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      二年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-09-26 14:55:25 二年級(jí) 我要投稿

      【必備】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【必備】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總8篇

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        我是十二小三年級(jí)就瀆的學(xué)生,你想知道我是誰(shuí)嗎?

        你看我,兩條拱橋似的眉毛下,有一雙天真稚氣的眼睛,我是誰(shuí)。臉紅撲撲的。

        我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,有一次上語(yǔ)文課,同桌忘帶橡皮,我不想再看見(jiàn)有人再被老師批評(píng)了。我看著她又著急又可憐的樣子,我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過(guò)難關(guān)。幫助了人,我的心里也很快樂(lè)。

        “人無(wú)完人,金無(wú)足赤!蔽乙灿幸粋(gè)致命的缺點(diǎn)是粗心大意,一次數(shù)學(xué)考試把加法寫(xiě)成了乘法,被老師扣了三分。為了這個(gè)毛病也沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng),我決定改了這個(gè)粗心大意的毛玻

        經(jīng)過(guò)我的介紹,你已經(jīng)猜出了獨(dú)特的我是誰(shuí)了吧,快來(lái)告訴我吧!假如我是校長(zhǎng),我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。

        假如我是校長(zhǎng),我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當(dāng)支柱,周?chē)幸慌排胖μ,還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間,要有一個(gè)噴水池,噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方,喜歡在這里讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。

        假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí),在課外去實(shí)踐他們,而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

        假如我是校長(zhǎng),我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié),卡拉OK大賽等活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>

        假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的.老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。

        假如我是校長(zhǎng),我會(huì)盡量拜訪同學(xué)的家長(zhǎng),主動(dòng)了解他們,多給他們一些愛(ài)。

        學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,假如我是校長(zhǎng),我會(huì)試著改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……每當(dāng)想起這首歌我就會(huì)不由自主的想起我的媽媽。媽媽的`愛(ài)像陽(yáng)光,像大地,像甘霖,滋潤(rùn)著我,鼓勵(lì)著我……我的媽媽留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),被風(fēng)一吹,隨風(fēng)舞動(dòng),非常漂亮。媽媽有一雙大大的眼睛,非常有神;高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小口,非常性感;媽媽的皮膚特別白,所以顯得格外年輕;媽媽不僅五官長(zhǎng)的端正,而且身材特別棒,楊柳細(xì)腰,腿也特別長(zhǎng)。

        聽(tīng)媽媽說(shuō)以前媽媽還是一名運(yùn)動(dòng)健兒,體育特別棒,可真讓人羨慕啊!媽媽有一雙不怕?tīng)C的手,每次做完菜不用帶手套就會(huì)端上熱騰騰的飯菜給我吃,媽媽的廚藝非常厲害,每天放學(xué)桌上都有我愛(ài)吃的美食,有這樣一位媽媽我真感到幸福!不過(guò)難為情的是,有一次為了做題頂撞了媽媽?zhuān)易鲱}非常馬虎,每次做錯(cuò)題都是媽媽給我講過(guò)的,記得有一次考試正好考到這道題,我非常流利的答出來(lái)了,心想,幸虧媽媽給我講過(guò),頓時(shí)心里不是滋味,我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)不起,我以后聽(tīng)您的話,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我所有付出,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您。媽媽我想對(duì)您說(shuō),我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        端午節(jié)的.粽子又甜又香,但是我只會(huì)吃不會(huì)包。今天,媽媽帶我去外婆家學(xué)包粽子。

        到了外婆家,我讓外婆準(zhǔn)備了粽葉和大米。開(kāi)始包粽子了,先拿兩塊粽葉,一上一下地疊好。然后,兩手一轉(zhuǎn),就變成了一個(gè)漏斗形的“帽子”。我在“帽子”里放些大米,然后用手緊緊地捏住“帽子”。然后把上面的粽葉蓋上捏緊,看一看大米有沒(méi)有漏出來(lái)。最后用繩子把它牢牢地綁起來(lái)。

        在外婆的幫助下,我的粽子就大功告成了!哈哈!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        春天來(lái)了!春天來(lái)了!

