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秋六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的秋六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋六年級(jí)作文1
每當(dāng)看到黃葉掉落，就知道秋天來(lái)了，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼，有些植物也會(huì)慢慢地凋謝。不過(guò)，其中仍會(huì)有不怕秋風(fēng)的植物茂密地生長(zhǎng)著，為寂寥的秋天帶來(lái)生氣。
我愛(ài)秋天，它不似春天百花盛開(kāi)，不似夏天熱力四射，但秋天卻有春天和夏天所沒(méi)有的清爽，討厭炎夏和寒冬的我，就這樣被秋天無(wú)形的吸引力給迷住了。
我最喜歡在秋天來(lái)臨時(shí)，去一趟爺爺家。爺爺家在山上，四周是一大片的樹(shù)林，偶爾會(huì)看到松鼠和猴子在樹(shù)上的有趣畫(huà)面。我的爺爺是個(gè)純樸的客家人，我還記得有一次回去，家中正曬著柿餅?zāi)�！那淡淡的柿香緩緩飄進(jìn)我的鼻子里，刺激著我的嗅覺(jué)，貪吃的我便要求媽媽讓我嘗一口，感受柿餅的'滋味。但因?yàn)槟菚r(shí)柿餅還沒(méi)完成，我只有干瞪眼的份了。雖然近年來(lái)爺爺很少曬柿餅了，但有時(shí)家人還是會(huì)買一袋柿餅回來(lái)，讓我大快朵頤一番。柿餅的味道，甜甜中帶有少許的澀味，愛(ài)吃甜食的我，對(duì)柿餅可是情有獨(dú)鐘，愛(ài)不釋手呢！
秋天，雖然帶來(lái)淡淡的愁緒，但在我心中，那些愁緒根本微不足道。秋天適合踏青，出外接近大自然，只要不每天窩在家想東想西，秋天也是可以帶來(lái)歡樂(lè)的。這也是我為什么愛(ài)極了秋天的原因。
秋六年級(jí)作文2
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著陣陣花香，伴隨著落葉那優(yōu)美的舞姿，秋，悄悄的來(lái)了。
我蹲下身子，聞著那一朵朵小花，花瓣上，還有著晶瑩的露珠。秋風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步又來(lái)了。秋風(fēng)就像一位DJ，開(kāi)始她的音樂(lè)秀�！昂艉艉簟憋L(fēng)的聲音在耳旁，像有人在你耳旁唱著歌謠，十分的悅耳�！暗未稹薄暗未稹甭吨閺幕ò晟蠞L落下來(lái)了，那清脆悅耳的聲音在耳旁回蕩著，在你心中蕩漾著，令人回味。這露珠的聲音就像那鋼琴的聲音，但卻更樸素，更純粹，這是大自然的音樂(lè)，是秋姑娘為我們帶來(lái)的。突然又一陣風(fēng)吹來(lái)，“沙啦啦”“沙啦啦”，你看，秋風(fēng)姑娘又為我們獻(xiàn)上一曲《生命之歌》，這曲由落葉演奏著。在它們走向生命盡頭的`途中，為我們獻(xiàn)上了這短暫而別有深意的歌，蘊(yùn)含了生命的奧秘。
我喜歡秋天的美景，更喜歡秋帶來(lái)給我們的，來(lái)自大自然的音樂(lè)。致秋天，致秋風(fēng)，致一切秋中的生命！
秋六年級(jí)作文3
秋，像一個(gè)的小姑娘，帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，來(lái)到了我們的身邊。
秋，你悄悄地走來(lái)，來(lái)到了樹(shù)林。樹(shù)林里頓時(shí)層林盡染，疊翠流金，楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只，飛呀飛呀，飛進(jìn)了金色的。銀杏樹(shù)黃黃的，扇啊扇啊，扇走了的炎熱，而松柏依然蒼翠挺拔，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。秋風(fēng)乍起，落葉紛紛，像是鋪上一條金色的地毯。走在樹(shù)林間，仿佛走進(jìn)了金色的海洋。走到花園，剎那間，萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。