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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-08-28 03:16:43 五年級(jí) 我要投稿
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      有關(guān)五年級(jí)的作文300字合集8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)五年級(jí)的作文300字合集8篇

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        假如我會(huì)七十二變,我會(huì)變成一朵云,在天空中盡情翱翔。

        早上,我和太陽(yáng)公公玩捉迷藏,和風(fēng)妹妹去旅行,和雪爺爺在白晶宮里玩耍。

        晚上,我和月亮姐姐,星星妹妹一起看守著寧?kù)o的大地。

        有一天,我們正在和太陽(yáng)公公玩捉迷藏,突然,風(fēng)妹妹急促的趕來(lái),氣喘吁吁的對(duì)我們說(shuō):青島發(fā)生了大旱,都死了許多人呢,你們快去哪里降雨吧。我聽(tīng)了,二話不說(shuō),趕緊把親朋好友聚集起來(lái),和風(fēng)妹妹趕往青島,我看見(jiàn)原來(lái)樹(shù)木茂盛的大地,都起了裂逢,原來(lái)池塘里活蹦亂跳的小魚(yú),只留下了一堆魚(yú)骨,真讓人心寒呢!我起緊讓親朋好友下了一場(chǎng)大雨,青島又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。居民們都吹呼起來(lái),說(shuō):這場(chǎng)雨下得真及時(shí)呀!漸漸的'我越變?cè)叫。詈笙г诳罩辛恕?/p>

        我想:雖然我不會(huì)變成一片云,但現(xiàn)在只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),掌握本領(lǐng),將來(lái)一定會(huì)給祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的。

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        我的家鄉(xiāng)在許昌市郊孫廟村,那里是一個(gè)美麗的村莊,我深深的愛(ài)著它。

        離我家不遠(yuǎn)處,有一條蜿蜒如帶的小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪水清瑩瑩的,就像是一匹展開(kāi)的柔軟的綠緞,它穿過(guò)一座小橋遠(yuǎn)去了。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園、清洗衣物、點(diǎn)綴風(fēng)景。

        春天,小溪的兩岸上的綠樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,閃著它那綠綠的`眼睛,一陣風(fēng)兒吹過(guò),眨呀眨,充滿了活力。小草也探出了腦袋,給兩岸鋪上了綠絨毯。

        夏天,我和一群小伙伴們,常常去小溪里扒開(kāi)石頭,尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹,我們并不是捉來(lái)吃,而是養(yǎng)起來(lái)玩兒。小溪也是大人們休閑娛樂(lè)的好去處,他們站或坐在樹(shù)下乘涼說(shuō)笑,和著蟬兒的鳴叫聲,奏起了和諧之聲。

        秋天,農(nóng)民伯伯可樂(lè)了,莊稼收獲了。樹(shù)葉黃了,隨著風(fēng)兒在空中飄舞,久久不愿離開(kāi)。溪水中的樹(shù)葉更是流連忘返。

        冬天,我們這里常下雪。這下,我們小朋友可高興了,看到地上、樹(shù)上、屋頂上堆滿了積雪。我們都忙著堆雪人、打雪仗呢!

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)它那美麗的景色。

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。

        每當(dāng)看到那書(shū)柜上的一本本書(shū),就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。

        那是一個(gè)讀書(shū)月的時(shí)候,學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》;氐郊乙院,我便跟著爸爸一起去書(shū)城買書(shū),卻被售貨員告知書(shū)早已賣空。此后,我們跑遍了附近大大小小的.書(shū)城,都空手而回。那時(shí)我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。

        回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別傷心,爸爸一定會(huì)給你買到的!闭f(shuō)完,便出門了。

        晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,心想:爸爸會(huì)給我買到書(shū)嗎?想著想著,就睡著了。

        第二天,我醒來(lái)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書(shū)。這時(shí),爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“快起床,書(shū)已經(jīng)跟你買好了,上學(xué)去吧!”

        后來(lái),從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書(shū),跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。

        聽(tīng)后,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見(jiàn):真正的幸福存在于不可見(jiàn)的事物之中。是啊,在成長(zhǎng)的道路上,我感謝如山般的父愛(ài),伴我一路前行。

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        你知道嗎?我最敬佩的人就是我們班的班主任—檀老師!因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)!

