關(guān)于三年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
伴隨著一縷涼爽的秋風(fēng)，桂花樹(shù)油亮的翠綠中不知何時(shí)冒出了零星的金黃。綠草茵茵、書(shū)聲瑯瑯的校園中，可輕嗅到陣陣芬芳——那是金秋的味道。
我依舊傲立于枝頭，一縷縷芳香從我的花蕊中悄然溢出，彌散在校園中。我生長(zhǎng)于這校園的一角，我和我的同伴帶來(lái)了滿園的清香，而我們也呼吸著這里濃郁的書(shū)香。
我愛(ài)這校園的一切。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑落大地，清脆的鳥(niǎo)鳴聲將我喚醒。薄霧仍籠罩在校園里，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在枝頭，已有勤奮的'學(xué)子匆匆步入校園，開(kāi)始了他們新的一天。金色的陽(yáng)光灑滿大地之時(shí)，陣陣讀書(shū)聲已從教室中傳來(lái)。望著這校園中美好的一切，我感受到了一股無(wú)比巨大的能量，我歡呼著雀躍著輕盈地隨風(fēng)搖擺。
我常愛(ài)看人們?cè)诠鸹?shù)下駐足，不論是學(xué)富五車(chē)的老師還是激情四射的翩翩少年，又或是手挽著手親密笑談的女同學(xué)，他們一邊滿足地吮吸著我們帶來(lái)的芳香，一邊稱贊不已。在愛(ài)的贊美聲中，我感到自己金黃的身影在陽(yáng)光的照耀下是那樣奪目，那樣璀璨。
如此平凡的我每天都沐浴在幸福的陽(yáng)光下，這令我感到快樂(lè)與滿足。可美好的日子也會(huì)有個(gè)盡頭！
那個(gè)噩夢(mèng)般的夜晚，黑壓壓的天空似乎被閃電劃開(kāi)了一道口子，淅淅瀝瀝的雨水傾瀉而下，緊隨其后的是激怒的狂風(fēng)與震耳欲聾的雷鳴。雨滴砸在我的身上，使我感到一陣刺痛，不知不覺(jué)，我陷入了無(wú)邊的黑暗之中……
待我醒來(lái)之時(shí)，卻被眼前的景象所震驚——青石板鋪著的地面上不知何時(shí)又鋪上了一層嫩白的花瓣，身邊的伙伴們大多不見(jiàn)了蹤影……我不禁感到惋惜，可這也便是我們的命運(yùn)。我們本就是如此平凡的生命體，卻有幸聚在一起，并生存于這樣一個(gè)充滿著愛(ài)的世界里，怎能不知足？不如趁著這僅剩的大好時(shí)光，盡情綻放吧！于是，我高昂起頭，向著太陽(yáng)綻放出自己最美的笑容，從我體內(nèi)溢出的一縷縷清香是那樣幽遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，我感到甜蜜而滿足。
接下來(lái)的日子里，我為在枝頭的每一天、為從身邊路過(guò)的每一個(gè)人都竭盡所能，贈(zèng)人余香！即使這是微不足道的，卻是我滿懷感恩回饋愛(ài)的方式。因?yàn)閻?ài)豐富了我的生命，讓我活出自己的精彩。
依舊是那陣熟悉的秋風(fēng)，只是這一次，該是我道別的時(shí)候了。送出最后一縷芬芳，我投入了大地的懷抱。風(fēng)兒托著我，沐浴在金黃的陽(yáng)光下，我露出了笑容，慢慢閉上了眼睛，進(jìn)入了愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)作文 篇2
記憶倉(cāng)庫(kù)中存儲(chǔ)著數(shù)不勝數(shù)的有趣的事，它讓我體會(huì)到童年的樂(lè)趣，品嘗到了童年的快樂(lè)，找到了童年的純真。飛行棋便是我記憶倉(cāng)庫(kù)中值得回味的事。
記得有一天，我和兩個(gè)同一個(gè)學(xué)校的鄰居很早就寫(xiě)完作業(yè)，我們就商量著玩什么有樂(lè)趣，有意義？鄰居2說(shuō)：“我新買(mǎi)了飛行棋，我們一起比賽吧！”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。
