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      三年級(jí)班長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2025-01-06 18:30:01 雪桃 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)班長(zhǎng)作文(精選28篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)班長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)班長(zhǎng)作文(精選28篇)

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 1

        我有一個(gè)最要好的同學(xué),她的名字叫小錦,她是我們?nèi)?)班的班長(zhǎng)。

        小錦長(zhǎng)著彎彎的眉毛,一雙烏黑透亮的眼睛炯炯有神。個(gè)子不高,但一點(diǎn)也不矮,高高的鼻梁下面那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常用來(lái)安慰別人。整體看來(lái),她似乎就是一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)的漂亮姑娘。

        小錦的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),比如她的字寫(xiě)得十分工整,畫(huà)的畫(huà)很有創(chuàng)意,學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異,可我今天要說(shuō)的,并不是這些普通的優(yōu)點(diǎn),而是她最突出的特點(diǎn),那就是她的樂(lè)于助人。

        記得一次上體育課的時(shí)候,老師組織大家玩“黃河抓長(zhǎng)江”的游戲,在大家四處躲避,防止被抓到的過(guò)程中,我不小心摔倒了,胳膊肘蹭掉了一大片皮,被摔的這條胳膊以前就受過(guò)傷,這次又是同一個(gè)地方,當(dāng)時(shí)鮮血直流,疼得我齜牙咧嘴,額頭的汗珠很快就流了下來(lái)。我試著想站起來(lái),可是沒(méi)想到雙腿也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚。就在這個(gè)時(shí)候,只見(jiàn)眼前一雙溫暖的手將我攙扶起來(lái),那就是小錦。她扶著我說(shuō):“快!我?guī)闳メt(yī)務(wù)室包扎!”說(shuō)著,她在征得老師同意后,和幾個(gè)同學(xué)就要攙著我往醫(yī)務(wù)室走?墒强吹轿业耐纫埠芴,自己走路有些踉踉蹌蹌,小錦二話沒(méi)說(shuō),蹲下來(lái)讓我趴在她的'背上,背著我就往醫(yī)務(wù)室方向跑。

        其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),甚至有些追不上小錦的步伐?伤吘故莻(gè)女生,背著一個(gè)男生,還慢跑著往前,她該是多么的吃力!沒(méi)走幾步我就看見(jiàn)她累得滿頭大汗,額頭的汗珠順著臉頰往下流,可她腳下的步子卻一直都很穩(wěn)當(dāng)。

        就這樣,小錦背著我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)老師給我清理了傷口,進(jìn)行了包扎,并給我按摩了一下腿腕,我頓時(shí)感覺(jué)輕松多了。可這時(shí)候再看小錦,她早已經(jīng)累得氣喘吁吁了,同學(xué)們看著她滿是汗珠通紅的臉頰,紛紛豎起了大拇指,都說(shuō)班長(zhǎng)你真厲害!

        這就是小錦,我們的班長(zhǎng)。這位班長(zhǎng),盡心盡力;這位班長(zhǎng),盡職盡責(zé);這位班長(zhǎng),永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 2

        我們班有一個(gè)好班長(zhǎng)!她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的.。她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,做起事來(lái)一絲不茍。

        記得上一次大掃除,她分配任務(wù)特別詳細(xì)。明明沒(méi)有掃地而是玩“仙女散花”的游戲,班長(zhǎng)說(shuō):“明明,別人在掃地,你卻丟紙片,罰你去把紙片掃出處去”。明明只好無(wú)奈的去掃紙片。

        芳芳對(duì)紅紅說(shuō):“我們一定要把窗戶擦得一塵不染,看得見(jiàn)人影子!”只有強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在旁邊哈哈大笑,班長(zhǎng)說(shuō):“強(qiáng)強(qiáng)去倒垃圾”。強(qiáng)強(qiáng)沒(méi)理睬班長(zhǎng)繼續(xù)哈哈大笑,班長(zhǎng)氣憤地說(shuō):“你要是再不去丟垃圾,我就扣你五朵紅花”。強(qiáng)強(qiáng)一聽(tīng)要扣紅花,嚇得趕緊去丟垃圾。

        檢查衛(wèi)生的時(shí)候,我們班得了第一名。

        我真喜歡我們的班長(zhǎng)。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 3

        我們的班長(zhǎng),女生也。開(kāi)始,我并不服她,后來(lái)她經(jīng)!白儭保钗覍(duì)她另眼相看。

        上課時(shí),呵!她是“智慧星”。她總是全神貫注地聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,每次發(fā)言都展現(xiàn)了她智慧的.火花。

        下課了,看!她變成了“乖乖羊”。她總是粘著杜雪怡,我一點(diǎn)也不敢靠近他,以免中了她獨(dú)創(chuàng)的“二指神功”。

        老師不在時(shí),瞧!她變成“小管家”了。每次高老師外出聽(tīng)課,放學(xué)時(shí)她便會(huì)主動(dòng)留下來(lái)?矗葤叩,再擦黑板,接著排齊課桌椅,最后抹一把汗,看看哪兒還不滿意。

        音樂(lè)課,嗨!她成了“小蜜蜂”。這可是她“大展身手”的時(shí)候,你看,她唱得多入神。你聽(tīng),那歌聲多美,真是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。她真是名副其實(shí)的“小百靈”。

        她就是我們班愛(ài)“變”的班長(zhǎng)——范芊芊。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 4

        班長(zhǎng),向來(lái)是一個(gè)嚴(yán)肅、威嚴(yán)、一本正經(jīng)的稱號(hào)。但彭玥,我們的班長(zhǎng),卻別具一格。嘿,這個(gè)班長(zhǎng)有點(diǎn)“萌”!