        她總是面帶微笑,精神飽滿。她總能把每一篇課文講得比著名的《格林童話》還要吸引人!每當(dāng)我生病錯(cuò)過(guò)她的課時(shí),我都會(huì)懊惱地想:“啊,為什么我會(huì)生病。课艺娴南肴ド咸蠢蠋煹恼Z(yǔ)文課!”

        你知道嗎?檀老師總是鼓勵(lì)我們發(fā)言。起初,我并不敢發(fā)言,但檀老師說(shuō):“文學(xué)界除了看拼音寫(xiě)詞,都沒(méi)有一定的對(duì)錯(cuò)。”這句話我至今還沒(méi)有忘記,所以我每堂課都會(huì)三番五次地舉手,發(fā)言一次還想再發(fā)言,有時(shí)候恨不得脫口而出!

        你知道嗎?檀老師經(jīng)常讓我們非常幸福;因?yàn)樗偸窃谖覀凁嚹c轆轆且把作業(yè)完成非常好時(shí)給我們發(fā)一塊餅干或銅鑼燒。她總是非常溫和,有時(shí)候我會(huì)哇哇大哭,她總是會(huì)問(wèn)清楚事情的原委后,開(kāi)始極力安慰我。

        你知道嗎?檀老師還是個(gè)全才的老師呢!她還能當(dāng)體育教練呢!比如這次運(yùn)動(dòng)會(huì),有一項(xiàng)是“下叉”,檀老師親自盯著我們練,評(píng)價(jià),指導(dǎo)。當(dāng)然,其他項(xiàng)目也是這樣。

        這就是全才的.檀老師,令我最敬佩的檀老師!

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        很多時(shí)候,愛(ài)不是奔騰的江河,而是一股涓涓細(xì)流,孜孜不倦,默默無(wú)聞。——題記

        快遞店里,我和我弟坐在椅子上,任由空調(diào)吹拂,翹著腿,玩著手機(jī),偶爾有幾個(gè)客人來(lái)了,干干活,很快又坐回到了椅子上,也聞時(shí)間,像個(gè)人形木偶,被手機(jī)操控著。( )

        天,漸漸黑了下來(lái),騎著車到了家,我顧不上吃飯便向樓上奔去,也不知姥爺喊了句什么,只顧“嗯”了一聲算是回答。

        飛快地跑上了樓,讓爸爸把電腦打開(kāi),拿出兩篇作文,嘆了口氣便開(kāi)始生疏地敲打起了鍵盤(pán)。眼睛來(lái)回地在作文和屏幕之間游走。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于點(diǎn)上了“發(fā)送”二字。哈哈地大笑了兩聲,迅速上了床,倒頭就睡,腦子里卻滿是游戲。

        不知過(guò)了多久,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下叫我,不耐煩地答應(yīng)了幾聲,便昏沉沉地下了樓。“干什么呀!都睡著了!蔽?guī)е箽饨械!巴盹埗疾怀,想修仙兒呢?給,回來(lái)的`時(shí)候順便給你捎了碗餛飩!边@才發(fā)現(xiàn)桌上放著一碗飄香的餛飩,看著爭(zhēng)先恐后冒出來(lái)的熱氣,肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái),也不再抱怨媽媽便開(kāi)始了狼吞虎咽。

        一口一個(gè)吃著餛飩,嘴里燙燙地,可胃里,心里都是暖暖的,煩躁與悶熱頃刻間已消失得無(wú)了蹤影……

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        我有一個(gè)樂(lè)于助人的三姑媽,她高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的眼睛,名叫梁玉杏。

        三姑媽不但愛(ài)整理房間,還很愛(ài)樂(lè)于助人呢!有一次,我和三姑媽在一家酒店里喝茶。忽然,有一個(gè)服務(wù)員不小心把茶水倒在了地上,有一個(gè)小女孩剛剛來(lái)這里玩耍,沒(méi)留神踩到倒在地上的`茶水上,摔倒在地。三姑媽看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去,扶起小女孩說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?”小女孩說(shuō):“我的腳受傷了!比脣層檬置∨⒌哪_,看見(jiàn)小女孩的腳越腫越大,她著急地對(duì)我說(shuō):“我們得趕緊把小女孩送去醫(yī)院看醫(yī)生!闭f(shuō)著,姑媽就抱起小女孩向醫(yī)院跑去。醫(yī)生幫小女孩擦了一些紅藥水和消炎水,疼得小女孩哇哇大叫。三姑媽不停地安慰小女孩。最后,小女孩終于安靜下來(lái),小女孩說(shuō):“謝謝你,阿姨,要不是你我都不知道怎么辦呢!”

