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      小學(xué)生三年級作文

      時(shí)間:2024-09-28 19:25:43 三年級 我要投稿

      【精華】小學(xué)生三年級作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】小學(xué)生三年級作文四篇

      小學(xué)生三年級作文 篇1

        4月29日是我們學(xué)校開運(yùn)動會的日子,我們8:00開始在體育場比賽,到了比賽場上,我看到同學(xué)們有的在積極的做著準(zhǔn)備工作;有的在給其他運(yùn)動員加油助威;老師呢在緊張的商量著一些事情;我還聽見高音喇叭在點(diǎn)名,還在播報(bào)著上一場比賽的成績。整個(gè)賽場人來人往,熱鬧非凡……

        第一場60米跑的'比賽開始了,我們班的周游同學(xué)參加了比賽,只聽一聲槍響,她們就像離弦的箭一樣沖了出去,大家都一起喊了起來:“三(1)班加油!三(1)班加油!三(4)班加油!三(4)班加油!”在賽場上的同學(xué)聽到助威聲,也跑的越來越快了,一轉(zhuǎn)眼的功夫他們就結(jié)束了比賽,比賽真是激烈啊。

        到了下午,輪到我參加的200米短跑項(xiàng)目了,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的大腿在昨天打網(wǎng)球的時(shí)候拉傷了還沒恢復(fù)好,跑起來就會很疼,但是我想我一定要為班級爭光,所以我還是認(rèn)認(rèn)真真地做了準(zhǔn)備活動,沒有放棄比賽。我忍著痛跑完了全程,但是結(jié)果很不理想,我沒有取得好成績,不過爸爸和我說,體育的精神就是“重在參與”,我應(yīng)該感到驕傲,因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后一刻!

        下次,我一定要拿到第一名!

      小學(xué)生三年級作文 篇2

        清晨,我來到公園去看茶花,一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香。我趕緊往香味那邊跑去。啊!原來是茶花發(fā)出的香味呀!

        茶花已經(jīng)開了不少了。茶花的花朵你擠我碰的,顏色有:紅的、粉的、白的.……紅的像一團(tuán)團(tuán)火球;白的像一朵朵潔白的云朵。這些茶花爭先恐后地盛開著,給公園帶來了無限的春意。

        我迫不及待地往開得最茂盛的一棵茶花樹走去,只見它的葉子是橢圓形的,葉子的前頭尖,邊緣呈鋸齒狀,排列得比較均勻整齊,一片片葉子朝陽面綠得發(fā)亮,仿佛打了一層蠟。有的花瓣全開了,露出嫩黃色的花蕊,盛開的花朵像小朋友的笑臉。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的,想一個(gè)個(gè)橢圓形的小橄欖,她害羞地露出它粉紅色的半邊臉,仿佛在探聽春的秘密,真是千姿百態(tài),美麗極了。

        流連在花的海洋里,我仿佛覺得自己就是一朵茶花,穿著火紅的衣裳,站在陽光中,綻開自己的笑臉,把自己優(yōu)美的身姿和芳香都毫無保留地奉獻(xiàn)給游客。

        過了好一會兒,我才從幻想中醒來,我愛茶花,愛它婀娜多姿的樣子,愛她美麗的色彩!

      小學(xué)生三年級作文 篇3

        每個(gè)人都有自己的夢想,當(dāng)然我也不例外,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人相當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)作家,而我卻想當(dāng)一名教師。

        如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師,只要一有時(shí)間我就和他們一起快樂的玩耍。

        如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會做一個(gè)成為同學(xué)們的.好老師,只要一有時(shí)間,就和大家一起談心,讓他們把他們知道有趣的事情一起說出來。

        如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會做一個(gè)獎罰分明的好老師,有同學(xué)進(jìn)步了,我會表揚(yáng)他,讓他再接再厲。如果,有同學(xué)退步了,我會鼓勵他,不要讓他傷心。

        如果,有一天,我真當(dāng)上了一名教師,我一定會想我說的那樣:做一個(gè)和學(xué)生打成一片,成為學(xué)生的知心朋友,獎罰分明的好老師。

      小學(xué)生三年級作文 篇4

        還記得在那個(gè)童話般的校園里,有那么多位和藹可親出色的好老師!還記的他們的過,他們的錯!錯在對我們太好,讓我們時(shí)時(shí)想起他們;過在教了我們這一群愛吵鬧不服管教的'小吵蛋!

        可愛的老師們,你們在那邊還好嗎?

        每當(dāng)躺在床上,我的腦海里就常常浮現(xiàn)出他們那甜甜的面容,想起以往的種種讓人愉快的回憶!雖然挨過他們的批評,可現(xiàn)在想起來也覺得那是甜的,可眼睛卻是酸酸的了.

        我好想他們啊,遠(yuǎn)在天邊的老師們!雖然你們離我一點(diǎn)兒都不遠(yuǎn),但對我來說,看不。

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