        “老媽,老媽!”噢,我們的班長(zhǎng)又在喊我了。是的,你們沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),彭玥是在叫我老媽。這個(gè)代號(hào)的由來(lái),要追溯到一節(jié)大課間。那時(shí)我們正在聊前幾天看的《動(dòng)物世界》,企鵝母子在冬天會(huì)抱團(tuán)取暖的趣事。突然她沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出一句:“鄭一諾,要不以后我叫你老媽吧!”說(shuō)罷,便學(xué)企鵝寶寶左搖右擺地?fù)溥^(guò)來(lái)和我抱團(tuán),那惟妙惟肖的萌樣子,把我逗得哈哈大笑。

        從那以后,我在她口中的代號(hào)就成了老媽。現(xiàn)在只要聽(tīng)到一聲老媽,不用轉(zhuǎn)頭去瞧,就知道那個(gè)皮膚白嫩嫩的,兩頰紅撲撲的,雙眼笑著笑著就會(huì)瞇成一條線的可愛(ài)女孩兒又在呼喚我了。我一回頭,她再叫一聲,次次都是這樣,次次我都沒(méi)忍住,撲哧一聲笑出來(lái),她也跟我一起笑。那笑容是明媚的,一直蔓延到眼角眉梢,眉似彎月,眼似柳芽。那笑容如三月的和風(fēng),如春日的暖陽(yáng),滋潤(rùn)了我的心田。這樣的班長(zhǎng),是不是特萌,特逗,特可愛(ài)?

        雖然平時(shí)萌萌的,但身為一班之長(zhǎng),彭玥的.學(xué)習(xí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),辦事是沉穩(wěn)的,管理班級(jí)是有一套的,與她下課時(shí)的表現(xiàn)判若兩人。動(dòng)如脫兔,靜如處子,能放能收,正是她的代名詞。我喜她上課時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,更喜她下課時(shí)的幽默可愛(ài)。我喜歡我們的“萌”班長(zhǎng)。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 5

        你知道我班的辣班長(zhǎng)嗎?聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。

        說(shuō)起“辣”你肯定以為她是一個(gè)脾氣暴躁的人,對(duì)啦!你猜對(duì)了,有一件事你就會(huì)知道她是一個(gè)“辣”班長(zhǎng)。一天,我和朋友們到廣場(chǎng)上玩,我不小心碰了小丹一下,小丹火冒三丈,眉頭緊皺,眼睛瞪得大大的.,失聲叫道:“喂,死白金,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”小丹罵得我張口結(jié)舌,我鼻子一酸,金豆豆大滴大滴地掉在地上,眼前一片模糊,小丹大聲笑道:“哈哈……這就是你碰我的下場(chǎng)!”還有一次,我在操場(chǎng)上玩球,球不小心砸到了小丹的頭上,小丹氣得使用她的武林絕學(xué)——“獅吼功”我被小丹震得耳朵都快聾了,小丹有用武功把我打得鼻青臉腫,遍體鱗傷,我哇哇大叫!我進(jìn)了校醫(yī)室……唉!我真慘!

        這就是我班的“辣”班長(zhǎng)——小丹。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 6

        同學(xué)們都說(shuō)“當(dāng)上班長(zhǎng),在班上就是至高無(wú)上的人了,在老師面前時(shí)受寵的對(duì)象,在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)力,該多快活!可我當(dāng)班長(zhǎng)并不快活,一肚子的酸與甜難以說(shuō)出口。

        記得有一次上語(yǔ)文課,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)了教室,見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),就說(shuō)起話來(lái),搞得教室里面亂哄哄的,像“菜市場(chǎng)”一樣,我正準(zhǔn)備管班的時(shí)候,老師走進(jìn) 了教室,看到眼前的情景,生氣地問(wèn):“今天是誰(shuí)值日?”我不好意思的'站了起來(lái),老師便“噼里啪啦”地給我說(shuō)了一頓,還嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“看你這班長(zhǎng)是怎么當(dāng) 的?”當(dāng)時(shí)的我委屈極了,淚水一直眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著才沒(méi)讓它流下來(lái) 。

        下課后,我還想著老師批評(píng)我的時(shí)候,我真想給老師說(shuō)一聲我不想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)了,可是,我又忍住了,因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)也有快樂(lè)的時(shí)候;記得那是期末考試 后的一天,老師給考試好的同學(xué)和優(yōu)秀的班長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng),該我了,我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),老師發(fā)給了我“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”臺(tái)下的同學(xué)都頭來(lái)了羨慕的目光,我 笑了,笑得很甜,很甜……

