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【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一條小溪，
流向祖國(guó)干涸的土地，
讓干渴的小草飲個(gè)夠。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一粒愛(ài)心種子，
種在祖國(guó)荒涼的沙漠，
給沙漠中的人送去陰涼。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一朵花，
開(kāi)在祖國(guó)的草原上，
把祖國(guó)裝扮的更美麗。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一條小魚(yú)兒，
游向祖國(guó)的`海底，
去揭示海底的奧秘。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一株草，
在祖國(guó)的田野上生長(zhǎng)，
給大地增添一份生機(jī)。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一首詩(shī)，
把祖國(guó)的歡樂(lè)
向世界傳遞。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一首和平歌，
在祖國(guó)的大地上唱響，
讓人們和平生活在一起。
假如我會(huì)變，
我會(huì)變成一切美好的東西，
流向祖國(guó)各地。
啊，祖國(guó)，我愛(ài)你！
我要從小努力學(xué)習(xí)，
長(zhǎng)大為你出力！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)，看課外書(shū)……都是我的最愛(ài)，但是我最愛(ài)的是彈鋼琴。
小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)，一位馬老師天天彈鋼琴，我聽(tīng)著很好聽(tīng)，便很羨慕，，也想學(xué)，后來(lái)，我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，他們非常支持我，便給我找了一位鋼琴老師，先學(xué)了幾個(gè)月，看我很喜歡，就給我買(mǎi)了一臺(tái)黑色的鋼琴，剛開(kāi)始，我彈得很順利，便自信滿滿，有時(shí)還能得到鋼琴老師的表?yè)P(yáng)和小紅花由于曲子越來(lái)越難，書(shū)上的“小蝌蚪”越來(lái)越多，密密麻麻的，我也上了小學(xué)，作業(yè)也多了，我便慢慢對(duì)鋼琴疏遠(yuǎn)了，從每天彈，變成了一周只彈4、5次，甚至兩天彈一次。在媽媽耐心的鼓勵(lì)。讓我們繼續(xù)下來(lái)。今年，我成功的過(guò)了八級(jí)，拿到了八級(jí)真證書(shū)和獎(jiǎng)杯，記得當(dāng)時(shí)，我在臺(tái)上彈著優(yōu)美的曲子時(shí)，我是多么驕傲，當(dāng)我拿到證書(shū)和獎(jiǎng)杯時(shí)，我是多么自豪，站在臺(tái)上，我一邊聽(tīng)著評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，一邊回憶著我以前彈鋼琴的'畫(huà)面。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)杯和證書(shū)給家人看時(shí)，我是多么開(kāi)心，高興，快樂(lè)。
現(xiàn)在鋼琴已成了我的知心朋友，在我傷心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的曲子，在我開(kāi)心，快樂(lè)，得到別人的贊揚(yáng)時(shí)，我會(huì)彈一首活潑的曲子。我愛(ài)彈鋼琴。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
在20xx年10月的一個(gè)晴朗的下午，我校400米達(dá)標(biāo)測(cè)試在橡膠跑道上舉行。我們班里的丁友捷和張曉陽(yáng)同學(xué)以風(fēng)馳電掣的速度取得了班級(jí)并列第一名。
那天早上，老師通知下午400米測(cè)試的時(shí)候，我們大部分同學(xué)業(yè)的心立馬緊張起來(lái)，他們?cè)谧簧献h論紛紛，都在說(shuō)下午的400米跑不下來(lái)，但是只有那些對(duì)長(zhǎng)跑有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，坐在那里若無(wú)其事，不慌不忙的寫(xiě)作業(yè)。
到了下午，同學(xué)業(yè)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”。老師帶著我們來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。同淡定們?cè)诓賵?chǎng)上熱身了兩分鐘后，老師把我們分為了好幾個(gè)小組，運(yùn)動(dòng)健將丁友捷和張曉陽(yáng)被分在了不同的'小組。隨著體育老師的一聲哨響，丁友捷像箭一般沖了出去，他一直跑在第一位，把別的同學(xué)全部遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了他的身后，我們班幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著他，果然，他得了小組第一。
