【精選】初一作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的初一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
我多想飛,假如可以的話,就請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中任意的飛翔。
等等...
我還有夢(mèng)想。我想飛過(guò)海洋,尋找知識(shí)的寶藏;我想和海鷗手牽手,一起跨過(guò)世紀(jì)的新時(shí)代;我想飛過(guò)金黃的沙漠,飛過(guò)時(shí),我想撒下一批松樹的種子,使渺小、可愛的細(xì)沙不再寂寞。我就是天上的雄鷹,那個(gè)想展翅高飛的雄鷹;我就是海洋上的海鷗,那個(gè)享受著終身幸福的海鷗;我就是那個(gè)陪伴在可愛的細(xì)沙旁的松樹,那個(gè)挺直腰板的松樹,此時(shí),我覺(jué)得幸福無(wú)比!
呃...
我還想與夢(mèng)為伴,一起飛到宇宙中,去仰望披著藍(lán)色紗衣的.地球母親。嘻嘻,她在對(duì)我笑呢!她笑得那么天真、可愛,笑得那么招人喜愛。我回頭一望,天邊璀璨的星星已搭成了一條銀白色的帶子,月亮姐姐已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。看!她的嘴角邊流著口水呢,我猜她一定夢(mèng)到了各種各樣的美味的食物。
“嘭”一陣清脆的聲音陸續(xù)的跳入我的耳簾,我猛然睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。此時(shí)此刻,飛已成了我的夢(mèng)想,我內(nèi)心一直反復(fù)的說(shuō)這一句話“我多么想飛,如果可以的話,就請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中靜靜的飛翔,靜靜的歌唱!
初一作文 篇2
又到一年高考季,今天是高考第一天,空氣中彌漫著淡淡的桅子花香,清晨的第一縷陽(yáng)光斜射下來(lái),照亮每個(gè)考生的未來(lái)之路。
因?yàn)槭歉呖嫉谝惶,害怕有的道路?huì)堵,便早早起床準(zhǔn)備,八點(diǎn)不到便往上海路趕,趕著補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課地點(diǎn)旁就有一個(gè)考點(diǎn),考場(chǎng)門口站滿了考生,家長(zhǎng)和武警,每個(gè)人的臉上都略顯沉重,畢竟是高考,我和奶奶一路走來(lái),不斷有考生迎面而來(lái),他們的臉上都是面無(wú)表情的,而他們身旁的家長(zhǎng)也都顯得緊張,卻仍要不停講話來(lái)使自己放松,可能也是想讓考生們也放松一下,但在這么緊張的氛圍中,一切話語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。
可能是觸景生情,也有可能是最近壓力太大,我想著兩年后的今天就輪到我了,我就心慌,抑制不住心中的酸楚,淚水在眼底打轉(zhuǎn)兒,想奪眶而出,卻被我拼命壓制。
課間老師抽背單詞,前幾個(gè)我默的很好,到了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的單詞那兒卻卡住了,老師略帶慍怒的聲音傳來(lái):“這么簡(jiǎn)單,你都不會(huì)!毙睦锫犃诉@話不大舒服,我雖然大大咧咧,別人說(shuō)什么都不會(huì)生氣,都每個(gè)人都有不能觸碰的底線,我的底線就是別人不能說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī),不管是誰(shuí)。估且當(dāng)我是懦弱不愿面對(duì)吧,狀態(tài)無(wú)法回到原來(lái),接下來(lái)幾個(gè)都不會(huì)默,老師再也控制不住:“你怎么回事兒。∩洗五e(cuò)的這次又錯(cuò),你是不是不想學(xué)?不想考大學(xué)啊!連……”這一番話不禁讓我想到初中老師對(duì)我的'一句話:“你,以后的出路就是旁邊那所學(xué)校(高職院校)!痹较胄睦镌轿,“叭嗒……”忍了那么久的眼淚還是掉出來(lái)了,“我知道我差,我英語(yǔ)不好,連單詞都不會(huì)背……”老師看我哭了有點(diǎn)被驚到,一時(shí)沒(méi)什么反應(yīng),我邊哽咽著邊說(shuō):“老師,我考到這個(gè)學(xué)校以后怎么辦?什么都不會(huì),成績(jī)這么差,連二本也考不上,說(shuō)不定連大專也上不了,怎么辦!”老師看我哭了,不忍再責(zé)備我,和我說(shuō)了好多,還說(shuō)了自己考大學(xué)的故事:“你淪落到這個(gè)學(xué)校,只能說(shuō)明你以前沒(méi)努力,現(xiàn)在只要你努力了,你不就改變了嘛,這些道理你都懂,不用我再給你說(shuō)一遍,你好好想想吧,單詞下次再默吧!”