        為了當(dāng)好這班長(zhǎng),我流過(guò)汗、也流過(guò)淚,嘗過(guò)了酸與甜,我以后要改善我的管班方法,做一個(gè)同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 7

        這幾天在課堂上發(fā)生了很多事情,比如選英語(yǔ)小組長(zhǎng)、課代表等,讓我覺(jué)得最有趣的事情就是選班長(zhǎng)了。

        昨天,在沈老師的語(yǔ)文課上,沈老師說(shuō):“上一節(jié)課經(jīng)過(guò)討論我們決定讓那些表現(xiàn)好又愿意為大家服務(wù)的人來(lái)做班長(zhǎng),但是要表現(xiàn)好又能管好自己和別人的人才能做,誰(shuí)覺(jué)得自己符合要求的就自己站起來(lái)”。雖然我希望為別人做事,為我們這個(gè)班奉獻(xiàn)自己,可是我沒(méi)有好的表現(xiàn)也沒(méi)有能夠管好自己,所以我沒(méi)有站起來(lái)。

        一分鐘不到就有人站起來(lái)了,而且越站越多,沈老師讓站起來(lái)的人站到講臺(tái)上,說(shuō):“這學(xué)期只選五位班長(zhǎng)!苯(jīng)過(guò)大家的精心挑選,選出了魏正陽(yáng)等五位同學(xué)來(lái)當(dāng)我們的班長(zhǎng),因?yàn)樗麄兤綍r(shí)對(duì)自己要求很?chē)?yán)格,從不放松學(xué)習(xí),也很關(guān)心同學(xué)和班級(jí),經(jīng)常為大家服務(wù)。

        我知道他們是用辛勤勞動(dòng)的'汗水換來(lái)了當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),所以我也要像他們一樣不怕吃苦,認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),為班級(jí)發(fā)揮一份力量。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 8

        我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的.皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)?告訴你吧!她就是我們班的班長(zhǎng)——付末子。

        記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),付末子走過(guò)來(lái),說(shuō):“喲!小郭,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,付末子又耐心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:付末子這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

        而且,她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間,我覺(jué)得非常不好意思。雖然這只是一件小事,但她那助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

        付末子那助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩!

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 9

        今天下午的教室里像沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)橐?jìng)選班長(zhǎng)啦!任老師講完話,競(jìng)選正式開(kāi)始。

        同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站起來(lái)說(shuō)了自己要競(jìng)選班長(zhǎng)的理由,我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學(xué)陳述完,一看老師在黑板上記下的名字,嘿!還真不少?磥(lái)真是應(yīng)了那句:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”啊。

        投票開(kāi)始了,我的票數(shù)一直遙遙領(lǐng)先于其他的.同學(xué)。但是等到給張晨晟投票時(shí),我的心里“砰砰”直跳緊張起來(lái)。因?yàn)樗彩前嗌系募庾由,深得同學(xué)的喜歡,不知道她是否能超過(guò)我。不一會(huì)票數(shù)出來(lái)了,我還是以兩票的微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,繼續(xù)排在首位。

        同學(xué)們都在認(rèn)真地舉手投票,投票結(jié)束后,最后我們班的美女范芊芊以53票高居榜首,而我以47票屈居第二,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪,但我不氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力的,找出自己的差距,迎頭趕上,我為自己加油!

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 10

        他雖然長(zhǎng)的又矮又小,但做起事來(lái)也是挺認(rèn)真的呢!他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有一雙短短的`小手、兩條不長(zhǎng)的雙腳,他是我心里的”模范生”。

        每當(dāng)老師有事時(shí),他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí),他都會(huì)全力以付,而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此,他上課時(shí)也是很搞笑的喔!有時(shí)他還會(huì)裝可愛(ài),有時(shí)卻讓老師不知如何是好,這就是讓我覺(jué)得他好笑、可愛(ài)的地方。

        有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)跑步的樣子真可愛(ài),于是我叫住了他,后來(lái)他就把為何如此跑的”來(lái)龍去脈”向我說(shuō)后,就走了!留下楞住的我,有時(shí)真搞不清楚他在想些什么?

        第一次我見(jiàn)到他時(shí),就覺(jué)得他很可愛(ài),因?yàn)椴徽撌撬拈L(zhǎng)相、搞笑的模樣都令我覺(jué)得無(wú)比可愛(ài)。而我必須感謝他,因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_(kāi)心果”一樣,每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)都是他把我逗笑的,而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長(zhǎng)──施皇宇。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 11

        從三年級(jí)開(kāi)始.老師讓我們輪流當(dāng)班長(zhǎng)。盼啊,盼啊.終于輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了,我心里特別高興。

