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      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字

      時(shí)間:2024-05-12 02:49:38 四年級(jí) 我要投稿
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      關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字匯總8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字匯總8篇

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇1

        我一天一天的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有快樂(lè),成長(zhǎng)也有煩惱。

        首先,我會(huì)在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)許多新的朋友,我很快樂(lè);隨著成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)很多的本領(lǐng),我能夠在廣場(chǎng)上自由自在的溜冰、在游泳池中歡快地游泳,還能騎上自行車(chē)飛快地奔馳,我很快樂(lè);隨著成長(zhǎng),我學(xué)到了很多知識(shí)。在學(xué)校里,老師將我的作文當(dāng)作范文朗誦;當(dāng)考試得了高分,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng),我不必跟著媽媽去我討厭去的地方,肚子餓了,自己泡上一碗美味可口的方便面,或著到書(shū)店去看內(nèi)容豐富的圖書(shū)。我很快樂(lè)。隨著成長(zhǎng),長(zhǎng)輩給我的錢(qián)可以自由支配。我很快樂(lè)。

        成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了無(wú)窮的.快樂(lè),但也給我?guī)?lái)了不少的煩惱。

        因?yàn)槌砷L(zhǎng),我的生活已經(jīng)不像以前那樣自由并且快樂(lè),每天有數(shù)不清的作業(yè),自由被鎖得緊緊的;每當(dāng)考試考砸時(shí),我得忍受父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑,快樂(lè)也被關(guān)住了。那時(shí),我總會(huì)暗暗下決心‘‘下次一定要考好!⑶,我總會(huì)因?yàn)樾瑤挡缓没蜃鍪虏焕、說(shuō)話不干脆被媽媽罵。

        成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng)是煩惱的,我在快樂(lè)與煩惱中成長(zhǎng)。

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇2

        從小到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)許多的事情。有有趣的、有可笑的、有開(kāi)心的、也有煩惱的......這些事情就像許許多多五彩繽紛的泡泡一樣印在我的腦海中。今天就讓我挑其中一件事情來(lái)給大家講一講吧。

        有一回暑假,我在家里幫媽媽洗衣服,原來(lái)看媽媽洗衣服是多么得輕松,可是不洗不知道,一洗才知道,原來(lái)洗衣服并不是那么容易的。

        開(kāi)始洗衣服了,媽媽在旁邊告訴我怎么做。我聽(tīng)著媽媽的指揮,開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。首先在盆子里裝上水,再把衣服放進(jìn)盆子里浸濕。然后用肥皂擦一擦,用手搓一搓。我心想:原來(lái)洗衣服還是很簡(jiǎn)單的嘛!再用清水浸一浸,然后把它擠干,這時(shí)我使了吃奶的`勁也沒(méi)把它擠干!我決定再擠一次,還是失敗了。我覺(jué)得洗衣服好難啊。

        媽媽在旁邊安慰我、鼓勵(lì)我:沒(méi)關(guān)系的,你再試一下,只要努力、用心就可以成功的!”

        我又一次鼓起勇氣,試著去擠了一次。我轉(zhuǎn)敗為勝了!我開(kāi)心極了,大聲的叫喊著:“我成功了!我真的成功了!”

        雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了,但是我卻還記憶猶新。因?yàn)檫@件事讓我明白了媽媽平時(shí)的辛苦,我以后一定要好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇3

        我和王凱樂(lè)是同學(xué),也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。

        有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒,本?lái)玩得挺開(kāi)心的,但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái),越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大聲地哭了起來(lái),搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我,而是問(wèn)我:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽(tīng)了老師的'話我低下了頭。我走到王凱樂(lè)的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,他用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友”。

        通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇4

        我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點(diǎn)出來(lái)玩!”我就會(huì)迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。

        有一天,老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺(tái),其中就有我。老師翻開(kāi)我們的作業(yè)本,指著上面的字,說(shuō):“看看你們的字,寫(xiě)得龍飛鳳舞,第一行的寫(xiě)到第二行,再看看你們的數(shù)字,0寫(xiě)得像6,6寫(xiě)得像0!”我瞪視著作業(yè)本,沉默不語(yǔ)。當(dāng)著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學(xué)了,我回到家,就想起學(xué)校里的`場(chǎng)面,心想今天被批評(píng)得好慘,明天可不能再被批評(píng)了!于是,我一筆一畫(huà)地開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,一陣熟悉的聲音傳來(lái):“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說(shuō):“這就來(lái)!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥,便停住腳步,可熬了沒(méi)一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來(lái),我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩,知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。

        這件事讓我成長(zhǎng)了,有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會(huì)好受很多。

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇5

        慢慢的,慢慢的,我從一個(gè)呱呱落地的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)婷婷玉立的小姑娘了。回顧看身后一串串的腳印,或者深,或者淺,都記下著我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。

        那是一串串整齊清楚的腳印,記下了我成功的快樂(lè)。這是我上三年級(jí)的那時(shí),葛紅旭老師們指名讓我參與“中華小狀元”杯全省千萬(wàn)作文競(jìng)賽。知道這個(gè)消息后,我很沒(méi)自信,只怕我日記作的不行,得不到獎(jiǎng),虧負(fù)了老師們對(duì)我的.期盼。