放學(xué)后,母親來(lái)接我,她拍了拍我的肩:“只要努力過(guò)了,不管后果如何都沒(méi)關(guān)系,只要努力過(guò)就行!
放學(xué)回家路過(guò)一中考點(diǎn),看著走出考場(chǎng)表情不一的考生,我可以平靜地看著他們或喜或悲,只要我努力了,兩年后不論什么結(jié)果,無(wú)怨無(wú)悔。
初一作文 篇3
一切仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng),曾幾何時(shí),我們還在一片天空下幻想未來(lái),現(xiàn)在卻已成為好久以前的過(guò)去了。
不知不覺(jué)間,我們長(zhǎng)高了,媽媽的臉刻上了歲月的痕跡,外公外婆已滿頭銀發(fā)……不知不覺(jué)間,我們的話越來(lái)越少,我們的笑越來(lái)越少,做所有事都從盡力改為拼命……不知不知覺(jué)間,我們丟掉了純真,心里不再有幻想,,只剩下了競(jìng)爭(zhēng)失敗的不甘心……頭頂?shù)奶炜眨缫巡辉傥邓{(lán)。
像夢(mèng)一樣,我們長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,我一直以為我們世界會(huì)永遠(yuǎn)雪一樣,屬于我們的世界應(yīng)該像雪一樣純潔和寧?kù)o;但長(zhǎng)大以后,幻想就破滅了,甚至不留任何痕跡。有時(shí)候我們甚至沒(méi)有選擇的權(quán)利,難道這就是小時(shí)候心里一直期盼的長(zhǎng)大嗎?
長(zhǎng)大讓太多人變得陌生,讓太多美好成為回憶;競(jìng)爭(zhēng)傷害了太多人,雖然有時(shí)是一種進(jìn)行中的必然,還是太殘忍。
蜘蛛不結(jié)網(wǎng)可能捉不到昆蟲,但不結(jié)網(wǎng)就不可能捉到昆蟲。有的'人,盡管付出過(guò)很多,卻只能在灰暗的角落里看著別人閃爍……
理想總是那么遙遠(yuǎn),總是要付出好多,失去好多;長(zhǎng)大伴隨著苦澀,我們已失去太多……
真的不想長(zhǎng)大,不想競(jìng)爭(zhēng);世界太大,我們太小……不想長(zhǎng)大。
初一作文 篇4
前兩天的陰雨,真得帶走了夏的炎熱?天氣格外的明麗,陽(yáng)光也透出宜人的光芒,有了天高云淡的秋的情致。清爽的海風(fēng)送來(lái)了陣陣清涼,心情也隨之朗潤(rùn)了起來(lái)。
天上一日,人間一年,一日不見,如隔三秋。那種思念、掛牽的情思絲絲縷縷縈繞著心頭。 在這樣的時(shí)刻,點(diǎn)聽一首《思念是別樣的'美麗》的歌,歌詞的大意是:請(qǐng)讓你把我忘掉,知道嗎?我是對(duì)你好…… 你傷心地哭了,流著淚在和我撒嬌……
你說(shuō)你什么也不要,只求伴到老。你不要陪我,你會(huì)受不了……
你應(yīng)該知道,我是為你好,你不要陪我在這風(fēng)中飄……
你就走吧,現(xiàn)在你還小,待到回首時(shí),人已經(jīng)變老!!
最后一句歌詞是:我是愛你的,我為你祈禱!
是男生深情地唱給女生的,像是離別時(shí)的囑托,聲調(diào)低沉,情感真摯,字字句句,發(fā)自肺腑,是那種愛到骨髓后痛徹心扉的感悟,很傷情……
對(duì)方像是個(gè)不諳世事的小姑娘,那男子滄桑的語(yǔ)氣,那忍痛割愛,痛斷肝腸的話語(yǔ),伴以悠長(zhǎng)的過(guò)門及女花腔的單一的“啊~~~”,加劇了這悲情的愴然的氛圍。
這是怎樣的愛?為了對(duì)方的“好”,希望她離開,去尋找自己的依靠!
“我是愛你的,我為你祈禱!”反復(fù)詠嘆,一跌三唱,那淚人的情態(tài)也躍然眼前了,淚眼婆娑,情款款,意綿綿,嫵媚嬌柔,使人心痛愛憐,不忍割舍又不得不舍的痛,感染了聽者的心,也痛了,也流淚了,也流血了……
思念是別樣的美麗?