        早上我充滿自信地走上講臺(tái),我說(shuō):“一二三。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“要坐端。”我說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們翻到語(yǔ)文書(shū)第13頁(yè)!睅讉(gè)同學(xué)嚷嚷說(shuō):“今天應(yīng)該讀英語(yǔ)書(shū),不是語(yǔ)文書(shū)。”這時(shí)有的同學(xué)開(kāi)始小聲說(shuō)話,做小動(dòng)作。我管完個(gè)管那個(gè),把我的嗓子都說(shuō)冒煙兒了,還是沒(méi)人聽(tīng)我的',真煩!我心里開(kāi)始犯嘀咭。正在這時(shí),劉老師邁著大步走進(jìn)了班里。劉老師說(shuō):“大家自已讀吧!”說(shuō)著就離開(kāi)了教室。于是,我就到下面管紀(jì)律?墒强傆袀(gè)別同學(xué)在下面小打小鬧,真叫人心煩!怪不得過(guò)去老師一上課,同學(xué)們一鬧,老師就生氣,F(xiàn)在我才體會(huì)到做老師的辛苦。

        通過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)我想到:以后同學(xué)們都去當(dāng)班長(zhǎng),去體會(huì)一下,讓他們知道在上課時(shí),只有大家安靜、專心地聽(tīng)講,老師講課才輕松。同學(xué)們學(xué)習(xí)效果才好。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 12

        提起我們的班長(zhǎng),誰(shuí)不想豎起大拇指,夸夸他呢?

        我們的班長(zhǎng)叫羅許龍,他的'身材不胖不瘦,高大威猛,眼睛炯炯有神,嘴巴大大。

        班長(zhǎng)管人的技術(shù)“高超”。有一次,我們班的李威和三(六)班的張揚(yáng)打了起來(lái),張揚(yáng)先給他來(lái)了個(gè)全力一擊,把他打得臉青鼻腫,李威生氣了,也還了張揚(yáng)一拳。班長(zhǎng)知道了,跑過(guò)去對(duì)他倆說(shuō):“你們這樣做是不對(duì)的,不要什么都用暴力解決,要和平共處,對(duì)方有困難要互相幫助……”兩個(gè)人再也受不了班長(zhǎng)的“緊箍咒”都走遠(yuǎn)了?,這就是他的絕招。

        班長(zhǎng)管班的技術(shù)更勝一籌。我們班長(zhǎng)的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),他畫(huà)得比畫(huà)家畫(huà)得還要生動(dòng)。他參加過(guò)全校畫(huà)畫(huà)比賽,還得了第一名。

        班長(zhǎng),謝謝你這幾年對(duì)大家的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘不了你——班長(zhǎng)。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 13

        我當(dāng)班長(zhǎng)最合適敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!大家好,我叫宋曉嘉。

        今天,我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)。在小學(xué)這5年來(lái),在老師的'辛勤培育下,在我們大家共同的努力下,我們501班取得了許許多多的好成績(jī)。在此同時(shí),我獲得了小學(xué)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽全級(jí)16名,英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲。我知道,當(dāng)一名班長(zhǎng)很辛苦,

        但我不怕,為同學(xué)門(mén)服務(wù),這也是我一直以來(lái)的心愿,我要為班級(jí)爭(zhēng)光,讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)做以下的事情:我覺(jué)得作為一名班長(zhǎng)就要遵守紀(jì)錄!上課認(rèn)真聽(tīng)講!以身作則!嚴(yán)以律己!富有愛(ài)心!讓同學(xué)門(mén)知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)~!我還覺(jué)得,作為班長(zhǎng)就要敢于創(chuàng)新!和同學(xué)們默契配合,友好相處!默契同學(xué)們,老師,和大家一樣,我信心百倍!相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長(zhǎng)!請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 14

        我們的班長(zhǎng)姓陸,在我的印象里他是一個(gè)怪人,經(jīng)常說(shuō)出一些莫名其妙的話,讓大家都覺(jué)得很尷尬。

        班長(zhǎng)除了說(shuō)話古怪,樣子也很不一般。僅有小學(xué)三年級(jí)的他就帶了一副大大的眼鏡,不知道他的近視眼是因?yàn)殡娨暱炊嗔诉是作業(yè)寫(xiě)多了。

        班長(zhǎng)很喜歡跟人炫耀,雖然我們知道他家里并不是特別有錢(qián),但是他經(jīng)常會(huì)說(shuō)他爸爸或是媽媽或是爺爺給他買(mǎi)了禮物,有時(shí)候是買(mǎi)了遙控賽車(chē),有時(shí)候是買(mǎi)了西服,有時(shí)候又是買(mǎi)了變形金剛,總之貌似說(shuō)過(guò)很多禮物種類(lèi)。更加離譜的'是,他有時(shí)候還說(shuō)他去城里的豪華舞廳里玩,不過(guò)我們都知道這肯定是他在吹牛,聽(tīng)著我們都很尷尬。

        不過(guò),班長(zhǎng)這人很熱心倒是他本人為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)。但凡我們班同學(xué)有困難,比如天氣熱了要喝水,可以問(wèn)他借點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)水喝。有的同學(xué)受傷了,班級(jí)會(huì)去小賣(mài)部買(mǎi)創(chuàng)可貼來(lái)。有的時(shí)候?qū)W校要交費(fèi)用,有的同學(xué)沒(méi)帶錢(qián),班長(zhǎng)也會(huì)墊付。

        我們的班長(zhǎng),雖然有時(shí)候你很怪,但是你依舊是我們的好班長(zhǎng)!

