【精品】四年級(jí)的老師的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的老師的作文 篇1
三年級(jí)開學(xué)了，聽說我們班的班主任要換了，同學(xué)們都很好奇，想知道這位新的班主任到底是位什么樣的老師呢？
“鈴鈴…！”上課鈴聲響起來了，同學(xué)們靜靜地等待這位新來的老師，不一會(huì)只見一位個(gè)子中等，稍微有些胖看上去比較嚴(yán)肅的的中年女老師走進(jìn)了我們的教室。通過老師的自我介紹，我知道，她叫劉芳負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)，而且是我們班的班主任。
我們班的調(diào)皮生特別多，所以劉老師對(duì)班里的紀(jì)律管得很嚴(yán)，誰要是不遵守紀(jì)律就讓抄課文，或者為班集體做事情。管得更嚴(yán)格的當(dāng)然還是我們的作業(yè)。
記得有一次《數(shù)學(xué)小狀元》發(fā)下來我看到上面有一道題因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了。題的旁邊還有兩個(gè)格外引人注目的“面批”兩個(gè)紅紅的字，心想“這下可糟糕了！劉老師肯定要批評(píng)我了”，我懷著忐忑不安的心情來到辦公室。劉老師指著那道錯(cuò)題看著我，她聲音不大卻很嚴(yán)肅的對(duì)我說：“為什么沒有按要求畫重點(diǎn)詞呢？你看是不是因?yàn)檫@個(gè)原因做錯(cuò)了？”我不好意思的低下了頭，又聽到劉老師接著說：“知道哪錯(cuò)了就行了，不過呢為了讓你長記性這道題必須按要求抄寫十遍，并做對(duì)這道題�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回去后心里總有些不舒服，覺得這是個(gè)很小的.錯(cuò)誤啊，可是為什么劉老師讓我寫這么多遍呢？慢慢的，我理解了，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”如果平時(shí)沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，到考試的時(shí)候就很容易犯錯(cuò)誤，把本該得的分丟掉，到那時(shí)再后悔可就晚了。正是因?yàn)閯⒗蠋煆囊稽c(diǎn)一滴開始嚴(yán)格要求我們，讓我養(yǎng)成了做題的好習(xí)慣。在這之后有一次劉老師在我的《小狀元》上寫下了這樣的一句話：“一萌，看你寫的作業(yè)真是一種享受，因?yàn)榭吹侥闱逍愕淖�，就仿佛看到你俊美的小臉，老師真喜歡你”這句話真是讓我心里樂開了花，備受鼓舞！
三年級(jí)下學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績一直在穩(wěn)步提高，每次都得“優(yōu)”，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績還是全班最高分呢！我從心里感謝劉老師，我們班不光數(shù)學(xué)成績上來了，紀(jì)律上、學(xué)習(xí)風(fēng)氣上也大有進(jìn)步。這都是劉老師的功勞��！劉老師真是一個(gè)好老師！
四年級(jí)的老師的作文 篇2
高高的個(gè)子，鼻梁上頂著副酷酷的眼鏡，你能猜出她是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——不怕麻煩的劉老師。
每次布置作業(yè)的時(shí)候，劉老師總是會(huì)說：“沒事兒，我不怕麻煩，寫不好再重寫唄！”她不怕麻煩，我們可就麻煩啦！
記得上個(gè)星期五，當(dāng)同學(xué)們都拿到本子訂正的時(shí)候，我的還沒有發(fā)到。正沾沾自喜以為自己全對(duì)的時(shí)候，我的本子發(fā)了下來。打開一看，作業(yè)本上兩個(gè)鮮紅的大字“重寫”！劉老師為什么要麻煩我重新寫呢？仔細(xì)一看，哦，原來我一行寫了兩個(gè)算式，格式錯(cuò)了！劉老師對(duì)我說：“講了記不住，那就麻煩你寫一次！”聽了劉老師的話，我只能默默地重寫。寫完了交給劉老師，只見劉老師的眼睛定格在了作業(yè)本上，手指著我那蚯蚓一樣的等號(hào)，“麻煩你把等號(hào)用直尺重寫畫一下！”誒，看來要少找麻煩，還真得養(yǎng)成做事細(xì)心的好習(xí)慣��！