我們便開(kāi)始了飛行棋之旅。鄰居2運(yùn)氣真好：鄰居2想甩到幾就甩到幾，只有幾次沒(méi)有隨心所欲。
游戲到了最后關(guān)頭，我和鄰居2只剩一顆棋，而鄰居1還有兩顆棋沒(méi)出。鄰居2 只剩一格了，我還剩大約三分之一沒(méi)走。大家都睜大了眼睛，緊緊地盯著手中的骰子。突然我運(yùn)氣大增，一直甩到6，還剩4步時(shí)甩到4，我贏了，高興之情涌遍我的'全身。
飛行棋真有趣，它讓我體會(huì)到童年的樂(lè)趣，品嘗到了童年的快樂(lè)，找到了童年的純真。
三年級(jí)作文 篇3
晚飯后，我還沒(méi)離開(kāi)飯桌，媽媽就開(kāi)始催促我：“別坐著了！快去讀英語(yǔ)去！”一轉(zhuǎn)頭，她又給爸爸下達(dá)命令：“這里我來(lái)收拾，你去看著成果去！”說(shuō)完，便開(kāi)始風(fēng)風(fēng)火火地收拾飯碗了。
我因爸媽的兩面夾攻，只好沒(méi)精打采地拿起英語(yǔ)書(shū)讀起了英語(yǔ)單詞和句子。爸爸呢，則拿著手機(jī)一邊玩著一邊盯著我，就像是抓小偷的警察。
我的眼角余光看見(jiàn)媽媽從廚房走了出來(lái)，心里一急，忙把讀英語(yǔ)的聲音加大。媽媽見(jiàn)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又重新走進(jìn)廚房工作了。我舒了一口氣，知道自己暫時(shí)過(guò)關(guān)了。由于我的媽媽她小時(shí)候生活條件不好，沒(méi)有機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，所以她把希望都放在我的身上，對(duì)我要求很?chē)?yán)格�？墒撬映升堉奶鼻辛耍薏坏梦以谝惶熘畠�(nèi)把所有的'知識(shí)都學(xué)完，學(xué)會(huì)，學(xué)好。我一看見(jiàn)她就發(fā)怵。
媽媽雖然走了，但我還是不可以掉以輕心哦！你別看爸爸抽著煙玩著手機(jī)，一幅沉浸在自己世界的樣子，但是我只要一不認(rèn)真，他就會(huì)奇跡般地抬起頭，然后瞪起眼睛，狠狠地朝我訓(xùn)話。
我很快把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)都復(fù)習(xí)了一遍，放下課本剛剛想去休息會(huì)兒，爸爸就放下手機(jī)，皺起眉頭：“英語(yǔ)讀完了就快去聽(tīng)英語(yǔ)磁帶！”我哀求道：“爸爸，我就休息一會(huì)兒！”爸爸不為所動(dòng)，態(tài)度很堅(jiān)決：“趕緊去讀！別在這和我討價(jià)還價(jià)了，這樣做不都是為了你呀�！�
我啞口無(wú)言，只好大開(kāi)錄音機(jī)一遍又一遍地聽(tīng)起了英語(yǔ)。
唉，真是可憐天下父母心！
三年級(jí)作文 篇4
過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的，因?yàn)榭梢砸患覉F(tuán)圓，可以放鞭炮，還有壓歲錢(qián)；多么開(kāi)心呀！可是同學(xué)們，你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
傳說(shuō)在很早以前，有一種叫“年”的'怪物。它很兇；常常來(lái)吃東西，只要是牛，羊，豬，被它見(jiàn)到都得遭殃，“年”
獸會(huì)把他們都吃了。
人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮?lái)破壞這些，于是外出的人都要回來(lái)保護(hù)家園。就有過(guò)年一家團(tuán)聚的習(xí)俗。還有貼對(duì)聯(lián)、貼福字、放鞭炮，都會(huì)嚇跑年獸，于是過(guò)年的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。