        我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向郊外,去尋找春天。

        野外一片生機(jī)勃勃的景象。小草發(fā)出了嫩芽,萬(wàn)物都透著春天的氣息。大人們出來(lái)踏青,小朋友們?cè)诓莸厣媳M情地放風(fēng)箏、追逐嬉戲······走出家門(mén)有太多東西告訴我們春天來(lái)了,滿山的映山紅開(kāi)了,田野里的.油菜花開(kāi)了,果園里的桃花、杏花、梨花都開(kāi)了。柳樹(shù)發(fā)芽了,小鳥(niǎo)越叫越歡嘰嘰喳喳的聲音美妙極了。大雁排著人字飛回來(lái)了。青蛙在田野里叫個(gè)不停,小蝌蚪在池塘里歡快地游來(lái)游去。我們看到了春天,我們聞到了春天,我們聽(tīng)到了春天。春天是個(gè)多彩的季節(jié),春天是個(gè)希望的季節(jié)。

        春天的發(fā)現(xiàn)還有很多很多,希望小朋友們仔細(xì)觀察。讓我們感受春天,讓我們擁抱春天。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        煩惱就像繞在一起的一團(tuán)細(xì)線,解不開(kāi);煩惱就像玻璃碎片,一不小心,就會(huì)傷害到自己;煩惱就像影子,一直跟著你,想剪也剪不斷……是!“煩惱——人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之!

        這天星期天,天空格外晴朗,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽選擇在這天出去購(gòu)物,我只想一個(gè)人宅在家里,哪兒都不想去。當(dāng)我真正一個(gè)人在家的時(shí)候,我后悔了:“早知道這么無(wú)聊,就跟媽媽一起去了!毙睦镩_(kāi)始埋怨了起來(lái)。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”,看看媽媽又會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)什么別致的小玩意或是好吃的零食。

        過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),覺(jué)得太無(wú)聊了,就想一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就在這時(shí),媽媽回來(lái)了!她拎著兩大包東西進(jìn)了家門(mén),我迫不及待地沖到媽媽身邊,媽媽似乎看出了我的心思,高興地說(shuō):“我給你買(mǎi)了好多東西!”我心里正激動(dòng)呢,想要看看到底是什么“寶貝”,可是,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,媽媽拿出來(lái)的是幾本試卷!本來(lái)興奮的我,變得沮喪。

        媽媽拿著試卷,邊向我介紹著:“這是數(shù)學(xué)的,這是語(yǔ)文的,這是英語(yǔ)的,每天我不要你寫(xiě)多,寫(xiě)兩份就可以了,隨便你挑是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)。”“是啊,寫(xiě)得不多!真是不多!每天才寫(xiě)兩張!”我心里埋怨著。拿著試卷,又生氣又難過(guò)地走進(jìn)了房間,拿起筆,潦草地寫(xiě)起字來(lái)。筆,刷刷刷地在紙上奔馳著,像是一匹脫了韁的野馬,毫無(wú)拘束。在空白地方打草稿、寫(xiě)算式,已成了正常的事。寫(xiě)煩了,還在上面畫(huà)兩只小鳥(niǎo)、蝴蝶。發(fā)泄完了,又平靜下來(lái),接著寫(xiě)試卷。一看鬧鐘,都九點(diǎn)了!還有半面試卷沒(méi)有寫(xiě)完,又要熬夜了,想想就煩,又不能睡個(gè)好覺(jué)了,心想:“做學(xué)生,作業(yè)就一定要這么多嗎?熬夜對(duì)身體又不好,什么時(shí)候才能輕松呢?”

        就在這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她端上了一盤(pán)切好的菠蘿,說(shuō)道:“寫(xiě)累了吧?休息休息,吃幾片菠蘿再寫(xiě)吧!闭f(shuō)完,媽媽拍了拍我的肩膀,走出了我的房間。我打開(kāi)門(mén),偷偷地朝媽媽的房間看去,只見(jiàn)媽媽正坐在電腦前工作,一只手還不時(shí)地揉一揉太陽(yáng)穴?吹竭@一幕,鼻尖突然酸酸的.……

        試卷完成了,我躺在床上想來(lái)想去:“每天作業(yè)少一點(diǎn)就不行嗎?天天都要寫(xiě)試卷……”再轉(zhuǎn)念想想,是啊,媽媽天天辛苦上班,為的就是能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖然這樣天天都要寫(xiě)兩張?jiān)嚲,沒(méi)有放松的時(shí)間了,但是,當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)實(shí)在太需要這些課外資料了,多看多讀不如多練多做,“好記性不如爛筆頭”,這句流傳古今的話,一定是不會(huì)有錯(cuò)的呀!

