關(guān)于三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
當(dāng)我們告別小學(xué),踏入初中,這意味著我們正一天天成長(zhǎng),意味著一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
在成長(zhǎng)的道路,也許會(huì)一帆風(fēng)順,也許會(huì)煩惱多多。不管怎樣,都會(huì)從中獲得教益。我的成長(zhǎng)也并非事事稱(chēng)心,有時(shí)也會(huì)憂(yōu)愁不斷,但卻從中嘗到成長(zhǎng)的滋味。
有一次,數(shù)學(xué)周測(cè),我迅速把試卷寫(xiě)完,然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了上去,同學(xué)問(wèn)我考得怎樣,我總是自信的告訴他們:“應(yīng)該考得不錯(cuò)。”然后會(huì)心一笑。本以為會(huì)考得很好,可誰(shuí)想而知——“張同學(xué)113分,陳同學(xué)112分……”數(shù)學(xué)老師正念著分?jǐn)?shù),看著那些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)臉上都露出得意又滿(mǎn)足的笑容,我不禁有些坐立不安,手心直冒汗,心就如一只活蹦亂跳的兔子,“砰砰”直跳,好似就要跳出來(lái)了。“方同學(xué)69分!崩蠋熋鏌o(wú)表情地看著我,但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個(gè)數(shù)字讓我頓時(shí)感到晴天霹靂,心情一下子跌入了深谷,我顫抖的`拿過(guò)試卷,心里滿(mǎn)是驚恐……
還好不是倒數(shù)五名內(nèi),我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心,仔細(xì)看那一道被無(wú)情的畫(huà)上紅大叉的題,可總是弄不明白,我不禁皺起眉頭,又聚精會(huì)神的算著。唉,怎么這么難呢?我只好去請(qǐng)教同學(xué),這位同學(xué)真是火眼金睛啊,一下子就看出問(wèn)題了,然后一步步教我,就像一個(gè)小老師一樣,講得有聲有色。聽(tīng)了他的教導(dǎo),我皺起的眉漸漸舒展了,總算弄明白了。
又迎來(lái)一次數(shù)學(xué)周測(cè),這次還是不要抱太大希望,盡力而為吧。上次考試使我信心大減,所以這次沒(méi)怎么信心,可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分,方同學(xué),她是進(jìn)步最大的,大家掌聲鼓勵(lì)下!蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話(huà)聲,一切一切,都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴,瞪大了眼睛,不可思議的看著老師,希望從老師的眼中獲得肯定,老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊,真是太令人高興了!
在成長(zhǎng)的道路上,可以說(shuō)是喜怒無(wú)常的,不管怎樣,都要繼續(xù)努力!成長(zhǎng)的滋味,終于體會(huì)到了。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里,最難忘的就是去年暑假是發(fā)生的那一件事。
記得在去年暑假時(shí),我做完老師布置的暑假作業(yè),在家門(mén)口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板,然后我羨慕極了。就請(qǐng)求媽媽也買(mǎi)一個(gè)滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了,就從商店買(mǎi)了一個(gè)滑板給我。我在門(mén)口開(kāi)始學(xué)了,媽媽先是扶著我,要我自己用后腳用力的搖,不久,我會(huì)搖了,媽媽就松開(kāi)手了,我十分害怕,一不留意就一個(gè)屁股摔在地上,屁股火辣辣的發(fā)疼。我生氣地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了。”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子,做什么事都不能半途而廢呀!”我聽(tīng)了,覺(jué)得也是。我又站了起來(lái),在一旁看著鄰居的.朋友們玩。之后,我發(fā)現(xiàn)玩滑板時(shí)頭要向前望,后腳就拼命地?fù)u,而前腳就不用搖動(dòng)。我學(xué)著他們的姿勢(shì),最后學(xué)會(huì)了玩滑板。我能夠在門(mén)口和鄰居的朋友們一齊玩滑板了。
經(jīng)過(guò)學(xué)滑板這件事,我明白了做什么事都不能半途而廢,還明白學(xué)什么都要掌握竅門(mén),才比較容易學(xué)會(huì)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
