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實(shí)用的二年級(jí)的收獲作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)的收獲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)的收獲作文 篇1
又是一個(gè)秋天，在這個(gè)秋天，我認(rèn)識(shí)了你，我一直以為我不會(huì)再愛(ài)，但是你的出現(xiàn)，改變了我。雖然相識(shí)不久，可是你走進(jìn)了我的心里，在這期間可能讓你很傷心，可是我不是故意的。我也不知道怎么說(shuō)你才會(huì)相信，可是我是真心的。
有一首歌里唱到“雖然我們相識(shí)的日子里是短暫的，可是我已深深把你來(lái)愛(ài)了”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，而這個(gè)季節(jié)，我收獲了你。擁有了你是我人生的.一大幸事。
秋天即將過(guò)去，有了你這個(gè)冬天我不會(huì)冷。
二年級(jí)的收獲作文 篇2
窗外小地里的三棵棗樹(shù)，已有四五年了，長(zhǎng)的高高大大，蓬勃旺盛，讓人一進(jìn)家門(mén)就能從窗戶上看到生機(jī)勃勃的景象，遺憾的是這些樹(shù)個(gè)個(gè)結(jié)的果很少，因此，丈夫不斷的給他們噴藥，希望能夠多坐果，但年年都是失敗。今年 我們看著滿樹(shù)滿枝的棗花，不禁喜至心頭，丈夫又想希望于農(nóng)藥能夠坐果，結(jié)果又是凋謝了很多的花，我一陣怨言，他當(dāng)然又一陣不快。
一日起早，信步陽(yáng)臺(tái)，忽見(jiàn)窗外一片喜景。幾乎所有的棗樹(shù)側(cè)枝梢又剛剛長(zhǎng)出新葉，且又生出很多的棗胚，看來(lái)還有結(jié)果的可能，再看，陽(yáng)臺(tái)上一直擺放的盆景 也分別有開(kāi)花的，有長(zhǎng)出新芽的，尤其是那兩朵并蒂開(kāi)放的小花紅的簡(jiǎn)直耀眼，這不禁令我十分驚訝，因?yàn)�，我�(guī)缀趺刻於家o它們澆水，沒(méi)想到卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候有了花蕾。還有那兩盆金邊琥珀的底部也陸續(xù)地長(zhǎng)出了對(duì)稱的'兩個(gè)小芽，那樣綠，那樣翠，不由人凝神注目，望著這所有的一切，我的心情豁然開(kāi)朗，感覺(jué)世間一切還那么美好，希望就存放在每一個(gè)時(shí)間里，要用心地去等候，去發(fā)現(xiàn)，去體味，去欣賞。這需要耐心，需要時(shí)間，需要機(jī)會(huì)，更需要不失信心地去創(chuàng)造，去奮斗，去爭(zhēng)取。我找到了這個(gè)結(jié)果的原因，首先是最近雨水多，其次是因?yàn)樘鞜�，我們都增多了澆水的次�?shù)。
其實(shí)，人間很多的事也是這樣，不要去亂想結(jié)果，只要堅(jiān)持每天的辛勞，護(hù)養(yǎng)，付出，一般來(lái)說(shuō)，功夫不負(fù)苦心人，有付出，就一定有收獲。人所做的每一件事，不一定都有結(jié)果，但看到好結(jié)果的感覺(jué)一定是都?xì)g欣鼓舞的。所以，為收獲我們?cè)撌斋@的，為享有我們?cè)撍械�，我們就要盡力地去拼，去做，去付出。付出是一種享受，給于是一種幸福。萬(wàn)物有情，真情可以感天動(dòng)地，我們要用善心，用真情，善待每一個(gè)人，善辦每一件事，不可不作為，盡力求最好。
蒼天在上，賜我們一家幸�？鞓�(lè)吧。
二年級(jí)的收獲作文 篇3
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一眨眼這一學(xué)期就快要結(jié)束了，我的收獲可真不��！
我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書(shū)法和中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)；我知道了怎樣設(shè)計(jì)黑板報(bào)；還知道了公民道德修養(yǎng)的`基本要求是：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)；我學(xué)會(huì)了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會(huì)有一些小發(fā)明。