我喜歡過(guò)年，喜歡這種傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)作文 篇5
“無(wú)論到什么地方，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的事�！眱深w碗豆斷言，“我們肯定會(huì)飛得很遠(yuǎn)�！惫�，它們同樣被壓進(jìn)槍膛�！拔覀円欢〞�(huì)取得更大的成功！”它們大聲喊著飛向遠(yuǎn)方。
兩顆碗豆彈到了很遠(yuǎn)的地方。
他們仰望藍(lán)天中團(tuán)團(tuán)緊簇的白云，或流動(dòng)、停住，像千萬(wàn)朵棉花糖堆積在一起，還像一座座堆滿白雪的山峰。
它們被彈到了叢林里，小鳥(niǎo)啄走了它們�！拔覀儸F(xiàn)在一定在去地神圣、美麗的地方！”兩顆碗豆斷定道。
突然，一聲槍響，小鳥(niǎo)墜落下來(lái)。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥(niǎo)，兩顆豌豆異口同聲地道：“怎么回事！”
它們被風(fēng)吹走了，吹得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
一顆豌豆已經(jīng)吹到了馬路上，“啊，我怎么會(huì)在這里！”它看著轎車(chē)馬上就要壓上來(lái)，它拼命呼救著，但始終沒(méi)有得到回應(yīng)。
另一顆豌豆被吹到了海岸。
經(jīng)過(guò)海浪的'拍打，太陽(yáng)的風(fēng)吹日曬，豌豆終于熬不住了，深深嘆息道：“唉！當(dāng)我還是五顆小豌豆中的一員時(shí)，就憧憬將去往很高很遠(yuǎn)的地方，取得成功；當(dāng)我已經(jīng)疲倦時(shí)，又懷念著——我曾去過(guò)遙遠(yuǎn)的地方！可是，當(dāng)我正取得成功時(shí)，卻虛度了——那美好年華！”
不妄自尊大，自高自傲。只有做個(gè)低調(diào)，且樂(lè)觀向上的人，不輕易斷言，將來(lái)，才能取得盡可能大的成功。
三年級(jí)作文 篇6
很久很久以前，在美麗的凱巴伯森林里，生活著一群小動(dòng)物，它們?cè)谏掷镞^(guò)著安逸的生活。
在這片森林里，狐貍開(kāi)了一間商店，名叫”出氣商店“，牌子上寫(xiě)著：出氣商店，讓你出氣讓你滿意。有一天，黑熊先生氣呼呼地來(lái)到出氣商店，對(duì)狐貍說(shuō)：呼呼,"氣死我了!快讓我出出氣吧!"原來(lái)，黑熊先生在拳擊比賽時(shí)輸給了對(duì)手，狐貍笑瞇瞇地說(shuō)：“別著急，看我的!”不一會(huì)兒，它從里屋推出一個(gè)大黑熊模型來(lái)，和黑熊先生一模一樣，黑熊先生看了它一眼，說(shuō)：“敢模仿我?看拳!”說(shuō)著開(kāi)始打了起來(lái)，打了一會(huì)兒，黑熊先生大汗淋漓，它說(shuō)："嘿!這玩意兒還挺好使!我要買(mǎi)下它，每天打打它，不僅可以出氣還可以練拳，真好!”鵝小姐生氣地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“氣死鵝的!走了大半天都沒(méi)找到合適的'衣服!快讓我出出氣吧!"狐貍不緊不慢地說(shuō)："好的。”它從里面搬了一張蹦蹦床出來(lái)，對(duì)鵝小姐說(shuō)：“你跳跳看!”鵝小姐半信半疑地跳了一會(huì)兒，下來(lái)說(shuō)：“沒(méi)想到，這也行!我想買(mǎi)下它，每天跳一跳，不但減肥，還可以出氣!”越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)到商店，怒發(fā)沖冠地進(jìn)去，笑容滿面地出來(lái)。
從此，狐貍把后面布置了一個(gè)花園，把商店越辦越好，現(xiàn)在去哪兒，那家店還開(kāi)著呢!