有的像小精靈在微風(fēng)中翩翩飛舞；有的像從天而降的仙女，把腰帶系在漂亮的裙子上，向人們展示自己的美麗；有的像一位少女，波浪似的卷發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)地披在肩上；有的像天空中燃放的煙花；還有的像一個(gè)害羞的小姑娘，掩著面羞紅了臉。美麗菊花紅的似火、白的像雪、黃的惹金、粉的'如霞，好看極了。秋姑娘又輕輕地走進(jìn)果園，果園里瓜果飄香，碩果累累，還時(shí)不時(shí)發(fā)出香甜的氣味。甜甜的文旦壓彎了樹(shù)枝，有的都掉到了地上，那香噴噴的氣味常把小的腳勾住，紅彤彤的柿子像一盞盞小燈籠，照啊照啊，照亮了人們豐收的喜悅。桔子樹(shù)上的桔子三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在商量什么事呢？
秋，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
秋六年級(jí)作文4
秋姑娘拿著一支畫(huà)筆，到處刷刷點(diǎn)點(diǎn)，裝扮著大地。
秋姑娘來(lái)到莊稼地里，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響；金黃色的玉米像棒槌似的，齊刷刷的一片連著一片；水稻像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小姑娘，低垂著羞澀的腦袋，正等著人們來(lái)收割；不知名的.白鳥(niǎo)在那時(shí)，總是站在岸邊，看著自己守衛(wèi)的稻田，心里和人們一樣喜悅。
秋姑娘來(lái)到果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，柚子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)大大的黃燈籠，看上去把樹(shù)枝都要壓斷了。桔子變得黃綠相間，在風(fēng)中擠擠碰碰；那裂開(kāi)嘴、破喜欲出的紅紅的石榴，多么惹人喜愛(ài)呀！
秋姑娘來(lái)了，她幫街上的銀杏樹(shù)穿上了一件件黃色的衣服，銀杏葉像一位位快樂(lè)的舞蹈家，在空中翩翩起舞。她幫我家墻壁上的爬山虎穿上了一件紅色的衣服，那小家伙威武地在強(qiáng)上爬來(lái)爬去。
秋姑娘來(lái)了，吹動(dòng)了鳥(niǎo)兒的翅膀，燕子和大雁，要飛到溫暖的南方，它們成群結(jié)隊(duì)，一起開(kāi)始了旅程。
秋姑娘的畫(huà)筆把大地畫(huà)得絢麗多彩的，真神奇！
秋六年級(jí)作文5
太陽(yáng)和秋風(fēng)真是了不起的魔術(shù)家。
看吧——公園里，各家的窗臺(tái)上，一串紅、菊花，爭(zhēng)奇斗艷，絲絲清香，沁人心脾。歡快的小朋友在樹(shù)林里撒歡，把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅，然后小心翼翼地把它們夾在書(shū)本里，把這迷人的秋天永遠(yuǎn)留住，
看吧——田野里，高粱壓彎了腰；棉花頭頂白帽，隨風(fēng)舞蹈；玉米沉甸甸的`，池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結(jié)……農(nóng)忙的人們臉上淌著汗水，他們的歡聲笑語(yǔ)，灑遍了整個(gè)田野。
看吧——山坡上，酸棗樹(shù)一片一片，紅艷艷的果實(shí)綴滿了帶刺的枝頭。對(duì)于這俏麗的山頭，我們是上不去了，那就留給南歸的鳥(niǎo)兒吧，讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里，蘋(píng)果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
啊，這美麗的秋，太迷人了！
秋六年級(jí)作文6
秋天，是一把豐收的鑰匙，她帶來(lái)了清涼、溫柔和快樂(lè)，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把大門悄悄地打開(kāi)了！
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。走進(jìn)果園，我聽(tīng)見(jiàn)果園里的果子大聲地吶喊道：“我成熟了！快來(lái)把我摘下吧！”只見(jiàn)農(nóng)民伯伯拿著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)地摘下放好！農(nóng)民伯伯開(kāi)心地喊道：“今年又是一個(gè)豐收年啰！”果子們都“呵呵”地笑了起來(lái)。
