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      二年級(jí)有趣的作文

      時(shí)間:2024-05-07 08:58:48 二年級(jí) 我要投稿

      精選二年級(jí)有趣的作文匯編五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的二年級(jí)有趣的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選二年級(jí)有趣的作文匯編五篇

      二年級(jí)有趣的作文 篇1

        星期六這一天,我一個(gè)人在家,正在四處搜索著好玩、有趣的東西。

        猛然,我的目光鎖定在了一箱被媽媽帶回來的冰塊,腦海里突然聯(lián)想到了某個(gè)動(dòng)畫片里“用棉線釣冰塊”的一句話。我突發(fā)奇想:細(xì)細(xì)的棉線竟然能釣住既冰冷又滑溜的冰塊!要不我自己試試?說干就干,我飛奔到媽媽的房間,亂翻一通,終于翻出來僅有的一個(gè)棉線團(tuán)。我又跑去廚房,拿出了一支筷子,把棉線纏在了筷子頭上,一只“釣竿”就大功告成啦!一次有趣的'實(shí)驗(yàn)為了讓冰塊更涼更冷一些,我把棉線壓在冰塊上面后,又小心翼翼的往冰塊上撒了一些鹽。“哇!”一次有趣的實(shí)驗(yàn)我不禁瞪大了眼球,張大了嘴巴——冰塊表面上竟然出現(xiàn)千千萬萬個(gè)小洞洞!而目前被我忽視的棉線,現(xiàn)在也“悄無聲息”的粘在冰塊上面!我屏住呼吸,輕輕一提,奇跡發(fā)生了,棉線牢牢的固定在了冰塊表面,似乎毫不費(fèi)力氣,就能把冰塊輕而易舉地“釣”了起來。我驚呆了,但我不能不承認(rèn),這就是事實(shí)!我情不自禁的歡呼起來。

        冷靜下來之后,我就有些奇怪,為什么棉線能釣住冰塊呢?一次有趣的實(shí)驗(yàn)原來,冰塊加上了鹽后,鹽粒就會(huì)迅速腐蝕冰塊,從而就會(huì)出現(xiàn)成千上萬個(gè)小洞洞。而被加了鹽的冰塊會(huì)迅速融化,然后又被冷凍到新的冰點(diǎn),而在冰融化的時(shí)候,一部分水會(huì)浸透到棉線里,當(dāng)冰塊被再次凍結(jié)時(shí),棉線里的水也會(huì)被凍結(jié),棉線自然就粘在冰塊上面了。

        我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我還是明白了這個(gè)道理。生活中還會(huì)有許多小實(shí)驗(yàn),只要你仔細(xì)探索,敢于試驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的有趣和奧秘。

      二年級(jí)有趣的作文 篇2

        今天,我們?nèi)哪昙?jí)可以看童話劇,我疑惑不解什么叫童話?時(shí)間過的真慢啊,等到下午時(shí)我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時(shí)間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。

        首先出場(chǎng)的是調(diào)皮可愛的小逗號(hào),又出來了一個(gè)知識(shí)淵博,故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺?shù)臅适吕镉幸磺Я阋粋(gè)故事,等這些故事講完又會(huì)冒出新的,所以小逗號(hào)很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事,(當(dāng)然是演出來的)每一個(gè)故事都會(huì)告訴你個(gè)終生受益的道理。

        烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥,東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息,并警告小逗號(hào)不要打開,這番話讓小逗號(hào)好奇心大發(fā),偏偏打開了。小逗號(hào)讓肚子書爺爺法力大退,而讓東郭先生中的'狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協(xié)議······

        沒什么動(dòng)物不給狼吃,大灰狼不假思索的簽了這條對(duì)他有益的條約。剛剛簽完,大灰狼就蠢蠢欲動(dòng)的要飽肚子去了。我很擔(dān)心大灰狼會(huì)把小動(dòng)物吃掉,但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼,似乎胸有成竹的樣子,我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協(xié)議,只見小逗號(hào)填上了自己,整個(gè)協(xié)議可就不一樣了。變成了沒什么,動(dòng)物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號(hào)的用處拯救了全世界的小動(dòng)物。

        真是一場(chǎng)有趣的童話劇啊!

      二年級(jí)有趣的作文 篇3

        你們想認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧!

        第一個(gè)同學(xué),他的外號(hào)很搞笑,叫做“板栗”,因?yàn)樗难劬Υ蟠蟮,臉圓圓的,很飽滿。乍看,別人還以為是個(gè)栗子呢!而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的,就像一個(gè)板栗一樣,平時(shí)都是紋絲不動(dòng)、不聲不響。你們喜歡他嗎?

        第二個(gè)同學(xué)的外號(hào)是“瘦猴子”。因?yàn)樗看稳ナ程贸燥,要么就一粒飯都不吃,要么就是趁老師在打飯的時(shí)候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點(diǎn)倔,只要一生氣,不管我們?cè)趺窗参克,都沒有一點(diǎn)效果,真像只倔猴子。

        我們班還有一個(gè)“飛毛腿”。他的腿很長(zhǎng),也很細(xì),還是我們班的.體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風(fēng)一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點(diǎn)了。他的愛好是跳遠(yuǎn),每一次跳遠(yuǎn)就他跳得最遠(yuǎn)。他的性格很開朗,經(jīng)常會(huì)逗得我們哈哈大笑。

        你們覺得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!

      二年級(jí)有趣的作文 篇4

        在多姿多彩的`童年生活中,最令我難忘的就是打水仗。

        有一次中午,我和妹妹到河邊洗手,妹妹不小心把水潑到我身上,弄得我一臉是水,衣服也弄濕了一些,妹妹大笑起來。我也把水潑向妹妹,妹妹立刻停止了笑聲,“啊”的一聲,雙手把水潑向我。接著我把水潑向妹妹,你潑我,我潑你,邊唱邊潑,笑聲、歌聲傳遍了整條小河。到最后,我們倆成了落湯雞,妹妹指我,我指妹妹,兩個(gè)哈哈大笑起來。

        回到家,媽媽看到我們渾身濕漉漉,把我們罵了一頓,可我們并不傷心,F(xiàn)在回想起來,覺得我們很天真,真是令人回味無窮!

      二年級(jí)有趣的作文 篇5

        星期二,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開了序幕,比賽快要開始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí),我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。

        最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場(chǎng),只見選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅,“預(yù)備,開始!辈门袉T一聲令下,選手們馬上跳了起來,一個(gè)接一個(gè)。我們班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的'風(fēng)聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力!

        接下來該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響,毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空,又飛快地落到了同學(xué)們的腳上,我的毽子可聽話了,一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個(gè),得了年級(jí)第二名。

        后面的比賽越來越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了,只見我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng),準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè),雖然沒有獲獎(jiǎng),但也很高興,因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>

        這次三跳比賽真是既緊張又有趣。

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