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 15

        她,有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢,她是誰(shuí)?她就是我們的班長(zhǎng)――施靜卓。

        “你,上去站著!”“喂,講話上去站著!蹦憧,班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了,班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生,不管女生,所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看,在有一天下課時(shí),一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng),班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn),男生見(jiàn)勢(shì)不妙,立即逃之夭夭,班長(zhǎng)窮追不舍,終于,在男生不留意的'情況下,男生被班長(zhǎng)抓住了。

        還有一次,班長(zhǎng)查背誦,查得第一個(gè)就是我,我說(shuō):“為什么這么多人不查,非要查我一個(gè)人呢?”班長(zhǎng)說(shuō):“不查你的話,你就向老師背去!”我急忙地說(shuō):“我背,我背!蔽冶车貌皇呛苁,班長(zhǎng)說(shuō)等十分鐘之后再叫我背,不過(guò)這樣也十分的好,讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。

        你看吧,我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷,但是更多的是幫助我們。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 16

        我們班長(zhǎng)是一個(gè)奇怪的人,雖然他是一個(gè)女生,但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲(chóng)子,比如說(shuō):毛毛蟲(chóng)在她眼里總會(huì)變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……

        打她從來(lái)都不會(huì)為了蟲(chóng)子忘記自己的職責(zé)——最多有時(shí)候把蟲(chóng)子塞進(jìn)自己的文具盒里,下課的時(shí)候觀察。她的學(xué)習(xí)可是一流的好,從來(lái)不會(huì)少于全班第十名。他的'管理能力非常強(qiáng),有時(shí)她可以憑一己之力擺平我們?nèi)嗄猩晕覀兌紝?duì)她?、敬而遠(yuǎn)之,應(yīng)為她太會(huì)雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱,為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn),在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不管我們有沒(méi)有奪冠,她都會(huì)鼓舞我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油,所以才成就了我們光輝的成績(jī)。她還非常有正義感,在數(shù)學(xué)課上,我們班的是年級(jí)上最鬧的,因?yàn)橛小巴犸L(fēng)邪氣”存在,班長(zhǎng)一身正氣,在老師的幫助下打散了。

        總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我們班長(zhǎng)是一個(gè):正直、善良、有責(zé)任心的人。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 17

        你知道我班的辣班長(zhǎng)嗎?聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。

        說(shuō)起“辣”你肯定以為她是一個(gè)脾氣暴躁的人,對(duì)啦!你猜對(duì)了,有一件事你就會(huì)知道她是一個(gè)“辣”班長(zhǎng)。一天,我和朋友們到廣場(chǎng)上玩,我不小心碰了小丹一下,小丹火冒三丈,眉頭緊皺,眼睛瞪得大大的,失聲叫道:“喂,死白金,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”小丹罵得我張口結(jié)舌,我鼻子一酸,金豆豆大滴大滴地掉在地上,眼前一片模糊,小丹大聲笑道:“哈哈……這就是你碰我的下場(chǎng)!”還有一次,我在操場(chǎng)上玩球,球不小心砸到了小丹的頭上,小丹氣得使用她的'武林絕學(xué)——“獅吼功”我被小丹震得耳朵都快聾了,小丹有用武功把我打得鼻青臉腫,遍體鱗傷,我哇哇大叫!我進(jìn)了校醫(yī)室……唉!我真慘!

        這就是我班的“辣”班長(zhǎng)——小丹。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 18

        趙老師說(shuō)過(guò),作為班級(jí)的一員,要互幫互助,如果你是班級(jí)的一名班委,更要以身作則,給予同學(xué)關(guān)心與愛(ài)護(hù),不能傷害別人。但是,今天,卻發(fā)生了一件令我不愉快的`事情。

        上午的時(shí)候,下課鈴響了之后,包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時(shí),有一位同學(xué)走了過(guò)去,想看一看他們?cè)谕媸裁。忽然被一位正在玩游戲的班委看?jiàn)了,那位班委便對(duì)他說(shuō):“你干什么?”“我想看看你們?cè)谕媸裁础!蹦峭瑢W(xué)說(shuō)!罢l(shuí)讓你來(lái)看啦!”說(shuō)完,那班委還用力推了他一下。我看后,十分驚訝,對(duì)那位班委說(shuō):"虧你是一位班委呢!竟敢欺負(fù)同學(xué)!“說(shuō)完,我瞪了他一眼。聽(tīng)了我的話后,那位班委似乎感到了慚愧,便停了手。

        我們每一個(gè)人都是班級(jí)的一員,不能因?yàn)橐恍┬∈露馉?zhēng)執(zhí),應(yīng)該換一個(gè)角度去想想:如果我是他,會(huì)怎樣呢?