是喝一杯苦咖啡后品味出的別樣的甜蜜;是玫瑰刺破手指血染后更嬌艷的美麗;是生離死別般鉆心疼痛后的溫馨;是為愛死過(guò)一回后新生的珍惜與珍重?
欲愛不能,欲罷不能,不求朝朝暮暮永相伴,思念是他們唯一的掛牽。
眼前仿佛看到那嬌媚的淚人,一襲白裙,已欲轉(zhuǎn)身離去,卻不肯松開那相牽的手,特寫鏡頭:玉手纖纖,慢慢從那大手中滑出,滑出……
一步三回頭,步步淚水流,深情地四目相撞的剎那,她猛然奔跑撲進(jìn)他寬厚的懷抱!
天上人間,現(xiàn)實(shí)夢(mèng)幻,亦真亦幻,虛實(shí)難辯,把自己沉浸在這別樣美麗的思念中,想象著那就是我們的情景!
一陣清爽的海風(fēng),把我從此情此景中吹醒,啞然失笑,誰(shuí)是歌中的他?我又是歌中的誰(shuí)?
初一作文 篇5
我,作為一個(gè)女孩,應(yīng)該是一個(gè)具備高尚的情操,高雅的情趣的女孩,那當(dāng)然要懂音樂(lè)啦。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)一件我很喜歡的樂(lè)器——鋼琴。
鋼琴是什么?我最初的認(rèn)識(shí)就是可以按一個(gè)鍵就蹦出來(lái)一個(gè)音符,看著樂(lè)譜就能彈出最美的旋律的一種樂(lè)器。既然我認(rèn)為那種樂(lè)器如此神秘,怎么不會(huì)對(duì)它一見鐘情呢?
爸爸給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班,第一節(jié)課就是興致勃勃、蹦蹦跳跳的,期待那美妙的樂(lè)聲流入耳中。
“第一節(jié)課首先要學(xué)會(huì)音符的種類,音樂(lè)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)!崩蠋熛蛭抑v述了一些知識(shí),我大概知道哪個(gè)鍵是什么音了。接下來(lái)我要第一次接觸鋼琴了,躍躍欲試地連續(xù)彈了幾個(gè)Do,有好幾個(gè)音都沒(méi)彈出來(lái)。不會(huì)吧,我期待已久的鋼琴不會(huì)就是這種聲音!我還是堅(jiān)持學(xué)了下去。最開始的鋼琴曲僅僅是單調(diào)的音符組成的簡(jiǎn)單旋律,乏味又沒(méi)有生機(jī)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我彈得曲子愈發(fā)富有活躍感,愈發(fā)動(dòng)聽,我又恢復(fù)了以往對(duì)鋼琴的.興趣和期待。越是有興趣,彈得就越動(dòng)聽,越動(dòng)聽,就越有興趣。培養(yǎng)音樂(lè)修養(yǎng)需要時(shí)間,更像培育一朵嬌嫩的音樂(lè)之花,如果你不精心的呵護(hù),耐心的等待,也許它就可能存在凋零的風(fēng)險(xiǎn)?赡苓@些曲子并沒(méi)有我想象的那么嘹亮、悠揚(yáng)、激越,但是我有一點(diǎn)感覺(jué),我正在慢慢學(xué)會(huì)“等待”,是那種期待升華的等待。
經(jīng)過(guò)三年的鋼琴學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)接觸了很多世界名曲,例如:獻(xiàn)給愛麗絲、童年的回憶、婚禮進(jìn)行曲等。但我知道,這對(duì)于真正精通鋼琴的人還只是初步哩,我只是在等待,但我相信我對(duì)鋼琴的興趣不會(huì)減弱,因?yàn)槲抑酪皩W(xué)會(huì)等待”。
學(xué)琴如育花,花開的旋律正緩緩地接近我,好像將要潛入我的氣息。
初一作文 篇6
沒(méi)有朋友的日子,讓人異常迥乎不同;沒(méi)有朋友的幫助,讓人異常大驚失色;沒(méi)有朋友的問(wèn)候,讓人異常失魂落魄;沒(méi)有朋友的關(guān)心,讓人異常心會(huì)神凝;沒(méi)有朋友的包容,讓人異常氣沖斗牛。
她的頭發(fā)烏黑濃厚,像黑色的瀑布傾瀉而下,顯示出一種樸素而自然的魅力;一對(duì)彎彎的柳葉眉;炯炯有神的眼睛,似黑珍珠一般地大,似大泉水一般清澈;紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月芽?jī);一排白牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X;聲音像黃鸝鳴唱,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。 驀然回首,殊不知,我們已分別了五年,好懷念以往的時(shí)光,好思念以往的你。想起你,一種聲音在我耳畔回響:我給予你心靈的溫暖,長(zhǎng)大的路上,請(qǐng)讓我牽著你的`手,讓我住進(jìn)你的心房。