我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的努力，都獲得了自己滿意的成績(jī)。我們400米長(zhǎng)跑測(cè)試結(jié)束了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
小溪邁開(kāi)細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。它一邊唱著歌兒，一邊往前走。
一天，下起了傾盆大雨，小溪變胖了。它繼續(xù)往前走。小魚(yú)和小蝦也想和小溪一起走，于是，它們便跟著小溪一起向前走。它們互相鼓勵(lì)，這樣，無(wú)論走多遠(yuǎn)，也不感覺(jué)累了。
它們路過(guò)一座美麗的花園，一棵大樹(shù)想讓它們留下來(lái)。大樹(shù)說(shuō)：“你們留下來(lái)吧，這里的景色很美麗。”但是，小溪不同意，因?yàn)樗鼈冞�要到海洋媽媽那里去。所以，它們繼續(xù)向前走。
走著，走著，它們來(lái)到一片茂密的森林里。它們迷路了，這可怎么辦呢？小魚(yú)和小蝦急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒牵∠獏s說(shuō)：“我們一定能找到出去的路�！边@時(shí)，有一只好心的'小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，便給它們指路。在小鳥(niǎo)的指引下，它們從森林里走了出來(lái)。
小溪邁開(kāi)大步，繼續(xù)往前走。它看見(jiàn)前面有很多小溪，它們也想去海洋媽媽那里。于是，它們匯成一條小河，手拉著手，向海洋媽媽那里奔去……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。有的想成為足球明星在奧運(yùn)會(huì)上獲得金獎(jiǎng)；有的`想成為畫(huà)家在畫(huà)展上大放光彩；有的想變成一條美麗的小魚(yú)在大海里自由身在地遨游；有的想成為科學(xué)家培育出比房子還大的胡蘿卜……
而我的心中也埋藏著一顆理想的種子 ，在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，給所有人送上溫暖和快樂(lè)。
我從小就很喜歡音樂(lè)，音樂(lè)有一種神奇的魔法，它總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我疲憊的時(shí)候它會(huì)給我充滿力量；當(dāng)我傷心、難過(guò)的時(shí)候它可以讓我忘掉憂傷；音樂(lè)還可以讓我交到很多的朋友。
在我5歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌；7歲的時(shí)候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂(lè)明星社團(tuán)。
為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)、堅(jiān)持練習(xí)。我相信——只要努力、堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想一定能成真。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
秋天悄悄地來(lái)了，帶給我們湛藍(lán)的天空，帶來(lái)一朵朵松軟的白云，更紅更嬌的太陽(yáng)，更甜更好的空氣。
走進(jìn)田野看見(jiàn)挺拔的高粱正喝著酒，不時(shí)嘀咕嘀咕地說(shuō)：“快來(lái)釀酒呀！”
走著走著，看見(jiàn)一片金燦燦的田地像是黃金灑落人間吧，走進(jìn)一看原來(lái)是稻穗兒呀，農(nóng)民伯伯，在收割呢，珍珠似的汗水從頭上落了下來(lái)，但農(nóng)民伯伯的臉上露出興奮的笑容。
走著走著，看見(jiàn)了沉甸甸的向日葵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，向日葵綻開(kāi)了笑臉好像在問(wèn)我們點(diǎn)頭問(wèn)好。
走著走著，來(lái)到了小路旁，我聞一股淡淡的香味，漸漸聞到了濃濃的香味，我趕緊跑去怎么回事呢？我用我的嗅覺(jué)找到了發(fā)出味道的地方哦，原來(lái)是桂花和菊花呀，菊花競(jìng)相開(kāi)放，挨挨擠擠地被陽(yáng)光照到像星星在閃爍，桂花的香味似乎可以彌漫整個(gè)村莊。
走著走著，來(lái)到了果園，看到蘋(píng)果穿著紅襖迫不及待地跳了下來(lái)玩耍，看到葫蘆似的鴨梨像圓球，柚子黃橙橙的柿子像小燈籠，寶石似的葡萄，石榴裂開(kāi)了嘴露出瑪瑙般的子兒，好像是向我們報(bào)告成熟的`喜訊秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)，也是收割的季節(jié)，每到這天農(nóng)民伯伯心里充滿了希望。在回家的路上，路過(guò)一片樹(shù)林，黃葉紛紛飄落，我撿起一片黃葉悄悄地珍藏，因?yàn)槲乙亚锾煊肋h(yuǎn)留在我的心中。
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