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 19

        在班上我有一位最要好的同學(xué),她長(zhǎng)得非常”漂亮”,她的身體非常瘦小,但是力氣卻非常大,她有一雙水汪汪的大眼睛,她的臉像一顆水蜜桃一樣”可愛(ài)”,而且服裝非常整齊,她就是我們的班長(zhǎng)薛詠淇。

        有一次她看見(jiàn)身旁的同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),她就會(huì)”熱心”的提醒他趕快寫(xiě)作業(yè)。管秩序的.時(shí)候她的聲音非常宏亮,上音樂(lè)課的時(shí)候,我覺(jué)得她的聲音更美妙。

        上英文課的時(shí)候,老師會(huì)提問(wèn)題,她都會(huì)主動(dòng)舉手回答,所以我覺(jué)得她非!甭斆鳌;寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她不會(huì)的地方都會(huì)請(qǐng)教我或別人,所以我覺(jué)得她不僅聰明又勤學(xué)。

        我覺(jué)得能夠認(rèn)識(shí)她真好,因?yàn)樗屛殷w會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)的辛苦,百忙之中還能兼顧自己的課業(yè),她真是我心中的”模范生”。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 20

        記得上一次大掃除,她分配任務(wù)特別詳細(xì)。易關(guān)鍵沒(méi)有掃地而是玩“仙女散花”的游戲,班長(zhǎng)說(shuō):“易關(guān)鍵,別人在掃地,你卻丟紙片,罰你去把紙片掃出處去”。易關(guān)鍵只好無(wú)奈的去掃紙片。

        程旭對(duì)李倩說(shuō):“我們一定要把窗戶擦得一塵不染,看得見(jiàn)人影子!”只有鐘成梁一個(gè)人在旁邊哈哈大笑,班長(zhǎng)說(shuō):“鐘成梁去倒垃圾”。他沒(méi)理睬班長(zhǎng)繼續(xù)哈哈大笑,班長(zhǎng)氣憤地說(shuō):“你要是再不去丟垃圾,我就扣你五朵紅花”。鐘成梁一聽(tīng)要扣紅花,嚇得趕緊去丟垃圾。

        檢查衛(wèi)生的.時(shí)候,我們班得了第一名,被少先隊(duì)評(píng)為文明班級(jí)。我真喜歡我們的班長(zhǎng)。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 21

        那天,老師讓我當(dāng)一次班長(zhǎng),我激動(dòng)極了。

        上課了,老師還沒(méi)有來(lái),我不能讓同學(xué)們說(shuō)話,我十分神氣地坐在講臺(tái)上。

        第一節(jié)課,老師笑著對(duì)我說(shuō):“老師有一點(diǎn)事,所以得等一小會(huì)兒才能來(lái)班上課,你先看著班,不能讓同學(xué)說(shuō)話。”我回頭一看,全班同學(xué)都在說(shuō)話,我生氣地說(shuō):“同學(xué)們,不要說(shuō)話了,老師來(lái)了一定吵我的。”同學(xué)們聽(tīng)了,根本沒(méi)把我的話當(dāng)回事,一個(gè)個(gè)跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的'。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,同學(xué)們還在說(shuō)話,老師把我叫到辦公室,把我吵了一頓,我心里委屈急了。我心里想:不是我不管,而是他們不聽(tīng)我的話。

        下午,這節(jié)課是自習(xí)課,又該班長(zhǎng)管班了,我想了一條計(jì)策說(shuō):“哪一組表現(xiàn)好,明天一人給一塊糖,如果說(shuō)話一人扣一分!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,一個(gè)個(gè)高呼:“萬(wàn)歲,班長(zhǎng)真好!蔽衣(tīng)了心里十分高興,不一會(huì),全班都鴉雀無(wú)聲了。放學(xué)時(shí),老師拍拍我的肩膀說(shuō):“李達(dá),你真有辦法,干得不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了老師的話,心里十分高興。

        當(dāng)班長(zhǎng)真不容易,要管好班級(jí),還真得動(dòng)番腦筋呢。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 22

        我們班有一個(gè)“正版“的書(shū)迷,那就是我們的班長(zhǎng)——小瑞。

        她可是全班赫赫有名的書(shū)迷。如果哪個(gè)同學(xué)不讓她讀書(shū)或者看書(shū),她就和誰(shuí)翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書(shū)面,就如獲至寶似的'抓起來(lái)就往肚子里“捂”知識(shí),那個(gè)時(shí)候,就像掀起了餓狼傳說(shuō)一樣“吃”了一本書(shū)還不夠,抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時(shí)她就不能受到任何打擾,不然的話……嘿嘿……后果可想而知。

        那一次,她還是我的組長(zhǎng),我們有一個(gè)背誦的作業(yè)要背給組長(zhǎng)聽(tīng),當(dāng)我信心滿滿,胸有成竹的揣著語(yǔ)文書(shū)跑到組長(zhǎng)面前,她正在貪婪的“進(jìn)食”,似乎根本沒(méi)有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句:“干嘛?”我說(shuō):“我要背課文”。她有口無(wú)心的哦了一句,就又浸在書(shū)的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文,她仍是一動(dòng)不動(dòng),我又繼續(xù)叫了她三聲,她總算抬起了頭,一臉迷茫地望著我說(shuō):“背完了?我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),嘻嘻!”