下個(gè)學(xué)期，我要更加努力，收獲到更多的“果實(shí)”！
二年級(jí)的收獲作文 篇4
“哈哈……”從奶奶家那院子里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
“奶奶，奶奶，我來(lái)了�！蔽冶谋奶貋�(lái)到門(mén)前。
奶奶輕輕地把門(mén)打開(kāi)，橘子的香甜撲鼻而來(lái)。當(dāng)我看到奶奶家的.院子里全都是橘子樹(shù)時(shí)，我迫不及待地沖到其中一棵樹(shù)前，看著一個(gè)個(gè)香甜可口的橘子猶如一載載小燈籠似的。我想：在下面看，還不如爬到樹(shù)上呢!可我又想起一個(gè)最“致命”的缺點(diǎn)，那就是我根本不會(huì)爬樹(shù)，但我饞得實(shí)在不行了。這時(shí)大伯從我身邊悄悄地走過(guò)，臉上帶著喜悅的笑容，問(wèn)道：“你想吃橘子嗎？”我疑惑地問(wèn)：“大伯，大伯，你是怎么知道？”“從你臉上看出�！贝蟛χf(shuō)。大伯說(shuō)著隨手摘了一個(gè)又大又甜的橘子。撲鼻而來(lái)的清香，使我快速地把橘子皮掰開(kāi)。我三下五除二，就把整個(gè)橘子吃完，“真甜!”此時(shí)，一股甜流在心里涌動(dòng)。
秋天萬(wàn)紫千紅，在我們眼前展現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。秋天，我不但收獲了甜蜜，還收獲了快樂(lè)。
秋天真是太美了，我越來(lái)越喜歡秋天了!
二年級(jí)的收獲作文 篇5
秋天到了，果實(shí)，麥子、都成熟了，還有河里的魚(yú)都長(zhǎng)得肥肥的。
果實(shí)成熟了，當(dāng)然農(nóng)民們也來(lái)獲果實(shí)了，看，在那邊的果園里，就有 一家 人在摘果子，有一個(gè)小孩子，還有他的爸爸和他的媽媽，在摘果子。
他們用自己做的`工具摘果子。這個(gè)工具是用一個(gè)籃子，和一根繩子做的。用的時(shí)候呢，就是一個(gè)人把繩子綁在籃子上，然候哪個(gè)小孩子的爸爸就爬上樹(shù)。爬上樹(shù)候，他把摘到的果子放到籃子里，然后他再拿著繩子的一頭，再慢慢的放下去，然后，哪個(gè)小孩子的媽媽再把籃子里的果子拿出來(lái)，放到了袋子里，他們就用著自己做的工具，摘了很多的果子。
這真是一個(gè)收獲的好季節(jié)啊！
二年級(jí)的收獲作文 篇6
書(shū)就像一把鑰匙，開(kāi)啟了智慧的大門(mén)；書(shū)就像燈塔，為迷路的人們指引了方向；書(shū)就像啟明星，照亮了我前進(jìn)的道路。
最近，我看了很多書(shū)，有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀《小戰(zhàn)馬，紅脖子》這本書(shū)，這本書(shū)里的'第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我，講的是有一只烏鴉名叫銀斑，它可以帶200多只烏鴉找吃的食物，每次找食物時(shí)會(huì)分成兩路去找……從這個(gè)故事中，我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，書(shū)中的主人公馬小跳很可愛(ài)，他助心地善良，特別愛(ài)幫助別人，雖然有時(shí)還會(huì)被老師誤解，但要是老師病了，他還是選擇去看望老師。有一次，莫老師生病了，他去醫(yī)院看莫老師，莫老師感動(dòng)地哭了……從《淘氣包馬小跳》中，我不僅知道了一個(gè)幽默可笑的馬小跳，還知道了一個(gè)助人為樂(lè)的馬小跳。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界。書(shū)里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細(xì)讀書(shū)，就如同和書(shū)中優(yōu)秀朋友聊天一樣，這讓我收獲多多！
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