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      游三年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-24 21:15:10 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】游三年級(jí)作文匯總7篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的游三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】游三年級(jí)作文匯總7篇

      游三年級(jí)作文 篇1

        一張張期盼已久的小臉,一陣陣高呼吶喊的鼓舞,一場(chǎng)場(chǎng)心驚肉跳的游戲。這就是--大家的秋游時(shí)光。

        到了目的地,為了鼓舞士氣,首先進(jìn)行了熱身活動(dòng),“動(dòng)力圈”這是全體參與的活動(dòng)。走在一根細(xì)細(xì)的繩子上,我既擔(dān)心又好奇?它要是斷了怎么辦?為什么斷不了呢?大家對(duì)接下來(lái)的游戲,充滿了期待。

        分組完成,取名“國(guó)慶快樂(lè)”,一共四隊(duì)。國(guó)隊(duì)和樂(lè)隊(duì)來(lái)到軍服室,換好迷彩服,裝好子彈,拿好槍?zhuān)鰜?lái)站隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)熊孩子,此時(shí)就像一位位軍人站著。來(lái)到對(duì)戰(zhàn)的目的地,國(guó)隊(duì)東躲西藏,樂(lè)隊(duì)窮追不舍,開(kāi)始了集體混戰(zhàn)。這場(chǎng)比賽就像雷鋒所說(shuō)的一樣:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們就像雷鋒所說(shuō)的一樣。最后,我們兩隊(duì)不分上下,得了平局。

        到了下午,“高空飛人”讓我期盼了許久。終于,輪到我了。我小心翼翼地往上爬,時(shí)不時(shí)要瞅一瞅媽媽?zhuān)吹剿隙ǖ难凵,我繼續(xù)向上爬,到了翻梯飛人的時(shí)候,我害怕的不敢跨出去。老師和同學(xué)們的目光一起投向了我,給我吶喊、助威。“相信教練,大步跨過(guò)去,”媽媽大聲說(shuō)?吹酱蠹业墓奈,使我有了勇氣,我努力向外邁去,然后猛撲過(guò)去,YES!成功了。隨然心還是怦怦直跳的,但是,也獲得了喜悅。就像俗語(yǔ)說(shuō)過(guò)一樣:世上無(wú)難事,只怕有心人。

        到“飛檐走壁”排隊(duì)的`時(shí)候,面對(duì)一面這么高的墻,我全身哆嗦,心里沒(méi)底,犯嘀咕。就快到我的時(shí)候,前面同學(xué)堅(jiān)持不懈,勇攀高峰的精神,給了我勇氣,使我打起精神。輪到我了,我一下踩著左邊一塊石頭,一下踩著右邊一塊石頭。不一會(huì)兒,就爬到了三分之一的位置,我努力向上爬。可是,不管怎么努力,也爬不上去,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我只好放棄了。我在心里發(fā)誓,總有一天我會(huì)征服它的。

        這次秋游讓我明白了遇到困難不可怕,要想辦法克服困難才最重要。

      游三年級(jí)作文 篇2

        國(guó)慶期間,我們班17位同學(xué)和自己的家長(zhǎng)一起去了常熟的蔣巷村游玩。其中有我和媽媽。

        這一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂。我們懷著無(wú)比興奮的心情往目的地趕去。不一會(huì)就到了。門(mén)口有三位大哥哥已經(jīng)在等我們了,他們首先帶領(lǐng)我們參觀了民俗館,里面陳列的是以前農(nóng)民們的.生活起居和一些生活用品。然后又帶我們到了一片大草地上做了自我介紹、空中拓展……

        其中給我印象最深的是空中拓展,爬到上面我心里緊張得要命,心想要是我掉下去了怎么辦?媽媽和同學(xué)們不停地在下面鼓勵(lì)我。我鼓起勇氣,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬過(guò)了三個(gè)木條桶,喘了一口氣,我又來(lái)到了走鋼絲的網(wǎng)兜里,我雙手緊緊抓著上面的繩子,腳慢慢向前移動(dòng),短短幾米的距離我卻覺(jué)得是那么的漫長(zhǎng)。終于我走到了對(duì)面,我挑戰(zhàn)成功!我好激動(dòng)。

        原來(lái)困難是可以克服的,只要我們對(duì)自己有信心,不怕困難不怕吃苦,就一定能勝利。

      游三年級(jí)作文 篇3

        在我們包頭市一機(jī)廠廠前區(qū)附近,有一個(gè)湖,叫天鵝湖。它的四周綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),是人們休閑、娛樂(lè)的好去處。

        在天鵝湖周?chē),有一大片碧綠的樹(shù)林,春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。樹(shù)木的底下,有一片嫩綠的草坪,草坪那么綠,真像有人在草坪上灑了一瓶有魔法的綠墨水。草地上長(zhǎng)著五彩繽紛的花朵……真像一大幅活的畫(huà)!

