【實用】四年級作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
小溪有個夢想，要到大海里去看看，它收拾好行囊踏上了征程。
一開始小溪認為到大海很容易，過了三四天，一場風暴來到小溪身處的地方，它無情地將小溪拉向天空，小溪拼命掙扎，寸步難移。過了幾個小時，風暴過去了，小溪元氣大傷，它一刻都不敢松懈。
到了平原，已經是夏天了，烈日炎炎，小溪熱得都覺得自己快被蒸發(fā)得無影無蹤了。不過夏天會經常下雨，過了幾個小時，天空被烏云遮住了，下起了豆粒大小的雨滴，使小溪才逃過一劫。它加快了奔跑的`速度，一下就出了平原，繼續(xù)前進。
到了山脈，一座座高山連綿起伏，突然，一座十分高大的山出現在它的眼中，小溪想從山腳旁繞過去，可并沒有找到。它鼓起勇氣對著山沖了幾下，發(fā)現這山十分堅固，而它的底下卻是泥土。我可以打個地洞穿過去呀！它在心里暗暗想到。這個想法果然成功，又沿著小路向大海流去。
小溪“嘩嘩嘩”地向大海流著，流到了一個湖里，小湖很想小溪留下，因為它很想交一個新的朋友，可是小溪拒絕了，說：“我還是去大海，完成我的夢想�！焙且粋�正直的人，它不強求別人，也不威脅別人。湖并沒有回答，小溪流走了。
小溪又流到了一個水潭里，水潭說：“你就留在這里吧，我們這里多安逸呀！”“我還要去大海，那是我的夢想�！碧端勒f服不了小溪，就讓它走了。
小溪克服了重重困難，終于到了大海�！澳愫�！”大海說。
“你好！”小溪流下了激動的淚水。
四年級作文 篇2
上周六，我和父母在廬山村進行春游。
我們來到村鹿，放眼望去，聰的土地。年輕的麥田醒了，變綠。油菜籽花的孩子讓金黃，花香吸引了美麗的`蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，他們跳舞的花，忙采蜜之中，帶來的蜂蜜。桃樹，梨樹，杏樹的果園都覆蓋著綠色的樹葉，樹的花已經枯萎，他們似乎隱藏在樹葉叢中尋找，他們在春風，花兒都打。在陽光下他們成長。在春雨滋潤他們快樂成長。燕子，鳥練聲。池塘青蛙跳，游泳與魚快樂。
這次我們到鹿山村踏青收獲真不少。讓我了解了大自然的多姿多彩，而且還讓我知道了花兒的五顏六色和萬紫千紅。
四年級作文 篇3
快樂的日子不過是我在鬧，她在笑，陶醉歲月的靜好，希望一直溫暖到老。
室外，細雨淅淅瀝瀝的敲擊著窗欞、水泥路面還有洋鐵皮的遮陽棚，“嘚嘚嘚”、“嘀嘀”、“噔噔噔”的合鳴。
我往盆里倒了一些熱水，又摻了一些冷水，伸手試試。就這樣，當我調好水溫時，已倒了快一盆水了。
第二步，我齜牙咧嘴，晃晃悠悠地將水端進臥室。我小心翼翼地向臥室走去，“媽媽，我今天給你洗腳吧。”我從被子里拉出媽媽的腳，眼睛卻一直盯著媽媽的臉，看她到底會有什么反應。
媽媽被我牽著的手微微顫動，眼神似乎有點發(fā)直，她的嘴角微微上翹，來回撇動了幾下，才說出：“女兒，你今天怎么會幫我洗腳啊，是不是學校老師給布置了個作業(yè)？”
