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【實(shí)用】二年級(jí)家作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)家作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)家作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽都很愛(ài)我。
我的爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每一次放學(xué)回家，我都要先完成作業(yè)以后才可以玩。
有一次，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，由于我粗心大意，所以只考了71分。我心里很難受，心想：我回家一定會(huì)被爸爸媽媽罵的。當(dāng)我回家把卷子給爸爸媽媽看的`時(shí)候，我心里非常緊張�？墒�，爸爸媽媽沒(méi)罵我，只是問(wèn)我什么原因。然后，爸爸告訴我，做什么事情都不能粗心大意，要一心一意，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽對(duì)我的生活也非常關(guān)心，媽媽每天都會(huì)給我做好吃的，爸爸上班很忙，但休息的時(shí)候就會(huì)陪我玩。
我愛(ài)我的家，我也愛(ài)我的爸爸媽媽。
二年級(jí)家作文 篇2
我們一家共有五口人：姥姥，姥爺，爸爸，媽媽和我。我們一家人和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)。
——具有跨世紀(jì)新思想的姥姥
我的姥姥今年快70歲了�？梢矝](méi)閑著。您猜她什么呢？您就是敲破了腦袋也猜不著，我姥姥“玩”電腦呢！自從老年生活豐富起來(lái)了，姥姥就對(duì)電腦著了迷。她說(shuō)：“都跨入新世紀(jì)了，沒(méi)有電腦可不行啦！不光你們得學(xué)，就連我——老太太也得學(xué)了。否則，就跟不上時(shí)代的發(fā)展了！”我和媽媽都會(huì)電腦，就自告奮勇當(dāng)起了姥姥的`老師，手把手的教姥姥。從學(xué)習(xí)鍵盤(pán)上26個(gè)字母到打字，上網(wǎng)，發(fā)信。有時(shí)姥姥總忘記要領(lǐng)，步驟，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風(fēng)趣的說(shuō)：“不急不急，就是不腦袋上那根筋硬化了嗎，沒(méi)事。我把它記下來(lái)不就行了�！边�甭說(shuō)，姥姥記了大半本之后，就能很好地操作電腦了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，姥姥提起學(xué)電腦的事兒，臉上就洋溢著自豪的神情呢！
二年級(jí)家作文 篇3
“今天我當(dāng)家,今天我當(dāng)家啦”!
我高興地歡呼起來(lái),媽媽給了我100元伙食費(fèi),讓我搞定家里的一天開(kāi)銷(xiāo)。
早上我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我花了41元，還剩59元，回到家我把一天計(jì)劃告訴了爸爸，爸爸不贊成，計(jì)劃失敗。第二方案，我列了計(jì)劃表交給了爸爸，沒(méi)想到爸爸同意了，我高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，因?yàn)槲业呐Φ玫搅税职值目隙ā?/p>
早上到中午計(jì)劃基本上都順利，唯一落了一件“大事”，就是洗碗。直到下午3點(diǎn)，爸爸提醒我的'時(shí)候我才下來(lái)洗碗，爸爸在旁邊耐心的指導(dǎo)我，可我有點(diǎn)不耐煩，因?yàn)槎际怯�，我嫌臟。我心想：原來(lái)媽媽做家務(wù)這么辛苦��！
按計(jì)劃我們?nèi)ノ魉珗@爬山，可是爬到一半我的腿就受不了了，而且還很口渴，又沒(méi)帶水，這是失誤之一。爸爸鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持前進(jìn)，終于登上了山頂，山上風(fēng)景秀麗，空氣清新，還有美麗的花蝴蝶翩翩起舞，而且還有許多運(yùn)動(dòng)器材，我很興奮，馬上飛奔過(guò)去，玩得很盡興。
下山的時(shí)候天快要黑了，我的最后一個(gè)計(jì)劃，去吃肯德基，我在排隊(duì)的發(fā)現(xiàn)我的59元錢(qián)不翼而飛，我驚慌失措，摸遍了每個(gè)口袋，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，回家去算了，還好媽媽借了我一百元，那時(shí)我既丟人又難為情，因?yàn)槲曳噶朔浅?yán)重的失誤，可能會(huì)使我們一家人都挨餓。
