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      四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

      時(shí)間:2024-07-23 04:01:27 四年級(jí) 我要投稿
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      精選四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集5篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集5篇

      四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

        我喜歡的小動(dòng)物就是小雞。去年,我跟媽媽講,我一直想要一只小雞,你能不能給我買一只?媽媽答應(yīng)了,還給我買來(lái)了三只小雞。

        小雞的毛是淺黃色的,像個(gè)小絨球,只要用手輕輕一摸,我就會(huì)覺得很舒服;小雞的眼睛是圓溜溜的',像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。

        三只小雞都喜歡和我在一起,我一走,三只小雞就跟了過來(lái),還嘰嘰嘰地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“小主人,我餓了!”于是,我就從米袋里拿出好幾粒米喂小雞,它們吃得可香啦!有一天,我把三只小雞都裝在一個(gè)籃子里帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲子吃,它們吃得津津有味!

        晚上,我就要做作業(yè)了,我把三只小雞放在了旁邊的地板上,就讓小雞看我做作業(yè)吧!做完作業(yè),我去睡覺了,我在夢(mèng)中還見到三只小雞都鉆到我被窩里了。這三只小雞給我?guī)?lái)了很多快樂!很多溫暖!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

        成長(zhǎng)中有許多難忘的經(jīng)歷,我最難忘的`就是學(xué)騎自行車。

        七歲那年,我們小區(qū)有很多小朋友在學(xué)騎自行車,于是我也學(xué)起騎自行車。一天,我和爸爸去世紀(jì)廣場(chǎng)學(xué)騎車,我以為騎車很容易,沒想到剛跨上車準(zhǔn)備騎時(shí)直接摔了個(gè)四腳朝天,還是爸爸扶著我才騎了幾圈。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“”現(xiàn)在你可以自己騎了”。當(dāng)時(shí)我的表情不像是騎自行車,而是像去上戰(zhàn)場(chǎng)。在我?guī)状嗡さ盟哪_朝天后終于可以顫顫巍巍地騎自行車了,不過那根本不像騎自行車,倒像是在“踩地雷”一樣。就這樣我終于勉強(qiáng)會(huì)騎自行車,這可是在無(wú)數(shù)個(gè)跌倒中換來(lái)的,所以只要不怕跌倒就一定能學(xué)會(huì)騎自行車。

        學(xué)會(huì)后爸爸又教給我騎好自行車的技巧,技巧其實(shí)就是握緊把,踩好腳蹬,兩腿夾緊自行車。這個(gè)技巧果然很管用,我這樣不一會(huì)就騎得十分熟練。不過,就在我神游太虛時(shí)沒注意路上有一顆石子,車輪剛好碾中了這顆石子,我又沒有穩(wěn)著把,再一次從車子上摔了下來(lái),這可真是“一心不能二用呀!”“哎喲!”我叫了一聲,揉了揉很疼的屁股連忙站起來(lái),這時(shí)爸爸跑過來(lái)說(shuō):“叫你不專心,摔哪了,沒事吧!边@回我可知道了以后再也不能騎車不看路了。

        學(xué)騎自行車讓我認(rèn)識(shí)到了只要堅(jiān)持,就能克服困維一定成功。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

        在成長(zhǎng)過程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

        快要到期中了,那天早上,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的.書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái),接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái),我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語(yǔ)書,結(jié)果,我找來(lái)找去都找不到,這時(shí),我的同桌看見了,關(guān)切地問道:“怎么了?”“沒什么,英語(yǔ)書落在家了!”我說(shuō)!皼]什么?”他露出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語(yǔ)書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!

        這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

        還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,他就是不答應(yīng),這時(shí)同桌走了過來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話不說(shuō)便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝!蓖勒f(shuō)。

        從此,我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

        我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)

      四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

        我有一個(gè)很要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個(gè)挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。還扎著兩個(gè)可愛的小辮子,笑起來(lái)如同天使。

        她最擅長(zhǎng)的是繪畫。有一次我去找她玩,可是她就是不肯出來(lái),我便上去看一下,發(fā)現(xiàn)她正在聚精會(huì)神地畫畫。我也不好意思打擾她,只好出來(lái)了。

        在上第一節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們畫一個(gè)花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了,說(shuō)你畫的是什么呀?這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好,你再回去改一改。她聽取了老師的教誨,認(rèn)真仔細(xì)地把這一幅畫,又重畫了一遍。再次拿給老師看,老師看到這幅畫特別驚訝:”這一次你的繪畫技術(shù)進(jìn)步很大!”她說(shuō):“才沒有呢!上一次是我不夠認(rèn)真而已,這一次,我認(rèn)真仔細(xì)地畫完了這一幅畫!

        以后的'每一節(jié)課,她都認(rèn)真地畫完老師布置的任務(wù)。甚至回家只要一寫完作業(yè),她就拿出繪畫本來(lái)練習(xí)繪畫。經(jīng)過刻苦練習(xí),她的繪畫水平有了很明顯的進(jìn)步,她畫的每一個(gè)物品都有型,有色。讓我目瞪口呆!

        這就是我最要好的朋友,真讓我佩服!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

        今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹。

        我拿一個(gè)紅色的桶,姐姐捧著5棵香樟樹,還有一棵小小的琵琶樹,爸爸拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的`右肩膀上,而且穿著一雙膠鞋,別說(shuō)下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會(huì)防水,還會(huì)防土,泥土濕了,泥土?xí)吃谀z鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的。終于到了,我們把東西放下,開始植樹了,姐姐拿一棵樹,爸爸拿著鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來(lái)了,再來(lái)一次,再來(lái)一次,來(lái)了好幾次,一個(gè)洞好了,爸爸說(shuō):“女兒,把香樟樹插進(jìn)去。”于是,姐姐就把香樟樹插了進(jìn)去,爸爸把泥土放在香樟樹旁,一棵好了,爸爸說(shuō):“去打水!蔽艺f(shuō):“知道了!庇谑,我就去打水了,我說(shuō):“媽媽來(lái)幫忙,我拎不動(dòng)了!眿寢岏R上來(lái)幫忙,把提桶拎過去,澆水,頓時(shí),香樟樹已經(jīng)種好了,媽媽開始澆水了,琵琶樹也種好了,媽媽把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹旁,怕被別人踩到。

        我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

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