“啊……這個……老媽，你先洗，洗完了我再告訴你�！蔽姨兆碇鴭寢屢荒樤尞�。
“乖女兒，你今天咋這么孝順呢？”……
媽媽洗腳的時候，我輕輕撩起那清澈的.水，本以為可以陶醉在這件好玩的事情中，但實際并不是這樣。
晚上，月光降臨，發(fā)出快樂的聲音，似一片羽毛輕輕飄著，又落下。我躺在媽媽的身旁，告訴了洗腳的原因，是因為我們作文班的老師，布置了一個“動作暗示”的寫作技巧練習。
我本想看看媽媽驚異的表情，但結果是我明白了快樂的真諦。
快樂是什么？快樂就是你為他人付出，但自己也跟著一起陶醉起來。
四年級作文 篇4
好消息！開學的第一天。學校為了豐富課余生活，組織了民樂小組。我對民樂非常感興趣，所以我就興高采烈的報了名！
爸爸媽媽也十分支持我，他們特地給我買了《笛子吹奏法》等參考書；還請隔壁會民樂的伯伯教我。
可是吹笛子不是件容易的事。光練習吹響它，我就花了三天時間，伯伯說學習吹笛子先得煉基本功；他先教我怎樣吹出音調，我早吹晚練，沒幾天我就掌握了。接著是學習吐氣方法和規(guī)則，伯伯讓我回家參照《笛子吹奏法》書上的介紹去練習；起先我倒挺認真的，可是練了沒幾天，我的吐氣規(guī)則已經懂了；就自己學起滑舌，滑音等難度較高的技術。我認為自己會吹笛子了，就急著讓伯伯教我吹《二泉映月》這支名曲；誰知往常和藹可親的伯伯卻變得嚴肅了，伯伯說：基本功非常重要的。這就和造樓打基礎是一樣的；基礎沒有打牢固，造起來的樓房也是搖搖欲墜的'！學習吹笛子也是一樣，吐氣基本功沒練扎實還想練習名曲，豈不是造空中樓閣！伯伯一席語重心長的話，使我慚愧地低下了頭。
從那以后，我每天早起練習吐氣，一直到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練習指法，直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。對著鏡子練習口型，直練到鏡子上噴滿了霧氣，搽了再練，練了再搽；經過一段時間的努力，我終于能把吐氣與指法配合起來，我牢記伯伯練好基本功的教導，便又苦練學習了C調，D調，F調的吹法；已過了一段時間的練習，我終于能夠演奏《二泉映月》了。我的笛子，在學校民樂隊演奏了，我吹奏的笛子最終得到了好評！
從學會了吹奏笛子以后，我做別的事情也不像以前那么急于求成了；總是扎扎實實，一步一步從基礎做起；這就是吹笛子給我的啟發(fā)！
四年級作文 篇5
森林里，鹿們正在舉行一場生死攸關的辯論。
一只鹿說：“我們再也不能在這里住下去了，老虎神出鬼沒，不知奪去了多少生命!我們還是早點走吧!”
一只鹿生氣地說“我們的祖祖輩輩都生活在這里，它們不怕老虎，為什么我們要逃之夭夭呢?”
一只鹿焦急的說“不管怎么說，和老虎在一塊太危險了!”另一只鹿說。
還有一只鹿堅強地說“有點危險不算壞事啊!”
他們大喊“為了平平安安過日子，我建議找個沒有老虎的地方安家!”