著名的文學(xué)家高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書(shū)籍吧,書(shū)籍能幫助我們生活,能像朋友一樣幫助你們?cè)谑谷搜刍ǹ潄y的思想感情和事件中理出一個(gè)頭緒來(lái),它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人。也尊重自己,它將以熱愛(ài)世界,熱愛(ài)人的感情來(lái)鼓舞你們的智慧和心靈!笔前!書(shū)確實(shí)是我們的朋友,它是我們最忠實(shí)的`朋友。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,”這未免太褻瀆了書(shū)。書(shū)中有春秋大義,書(shū)中有萬(wàn)里江山,這才是書(shū)的圣潔與高雅。我們總在向往著內(nèi)在與形式的和諧統(tǒng)一,總在尋求意識(shí)的最佳契合點(diǎn)。富麗的房舍,縱使與形式里面一派豪華,如果沒(méi)有書(shū),便只是一棟冰冷的建筑。
是!書(shū),可以讓我們的生活感到充實(shí)無(wú)比,我以讀書(shū)為樂(lè)趣。書(shū),當(dāng)我懷著無(wú)比崇敬與興奮捧讀它時(shí),就像久久地與蒙娜麗莎對(duì)視,去尋找那一抹神秘的微笑。
我一直與書(shū)為伴,書(shū),可以讓我們的生活感到充實(shí),書(shū)可以讓我們生活感到快樂(lè),我在讀書(shū)中成長(zhǎng),也同時(shí)在讀書(shū)中得到快樂(lè)。
讀書(shū)吧,它可以讓我們的生活更加充實(shí)!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
少年時(shí)代和同伴放牛時(shí),經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來(lái)往往就誤了放牛,要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的`工作。
快到晌午的時(shí)候,大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方。看牛的孩子們,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿(mǎn)了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候,就把草和果子拿來(lái),合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上,誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂(lè)意同一起放牛,稱(chēng)他為“牛司令”。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
紅潤(rùn)的瓜子臉,帶著幾分稚氣,就像剛剛開(kāi)放的桃花,兩條彎彎的濃濃的眉毛,像那月牙兒。一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一張櫻桃小嘴,有些俏皮,顯得活潑可愛(ài)。這個(gè)女孩就是我,在成長(zhǎng)中慢慢長(zhǎng)大的我。
堅(jiān)持不懈的我
我熱愛(ài)舞蹈,從上幼兒園到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。09年秋季,我上七級(jí),舞蹈老師一直覺(jué)得我在舞蹈方面很有天賦,讓我轉(zhuǎn)到了大班。今年舞蹈學(xué)校舉辦了校慶五周年,我們班要展示技巧,可在這關(guān)鍵時(shí)刻我的腿卻拉傷了,媽媽替我請(qǐng)了假,休息了一個(gè)多月。我再去上課時(shí),已經(jīng)跟不上了,老師讓我回原來(lái)的班,但她說(shuō)也可以繼續(xù)在大班上課,不過(guò)要再看看我的表現(xiàn)。我毫不猶豫地選擇了在大班上課,我堅(jiān)信:堅(jiān)持不懈的我,就是最棒的!
努力上進(jìn)的我
每年陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校舉辦口語(yǔ)大賽,因?yàn)槲遗ι线M(jìn),老師總會(huì)選我參加,今年也是一樣。我精心準(zhǔn)備演講稿,剛開(kāi)始讀有些磕磕絆絆,但我不放棄,練得多了,帶上感情,加上手勢(shì),慢慢地也就進(jìn)入到了狀態(tài)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了正式比賽,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,熟練地讀著演講稿,贏得了陣陣好評(píng)。當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí),我大膽地站在演講臺(tái)上,不再像以前一樣怯場(chǎng),我熟練地背著演講稿,再也不像以前一樣拿著稿子一個(gè)一個(gè)的拼讀英語(yǔ)單詞了。我知道,比賽講究的是重在參與,不是志在必得,我堅(jiān)信:努力上進(jìn)的我,才是最棒的'!