        最美的,當(dāng)然是天鵝湖了。水是那樣清,清的能看見(jiàn)湖底的水草,能看見(jiàn)水草里活潑的小魚(yú)。水是那樣綠,像一條柔軟的`綠紗巾。每當(dāng)太陽(yáng)灑下一束束金光,那波光粼粼的湖面,真像一面明亮的大鏡子。這時(shí),一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)突然跳出水面,緊接著,又飛快地躍入水面。只見(jiàn)波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去,波紋在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,真像一個(gè)個(gè)金色的圓圈!你說(shuō)說(shuō),如此美的地方,值不值得你去看一下呢?

        。∶利惖奶禊Z湖,我愛(ài)你!

      游三年級(jí)作文 篇4

        活動(dòng)課都是在教室外舉行的,今天下午的活動(dòng)課黃老師一反常態(tài),宣布今天我們?cè)诮淌依镒鲆粋(gè)“擊鼓傳花”的游戲。老師話音剛落,教室里就七嘴八舌的.議論起來(lái),“這個(gè)游戲好玩嗎?”“這個(gè)游戲怎么玩呢?”

        老師好不容易讓我們安靜下來(lái),告訴我們游戲規(guī)則:“'擊鼓傳花'有鼓有花,花就借同學(xué)的紅領(lǐng)巾做一朵,鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,按蛇形的路線往下傳,鼓停了,花在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。我們就請(qǐng)黃志聞同學(xué)上來(lái)幫忙打竹板!

        聽(tīng)了老師的話,我既興奮又緊張,興奮是因?yàn)槲蚁肟淳实谋硌,緊張是因?yàn)槲沂裁炊紱](méi)準(zhǔn)備。竹板聲響起了,花兒就像一個(gè)“定時(shí)炸彈”,在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。誰(shuí)都害怕在自己的手中“爆炸”;▊鞯搅肆行袷种,竹板突然停下來(lái),他想把花傳給下一位同學(xué),可已經(jīng)來(lái)不及了,他一扔,就扔到了地上,可這樣是犯規(guī)的,同學(xué)們都有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍,強(qiáng)烈要求他上臺(tái)表演節(jié)目。他只好很不情愿的走到臺(tái)上,背誦《山行》這首詩(shī)?赡苁且?yàn)榫o張,第二句就背錯(cuò)了,在大家的幫助下,他終于結(jié)結(jié)巴巴完成了表演。

        竹板聲繼續(xù)響著,花兒繼續(xù)傳著,好多同學(xué)都被“罰”上臺(tái)表演了。很遺憾,我沒(méi)有得到這個(gè)機(jī)會(huì)。

        “叮 叮 !保抡n的鈴聲響了,可我們還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。

      游三年級(jí)作文 篇5

        “春游,你什么時(shí)候才來(lái)?”大概每個(gè)同學(xué)都有這樣的想法吧?我也不例外,每晚,我都坐在陽(yáng)臺(tái)上雙手合十,遙望天空,愿春游快點(diǎn)到來(lái);侍觳回(fù)有心人,老師終于在星期三宣布準(zhǔn)備出發(fā)。全班同學(xué)沸騰了,歡呼聲震耳欲聾。但這依舊無(wú)法釋放我我們內(nèi)心的激動(dòng),我甚至與我的好姐妹擁抱在一起。次日晨,我背上零食包,離開(kāi)了家門(mén)。到學(xué)校才6::30呢!我坐在教室里,幻想著長(zhǎng)鹿農(nóng)莊又有什么好玩的:嗯,聽(tīng)菲凡姐說(shuō),有個(gè)鬼船超好玩,會(huì)是怎樣的呢?還有……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)“砰”的一聲阻攔了我的幻想。我一看,原來(lái)是“王老吉”呀!見(jiàn)他背包鼓鼓的,我來(lái)不及生氣,馬上問(wèn):“帶了什么好吃的?”“你看唄!”王老吉懶懶的答道。我一看,天哪!滿滿的五瓶飲料,一袋子的果凍……看的我眼花繚亂。后來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)回來(lái)了。有一些同學(xué)在拍照;有一些同學(xué)在吃零食;還有一些聽(tīng)話的同學(xué)在看書(shū)。過(guò)了許久,終于上車(chē)了!一路上,大家都興高采烈。過(guò)了不久,我們四(6)班終于到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊!老師發(fā)完卡后,我們布丁小組成員出發(fā)!我們走著走著,一座高高的摩天輪映入眼簾,一棵棵大樹(shù),一朵朵小花,使摩天輪美麗了不少。我們‘嘀’了卡,一小組兩人,我和佳佳一組。在摩天輪上,我望著天空,草地,如此美景,令我陶醉不已,佳佳也忍不住拍了好幾張照。我靠著椅背,吟道:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!眲傄魍,一位姐姐就開(kāi)了們,我意猶未盡的下了摩天輪。下了摩天輪,我一眼就看到了一條大章魚(yú),這就是那刺激的激情跳躍啦!我‘嘀’完卡,便以風(fēng)一般的'速度滿懷期待的坐在了三號(hào)椅上。等準(zhǔn)備就緒,就開(kāi)始了!剛開(kāi)始我還蠻享受的,后來(lái)我感到一股壓迫感來(lái)來(lái)回回,好像從天堂拉下了地獄,又從地獄拉回了天堂……快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,春游就要結(jié)束了。今天,我們都玩得很盡興,我也嘗試了很多以前不敢玩的項(xiàng)目。這些美好的時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶深處,長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,再會(huì)吧!