“為了我們家族的強盛，我反對搬遷!”它們一言一語地說開了。
很快，鹿們分成了兩派，一派執(zhí)意搬遷，另一派仍然留在原地。
要搬遷的搬遷了。它們找到一片沒老虎的森林，過了幾年飽食終日的.日子，一個個吃得膘肥體胖”。后來，一群狼輕而易舉地吃掉了它們”。 堅持留下來的雖然時時刻刻處于危險當中，但它們卻一直生活下去。
四年級作文 篇6
“小虎，醒醒！醒醒！你都睡了 年了！今天是 月 日 ，明天就是元旦了，馬上到你接班了！”小牛大聲地叫著睡得正香的小虎，小虎慢慢起來了……
啊!好熱鬧！小虎再定睛一看，“咦，我睡覺時還不是的這樣的呢！我怎么才睡了一會兒就全都變了樣？”“是呀是呀，”小牛接著說，“過去還是馬車呢，現在滿大街都是小汽車了，還有高速公路呢！農民們在享受著收獲的果實，早時的火車已換成了磁懸浮列車，還有什么動車組，速度可快了！那高樓大廈，也夠威風的'，還有電梯，爆竹還能燃放出字來呢！”天�。洿袅�，酷斃了，當然小虎也看呆了，他又向低處看了看，哇噻！“虎虎生威，虎年大吉……”人們的門上的成語太多太多，小虎發(fā)現每個成語都有一個虎字，他這才知道虎年真的來了，輪到自己接班了。
小虎不禁贊嘆著說：“人們真是了不起呀，僅僅幾年時間就有這么大的成就，人們真是太有才了，我也要好好努力呀！”小牛見小虎已經完全清醒了，便和它告別了，小虎目送著小牛離開，趕緊叫醒了自己的十二個兄弟，讓它們做好迎接虎年的準備。
四年級作文 篇7
蜜罐里的孩子怕吃苦，溫室里的花朵禁不起風雨，父母懷抱中的.孩子長不大。
我已經11歲了，可是還被父母疼著、愛著、捧著，這真叫人難為情，但衣來伸手，飯來張口的日子一經習以為常了，仔細想一下，家里人能永遠照顧我嗎？以后的路還要自己走呀！于是，我下定決心，要到外婆家長大。
到了外婆家，萬萬沒想到外公外婆更加疼我，我要拖地，他連忙按下拖把；我要添飯，他立刻搶國飯勺；我要洗碗，她馬上關掉水龍頭：“你是客人，我哪舍得讓你做事呀！去玩吧！”唉！在外婆家也長不大，我該如何是好呀？
難道我就真的長不大了嗎？不，我要長大。
有一天，我趁外公外婆去買菜，悄悄地拿起拖把，經過清水擦拭后開始拖地了。首先，我把每個角落都拖了一遍，接著，又把客廳拖得一塵不染發(fā)現拖把變臟了，又用清水把拖把，洗了一遍，繼續(xù)拖。終于拖完了，然后，我又把拖把放回原地。這時，我的肚子已經“咕咕”叫了，我見外婆還沒有回來，我來到廚房，我不知道先干什么，后干什么，心想：“世上無難事，只怕有心人！”接著，我拿出兩個雞蛋和面條，做出了可口的早餐，兩個白胖胖的雞蛋躺在面條上，在向我微笑呢！
這時，外婆外公買菜回來了，他們看見了一塵不染的地面和一碗面夸我長大了，我高興得像喝了蜜一樣甜。
四年級作文 篇8
我怕狗，因為它經常大叫，我討厭狗，因為它總是與我過不去。
在大街上，我見了狗總是要繞道而行，因為我既然惹不起可以躲的起，可是狗像警察般的找我，而我，就像一個做了壞事想逃跑的壞蛋，不知道為什么，狗見了別的大人或是小孩，總是不理不睬地走過去，但是見了我總要嗅嗅我的腿，好像我藏了火腿腸一樣，本身長的丑惡的狗已經讓人害怕了，在想象它轉來轉去的圍著你，讓人禁不住的打了一個哆嗦。
媽媽告訴我，見了狗不要跑，不然狗就會追著你，可是我也想這樣做，但是狗根本不給我機會。
我害怕狗。
我討厭狗。
人們說，狗是人類的好朋友，但我不這樣認為，狗應該是人類最大的.敵人，可是，我錯了。
當我看見一只母狗育孕出一只可愛、天真的小狗，我驚呆了小學四年級優(yōu)秀作文450字。當我看見一只小狗被買狗肉的叔叔用刀把小狗殺了，我竟然有一絲絲的心疼和憐愛。
因為狗的勇敢、可愛、天真，我不敢再討厭狗了。
我開始喜歡狗了。
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