田野里，是一派五谷豐收的景象。之間農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，把稻子砍了下來(lái)，稻子開(kāi)心地喊道：“又能為主人服務(wù)了！”農(nóng)民伯伯裝了一車又一車的稻子回到了家，家人看到后，都開(kāi)心地笑了起來(lái)！真是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天還是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看，樹(shù)林里的楓葉紅得似火！“嘩嘩”，聽(tīng)，這是風(fēng)姐姐在和樹(shù)葉聊天呢。我走到一棵樹(shù)前，這棵樹(shù)又高又瘦，樹(shù)皮好似它的大衣，就像位玉樹(shù)臨風(fēng)的“公子”。一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，撿起來(lái)，看見(jiàn)葉子的紋理是那樣的清晰�！吧成场比~子隨著風(fēng)翩翩起舞。
秋天，帶給大地的`是一首首豐收的美妙音樂(lè)！帶給孩子們的是一首首歡樂(lè)開(kāi)心的歌曲！��！秋天你是多么的美麗啊，秋天我愛(ài)你！
秋六年級(jí)作文7
不知不覺(jué)中，秋姑娘輕踮著她的腳尖，悄悄地來(lái)到這片土地上，為人們帶來(lái)豐收和涼爽。
秋，寓意著豐收。瞧！那一棵棵果樹(shù)碩果累累，五彩繽紛，它們身上有的掛著紅彤彤的“大燈籠”，有的掛著飽滿而渾圓的咧著嘴笑的大石榴，有的'掛著袖珍可愛(ài)的小脆棗，讓人垂涎欲滴，還有的掛著金燦燦的蜜桔，咬一口，甜進(jìn)心底。土地里，一大片高粱挺立著腰桿，臉紅紅的，仿佛一個(gè)個(gè)站崗的守衛(wèi)。黃澄澄的玉米娃娃熟睡著呢，根媽媽細(xì)心地用葉子一層一層地裹著玉米娃娃，呵護(hù)著它們的成長(zhǎng)。
秋，代表著美景�？�！一大片“火�！焙杖怀霈F(xiàn)在人們的視野中，熊熊燃燒著，帶著火熱與激情，熱切地與人們打招呼。聞！金丹桂花緩緩張開(kāi)笑顏，它的香味散發(fā)出去，聞著都覺(jué)得沁人心脾，仿佛讓心寧?kù)o了下來(lái)。燕子嘰嘰喳喳，我猜它們一定是在向這里告別：“明年春天我們還會(huì)回來(lái)的�！�
秋姑娘默默付出著一切，她的美麗留在了這片土地上。嘿，你瞧，她飛舞著裙子，飄揚(yáng)著頭發(fā)，去給更多的人帶去歡樂(lè)。
秋六年級(jí)作文8
夏天過(guò)去了，秋姑娘就忙著給樹(shù)木披上秋裝。登高望去，猶如一片茫茫的花海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，像給大地鋪了一層厚厚的地毯。
我覺(jué)得秋天比春天美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖落下了一片大葉子。我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住它。我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水“嘩嘩”地響著，像是在鼓掌歡迎�！靶〈p快地打了個(gè)旋，仿佛在跟我依依不舍地告別。
這時(shí)，一片心形的葉子落在我的面前，我不由得把它捧在手心里想：它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小仙桃把！在它落入凡間后，就變成了片桃形的小樹(shù)葉。我聞了聞，仿佛真的聞到了一股桃香
我正想著，又一片樹(shù)葉落了下來(lái)。這是一片楓葉，那像手掌一般的葉子長(zhǎng)得很均稱，從葉柄分開(kāi)的`脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河。它的葉邊是黃褐色的，再向中間是綠色的，綠色中間透出一點(diǎn)紅，像一個(gè)彩色的盤子鑲著無(wú)數(shù)紅寶石。這迷人的楓樹(shù)使我想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