        看!她是一個(gè)那么愛(ài)書(shū)的人,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“正版”的書(shū)迷。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 23

        從一年級(jí)開(kāi)始,我就是班長(zhǎng),但我老覺(jué)得自己當(dāng)?shù)貌粔蚝。怎么辦呢?我試著在生活中找找答案。奶奶的工作地點(diǎn),就在學(xué)校的旁邊,我每天放學(xué)后,都走到奶奶廠里,等奶奶下班。一次放學(xué)后,我和往常一樣,開(kāi)心地走向奶奶廠里。在路上,我遇到了一個(gè)小朋友,似乎是一年級(jí)的。

        她在小賣(mài)部買(mǎi)完?yáng)|西后,在放錢(qián),放錢(qián)時(shí),她把一張20元的錢(qián),掉在了地上。我一看,就想到:“老師跟我們說(shuō)過(guò),要助人為樂(lè),做自己力所能及的事情。”于是,我走上前對(duì)她說(shuō):“你好小妹妹,你的錢(qián)掉了。”她一聽(tīng),往地上一看,“啊!真的是我的錢(qián)!苯又,她飽含謝意地說(shuō):“謝謝你姐姐,你真是個(gè)好人!蔽艺f(shuō):“不用謝小妹妹,這是我應(yīng)該做的!

        不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái)的`査老師觀望了事情的一切,她對(duì)我說(shuō):“湯鍶佳,沒(méi)想到平時(shí)活潑好動(dòng)的你還是一位樂(lè)于助人的大姐姐哦!”我對(duì)査老師說(shuō):“査老師,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”聽(tīng)這話,査老師和旁邊的小妹妹給我鼓起了掌,我心里感到很自豪。也許這就是我為什么能當(dāng)那么多年班長(zhǎng)的原因吧!我想,我一定要繼續(xù)努力,做一個(gè)好班長(zhǎng)!

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 24

        同學(xué)們都說(shuō)“當(dāng)上班長(zhǎng),在班上就是至高無(wú)上的人了,在老師面前時(shí)受寵的對(duì)象,在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)力,該多快活啊!可我當(dāng)班長(zhǎng)并不快活,一肚子的酸與甜難以說(shuō)出口。

        記得有一次上語(yǔ)文課,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)了教室,見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),就說(shuō)起話來(lái),搞得教室里面亂哄哄的,像“菜市場(chǎng)”一樣,我正準(zhǔn)備管班的時(shí)候,老師走進(jìn) 了教室,看到眼前的情景,生氣地問(wèn):“今天是誰(shuí)值日?”我不好意思的站了起來(lái),老師便“噼里啪啦”地給我說(shuō)了一頓,還嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“看你這班長(zhǎng)是怎么當(dāng) 的?”當(dāng)時(shí)的我委屈極了,淚水一直眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著才沒(méi)讓它流下來(lái) 。

        下課后,我還想著老師批評(píng)我的時(shí)候,我真想給老師說(shuō)一聲我不想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)了,可是,我又忍住了,因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)也有快樂(lè)的時(shí)候;記得那是期末考試 后的一天,老師給考試好的同學(xué)和優(yōu)秀的'班長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng),該我了,我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),老師發(fā)給了我“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”臺(tái)下的同學(xué)都頭來(lái)了羨慕的目光,我 笑了,笑得很甜,很甜……

        為了當(dāng)好這班長(zhǎng),我流過(guò)汗、也流過(guò)淚,嘗過(guò)了酸與甜,我以后要改善我的管班方法,做一個(gè)同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 25

        我跑到講臺(tái)上大聲喊“安靜”,同學(xué)們一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。難道我聲音不夠響亮?我又大喊一聲“大家安靜!”幾個(gè)同學(xué)看了看我,繼續(xù)聊天。

        我轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)大字—安靜。可是,教室里依然鬧哄哄的。如果這時(shí)候老師來(lái)了,看到班里亂成一團(tuán),一定會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有管理能力。怎么辦呢?

        平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開(kāi)小差,就會(huì)用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍,學(xué)著老師的樣子,敲同學(xué)的.桌子?墒,大家一點(diǎn)都不害怕。我敲完這桌,另一桌又開(kāi)始說(shuō)了,這可真讓我尷尬了。

        哼,敬酒不吃吃罰酒,記下名字,讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說(shuō)話同學(xué)的名字?吹阶约旱拿直挥浟,大多數(shù)同學(xué)都安靜下來(lái)了。不過(guò),有幾個(gè)膽大的同學(xué)還是在底下竊竊私語(yǔ)。

        我急中生智,站在講臺(tái)上,大聲說(shuō):“哪一組最安靜,哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組,就能得到一個(gè)小玩具;集滿20朵小紅花的小組,就能獲得一份神秘大禮。”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到,這招兒真靈!

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 26

        我們的班長(zhǎng)大人名叫胡璐琳,一聽(tīng)名字就知道她長(zhǎng)得很漂亮。

        她,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水靈靈的一眨一眨的,有一張討人喜歡的小嘴,說(shuō)起話來(lái)就像在唱歌。她的小手白白的`,可能干了!