七歲那年,我體弱多病。當(dāng)然,體育更是我刻骨銘心的傷口。臨近期末考試,擔(dān)心與迷惘與日俱增,好似一座沉重的大山無(wú)情地壓在我身上,讓我難以抗拒,更多的是傷心,更多的是落淚,更多的亦或是默默地祈禱。光陰似箭,日月如梭。彈指一瞬間,黑色的一天,期末考試逐步向我們走來(lái)。男生一起測(cè),女生當(dāng)然也不列外。老師話音剛落,我們齊上陣,我們都是沖擊先鋒。個(gè)個(gè)如弦上的弓,近了,近了,一圈已沖過(guò)去了;近了,近了,兩圈已沖過(guò)去了。關(guān)鍵,在于這要命的小半圈。我心里無(wú)比畏憚,心里還不忘罵著這該死的分?jǐn)?shù)。漸漸地,靜靜地,自我安慰道:分?jǐn)?shù)只是數(shù)字,順其自然吧!她沖過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō),拉起我的手,說(shuō):“我給予你心靈的溫暖,長(zhǎng)大的路上,請(qǐng)讓我牽著你的手,住進(jìn)你的心房。相信自己,永不放棄;堅(jiān)信自己,戰(zhàn)無(wú)不勝。我終于取得了引以為豪的分?jǐn)?shù)。我說(shuō):“該放松放松了,這得死多少個(gè)腦細(xì)胞啊!讓ABC和DNA去死海游泳去吧!
朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌。
沐浴母愛,你應(yīng)該向母親致敬;得到幫助,你應(yīng)該向伸手扶你的人致敬;擁有潔凈的環(huán)境,我們應(yīng)該向環(huán)保工人致敬;感受良好的社會(huì)風(fēng)尚,我們應(yīng)該向愛心致敬……那么,朋友呢?
初一作文 篇7
當(dāng)我們的作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí),都有不少人會(huì)抱怨,今天改作業(yè)的質(zhì)量不好,傷透了每一個(gè)人的心。
其實(shí),同學(xué)們的心靈都是純樸的,可對(duì)待他人的角度不同,因此看問(wèn)題的眼光也不同。當(dāng)我們?cè)诟乃俗鳂I(yè)時(shí),嘴角微微翹起,眉毛也皺了起來(lái),一抿嘴角的表情真有一位大師的風(fēng)范?稍S多人認(rèn)為這是完成一項(xiàng)任務(wù),隨手便打了一個(gè)等級(jí)。這令我們?cè)S多同學(xué)不服,可也找不出是誰(shuí)改的,有一種吃水咬著牙的感覺(jué)。
有的人作業(yè)認(rèn)真完成了,可感言太少,無(wú)可奈何的被別人打了個(gè)“B等”。
有的人即使是自己努力了,可在他人的評(píng)價(jià)中卻仍是較差,旁邊歪歪扭扭地寫道:“字不工整!”這給同學(xué)們的打擊有多大!在十一月底時(shí),大家都將自己文集中最滿意和最期待看到的評(píng)論交給了老師。自那次起,同學(xué)們的欣賞水平便提高了,因?yàn)樗麄冎懒送瑢W(xué)們最期望看到的評(píng)論是:
“期待看到鼓勵(lì)的`話”
“批評(píng)時(shí)比較委婉”
“結(jié)合評(píng)論人自身寫下的評(píng)語(yǔ)”
“以賞析的內(nèi)容來(lái)論述”
“不管篇幅,從文中的內(nèi)容來(lái)各抒己見的評(píng)語(yǔ)”
這些要求似難非難,只是人們的內(nèi)心深處在掙扎,不想給予太好的評(píng)語(yǔ)。因?yàn)殛惱蠋熣f(shuō)過(guò),每天的文集只能有10個(gè)“A+”。我們平常只是賞析別人感悟的篇幅,但這又有什么用呢?所有用心寫出來(lái)的語(yǔ)言不都是值得我們所贊揚(yáng)、所欽佩的嗎?這點(diǎn)有許許多人還沒(méi)有意識(shí)到。
一句句箴言,勝過(guò)那千言萬(wàn)句的廢話。我們需要譜寫的,是人生最璀璨的詩(shī)篇,沒(méi)有一句半句的心靈語(yǔ)錄,又怎能完成那詩(shī)首的雙眼?