        其實(shí)有時(shí)候,把煩惱換一個(gè)角度想想,想想父母的辛苦,想想自己的不足,想想社會(huì)上殘酷的競(jìng)爭(zhēng)……說(shuō)不定,成長(zhǎng)的煩惱就會(huì)被你的“換位思考”而解決!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        每年一度的教師節(jié)到了,關(guān)于老師,我有許多美好的回憶,來(lái)到紅鋼城小學(xué)之后,又一個(gè)端莊秀麗的女老師——祝老師進(jìn)入了我的心扉。

        今年的教師節(jié),我想畫(huà)一張畫(huà),送給我敬愛(ài)的祝老師。

        我先拿出一塊潔白色的.紙板,再畫(huà)上美麗的花朵,我們每個(gè)孩子就像這個(gè)紙板一樣純潔,是祝老師這樣的人類(lèi)心靈工程師把我們變成了祖國(guó)的花朵,萬(wàn)紫千紅,芳菲滿園。祝老師,您辛苦了,我祝您節(jié)日快樂(lè)!

        我再把老師畫(huà)在花海的正中間,牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我之所以偉大,是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏!弊@蠋,您就是教我們做人,教我們知識(shí)的巨人,記得您的一個(gè)學(xué)生非常優(yōu)秀,給您增了光。祝老師,請(qǐng)相信我們也一定會(huì)努力,您也一定會(huì)桃李滿天下!

        祝老師,這幅畫(huà)是我的小小心意,希望您能喜歡!

        祝老師,我還有個(gè)小小心愿,祝您象我畫(huà)的那樣永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!讓我們走進(jìn)秋天,尋找秋的足跡吧!

        我們來(lái)到了果園里?矗〈蟠蟮奶O(píng)果在樹(shù)上露出了紅紅的笑臉,好像在跟我們招手呢!香香的梨子露出了黃黃的臉蛋。搖了搖頭,好像在說(shuō):快來(lái)摘我們吧!碩大的'石榴也加入了水果的秋天家族,在枝頭咧開(kāi)嘴笑呢!

        去了果園,當(dāng)然要去花園啦!驕傲的雞冠花露出了它美麗的雞冠,像是在和另一朵雞冠花跳舞;ǖ臉(lè)園里當(dāng)然少不了美麗的菊花和桂花了。妖嬈的菊花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。紅的似火,黃的似金,粉的似霞。而淡雅的桂花靜靜的站在那里,綻開(kāi)它那迷人的笑臉。只要你一推開(kāi)窗戶就能聞到桂花的香氣,是那么香甜迷人。

        秋天是豐收的季節(jié)。那我們就去菜園看看吧!辣椒穿上了火紅的衣服。蘿卜從土里探出了他的小腦袋。茄子也穿上了紫色的衣服。

        秋天最有趣的就是樹(shù)葉了。金黃的樹(shù)葉一片一片往下落就像蝴蝶翩翩起舞。我們最?lèi)?ài)撿樹(shù)葉啦!有的像扇子,有的像動(dòng)物的腳印等等。我們都撿回來(lái),做書(shū)簽,還可以貼在紙上畫(huà)畫(huà)呢!

        我愛(ài)金色的季節(jié)秋。

      二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        清晨,雄雞鳴啼。金黃色的太陽(yáng)從東方地平線上上冉冉升起,漸漸地變大變圓,剎那間射出萬(wàn)道光芒。魚(yú)兒在水面蕩起圈圈漣漪,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢放聲歌唱。農(nóng)民伯伯披著朝霞,在廣闊的田野里辛勤耕作,編織未來(lái)美好的生活……

        晚上,月亮姑姑出來(lái)了,她像一面生輝的銀盤(pán)鑲嵌在平靜的湖面,給黑暗中的'人們帶來(lái)光明帶來(lái)希望。

        在美麗的夜空中,有無(wú)數(shù)顆亮晶晶的星星在閃爍,它們悄悄地扮著鬼臉,眼睛眨啊眨,就像頑皮的孩子,是那樣活潑可愛(ài)。

        我愛(ài)白天金色的太陽(yáng),也愛(ài)晚上皎潔的月亮,更愛(ài)夜空中閃爍的星星,是它們將大地裝扮得富饒美麗、充滿生機(jī)!

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