為了提高我們班的數(shù)學(xué)成績，劉老師不但麻煩我一個(gè)人，還麻煩全班人一起寫。也在上個(gè)星期，劉老師開展了一個(gè)“全班寫公式”的活動(dòng)。在課上，老師提問幾個(gè)同學(xué)，如果都回答不上來，老師就要麻煩我們?nèi)嘁黄鸢选叭切蔚拿娣e是和它等底等高的`平行四邊形面積的一半”這句話抄幾遍。可是無論我怎樣舉手，劉老師就是不叫我，偏偏叫的都是回答不出的。于是，我也要一起抄，真慘��！
劉老師上課要求嚴(yán)格，課后大方愛笑，對(duì)任何同學(xué)都可以露出課上沒有的笑容。感謝不怕麻煩的劉老師，就在這一次次的麻煩中，我們改正了一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)，與好習(xí)慣交上了朋友。
四年級(jí)的老師的作文 篇3
我們的老師高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，大大的嘴巴，苗條的身材，修長的手指，還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗��！
記著有一次，老師在外面和家長說話，我們趁機(jī)說起話來，老師聽見了說話的'聲音，回過頭來用她那炯炯有神的眼睛望著我們，好像在說：“你們?cè)趺凑f起話來了�！蔽覀兞⒖滩徽f話了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
還有一次，在公開課上，老師剛問完問題，我就把手舉得高高的，老師讓我起來回答問題。我看見其他同學(xué)都在看著我，我有點(diǎn)害怕，說話的聲音不由地輕了許多。于是老師用那雙炯炯有神的眼睛看著我，好像在說：“沒有關(guān)系，不用害怕，大聲點(diǎn)�！蔽铱戳死蠋煹难凵裰�，不害怕了，說話的聲音也變得洪亮起來了。
多么美麗可敬的老師�。�
四年級(jí)的老師的作文 篇4
老師，是默默無聞的紅燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，是辛勤工作的園丁，為祖國的花朵修枝剪葉……而我最喜歡的陳老師，您卻是我的學(xué)習(xí)人生路上的一盞閃爍著最燦爛的光芒的明燈！
第一次見到陳老師的時(shí)候，那是一個(gè)盛夏，窗外的木槿花開得姹紫嫣紅，似乎花兒們也為這位新老師的到來感到欣喜。隨著一聲甜美的“上課”，我們跟著陳老師來到了浩瀚的語文天堂。
陳老師上課既活潑又有趣，課堂氣氛往往被她幾句趣語就能變得活躍起來，她就像帶著我們進(jìn)入了另一個(gè)五彩斑斕的世界，展翅在知識(shí)的宇宙，遨游在智慧的海洋。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)著名作家老舍的《草原》，陳老師讓我們輕輕地閉上眼睛，她富有感情地讀著課文，似乎一下子我們就真的來到了那如詩如畫、恍若人間仙境的草原一般。
陳老師同時(shí)也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們考試考得好的時(shí)候，她告訴我們不能因?yàn)橐淮蝺?yōu)秀的成績變得驕傲，當(dāng)我們的成績不理想的時(shí)候，她叮囑我們以后一定不能掉以輕心，要吸取這次失敗的教訓(xùn)。
陳老師的.音容笑貌，在我的身心里都留下了深深的烙印，她對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，始終讓我不能忘懷，她就像春雨，滋潤我們的心靈，她也像敲鐘人，時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。
��！我敬愛的陳老師，您在講臺(tái)上站了多少年，我們無人知曉，您送走了多少學(xué)生，我們無人知曉，但我們知道的是，您那熱愛我們的心始終沒有改變，您就像李商隱在詩中寫道：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您為了我們付出了寶貴的青春，為了我們而嘔心瀝血，沒有什么語言可以表達(dá)我對(duì)您的愛，在這里，我想對(duì)您說：“祝您桃李滿天下！”
四年級(jí)的老師的作文 篇5
我們的班主任是一位非常漂亮的女老師。雖然她很漂亮，但同學(xué)們都很怕她。
有一次“調(diào)皮蛋”陳佳宇抓了一只壁虎偷偷放進(jìn)一位女同學(xué)的筆袋里，把這位女同學(xué)嚇得哇哇直哭。最后，應(yīng)老師知道了這件事，狠狠的教育陳佳宇一頓，并且還讓他手捧著壁虎對(duì)著墻壁說了一千遍“壁虎”。從那以后，“調(diào)皮蛋”陳佳宇變得可乖了，再也不敢調(diào)皮搗蛋了。
