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      二年級(jí)夢(mèng)作文

      時(shí)間:2024-10-13 05:01:16 二年級(jí) 我要投稿

      【精華】二年級(jí)夢(mèng)作文匯總9篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的二年級(jí)夢(mèng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】二年級(jí)夢(mèng)作文匯總9篇

      二年級(jí)夢(mèng)作文 篇1

        幾斗說(shuō):“亞夢(mèng)我的夫人,我這兩天要出差了,等到一星期之后再回來(lái),你要多多保重哦!”亞夢(mèng)溫柔的說(shuō):“知道了,你也要多多保重哦!”“我會(huì)的!

        (幾斗出差的第六天)愛(ài)米斯(幾斗家的傭人)說(shuō):“夫人,您就吃點(diǎn)東西吧,這幾天您都沒(méi)吃一點(diǎn)東西,明天先生就要回來(lái)了,他看見(jiàn)你變瘦了,會(huì)怪罪我的!眮唹(mèng)看到美食,嘩一下嘔吐了一地。愛(ài)米斯看到了,差點(diǎn)嚇暈了,就說(shuō):“夫人,您沒(méi)事吧!”“沒(méi)事!眮唹(mèng)弱弱的說(shuō)。幾斗第二天回到家,愛(ài)米斯告訴他事情的經(jīng)過(guò),幾斗對(duì)亞夢(mèng)說(shuō):“夫人,明天我們開(kāi)車去醫(yī)院檢查一下吧!”亞夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭。

        第二天早晨,幾斗帶著亞夢(mèng)去醫(yī)院檢查,檢查完了,醫(yī)生出來(lái)了,幾斗忙問(wèn)亞夢(mèng)怎么樣了,醫(yī)生高興的說(shuō):“先生,您的夫人懷孕了,還是龍鳳胎呢,已經(jīng)五個(gè)月了!”幾斗高興的差點(diǎn)跳起來(lái),亞夢(mèng)這時(shí)走了過(guò)來(lái),問(wèn)醫(yī)生自己怎么了,幾斗慢慢的.扶著亞夢(mèng),醫(yī)生告訴亞夢(mèng)她懷孕了,亞夢(mèng)也很高興。

        守護(hù)者們知道亞夢(mèng)身體不好,也去看望亞夢(mèng),一到屋子里,唯世問(wèn)幾斗:“幾斗哥哥,亞夢(mèng)怎么了?”“亞夢(mèng)懷孕啦,都五個(gè)月了,還是龍鳳胎呢!”“!”守護(hù)者們都喊道。“亞夢(mèng)懷孕啦!到時(shí)候我一定要交他的小王子踢足球。”空海說(shuō)道。

        四個(gè)月以后,亞夢(mèng)去參加守護(hù)者聚會(huì),幾斗也去了。大家嘻嘻哈哈的,突然,亞夢(mèng)覺(jué)得肚子好痛啊,就暈了過(guò)去,守護(hù)者們趕緊跑過(guò)去,跑的最快的就是幾斗,他們看見(jiàn)留血了,都嚇?biāo)懒,幾斗大叫:“快叫救護(hù)車!”

        搶救室的燈還沒(méi)滅掉,大家的腳步越來(lái)越快,這時(shí),搶救室的燈終于滅掉了,醫(yī)生走了出來(lái),說(shuō):“太好了,生了!”快來(lái)看看你們的小王子和小公主吧,護(hù)士把孩子抱出來(lái)。幾斗的大腦一下空白了,高興的抱著孩子說(shuō):“我當(dāng)爸爸啦!””真可愛(ài)啊,真想咬一口那嫩嫩的臉蛋!”大家看完孩子趕緊去看亞夢(mèng),幾斗說(shuō):“夫人,我們有孩子啦!”“恩!薄皩殞毑豢蘅,媽媽、爸爸、哥哥和姐姐們都在這呢!”“孩子叫什么呢?”唯世說(shuō)。亞夢(mèng)和幾斗異口同聲的說(shuō):“女孩子叫月脈幾莉,男孩子叫月脈幾輪。”真是夫妻心連心啊。

        就這樣,以后守護(hù)者們和亞夢(mèng)幾斗和他們的孩子幸福快樂(lè)的過(guò)著日子。

      二年級(jí)夢(mèng)作文 篇2

        爸爸媽媽帶我去看過(guò)很多機(jī)器人題材的電影:《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害,是拯救人類的大英雄。周末,媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人,那天晚上,我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。