        三姑媽微微笑了一下說(shuō):“不用謝!我給你媽媽打電話了,她一會(huì)就來(lái)接你,你不要亂動(dòng),我們走了。”我笑著對(duì)三姑媽說(shuō):“姑媽,我要向你學(xué)習(xí),也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人!比脣尭吲d地說(shuō):“好!”

      五年級(jí)的作文300字 篇7

        童年是一首歌,童年如一幅畫(huà),童年有永遠(yuǎn)講不完的故事。

        小時(shí)候,家里的魚(yú)缸里曾經(jīng)養(yǎng)了幾條小金魚(yú),有眼睛鼓鼓的.,像戴了一副眼鏡;有的魚(yú)鱗上閃著光,像穿著一件花衣裳……這些金魚(yú)真是可愛(ài)極了!我總喜歡趴在魚(yú)缸邊看金魚(yú)“賽跑”。

        有一次,媽媽拿了一些又小又綠的“豆豆”,我一看見(jiàn),馬上就問(wèn):“這是用來(lái)干什么的?”“這是給小金魚(yú)吃的食物!蔽页持鴮(duì)媽媽說(shuō):“我也要喂,我也要喂!”媽媽又說(shuō):“等過(guò)幾天,我再給你喂!蔽夜钠鹦∽欤环䴕。

        真是天賜良機(jī),晚上媽媽在廚房做飯,我和小金魚(yú)們“玩”。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“我餓了,你們餓嗎?今晚我‘請(qǐng)客’喂你們吃飯!庇谑俏夷脕(lái)了魚(yú)食,一邊喂,一邊和它們聊天:“媽媽平時(shí)拿那么少喂你們,這次我請(qǐng)客,你們可要多吃一點(diǎn)哦!”我拿起一大把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里,我看著小金魚(yú)都游過(guò)來(lái)?yè)屩,高興極了!第二天,媽媽去喂魚(yú),發(fā)現(xiàn)魚(yú)根本吃不下魚(yú)食,而且一個(gè)個(gè)脹得都游不動(dòng)了,媽媽覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)起我來(lái),我把事情說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)了又生氣又覺(jué)得好笑。我也不好意思的笑了。

        童年的故事有很多很多,有難忘的、有快樂(lè)的……

        童年是一首歌,童年如一幅畫(huà),童年有永遠(yuǎn)講不完的故事。

      五年級(jí)的作文300字 篇8

        每個(gè)人心中都有一顆美麗的太陽(yáng)。她溫暖著我們的心,照亮了我們的前程。我心中的太陽(yáng)就是——我的媽媽。

        媽媽在我失意時(shí),送上溫暖的話;在我害怕時(shí),伴我左右……媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身旁。

        一次,媽媽拉了一輛自行車來(lái),說(shuō)教我騎自行車,上初中了就不用送了。開(kāi)始,我興致勃勃的,沒(méi)想到爬上自行車,剛要踩腳蹬就摔了下來(lái)。媽媽面帶微笑地走來(lái)說(shuō):“做什么事情都是要講究方法的,要不然很難成功。你看著!”媽媽一邊講解,一邊做著示范動(dòng)作。我試了一遍又一遍,還是沒(méi)學(xué)會(huì)。于是,我垂頭喪氣地噘著嘴氣呼呼地坐在凳子上。

        媽媽坐在我旁邊,那雙溫暖的手放在我肩上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你不是早就下決心了嗎?怎么能半途而廢呢?人不是生下來(lái)就會(huì)的,要慢慢地學(xué),要具有鍥而不舍的精神!”媽沖我點(diǎn)點(diǎn)頭:“來(lái),我們拉勾!”我咧開(kāi)了嘴。終于,在媽媽的指導(dǎo)和幫助下。我終于可以駕輕就熟地騎自行車了!

        感謝媽媽這顆美麗的'“太陽(yáng)”,在我失落時(shí),鼓勵(lì)我,幫助我,讓我慢慢地走向成功。媽媽,用她的光和熱照耀著我人生的道路。。寢,你真是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。

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