三年級(jí)作文 篇7
我是一條科學(xué)家研制出的魚(yú)，我的外表與普通的鯉魚(yú)看似相同，但是我與鯉魚(yú)有著與眾不同之處是：我的體內(nèi)有許多智能芯片，科學(xué)家可以遠(yuǎn)程控制我。我表面上一層特殊的鱗片包裹著。我可是一條獨(dú)一無(wú)二的會(huì)治病的'魚(yú)。
科學(xué)家把我放到大海里，我被眼前的景色嚇住了。藍(lán)藍(lán)的海面上竟然漂浮著許多垃圾，蔚藍(lán)的海天變得灰黑渾濁，還有一些骯臟的泡沫。我看到了金碧輝煌的龍宮，門(mén)前有許許多多的蝦兵蟹將。旁邊有一張黃榜，上面寫(xiě)著：“誰(shuí)能治好龍王的病，就賞賜(他)她一萬(wàn)兩魚(yú)幣�！毖剑@是我大顯身手的機(jī)會(huì)了，我用嘴巴咬下黃榜，在士兵的帶領(lǐng)下，我見(jiàn)到了老龍王。
老龍王臉色蒼白，有氣無(wú)力地呻吟著對(duì)我說(shuō)：“你其貌不揚(yáng)，怎能治好我的病?”我胸有成竹地回答：“我能治好您的病�！蔽易尷淆埻鯊堥_(kāi)嘴巴，我使勁地?fù)u著尾巴，變得像米粒般大小，里面的細(xì)菌成群結(jié)隊(duì)。這時(shí)，我給科學(xué)家發(fā)了個(gè)信息，細(xì)菌們正在手舞足蹈地唱呀，跳呀。細(xì)菌們一見(jiàn)我就像見(jiàn)到了克星似的向我跪地求饒，我可不輕易放過(guò)它們，把它們吞噬著分解了。細(xì)菌們不一會(huì)兒就被我消滅了。我看到老龍王的血管渾濁粘稠像下水道一樣，里面沉積著一些毒素塊，血流不暢，時(shí)不時(shí)還有一些大疙瘩，我急忙游過(guò)去使勁啃咬，把它們分解后，再把它們排出體外，老龍王的血管又重新汩汩流淌了。
我看到老龍王又精神抖擻，激動(dòng)萬(wàn)分地對(duì)我說(shuō)：“我要給你一萬(wàn)兩魚(yú)幣�！蔽覔u了搖尾巴說(shuō)：“不用了，不用了，幫您治病是應(yīng)該的。”老龍王說(shuō)：“那我送你一個(gè)稱號(hào)吧!以后我就叫你海洋醫(yī)生�！蔽亦嵵仄涫碌貙�(duì)老龍王說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，是我的責(zé)任。”
三年級(jí)作文 篇8
大人們真是太嚴(yán)肅了，我們做錯(cuò)事了，他們可以說(shuō)我們，如果他們真是太氣憤的話，忍無(wú)可忍時(shí)，就開(kāi)始打罵我們。而他們做錯(cuò)事只要說(shuō)一點(diǎn)就行了，真是太不會(huì)平啦！如果沒(méi)有大人該多好�。�
但是，如果沒(méi)有大人的話誰(shuí)給們買(mǎi)菜、洗衣服、批改作業(yè)呢！還有就算是我們自己會(huì)買(mǎi)菜、洗衣服，誰(shuí)給我們種水果、蔬菜呢？就算某此小孩會(huì)種蔬菜、水果；那么3歲以下的小弟弟、小妹妹怎么辦呢？他們是必須有大人們的照顧的啊！
如果沒(méi)有大人的話，我們小孩就可以自由了，但是我覺(jué)得這樣也太無(wú)聊（意思）了吧！因?yàn)闆](méi)有大人們的陪伴，或許有的小孩會(huì)摔倒，摔倒了、摔傷了怎么辦？沒(méi)有醫(yī)生和護(hù)士我們受傷、生病了不就沒(méi)有給我們看病了嗎？要是有大人們的照顧我們可以安心、痛快地玩耍了！但是現(xiàn)在沒(méi)有家長(zhǎng)，就等于沒(méi)有人關(guān)心我們，就像一個(gè)人失去了眼睛！