信心十足的我
今年我們學(xué)校舉行了‘慶6。1校園集體舞’活動(dòng),老師把教舞蹈這個(gè)重任交給了我,我對(duì)自己信心十足,我相信我一定會(huì)教好同學(xué)們。一節(jié)體育課,老師讓我來(lái)教,同學(xué)們跳得五花八門(mén),但經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),還有我的一再糾正,同學(xué)們終于掌握了要領(lǐng)。到了正式比賽,隨著《小宇宙》輕柔的旋律,我們有節(jié)奏的跳起舞來(lái),同學(xué)們邁著輕盈的舞步,跳著熟練優(yōu)美的動(dòng)作,掛著自信的笑容,構(gòu)成了一幅流動(dòng)的畫(huà)。功夫不負(fù)有心人,我們班榮獲了“校一等獎(jiǎng)”,老師笑開(kāi)了花,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興地手舞足蹈。這時(shí),信心十足的我臉上也洋溢著燦爛的笑容。
這就是一個(gè)堅(jiān)持不懈,努力上進(jìn),信心十足的我,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)候,我就想有一輛屬于自己的自行車(chē),像五六年級(jí)的哥哥姐姐們一樣,騎車(chē)上學(xué)。終于,在我八歲生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),是一輛折疊式的,好漂亮噢!
自從有了自行車(chē)后,我就天天纏著爸爸教我騎車(chē)。可是在我看來(lái),學(xué)自行車(chē)是一件非常不容易的.事。開(kāi)始爸爸在后面扶著讓我騎,但總是掌握不了方向,一不留神,就摔了個(gè)嘴啃泥,新車(chē)上任就給我來(lái)了個(gè)下馬威,真沒(méi)面子!奥闊边遠(yuǎn)不止這些。我摔過(guò)那么些許次,也在心里放棄過(guò)那么些許次。我是靠什么支撐下來(lái)的呢?靠的就是小時(shí)候的那個(gè)夢(mèng)想?创笕藗兡敲摧p松地騎著自行車(chē),我想:“應(yīng)該也不是什么難事吧!”后來(lái),爸爸改變了教學(xué)方法,把座墊與把手放低讓我自己摸索著騎。這還真管用,雖然有時(shí)也會(huì)摔跤,但學(xué)起來(lái)快多了,在摔過(guò)“N”次之后,終于學(xué)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)“辛酸”的學(xué)車(chē)記后,就是我歡樂(lè)的騎車(chē)記。一放學(xué)我就推出那輛心愛(ài)的自行車(chē),自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始騎了。拐彎、直線(xiàn)、下坡都是我的拿手好戲。臉頰生風(fēng),涼爽飛天;所以,我一刻也不想停。我對(duì)騎車(chē)產(chǎn)生了濃厚的興趣,一天沒(méi)騎半個(gè)小時(shí),就心癢難耐,F(xiàn)在,我上學(xué)放學(xué)騎,寫(xiě)完作業(yè)后再騎一會(huì)兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)本來(lái)胖哆哆的我竟然變苗條了。原來(lái)騎車(chē)還有減肥作用。
在提倡綠色環(huán)保的今天,如果地球人都少開(kāi)車(chē),多騎自行車(chē),那空氣將更新鮮,樹(shù)木將更茂盛。在第13個(gè)世界無(wú)車(chē)日來(lái)臨之紀(jì),希望我們不只在9月22日這一天不開(kāi)車(chē),而要在平時(shí)也少開(kāi)車(chē),多座公共交通工具 ,多騎車(chē),這樣我們的明天會(huì)更好!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
有人說(shuō),成長(zhǎng)是艱難的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是緩慢的;有人說(shuō),成長(zhǎng)是酸甜苦辣的'。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花,各具特色,別具一格,而我覺(jué)得成長(zhǎng)是耐人尋味的。