用心去改每一份作業(yè),用心去對(duì)待每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是值得我們所欽佩的!用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察世界吧!
初一作文 篇8
短暫又漫長(zhǎng)的7日軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了,但在我的記憶中,7天說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,這幾天我明白了很多道理。
軍訓(xùn)第一天我學(xué)會(huì)了站軍姿等,我挺直了身子,按照教官的要求盡力去做,汗一滴一滴的流著,我馬上就要撐不住了,就像是懸崖邊的石頭,輕輕一碰就要倒下去了,我累極了,天上的太陽(yáng)公公好像是在故意和我作對(duì),天氣越來(lái)越熱,我忍不住動(dòng)了一下,被罰了20個(gè)下蹲。接下來(lái)我們學(xué)習(xí)了蹲下,跨立,立正,等,終于熬過(guò)了這幾天。
這幾天我吃了很多苦,也獲得了很多啟發(fā)。
一、我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
二、我了解了解放軍叔叔們的辛苦和他們愛國(guó)的心。
三、我的毅力更加的堅(jiān)強(qiáng)了,身體更加的強(qiáng)壯了。
四、更重要的是有這么多負(fù)責(zé)認(rèn)真的'老師和可愛的同學(xué)們,我感到幸運(yùn)和幸福!
教官要走了,我們不由自主的唱起了教官教給我們的歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!,看著教官少有的笑容,我們感到十分的不舍。
軍訓(xùn)再見!這幾天雖然苦在身,但是笑在心。
初一作文 篇9
隨著時(shí)間的推移,冬天已經(jīng)悄然來(lái)臨,氣溫也隨之越來(lái)越低了!
早上起床,我一掀被子,一陣陣?yán)滹L(fēng)向我沖擊而來(lái),我抖擻了一下,三下兩下的起了床,穿好了衣服。我在屋內(nèi)往外看著,如果是平時(shí),我早就出發(fā)了,今天太冷了!過(guò)了好一會(huì)兒,屋外的風(fēng)停止了咆哮,可能是喊累了!我拿起了熱牛奶沖出了家門,邊走邊喝。我路過(guò)一個(gè)小巷子,這是我每天的必經(jīng)之路,月亮高高的掛在我的頭頂,想著想著,我覺(jué)得的更冷了!一陣兒小風(fēng)吹來(lái),我不禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn),“今天真冷!”我心里不住的念著,也隨之使勁的搓著手,并加快了我的腳步。
終于出了小巷子,我安心的嘆了一口氣,刺骨的'寒風(fēng)吹在我的臉上,依舊是一陣陣鉆心的疼,此時(shí)此刻,我多么盼望著太陽(yáng)公公的出現(xiàn),盼望著“他”給予我溫暖,!街上人少寂靜,除了幾個(gè)賣早點(diǎn)的和幾個(gè)趕忙上學(xué)的學(xué)生,我一個(gè)人走在街上,又是寒冷又是空虛!啊!冬天,你為什么這么冷,你可知道我有多討厭你!
初一作文 篇10
三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水;悠悠歲月,消磨了您多么寶貴的青春,老師,我人生的燈塔!而您,無(wú)怨無(wú)悔。
小草無(wú)悔,因?yàn)樗颈槿碎g春色;綠葉無(wú)悔,因?yàn)樗衅鸲涠浼t花;春雨無(wú)悔,因?yàn)樗虧?rùn)了干渴的禾苗;老師,您是小草,是綠葉,是春雨!
有人說(shuō),老師是云梯,以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳,一步步登高;有人說(shuō),教師是紅燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路;我要說(shuō),老師,您是一株參天大樹,為我們撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空……
忘不了您溫暖的笑容,它沖淡了我們年少的`性急。老師,不論您年輕與否,都擁有那份素面朝天的美麗氣質(zhì)。無(wú)論怎樣的路,我們都會(huì)與老師攜手前行。
老師,您是燦爛的太陽(yáng),我們的閃耀離不開您輸送的光芒,是您讓春暉和朝霞在(我們的)心靈閃亮。
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