        回了家后,我就把這事告知了媽媽?zhuān)菋寢尩募?xì)心教導(dǎo)和加油勉勵(lì)叫我重拾自信,并在這一次比賽中得到國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。這一刻我辛勤勞累的堅(jiān)持總于換得了成功的歡樂(lè)和幸福。那是一串串泥濘模糊的腳印,記下了我的失敗與傷心,記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試,我的分?jǐn)?shù)一瀉千里,那朱紅的83。

        照的我心中發(fā)虛,我的心緒掉入了谷底,是母親父親關(guān)懷問(wèn)候,幫我羸得了原來(lái)的好成績(jī)。

        光陰似箭,舊事如惜,腳印,它慢慢記下了我的成長(zhǎng),伴我成功,伴我快樂(lè)。

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇6

        我,一個(gè)平凡的女生,成績(jī)平平,相貌平平。如果讓我站在人群里,你一定發(fā)現(xiàn)不了我,我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。

        我,就是一個(gè)中等生。就像夾心一樣,永遠(yuǎn)受著擠壓,不得翻身。

        其實(shí)我真的.羨慕優(yōu)生和差生!

        老師對(duì)優(yōu)生是一百個(gè)放心,提起他們,老師總是滿意的點(diǎn)頭;老師對(duì)差生是不聞不問(wèn),不理不睬,甚至,放眾。

        所以他們也不所謂,口里哼著我是差生,我怕誰(shuí)?!就這樣,他們能做自己想做的事,不受拘束;而我,老師雖然沒(méi)對(duì)我不屑于顧,但總是不耐煩的說(shuō)著:你要努力呀之類(lèi)的話。所以,作為中等生,我必須比別人更努力,可結(jié)果又能怎么樣。

        比起優(yōu)生,我更想當(dāng)差生。因?yàn)椴钌恍枰櫦笆裁,想怎么樣就怎么樣;而?yōu)生總要注意些這個(gè),那個(gè)的。在老師面前要故作乖,真是做作!

        !我不要做中等生!我要做差生!可這可能嗎?

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇7

        要說(shuō)成長(zhǎng)中的故事,那可太多、太多了!我講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

        有一天早上,我被爸爸的尖叫聲吵醒了。

        爸爸突然說(shuō):“寶貝,起來(lái)學(xué)自行車(chē)?yán)!?/p>

        大驚失色的我搖搖頭說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)我要學(xué)自行車(chē)?yán)??/p>

        爸爸馬上火冒三丈的說(shuō):“你都這么大啦,還不學(xué)自行車(chē),這要等到什么年頭呀!快起來(lái)。”被爸爸連嚇帶嚷著,我很不情愿得就慢吞吞的起床了。

        開(kāi)始學(xué)了。首先,開(kāi)始學(xué)坐姿。然后,眼看前方,握緊車(chē)把手。我小心翼翼的開(kāi)始騎,爸爸在后面扶著、護(hù)著。騎著騎著,爸爸故意放手了,我雖然能保持平穩(wěn),但是還不會(huì)拐彎,沒(méi)想到就在拐彎時(shí)摔了一跤,把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了,爸爸飛奔過(guò)來(lái)了!皼](méi)關(guān)系,好女兒,離成功只有一步之遙啦!堅(jiān)持一下,你就成功了!”爸爸居然第一次帶著笑臉,和藹可親的'安慰了我。

        我又開(kāi)始騎自行車(chē)了,按爸爸的教法要領(lǐng),慢慢練,慢慢練,我居然會(huì)騎了,我興奮不已,手舞足蹈。

        學(xué)騎自行車(chē),讓我懂得了堅(jiān)持可貴,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,持之以恒是我的指路明燈。

      四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇8

        我叫***,是客家人!稗ⅰ弊挚图以捵xkǜ, kǜ的發(fā)音是“cute”。

        “cute”大家知道了吧,媽媽希望我永遠(yuǎn)天真、可愛(ài)。

        記得我第一次自己吃飯的時(shí)候,滿臉是飯,不過(guò)我很快就適應(yīng)了,還學(xué)會(huì)使用筷子。我第一次學(xué)會(huì)走路以前,都是媽媽和爸爸彎下腰扶著我走,你看,現(xiàn)在我又能走又能跳還能跑呢!

        給我印象最深的是我4歲半的時(shí)候上深圳電視臺(tái)“飯沒(méi)了秀”節(jié)目的事,那一次,我和爸爸、媽媽得了第一名;并且我還拍了30秒的20xx年春節(jié)賀歲廣告,別看這短短的30秒,為了拍它,可“浪費(fèi)”了我一上午的`時(shí)間。我拍“飯沒(méi)了秀”節(jié)目的時(shí)候,導(dǎo)演給了我7頁(yè)稿子。一開(kāi)始媽媽說(shuō),這稿子太長(zhǎng),我太小了,我背不下來(lái),就沒(méi)有強(qiáng)迫我背,對(duì)我的要求放松了一點(diǎn)。在強(qiáng)子哥哥那里檢查的時(shí)候沒(méi)過(guò)關(guān),可是導(dǎo)演小雪相信我一定行。沒(méi)辦法,只好回到家里苦背那長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的稿子。第二次我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)電視臺(tái),因?yàn)闇?zhǔn)備充分,我一下子就過(guò)了關(guān),順利地參加了那一次的“飯沒(méi)了秀”節(jié)目,和強(qiáng)子哥哥同臺(tái)做節(jié)目。現(xiàn)在想起那件事,還讓我感到自豪。同時(shí)從這件事中,我知道做任何事情都要通過(guò)努力才能成功。

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