�(duì)伍”中有人戴著太陽帽，也有人打著美麗的花傘,走在陽光底下,給越秀公園帶來了美的襯托。
我們沿著林蔭路往東北方向走，走了大概7、8分鐘左右，就看到路的左邊樹著幾面展覽牌，上面貼著我們學(xué)校的師生硬筆書法比賽的作品，再前面兩三米的地方就是蓋章處了，原來我們已經(jīng)到達(dá)了第一個(gè)目的地 ——北秀歌舞臺(tái)。這時(shí)的太陽很猛，氣溫很高，但似乎我們大家的熱情更高，沒有受高溫的影響。我蓋完章后，就和媽媽還有謝雨桐、周佳蓉一齊往回走，往南面前行，尋找第二個(gè)目的地——五羊石像。
我們大約走了10至15分鐘左右，就看到右邊有一條石階路，沿著臺(tái)階向上走，一路歡笑，根本不感覺累。兩邊綠草樹木繁多，大家爭(zhēng)先恐后一個(gè)趕一個(gè)往上走,沒一個(gè)落后的。終于到達(dá)五羊石像前，一路走來一路呼吸這清新的空氣，五羊石像這里人挺多的，蓋完章我們就前往第三個(gè)目的`地——鎮(zhèn)海樓。
鎮(zhèn)海樓在五羊石像的東面，我們沿路往東走，這時(shí)大家都有點(diǎn)累了，速度明顯減慢，身上大汗淋漓，但堅(jiān)持就是勝利，我們一定能走到最終點(diǎn)的。
很快地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到紅色的建筑物，那應(yīng)該就是鎮(zhèn)海樓了，終于是快到了啊，精神也振奮了，我們加快了步伐，往鎮(zhèn)海樓走去，離遠(yuǎn)就聽到很熱鬧的聲音，走到鎮(zhèn)海樓正門口處，終于見到我們的班主任何老師。蓋了章交了卡后，在何老師旁邊的箱子里拿到精美的六一兒童節(jié)禮物——筆袋。我非常高興，歷盡“千辛萬苦”的禮物拿到手了。
生命在于運(yùn)動(dòng)，成功貴在堅(jiān)持，我堅(jiān)持了，我成功了！這是我通過這次活動(dòng)學(xué)到的道理，也是我一生中最寶貴的財(cái)富！
四年級(jí)敘事作文 篇4
我們生活的這個(gè)世界上，因?yàn)橛小皭邸倍利�，也因�(yàn)橛小皭邸倍�。我們的身邊就發(fā)生過許許多多關(guān)于“愛”的故事。 去年的一個(gè)冬天，清晨，外面起著霧。 我迷迷糊糊地起床，早上要上繪畫興趣班，我瞟了一眼鬧鐘：七點(diǎn)五十分。
我的困意一掃而光，老師規(guī)定八點(diǎn)之前必須到，遲到就在門外站一個(gè)小時(shí)。以前是媽媽叫我，今天她陪朋友一起去買房子，我睡過頭了!我快速洗漱完畢，抓起面包便沖出家門。 我站在路口等出租車，那里有個(gè)老人，好像也在等車，我煩躁地揉揉頭發(fā)，車都去哪了?平時(shí)那么多車現(xiàn)在怎么一輛都沒了?就和我做對(duì)啊? 就在我將要絕望了的時(shí)候從濃霧中駛來一輛出租車，我喜出望外，也不忘瞅瞅老人，她的眼里也流露出一絲喜悅，“出租車!”
我和老人異口同聲地開口，我在心中倒計(jì)時(shí)：車一停下，我就馬上沖上去。車停下了，司機(jī)從車窗里探出頭來：“你們到底誰上車?”老人皺皺眉頭，不時(shí)打量我兩下，手摸摸灰色的.頭發(fā)。我心里“咚咚”打小鼓，她若是不讓我上車，那我今天就死定了…… “小朋友，你上車吧�！崩先四樕涎鹦θ�，滿臉皺紋也跟著跳起舞。 “可是您……” 還沒說完，她就打斷我，指指我的書包：“快上車吧，快要遲到了�！� 趴在車窗上，我望著老人孤獨(dú)的身影，站在街道上，風(fēng)吹拂她的頭發(fā)。
她靜靜的站著，像個(gè)風(fēng)中的稻草人搖搖欲墜。 車開動(dòng)了，我坐在溫暖的車廂里，看著老人漸漸變?yōu)橐粋�(gè)點(diǎn)，融入霧中……那一刻我感到春天來了。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。
四年級(jí)敘事作文 篇5
“開飯了！”我大聲在餐前喊叫著，于是老媽、老姐都飛快的過來，拿起筷子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把每一碗菜都嘗了一遍，然后，老姐便不再沉浸在美味佳肴中，問我：“你這頓飯是怎么做的？味道不錯(cuò)嘛�！蔽易焐想S口一答：“自己想�！毙闹袇s想到了我做飯的整個(gè)過程。
首先是做飯，我把一勺多點(diǎn)的米“浸透”，之后把多余的水倒出，傾斜飯鍋，讓米飯形成一個(gè)三角形，水要?jiǎng)倓偘∪切尾判�，這種燒法是我獨(dú)創(chuàng)的，特點(diǎn)是不淘米，水少，燒出來的飯又香又軟，非常好吃。放進(jìn)電飯煲，開關(guān)一按米飯就做成了。
接下去我準(zhǔn)備做菜，第一碗是蒸南瓜。從冰箱里拿出一個(gè)南瓜，當(dāng)我準(zhǔn)備用那鋒利無比的菜刀劈開南瓜時(shí)，南瓜竟然滾走了，幸好我還沒動(dòng)手，不然肯定劈得手疼死，南瓜卻一點(diǎn)事情都沒有。第二次我便有了經(jīng)驗(yàn)，于是我一手穩(wěn)住南瓜，另一只手則用菜刀劈南瓜，一刀劈下去以后，我驚呆了，南瓜竟然如此堅(jiān)硬，挨了一刀還是安然無恙，第二刀我自然而然的用盡全力切，結(jié)果在我的.預(yù)料之外，我本以為南瓜會(huì)被劈得四分五裂，但是事實(shí)是無法更改的，我在南瓜身上只留了一條淺淺的“傷疤”。過了一會(huì)兒，我便把南瓜切開了，于是把它放到電飯煲里和米飯一起煮。
第二碗菜是干菜湯，我肯定第一步放水不會(huì)錯(cuò)。第二步就放入那渾身棕色的干菜，后來想了想又添了點(diǎn)毛豆，過幾分鐘，再在鍋中平均的撒上一些鹽，過一會(huì)兒，清淡、樸實(shí)的干菜湯便登場(chǎng)了。
第三，第四碗分別是……
開飯時(shí)，我在一剎那間想起了南瓜要放配料，于是我又急急忙忙的給南瓜放上鹽、豬油、醬油、糖和味精。又為水煮蛋涂上一層醬油，一頓“盛宴”就做好了。
吃飯時(shí)，我心花怒放，嘴巴一直都沒有合攏。
我在星期六過了一個(gè)充實(shí)而快樂的夜晚！
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