還記得有一次,我們學(xué)校一放學(xué),同學(xué)們就像瘋子一樣沖出校外去買(mǎi)東西,我偷偷跟著他們,心里想他們要去哪里了?我跟在商店門(mén)口偷偷看了一眼,人不見(jiàn)了,我跟了進(jìn)去,沒(méi)人。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里真是奇怪,我轉(zhuǎn)頭一看,哇,同學(xué)們沖了出來(lái),我閉上眼睛,等待一切過(guò)去,等我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)地上剩下一些被拆開(kāi)過(guò)的食品包裝紙和一些紙片,我整人個(gè)急忙沖出去,追上他們,我大聲喊道:“同學(xué)!你們要去哪兒?”“還去買(mǎi)零食呀!”話(huà)音剛落,他們一下子就不見(jiàn)了,我看了一下地上,哇!有一塊錢(qián)!我一把抓住它,去買(mǎi)零食了。
回到家,我突然覺(jué)得肚子痛,于是,我拉肚子了,我說(shuō)了今天的事,媽媽說(shuō):“兒子,以后不要再買(mǎi)垃圾食品了!”我聽(tīng)完話(huà),低下了頭。
所以,長(zhǎng)大后,我就沒(méi)有去買(mǎi)垃圾食品了,雖然零食很令人回味無(wú)窮,但對(duì)人身體有害,為了健康成長(zhǎng),我死活也不肯吃零食!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
今天我的生日,現(xiàn)在我已經(jīng)7歲了。
今天我一吃蛋糕,我就8歲了,媽媽特意為我定做了一個(gè)大蛋糕,這個(gè)大蛋糕,可是我自己親自挑選的,走進(jìn)蛋糕店,只聽(tīng)媽媽說(shuō)你自己挑選,今天你說(shuō)的算,媽媽話(huà)一落,我就迫不及待的去蛋糕架上挑選了起來(lái),突然一只大老虎蛋糕完全吸引了我。
就那樣大老虎蛋糕,就成了我今天慶祝生日的'口中之物了,非常開(kāi)心的我拿著蛋糕和媽媽回到家。
我拿起蠟燭小心翼翼的往蛋糕上插,點(diǎn)燃蠟燭,開(kāi)始許心愿,我想考100分,讓爸爸媽媽開(kāi)心,我要改掉我象蝸牛一樣慢吞吞的,慢性子,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)拖拖拉拉,一直磨蹭到現(xiàn)在,還沒(méi)做好一門(mén)功課。
其實(shí),我也很急,但我注意力老被別的東西吸引走。一會(huì)兒感覺(jué)跳跳來(lái)找我玩了,一會(huì)兒感覺(jué)動(dòng)畫(huà)片要開(kāi)始了,就連手中的橡皮和筆也能玩上很長(zhǎng)時(shí)間......
從現(xiàn)在開(kāi)始,我不做小蝸牛了。
哦,我開(kāi)始吹蠟燭了,首先我把蛋糕分好,當(dāng)然那塊帶有大老虎的是我的了,恩我美美的品嘗了一大口,啊,味道先美可口,太棒了,不大一會(huì)兒大老虎就跑進(jìn)我肚子里了,真是爽!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
人生就像天上的那一顆流星,在銀河中發(fā)著亮光,又輕輕劃過(guò),有了自己的努力才能發(fā)光,正如“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)!
我經(jīng)過(guò)自己的努力收獲了成長(zhǎng)。春天,我小心翼翼地栽種下一顆辣椒種子,栽下一個(gè)弱小、不起眼的生命,我把它種在泥土里,讓春風(fēng)喚醒這粒種子。過(guò)了幾天,種子聽(tīng)到了春天的呼喚,奮力頂開(kāi)了泥土,它在陽(yáng)光下,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,令褐色的土壤第一次擁抱了生命。我每天像對(duì)朋友一樣,悄悄地說(shuō)著只有我們知道的`秘密……
不知不覺(jué),春天離去,夏天到了。辣椒在我的培育下,長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子,在陽(yáng)光下越長(zhǎng)越寬,給泥土帶來(lái)一抹綠意。秋天邁著輕盈的腳步來(lái)到人們身旁,辣椒苗一朵朵白色的小花。但卻像流星一樣,很快凋謝了,但這不讓我沮喪,綠葉中隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的小辣椒。
在這次種植辣椒的活動(dòng)中令我收獲了快樂(lè)和喜悅,我懂得了耐心,收獲了成長(zhǎng)。
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