那美麗的落葉將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
秋六年級(jí)作文9
秋天，是一把小小的鑰匙，它帶著涼爽和淡淡的清香，趁你不注意，就把秋天的大門打開(kāi)了。秋姑娘穿著一件絢麗多彩的花裙子，邁著優(yōu)雅的步伐緩緩走來(lái)。
秋姑娘來(lái)到了果園里，許多果實(shí)看到她來(lái)了，都搖著小小的腦袋，表示歡迎�？�，蘋(píng)果們爭(zhēng)先恐后地爬上枝頭，一個(gè)個(gè)迫不及待地向秋姑娘問(wèn)好，秋姑娘感激地為她們換上了鮮紅的盛裝。石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠似的高高地掛在樹(shù)上，她們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，笑得咧開(kāi)了嘴，露出了晶瑩剔透、小巧玲瓏的石榴籽兒，如果咬上一口，那酸甜可口的石榴汁流入口中，直沁人心脾。還有許許多多的水果：桔子、梨……
秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，揮一揮手，整個(gè)樹(shù)林變得五彩斑斕。楓葉變成紅色了，銀杏葉變成金黃色了……秋姑娘輕輕吹一口氣，樹(shù)葉飄在空中，像一只只彩蝶在飛舞。樹(shù)葉飄落在地面，鋪成了一條艷麗的地毯。人們?cè)谶@里看書(shū)、玩耍，好似進(jìn)入了蓬萊仙境一般，既美麗又舒適。
秋姑娘來(lái)到了花園，去問(wèn)候默默無(wú)聞的'菊花仙子，正可謂：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！本栈ㄏ勺訜崆榈貧g迎這位設(shè)計(jì)師——秋姑娘，為它們添妝加彩。頓時(shí)，菊花變得五彩繽紛：白的似雪，黃的賽金，粉的如霞……多姿多彩。
我愛(ài)這神奇、美麗又多彩的秋天。
秋六年級(jí)作文10
輕輕的、輕輕的，秋姑娘邁著輕盈的步伐，在你不經(jīng)意之間，她已經(jīng)來(lái)到了你的身旁，來(lái)到了這個(gè)歡快的世界。
秋天來(lái)到了果園，打開(kāi)了她那化妝盒，給石榴的臉蛋畫(huà)紅了，石榴笑得裂開(kāi)了嘴，露出了紅珍珠般的牙齒；給桔子畫(huà)得金光閃閃．果子們搶著穿新衣。蘋(píng)果穿得渾身紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，梨穿了一件黃色的毛衣，變得金燦燦的，像一個(gè)個(gè)金葫蘆。
秋天來(lái)到田野里，拿出了她那神奇得魔術(shù)棒。咧著嘴的`玉米，把胡子都笑黃了，金色的稻穗，沉甸甸地彎著腰，好像在對(duì)人們點(diǎn)頭微笑，紅著臉的高梁在秋風(fēng)中歡快地跳著豐收的舞。農(nóng)民伯伯在秋風(fēng)中欣慰地笑了。
秋天來(lái)到樹(shù)林里，有的樹(shù)葉唱起了“沙沙沙，沙沙沙”的歌，迎接秋天的到來(lái)，有的樹(shù)葉在風(fēng)中跳起了優(yōu)雅的舞蹈，還有的樹(shù)葉不想離開(kāi)媽媽的懷抱，在媽媽的懷里撒嬌……
穿過(guò)校園，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)一吹，紛紛落下。這些漂亮的樹(shù)葉最后都成了小朋友收集的標(biāo)本和書(shū)簽。
藍(lán)天像無(wú)邊無(wú)際的海洋，白云在天空中飄。遠(yuǎn)處的森林有許多的樹(shù)，銀杏樹(shù)`楊樹(shù)`柳樹(shù)，等等。
秋天是短暫的，但她帶給大地的是一首豐收的歌、帶給大家的是一首歡快的歌。這就是秋天，一個(gè)歡快而美好的季節(jié)。
秋六年級(jí)作文11
“沙沙.”你聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱？你瞧，是誰(shuí)下了一場(chǎng)黃葉雨，似一只只金黃的火蝴蝶在漫天飛舞！到底是誰(shuí)？原來(lái)是美麗的秋姐姐。她不僅把涼爽帶來(lái)了，還催醒了一直沉睡著的莊稼，水果。人們幸福的歡迎這位既善解人意又惹人喜愛(ài)的秋姑娘！
我喜愛(ài)秋姐姐的美，既羨慕又嫉妒。怎么，不相信，我給你說(shuō)說(shuō)吧！