      游三年級(jí)作文 篇6

        今天,我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲,名字叫“觸摸游戲”。仲老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道用手摸是什么感覺(jué)嗎?”我們馬上說(shuō):“觸覺(jué)!”“對(duì)了!”仲老師隨后把“觸摸”寫(xiě)在了黑板上。

        仲老師讓大肚子將軍王祥宇上來(lái)做示范。還請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)和一個(gè)超快嘴的陳晨。仲老師讓他們把手伸出來(lái),王祥宇一下摸對(duì)了三個(gè),分別是:陳晨、孫五月、韋一,只有一個(gè)張生然沒(méi)摸出來(lái)。

        游戲現(xiàn)在真正開(kāi)始了!仲老師別人不請(qǐng),請(qǐng)了作文班平時(shí)很文靜的張?jiān)娪。老師用衣服蒙上張(jiān)娪甑难劬,用黑袋子裝了一個(gè)小東西,讓張?jiān)娪昝,她說(shuō)只知道是毛茸茸的。老師又把袋子拿開(kāi)讓她摸,張?jiān)娪昝煤茏屑?xì),她說(shuō):“兩個(gè)小腳、一件小裙子、兩只小手、一個(gè)小身子、大大的頭、大眼睛,上面還有一個(gè)圓環(huán),是掛件!”仲老師把衣服從張?jiān)娪觐^上解下來(lái)后,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),是個(gè)掛件!蔽覀兌己芘宸䦶?jiān)娪辍?/p>

        仲老師又請(qǐng)了韋一,他運(yùn)氣可真好呀!仲老師給韋一摸一個(gè)錢(qián)包,他開(kāi)始猜了:“我摸到一個(gè)圓環(huán)、一個(gè)拉鏈!表f一打開(kāi)錢(qián)包,抓出了一把糖!陳晨、王祥宇等“好吃鬼”蜂擁而至,抱著韋一要糖果。

        正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,王珂來(lái)了。仲老師笑瞇瞇地說(shuō):“來(lái)的'早不如來(lái)的巧呀!”仲老師把王珂頭上蒙上了衣服。老師拿了一個(gè)小巧玲瓏的東西一—小象,給王珂摸,王珂開(kāi)始猜了:“一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、兩扇大大的耳朵、四條粗粗的大腿,是大象!”王珂也和張?jiān)娪暌粯,猜?duì)了!王珂就悠然自得地走上了座位。

        這個(gè)游戲真好玩呀!而且讓我知道了眼睛是很重要的!我們要保護(hù)好眼睛。

      游三年級(jí)作文 篇7

        星期四,學(xué)校組織我們到北京植物園進(jìn)行社會(huì)大課堂。

        我懷著高興的心情來(lái)到植物園。一進(jìn)大門(mén),一股清新的空氣迎面撲來(lái),非常舒服。老師帶著我們往里走, 我看見(jiàn)一片綠綠的樹(shù)林,有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)等。我低頭一看,這里的花還很多呀! 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

        我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹(shù),各種各樣的仙人掌,美麗的.吊蘭,還有酸角樹(shù)等。往館里的深處走,我看到了一個(gè)大大的噴泉,圓圓的水車(chē),美麗的荷花,水里還游著可愛(ài) 的金魚(yú),非常迷人。在這里,我第一次看到了鸚鵡,鸚鵡的羽毛很美麗,它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲,很動(dòng)聽(tīng),但是并沒(méi)有像書(shū)中的說(shuō)的那樣學(xué)別人說(shuō)話。

        植物園很大,由于時(shí)間的關(guān)系,我們還有一些地方?jīng)]有看到,我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園,以后有機(jī)會(huì)我還要來(lái)參觀。

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