今天，雖然遇到了很多挫折，但是我很高興，因?yàn)檫@件事讓我明白了當(dāng)家不是件容易的事。
二年級(jí)家作文 篇4
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在科創(chuàng)路小學(xué)小院內(nèi)二樓，因?yàn)樵趮寢寣W(xué)校里面，環(huán)境很好，院子里有很多漂亮的`花，綠色的大樹(shù)，而我最喜歡的是鋪著草坪的大操場(chǎng)。
我家里有2間房，三口人，爸爸、媽媽和我。媽媽照顧我的生活，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。爸爸在空閑的時(shí)候陪我玩。我最喜歡媽媽?zhuān)瑡寢屖且幻處�，教高年�?jí)的數(shù)學(xué)，她經(jīng)常給我講一些數(shù)學(xué)方面的小故事。在家里，媽媽是最辛苦的人，不但要上班，照顧我的事情都是媽媽干。爸爸工作很忙，經(jīng)常不在家。我最佩服爸爸，爸爸膽子可大了，也很聰明，知道的事情很多。我只要聽(tīng)話(huà)，有自己的想法，他們最高興。媽媽高興的時(shí)候喜歡抱著我，撫摸我的頭，親我的小臉蛋兒。爸爸高興的時(shí)候喜歡給我買(mǎi)我喜歡的東西，還會(huì)豎起大拇指說(shuō)：“我兒子真棒”。我生病發(fā)燒的時(shí)候他們最擔(dān)心，爸爸會(huì)不停的觀(guān)察我的舌頭、眼睛，還會(huì)給我診脈，因?yàn)樗麜?huì)中醫(yī)。媽媽會(huì)問(wèn)我哪里不舒服，不停的用溫水給我擦身體。他們都很關(guān)心我。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō) ：“你們都很辛苦，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)話(huà)，不會(huì)再讓你們擔(dān)心了。我愛(ài)你們”。
二年級(jí)家作文 篇5
母親節(jié)到了，小紅想給媽媽一個(gè)驚喜，該怎么做呢？有了，小紅決定幫媽媽做所有的家務(wù)事。
正在這時(shí)，門(mén)鈴“丁冬丁冬”地響起來(lái)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)，嚇了一跳，心想：家里怎么那么干凈，到底是誰(shuí)干的呢？
媽媽正要煮飯，小紅端出香甜可口的`飯菜，母女倆吃得津津有味。飯后，小紅堅(jiān)持要洗碗，媽媽沒(méi)辦法，只好讓她洗。洗碗臺(tái)太高，小紅搬了凳子站上去，認(rèn)真地把碗洗得一干二凈。媽媽看了，滿(mǎn)意地笑了。媽媽夸小紅長(zhǎng)大了，她聽(tīng)得心里樂(lè)滋滋的。
二年級(jí)家作文 篇6
我國(guó)古代有位女英雄叫花木蘭。一天，朝廷下達(dá)了緊急征兵的文書(shū)。木蘭見(jiàn)到上面有父親的.名字，焦急萬(wàn)分。心想：父親年老多病，難以出征，弟弟又小，不夠當(dāng)兵的年齡，自己應(yīng)該為國(guó)家分憂(yōu)。
晚上，木蘭對(duì)家人說(shuō)：“父親、母親、弟弟，明天早上讓我去代替父親參軍，好嗎？”對(duì)于木蘭的話(huà)，全家人都很驚訝！你看著我，我看著你，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“木蘭��！你是個(gè)女兒身，不宜參軍。再說(shuō)，我們也舍不得你為了參軍而犧牲啊！還是讓我這個(gè)老頭子去吧！”父親有所傷感地說(shuō)。
“是�。∧咎m，你是個(gè)女孩子，不適合出征，還是讓父親去好了。”母親勸說(shuō)道。
小弟弟也哭哭啼啼的說(shuō)道：“姐姐！姐姐！你不要去參軍，你走了，誰(shuí)來(lái)陪我玩�。繂鑶琛�
面對(duì)家人的勸阻，木蘭斬釘截鐵的拒絕了。她說(shuō)：“父親年老多病，理應(yīng)在家休息。母親又老了，只能在家做做家務(wù)事。弟弟又不夠征兵的年齡。應(yīng)該讓我去才對(duì)呀？”木蘭的一番話(huà)，把家人說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好答應(yīng)了。
第二天清早，家人把木蘭送到門(mén)外。父母?jìng)牡卣f(shuō)：“木蘭，一定要早點(diǎn)回來(lái)呀！爸媽在家里等著你！”
木蘭熱淚盈眶，望著年邁的父母。情不自禁地說(shuō)：“父親、母親，保重啊！”
說(shuō)著，木蘭披著戰(zhàn)袍，騎上駿馬，揚(yáng)長(zhǎng)而去……
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