應(yīng)老師不但訓(xùn)人有一套，對(duì)我們也特別嚴(yán)厲。學(xué)校的課間操比賽，我們班沒有獲得第一名。放學(xué)后，應(yīng)老師就決不讓我們回家，要求我們繼續(xù)訓(xùn)練出操的速度。就這樣我們來來回回跑了幾十遍，一直到應(yīng)老師滿意為止。但是我們沒有一個(gè)人恨她，討厭她，因?yàn)槲覀冎缿?yīng)老師這么做是為我們好。
嚴(yán)厲的應(yīng)老師也有平易近人的時(shí)候。記得田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)橥瑢W(xué)們要參加比賽便把脫下來的衣服都扔給了應(yīng)老師。應(yīng)老師一下子就變成了一個(gè)“移動(dòng)的`衣櫥”�？墒撬稽c(diǎn)兒也不生氣，滿臉都是笑容的站在一邊為我們加油助威。最后，我們班獲得了團(tuán)體總分第一名。
因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的老師，才會(huì)有我們這樣優(yōu)秀的班級(jí)。如果沒有應(yīng)老師對(duì)我們的循循教導(dǎo)，我們這個(gè)班真不知道該怎么辦呢！
四年級(jí)的老師的作文 篇6
我的體育老師姓張，我們都叫她張老師。張老師喜歡穿綠色的衣服，頭發(fā)后面扎著馬尾辮，說起話來鏗鏘有力，聲音洪量。張老師一喊口號(hào)，我們就立馬站成整齊的方塊隊(duì)。
有一次，我們班被選上代表學(xué)校參加體育公開課比賽。張老師在我們班里了十幾個(gè)同學(xué)上體育公開課，其中就有我，那次公開課，老師教會(huì)了我們一個(gè)動(dòng)作，它的名字叫“跪跳起，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的'練習(xí)時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)說肚子痛，老師趕快讓這位同學(xué)休息，一會(huì)給他揉揉肚子，一會(huì)又給他遞溫水，這時(shí)候的張老師特別的溫柔。雖然她有時(shí)候訓(xùn)練時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，通過這件事，讓我們感受到張老師對(duì)我們的關(guān)愛。
我們都喜歡上體育課，有時(shí)為了激發(fā)我們上體育課的熱情，張老師還教會(huì)了我們幾個(gè)游戲，這些游戲的名字叫“風(fēng)車轉(zhuǎn)起來”和“快快跳起來”，這兩個(gè)游戲特別好玩，尤其是“風(fēng)車轉(zhuǎn)起來”這個(gè)游戲。只有每個(gè)組同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才能贏對(duì)方。是張老師讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的精神。
這就是我們的體育老師，我們都很喜歡她，她不僅教會(huì)了我們?nèi)绾五憻挸鼋】档纳眢w，還教會(huì)了我們一些做人的道理。
四年級(jí)的老師的作文 篇7
我的數(shù)學(xué)老師姓梁，大家都把他叫做“粉筆俠”，因?yàn)樗险n的時(shí)候一看有人違反紀(jì)律，就會(huì)使出她的.絕招“粉筆攻擊”。她會(huì)把一支粉筆扔下去，“正中”你的腦殼，當(dāng)然是比較輕的攻擊，但是全班都會(huì)安靜下來。
我的數(shù)學(xué)老師總是喜歡穿一件紫色的衣服和藍(lán)色的褲子。她開心的時(shí)候，常常會(huì)給我們減作業(yè)，還經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)一些糖果餅干給我們吃，我們真有口福啊！
不過老師生氣的時(shí)候也不是開玩笑的，常常會(huì)加作業(yè)，還會(huì)把我們最喜愛的電腦課、美術(shù)課和體育課都取消掉。
梁老師常常會(huì)帶我們實(shí)踐一些難題，三年級(jí)的時(shí)候有一課叫“調(diào)查與實(shí)踐”，我們本來以為老師肯定肯定不會(huì)帶我們?nèi)サ�，但是梁老師卻常常帶我們?nèi)プ鰧?shí)踐課，親手演變題目，這樣我們很快就了解學(xué)會(huì)了這節(jié)課是講什么內(nèi)容，并且自己找到了解題方法。
這就是我的數(shù)學(xué)老師———梁濤。
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