        夢(mèng)里,我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先,爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推,機(jī)器人向我這里沖了過(guò)來(lái)。我趕快拍右邊的按鈕,我的.紅色機(jī)器人揮出右拳,狠狠地打在爸爸的機(jī)器人身上。只見(jiàn)爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃,我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼,以為要成功了,結(jié)果卻沒(méi)有倒下。然后,爸爸往后退了幾步,給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊,左手往前推搖桿,我的機(jī)器人漂亮地來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身,雙拳出擊,準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他快速?zèng)_向我先出拳,出其不意地把我撂倒在地。我不服輸,起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局,我贏了,第三局,爸爸又贏了……

        “叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來(lái)發(fā)現(xiàn),被子被踢到了一邊,估計(jì)一晚上手舞足蹈,想想還沒(méi)打過(guò)癮。長(zhǎng)大后,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)?lái)快樂(lè)的有用的機(jī)器人,讓生活更美好!

      二年級(jí)夢(mèng)作文 篇3

        晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了草莓沙拉糖,連我爸爸,媽媽,弟弟都變成了糖果,爸爸變成了燈芯糕糖,媽媽變成了西瓜糖,弟弟變成了夾心軟糖。

        我們路過(guò)甜甜的`棉花糖島那真的下雪,進(jìn)一團(tuán)雪嘗一口,咦!原來(lái)是棉花糖呀!又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗,又去了藍(lán)水晶果凍河、溺溺的甜點(diǎn)圣域旅行,還去了濃濃巧克力峽谷爬山,還去餅干城大吃一頓!

        這時(shí),呼!呼!呼!調(diào)皮的風(fēng)娃娃難得一次出來(lái),又開(kāi)始搗亂啦!我們急忙抓住餐桌布!風(fēng)娃娃見(jiàn)吹不走我們,繼續(xù)使勁地吹呀吹“呼呼呼!呼呼呼!”哇塞!風(fēng)娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦!“呼呼呼呼!呼呼呼呼!"風(fēng)娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹,救命呀!掉下山崖啦!

        風(fēng)娃娃滿意地飛走了,我們卻掉在了松松軟軟的蛋糕塔上!真是太好吃了,我們吃著吃著忽然感到搖晃的非常厲害!睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是早上了。爸爸為了喊我起床,正在使勁搖晃我,沒(méi)辦法,只好起來(lái)了,真不知道糖果的旅行結(jié)束了嗎?

      二年級(jí)夢(mèng)作文 篇4

        今天一上課,老師給我們帶來(lái)一個(gè)玩具“哆啦A夢(mèng)”小物件。它是塑料做的,顏色是黑白相間的,大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的,眼睛是笑瞇瞇的,都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的,就像一顆紅紅的小櫻桃。它的`嘴巴大得夸張,一笑都咧到臉頰上了,它還長(zhǎng)著一根根胡須。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)“哆啦A夢(mèng)”的脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺,正向我們招手呢!

        這時(shí),老師讓我們猜“哆啦A夢(mèng)”有什么作用。有的說(shuō)是鬧鐘,有的說(shuō)是音樂(lè)盒,還有的說(shuō)是臺(tái)燈。老師說(shuō):“你們猜的都不對(duì)!崩蠋熡终f(shuō):“你們看,它的兩邊有兩個(gè)按鈕!闭f(shuō)著老師就把它打開(kāi)了。只聽(tīng)“啪”的一聲,從里面彈出來(lái)一個(gè)風(fēng)扇,原來(lái)是一個(gè)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇底下有一個(gè)按鈕,老師一按,電風(fēng)扇就動(dòng)起來(lái)了。老師給每個(gè)人吹了一下,特別涼快。老師還說(shuō):“他可以放在包里,還可以拿在手里,非常方便。”

        我多么想也有這樣一個(gè)電風(fēng)扇呀。

      二年級(jí)夢(mèng)作文 篇5

        今天,媽媽說(shuō)十一要帶我去大連玩,我一蹦三尺高,因?yàn)槲以缦肴チ恕?/p>

        大連的海洋極地館可有名了,成千上萬(wàn)條魚(yú),五花八門,使人眼花繚亂。在魚(yú)兒的身上繡滿了七彩的花紋,它們似乎在展示它那自由的'身軀,會(huì)使人大飽眼福。

        我們還去了海邊,松軟軟的海灘,金黃的沙,腥咸咸的海風(fēng),請(qǐng)爽爽的刮,趕海的小姑娘光著小腳丫,吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們?cè)诤┥贤嫠V,眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà),一幅美麗的畫(huà),使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它。我正沉浸在美的享受中,媽媽突然叫醒我,我揉揉眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

      二年級(jí)夢(mèng)作文 篇6

        今天,空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下,那么明天肯定會(huì)有積雪,我又可以開(kāi)心地玩雪了。帶著念想,我漸漸地入睡了。

        天空放晴,滿地都是白茫茫的一片。樹(shù)上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來(lái)到積滿厚雪的操場(chǎng)上,一起打雪仗、滾雪球。

        我們把滾好的雪球堆在一起,很快雪孩子的身體做完了。我在樹(shù)上攀下兩根樹(shù)枝,插在雪孩子的兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的.頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個(gè)眼眶,把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去,當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天,滿頭大汗。我們一起唱呀!跳呀!開(kāi)心極了。雪人好像在說(shuō):“看,我是最美麗的!

        遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喊聲:“醒醒,醒醒,起床了,昨晚下雪了。”我兩眼一睜,原來(lái)在做夢(mèng)!我推開(kāi)窗戶一看,“哇,昨晚真的下雪了!”

      二年級(jí)夢(mèng)作文 篇7

        故事發(fā)生在很久很久以前,那時(shí)的英國(guó)伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個(gè)男孩,叫杰尼,他出自名門,是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴,叫安妮,她的家世不如杰尼好,她知識(shí)一個(gè)大臣的女兒。

        杰尼和安妮都七歲了,到了上學(xué)的年齡,他們,上了同一所學(xué)校,分在了同一個(gè)班,一起學(xué)習(xí)。

        一天,是杰尼的.生日,安妮對(duì)他說(shuō):“杰尼,今天我到你家?guī)湍銘c祝生日,好嗎?”“恩!苯苣狳c(diǎn)點(diǎn)頭。

        杰尼在自己華麗的房間里等了又等,一直到天黑也沒(méi)等到安妮來(lái),這時(shí),仆人慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)大喊,“不好了,不好了!薄霸趺戳?”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音!鞍病材,小姐暈了!逼腿苏f(shuō)!笆裁?”杰尼和米切爾夫人大聲說(shuō)!皶炦^(guò)去了,在,在,在門口!苯苣嶷s緊跑了出去;貋(lái)時(shí),抬著一個(gè)面色蒼白的女孩,她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著,顯得非常衰弱。誰(shuí)也不會(huì)想到,這就是那個(gè)活潑開(kāi)朗,成績(jī)優(yōu)異,乖巧懂事的安妮。

        米切爾先生小跑著出來(lái)了和米切爾夫人一起照顧安妮,心疼地?fù)崦材莸哪橗嫛麄円恢卑寻材菀暈橛H生女兒。

        幾天后,安妮醒了,她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒,里面有一直獨(dú)翅的銀色天鵝!八徒o你!卑材莶缓靡馑嫉匦α诵Γf(shuō):“可惜只剩一只翅膀了!薄皼](méi)關(guān)系,獨(dú)翅的天鵝能用夢(mèng)來(lái)飛翔!苯苣嵴f(shuō),“恩!謝謝你!卑材莞吲d地說(shuō)。

        是呀,只要有夢(mèng),獨(dú)翅鳥(niǎo)也能凌云。

      二年級(jí)夢(mèng)作文 篇8

        今年暑假,我接受了可愛(ài)的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。

        夢(mèng)里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺(tái)接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。

        先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的'享受科技帶給他們的快樂(lè)。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟愰L(zhǎng)得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來(lái)觀光而是來(lái)為我們服務(wù)。

        再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車場(chǎng)到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無(wú)數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……

        最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。

      二年級(jí)夢(mèng)作文 篇9

        我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《哆啦 夢(mèng)》。我看到哆啦 夢(mèng)的那個(gè)神奇的大口袋里,總是藏著許許多多令人意想不到的東西,就希望自己變成哆啦 夢(mèng),擁有一個(gè)神奇的大口袋。

        我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩,真希望擁有一個(gè)很大的圖書(shū)室,那里有各種各樣的'圖書(shū),讓我盡情地看。所以,我要從口袋里變出一臺(tái)電子圖書(shū)機(jī)。只要我在這臺(tái)電子圖書(shū)機(jī)的屏幕上寫(xiě)上書(shū)的類型,它就會(huì)給我提供這種類型中最好看的書(shū)。

        有了這么多的書(shū),我哪里有時(shí)間做作業(yè)呢?我真希望又能看我喜歡的書(shū),又不影響學(xué)習(xí),我還要從神奇的大口袋里變出一臺(tái)“快速閱讀機(jī)” ,讓我在最快的時(shí)間里看完我喜歡的書(shū),還能記憶力深刻。

        哈哈,如果有了神奇的大口袋,我一定會(huì)像哆啦 夢(mèng)一樣,創(chuàng)造出更好的機(jī)器,為大家服務(wù)。

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