【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我早早地寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩，可惜天公不作美，實(shí)在是太悶了，估計(jì)一會(huì)兒就要下雨了。
在這個(gè)天氣悶熱的一天中，大地顯得很是憔悴，小草，小花和大樹(shù)都垂著腦袋，就連人們都禁不住這悶熱的“考驗(yàn)”，這能聽(tīng)從“天令”。
過(guò)了一會(huì)兒，天空顯得陰沉沉的，天上烏云密布，狂風(fēng)大作，就好像一只惡魔在咆哮著，仿佛要撕裂整個(gè)世界。過(guò)了許久，一聲“轟隆隆”打破了寂靜，怎么回事，只見(jiàn)天空電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”地打在我身上，我只好跑進(jìn)房子里去避雨。我站在窗戶前靜靜地欣賞著這美麗又抽象的'“雨點(diǎn)舞”，心中不禁升起一種愉悅之情。這些雨點(diǎn)就像一串又一串的珍珠，可是這些珍珠太調(diào)皮了，一會(huì)小河中“游泳”一會(huì)去房頂上“看風(fēng)景”，一會(huì)兒又落在汽車上“免費(fèi)旅游”，實(shí)在是太調(diào)皮了。
突然，一道閃電從天空中劃過(guò)，我趕緊退了幾步，生怕傷到自己，雖然我沒(méi)事，但那些小花小草可要遭殃嘍！小草和小花終究沒(méi)有閃電厲害，只好“敗下陣來(lái)”。此時(shí)街上的行人紛紛跑進(jìn)家中，不久，便空空如也。
不知不覺(jué)，雨停了，這時(shí)空氣清新，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，小花，小草也挺直了腰，人們又開(kāi)始工作了，小孩子們當(dāng)然又出去玩了，一切又太平了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第二天，秋雨洋洋灑灑地下了一天一夜。
秋天的雨，很寧?kù)o。 陰沉沉的天空，沒(méi)有雷聲，也沒(méi)有閃電，無(wú)數(shù)條雨絲蕩在空中，把天和地都連在了一起。 雨點(diǎn)兒不緊不慢地落在地上，悄無(wú)聲息，汪起一片片水洼兒。
秋天的.雨，是清冷的。小雨點(diǎn)兒們就像一群頑皮的孩子， 有的小雨兒點(diǎn)站在云頭，大聲喊著：“金秋時(shí)節(jié)到了，快下去看看呀！跳哇！跳哇！” 說(shuō)完，自己也跳下去了。 跳下來(lái)的小雨點(diǎn)兒，在空中你碰我一下，我擠你一下，好像在打鬧。 有的小雨點(diǎn)兒專往水洼兒里跳，濺起一個(gè)個(gè)小水珠兒，好像在跳舞，一圈圈兒小水紋兒就像她的裙子在飄動(dòng)。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，小雨點(diǎn)兒們打了一個(gè)冷戰(zhàn)，就全鉆到水里去了。
秋天的雨，會(huì)涂顏色。它把桔子涂黃了，把楓葉染紅了，把葡萄弄成紫色······大地變得五彩繽紛，收獲的季節(jié)到了。
秋天的雨，在說(shuō)話。它告訴大家：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨得穿棉�！� 炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，寒冷的冬天快要來(lái)了。
秋雨，你改變了世界，你讓我沉思。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
童年是一本書，日積月累記錄了我的快樂(lè)、悲傷、生氣、失敗和勝利；童年是一本日歷，日月如梭刻下了我從一粒種子成長(zhǎng)到一棵幼苗再次成長(zhǎng)到一棵植株直到未來(lái)；童年是一本同學(xué)錄，友誼第一記錄了我的朋友們和我共同成長(zhǎng)，共同成熟；童年是一首歌，母愛(ài)偉大唱出了母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
黑板趣事：
小時(shí)候的我從來(lái)不會(huì)去多想一些什么事情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是顧前不顧后。那個(gè)時(shí)候我還剛上小學(xué)一年級(jí)，教室里有兩個(gè)黑板，其中一個(gè)是用來(lái)做板報(bào)的，另一個(gè)是給老師板書用的。由于做板報(bào)的黑板上面的圖畫很漂亮我不忍心破壞所以就在老師用的黑板上畫畫，好像因?yàn)槲业膸ь^剩下的同學(xué)也跟著畫了起來(lái)但每次一上課就迅速擦掉黑板上的.畫，老師每次都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但好景不長(zhǎng)，那次學(xué)校的鈴鐺壞了老師已經(jīng)來(lái)了我還沒(méi)注意到，所以結(jié)果大家應(yīng)該已經(jīng)想到了。
童年的我們永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)，做的事也是那么可愛(ài)，希望我們永活在童年里。
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