我羨慕秋的美。放學(xué)街頭，落葉脫落下來(lái)，淘氣地落到我的手心。我捧起它，嗅了嗅它芬芳的清香，使我的心立刻陶醉了，心中不由感嘆：“是誰(shuí)賦予了它這清香的氣味？”樹(shù)爺爺似乎會(huì)讀心術(shù)，一下子猜透了我的小疑問(wèn)，故意搖了搖自己健壯的身子，使落葉們一起翩翩起舞，我不由想到了一位善良的.“姑娘”—-秋！
我嫉妒秋的美。在美麗的田野里玩耍時(shí)，使我看見(jiàn)的，一定是大片大片的稻谷田，勤勞的人們都趕忙收稻谷，好一片豐收的景象哪！使我不禁想：“是誰(shuí)，有這么大的魅力，使稻谷都不約而同的成熟了？”天空中南飛的鳥(niǎo)兒都異口同聲地告訴我，，是那個(gè)魅力無(wú)窮的——秋！
秋的美麗，真是讓我大開(kāi)眼界！
秋六年級(jí)作文12
久居都市，從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)去品味秋天，真是個(gè)不小的疏忽，要不是學(xué)校組織去公園秋游，我又與往年一樣錯(cuò)失這個(gè)濃濃的醉人的秋。
難得有這樣的心情，背著書(shū)包，漫步在園中的小道上。竹林、落葉、小島、高翹的屋頂還有那段動(dòng)人的.愛(ài)情故事，使我陶醉其中而有些忘乎所以了。一切都是明明朗朗的。天空凈得如一潭清水，清澈得誘人，偶而款款流過(guò)白云，令人心曠神怡。樹(shù)枝上還點(diǎn)綴著片片金黃，與落葉輝映，更顯得飄飄灑灑，向來(lái)秋天的調(diào)色板的內(nèi)容簡(jiǎn)單得出奇。除了湛藍(lán)便是金黃，除了金黃便是湛藍(lán)，但是，那又是怎樣一種清純的色彩。
天高云淡，好一片深秋的景象！幾片金黃的落葉在小徑上鋪墊開(kāi)來(lái)，是有意？是無(wú)意？還是我不接其意？俯身下去拾起一片，黃中透紅，紅中透黃，像一團(tuán)燃燒的火焰。我腦子里一片空白，莫非有一片葉子也如同這園子有無(wú)人知曉的故事？
登高遠(yuǎn)眺，將園中的秋色盡收眼底，假山與褐色的屋頂隱現(xiàn)在片片樹(shù)叢之中。小徑如綢帶，湖泊如碧玉，裝飾著這樹(shù)叢，這園子，這秋色。
園中的秋天像一杯酒，雖然文人與秋天賦予愁，雖說(shuō)置身于這個(gè)有過(guò)悲歡離合的地方，但是又會(huì)有多少人真的悲秋？我不想為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，因?yàn)榇藭r(shí)我只品了秋的清爽和明朗！
秋六年級(jí)作文13
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋高氣爽的季節(jié)。
大地?fù)Q穿了一套黃色的新毛衣。田野里，稻谷熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片金子。蜻蜓煽動(dòng)著它那晶瑩剔透的翅膀在稻海里穿梭。農(nóng)民正彎著腰收稻，豆大般的汗珠從他們面頰上滴了下來(lái)，盡管如此，他們的臉上還是洋溢著豐收的喜悅。鳥(niǎo)兒在一旁唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，好象在稱贊秋天的美麗，秋天的.繁榮。
走進(jìn)公園，一陣花的清香迎面撲來(lái)。哇！菊花的顏色真鮮艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的一枝獨(dú)秀�？傊乔ё税賾B(tài)，婀娜多姿。瞧！那蟹爪菊果然是名副其實(shí)，花瓣真如蟹爪那般，摸上去既細(xì)膩又滑潤(rùn)。
松樹(shù)也不甘示弱，在一旁整整齊齊地排列著。它們像穿著綠色盔甲的武士，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們都筆直地守在那里。往公園深處走去便是一片楓樹(shù)林。走進(jìn)楓樹(shù)林就像進(jìn)入了天堂。一陣風(fēng)吹過(guò)，火焰似的楓葉隨風(fēng)搖曳，時(shí)而有幾片葉子慢慢飄落，躺在楓葉形成的地毯上，別有一番情趣。突然幾只大雁排成“人”字形，向南方飛去。這時(shí)又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹過(guò)小湖，泛起條條波紋，吹入楓樹(shù)林，吹起了地上的落葉，吹進(jìn)我的心里......