        班長(zhǎng)喜歡騎自行車(chē),喜歡跳舞,喜歡畫(huà)畫(huà)?墒撬膹(qiáng)項(xiàng)還是學(xué)習(xí)。她多次被評(píng)為了學(xué)校的藝術(shù)標(biāo)兵,四好少年,三好學(xué)生……她的性格很溫和,說(shuō)起話來(lái)不慢不快,可好聽(tīng)了。同學(xué)們都聽(tīng)她指揮。在我們的心目中,她是我們班的“暴力女大王”。大家都聽(tīng)她的話,生怕她“發(fā)飆”了去告王老師。

        班長(zhǎng)不怕苦,不怕累。這次六一兒童節(jié),她參加多臺(tái)文藝匯演。每天都要去排練節(jié)目,但是她從來(lái)都不叫苦。相反,還高質(zhì)量地完成了老師布置的家作。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        當(dāng)然,班長(zhǎng)也有她的缺點(diǎn)。那就是太嬌氣了。她每次看到媽媽就撒嬌,讓人覺(jué)得真的好嬌的。不過(guò)呢,大家都是爸爸媽媽的寶貝,撒撒嬌,還能增進(jìn)與爸爸媽媽的感情呢!

        班長(zhǎng)有許許多多的小跟班。李宇翔,曾志遠(yuǎn),彭子昂……班干部基本都是她的小跟班。大家都喜歡和她一起玩。

        班長(zhǎng)大人真是學(xué)習(xí)好,又討人喜愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。她是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)標(biāo)兵,是我們的好榜樣。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 27

        我們的班長(zhǎng)姓張,名世晶。只要我們學(xué)校的老師或同學(xué)聽(tīng)到張世晶這個(gè)名字,肯定會(huì)夸贊它一番,因?yàn)樗浅隽嗣暮脤W(xué)生。不僅學(xué)習(xí)好而且品質(zhì)非常好。

        我為什么用“好”來(lái)形容我們的班長(zhǎng)呢?因?yàn)樗裁炊己,學(xué)習(xí)好。品質(zhì)好。管理紀(jì)律也非常好,每次都做到公平、公正。

        在我們六一班,沒(méi)有一個(gè)不怕張世晶的,就說(shuō)上課吧。上課只要老師沒(méi)來(lái),我們的`班長(zhǎng)就給我們布置作業(yè),自己先帶頭寫(xiě)。晚自習(xí)我們班長(zhǎng)管紀(jì)律特別負(fù)責(zé),肯定公平、公正。不許一個(gè)人說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,就連一個(gè)字也不行,我們的班長(zhǎng)對(duì)自己也很?chē)?yán)格。就在那一天晚上他不小心多說(shuō)了一句課外話,他就把自己的名字寫(xiě)在了黑板上。明天我們老師一來(lái),看見(jiàn)黑板上有我們班長(zhǎng)的名字,他就問(wèn)誰(shuí)記的,我們的班長(zhǎng)就舉起手來(lái),老師不但沒(méi)有批評(píng)他,而且還表?yè)P(yáng)了他。

        我們的班長(zhǎng)不管學(xué)習(xí)多么好,一直都很謙虛,一點(diǎn)都不驕傲。正因?yàn)樗羞@種品質(zhì),所以每次考試都是第一第二,非他莫屬。

        我們大家都很羨慕我們的班長(zhǎng),我一定要做到像我們班長(zhǎng)一樣,學(xué)習(xí)他努力上進(jìn)的精神,學(xué)習(xí)他以身作則的品質(zhì),學(xué)習(xí)他的博愛(ài)精神。

        三年級(jí)班長(zhǎng)作文 28

        我是一個(gè)班長(zhǎng),可現(xiàn)在沒(méi)人理睬我,你們說(shuō)說(shuō),我有多苦惱。事情是這樣的:一次,在放學(xué)回家的路上,大喬無(wú)故打了小苗,奪走了她的鉛筆、書(shū)包。還用腳狠狠的絆了他一大跤。同學(xué)們扶著小苗返回學(xué)校,小苗和同學(xué)們都等我裁決,只大喬扭臉對(duì)著窗外的'樹(shù)梢。

        那時(shí),我想:怎么辦?小苗對(duì)我也沒(méi)不好,可大喬是我很要好的朋友,到底幫誰(shuí)?我想了半天,最后說(shuō):“打架,打架嘛當(dāng)然不好,但是,已經(jīng),已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了!钡,這下,剛在議論紛紛的同學(xué)們都不出聲了,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們開(kāi)始討論,明明小苗說(shuō):“這真是個(gè)不公平的班長(zhǎng),明明是大喬打了你,他還幫大喬!毙〖t說(shuō):“對(duì)啊,小苗,我們走,以后再也別和他玩了,也不他了。”說(shuō)完,就一左一右扶著小苗走了,別的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的回家了。

        從此以后,沒(méi)一個(gè)同學(xué)愿意和我玩,出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子和大喬,可大喬也不和我說(shuō)話。,一個(gè)人要是只和影子一起生活,也沒(méi)什么意思了。你們幫我想想,我該怎么辦?

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