中午家長(zhǎng)不在，所以我們可以自由地泡碗方便面吃了，晚上還是吃方便面。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯，數(shù)學(xué)作業(yè)用計(jì)算機(jī)來(lái)完成；語(yǔ)文作業(yè)可以抄書(shū)或抄教材。英語(yǔ)作業(yè)看著書(shū)本抄下來(lái)不就可以了嗎？自己的作業(yè)自己批改，對(duì)的也是對(duì)的，錯(cuò)的.也是對(duì)的，到考試時(shí)自己的能力有多高，自己也不知道。
如果沒(méi)有大人，我們只好自己打掃衛(wèi)生，如果長(zhǎng)時(shí)間不打掃衛(wèi)生的話會(huì)生蟲(chóng)子。長(zhǎng)時(shí)間打掃衛(wèi)生會(huì)很累、很辛苦的，從這我也感受到大人們的勞累！
媽媽來(lái)了，我把剛才的想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：傻孩子，大人們?cè)趺磿?huì)消失了呢！如果沒(méi)有大人們，也就沒(méi)有你們。
是啊！大人們養(yǎng)我們是多么的不容易，從現(xiàn)在起我要幫爸爸、媽媽多擔(dān)起一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓他們多分解一些勞累！
三年級(jí)作文 篇9
近段時(shí)間以來(lái)，明明覺(jué)得爸爸媽媽總是抱著手機(jī)玩，都不關(guān)心自己了。這樣下去可不行，得想個(gè)辦法讓爸爸媽媽放下手機(jī)，多陪陪自己。
這天中午，明明從樓上走下來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸又坐在椅子上各自玩各自的游戲。明明看了一下爸爸的手機(jī)，爸爸在玩“問(wèn)道”。他忙著跟游戲中的伙伴一起修煉通關(guān)，忙著跟游戲中的對(duì)手廝殺拼命，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的兒子就在他身邊。明明又瞄了一下媽媽的手機(jī)，媽媽正在在手機(jī)的淘寶上購(gòu)買(mǎi)東西。她一會(huì)兒把中意的東西放進(jìn)購(gòu)物車(chē)，一會(huì)兒跟賣(mài)家聊聊聊，自己的兒子就站在她身邊，也不看一眼。明明拉拉爸爸的.衣服，說(shuō)：“爸爸，我想和您下盤(pán)圍棋，行嗎？”可是，爸爸沒(méi)有理明明，還在玩著自己的手機(jī)。明明又去拉拉媽媽的衣服，說(shuō)：“媽媽，我想和您下飛行棋，好嗎？”可媽媽和爸爸一個(gè)樣，眼睛盯著手機(jī)，沒(méi)有理他。明明非常委屈，心想：為什么爸爸和媽媽都不理我呢？手機(jī)的吸引力有那么大嗎？難道手機(jī)比我還重要嗎？
到了晚上，爸爸媽媽要和明明玩，明明就說(shuō)：“你們白天都只顧自己玩手機(jī)，都不理我。我現(xiàn)在也不要和你們玩，你們?nèi)ヅ闶謾C(jī)吧！”
爸爸媽媽聽(tīng)了十分后悔，異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)僖膊贿@樣了，以后不玩手機(jī)，多陪陪你�！泵髅髀�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們：你們要意識(shí)到玩手機(jī)的危害。盡量少玩手機(jī)吧，多陪陪身邊的家人！
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