秋天，是喜悅的；秋天，是美麗的。
秋六年級(jí)作文14
倘若說(shuō)我的心更容易傷感，那定是秋的深紅所染。
秋風(fēng)秋雨愁煞人。秋，是一片茫雨；秋，是一絲涼風(fēng)。夢(mèng)是一床太短的被，無(wú)論如何總是蓋不完滿。這是一首回憶的歌曲，孤獨(dú)突兀的枝干是歷史的沉淀，是歌詞；飄落的枯葉是回憶的無(wú)奈，是譜曲�？偸窃诓唤忾g夢(mèng)著，回憶著，總祈禱藍(lán)天永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，總懷念大海無(wú)垠的深藍(lán)。畢竟，只為了那不知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
晴空一鶴排云上。秋，是一幅藍(lán)藍(lán)的畫(huà)。白云，藍(lán)天，白鶴，這是秋的顏料。夕陽(yáng)是一瓶最神奇的顏料，被潑灑在這藍(lán)色的畫(huà)里。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這一抹美，太珍貴，太奢侈了。大自然的藝術(shù)是高超的，他制造了神奇，制造了世界上的唯一，卻不忘加一絲凄美，加一絲人性。
滿山的紅，滿世界的飄，秋，是一次龐大的.工程。落葉，是秋的美，殘缺的美。落日，是秋的歌，離別的進(jìn)行曲。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。人，是一個(gè)秋天，從初到始，由茫茫的生機(jī)到簌簌的飄零，由無(wú)色到五彩。
秋，是藍(lán)的，是紅的，是飄零的。
秋六年級(jí)作文15
邁著金色的腳步，迎來(lái)了一位美麗的姑娘，她就是秋。
有人說(shuō)，秋天的落葉像蝴蝶，我說(shuō)春天的蝴蝶像落葉；有人說(shuō)，秋天是對(duì)人生的總結(jié)，是對(duì)生命的回籠，我說(shuō)秋天是個(gè)會(huì)思索的哲人，是首喜憂參半的主題歌。
傍晚的天空，湛藍(lán)中映著一絲絲淺紅，在空中綻放出燦爛的微笑，漸漸，暗淡，無(wú)色，最后消失。金秋的'風(fēng)，奏起美妙的“秋之歌”，在我耳畔交織、旋轉(zhuǎn)、凝聚、升華，這聲音仿佛來(lái)自另一個(gè)星球，耳畔是一聲遼遠(yuǎn)的雞啼……
一股濃烈的花香頑皮地鉆進(jìn)我的鼻子，但卻不刺鼻，它，便是最具有象征性的秋的代表——桂花。它小而顯眼，香而芬芳，淡而艷麗，人見(jiàn)人愛(ài)。它們簇?fù)碓谝黄�，在綠葉叢中左藏右躲，像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘。
秋，帶著豐收的喜悅。
中帶著幾分黃的小巧的燈籠掛在樹(shù)梢，在暖風(fēng)中，微笑著向你頻頻點(diǎn)頭，是一個(gè)個(gè)橘子。
不因?yàn)闅鉁刈兓鴨适в峦鼻暗挠職�，而是繼續(xù)頑強(qiáng)、勇敢地保持著美好的生命的青春。
是想借月圓的中秋，撫慰忙碌的心。一聚團(tuán)圓，化解游人與浪子漂泊的苦。
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