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三年級(jí)獅子作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)獅子作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)獅子作文 篇1
舞獅子是我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)文化，也有很大的代表性。
正月十五和慶�；顒�(dòng)就是舞獅子的時(shí)間。那時(shí)廣場(chǎng)上或者步行街上就會(huì)聚滿了人。每只獅子是由兩個(gè)人組合的，兩人要有統(tǒng)一的'舞步，也要團(tuán)結(jié)。兩人之中要是有一個(gè)人走錯(cuò)了，另一個(gè)人就很難走了。
舞獅子的時(shí)候，很容易受傷，也很容易出事故，還有可能死亡，所以舞獅子是比較危險(xiǎn)的。
舞獅子是一種比賽項(xiàng)目，一定要有意志力和不放棄的精神，還要全神貫注、聚精會(huì)神，不能想其他的事情。
舞獅子還是疲勞戰(zhàn)，一定要堅(jiān)持到最后，才是勝利者。
舞獅子還要講究練習(xí)，如果你想?yún)⒓游瑾{子，就一定要進(jìn)行大強(qiáng)度的訓(xùn)練，每天必須要跟你的隊(duì)友一起苦練，不然的話就舞不好。
舞獅子非常有趣，我很喜歡看舞獅子。
三年級(jí)獅子作文 篇2
寒冷的冬天來(lái)到了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝，大地也變成了銀白色的世界，這么美麗的.世界看誰(shuí)來(lái)了。
雪兔想找一個(gè)朋友和她一起玩。她走出家門(mén)，路上一個(gè)朋友也沒(méi)有。她走到小刺猬的家門(mén)口，在聲喊：“小刺猬快出來(lái)和我一起玩吧!”她并沒(méi)有聽(tīng)到小刺猬的回答。她直進(jìn)山洞發(fā)現(xiàn)小刺猬在角落，身子縮得像一個(gè)大毛球，她大聲地叫小刺猬也不理她，她失望地走出山洞，抬頭一看，洞頂上倒掛著幾只蝙蝠，雪兔喊道：“小蝙蝠和我一起玩好嗎?”她也沒(méi)有聽(tīng)到蝙蝠的回答。
雪兔想：今天朋友們?cè)趺床焕砦伊?她走啊走發(fā)現(xiàn)小松鼠在吃松果，就問(wèn)：“小松鼠，今天小刺猬、小蝙蝠怎么都不理我了呢?”小松鼠回答說(shuō)：“他們正在冬眠呢!”雪兔說(shuō)：“原來(lái)是這樣，那我們一起玩好嗎?”松鼠說(shuō)：“好的�！庇谑撬齻�?cè)谘┑厣贤嫫鹆舜蜓┱痰挠螒颉?/p>
三年級(jí)獅子作文 篇3
遼闊的大草原上陽(yáng)光明媚，動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地嬉戲、玩耍。突然從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只獅子，動(dòng)物們四處逃竄，獅子一個(gè)也沒(méi)有抓著。
獅子垂頭喪氣地往回走，忽然，它看見(jiàn)一只又瘦又小的`老鼠，就沖過(guò)去，抓住了這只可憐的老鼠，準(zhǔn)備一口吞掉它，可老鼠說(shuō)：“獅子大王，你放了我吧！我以后會(huì)報(bào)答您的！”獅子想：“這么小一只老鼠，吃了也不夠塞牙縫，就放了它吧。”獅子笑了笑，走了。后來(lái)獅子被獵人捉住了，綁在了樹(shù)上，這時(shí)候，老鼠不知從哪兒鉆了出來(lái)，對(duì)獅子說(shuō)：“上次你放了我，這次我要報(bào)答你�！闭f(shuō)完，老鼠就用盡全身的力氣把繩子咬斷了，老鼠和獅子就悄悄地逃走了。最后，獅子和老鼠成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我們不要欺負(fù)弱小的人，我們應(yīng)該同情、幫助他們；還有，你幫助了他，說(shuō)不定他也會(huì)幫我們，我們還能成為好朋友呢！
三年級(jí)獅子作文 篇4
小獅子多多是一個(gè)孤兒。他沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)瓦B朋友也沒(méi)有，他多么希望自己能有一個(gè)朋友啊。
多多走啊走啊，去找朋友，可是小動(dòng)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一頭獅子就害怕地逃走了。多多走到深山里，獨(dú)自傷心地坐在小溪邊彈起了吉他，唱起憂傷的歌：“我是一只小獅子。沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有朋友。一個(gè)人唱歌沒(méi)人聽(tīng)，一個(gè)人流淚沒(méi)人愛(ài)……我的朋友在那里?”
多多每天唱歌，從他身邊跑過(guò)的小溪也學(xué)會(huì)了。小溪一路跑一路學(xué)著唱：“我是一只小獅子。沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有朋友。一個(gè)人唱歌沒(méi)人聽(tīng)，一個(gè)人流淚沒(méi)人愛(ài)……”小溪一路跑一路唱著，把歌聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小溪的歌聲把小兔子、小猴子、小鹿都引來(lái)了，他們坐在小溪邊聽(tīng)著聽(tīng)著，眼淚嘩嘩留下來(lái)了。
小兔子忍不住問(wèn)：“小溪姐姐，你為什么唱這么傷心的'歌啊?”小溪告訴他們：“這是小獅子唱的歌，他每天唱，我每天聽(tīng)，久而久之，也就學(xué)會(huì)了�！毙�(dòng)物們說(shuō)：“多可憐的小獅子，我們一起去找他吧!”
小動(dòng)物沿著小溪走過(guò)的路往回走，他們走了好多好多路，終于在深山里找到了小獅子多多。
多多自從有了朋友，每天都唱著：“我是快樂(lè)的小獅子，啦啦啦，啦啦啦……我的朋友多又多，啦啦啦……”森林里到處飄蕩著小獅子多多的歌聲和朋友們的歡笑聲。
三年級(jí)獅子作文 篇5
媽媽是我們家的頂級(jí)廚師。
一天，她提著肉和饅頭，匆匆忙忙地回家了。剛回來(lái)，媽媽就大聲宣布：“今天吃炸獅子頭。”我好奇地問(wèn)：“做獅子頭還用饅頭嗎？”“快來(lái)，和我一起做，你就知道了�！甭�(tīng)了這句話，我馬上又蹦又跳地跟著媽媽進(jìn)了廚房。
媽媽和我把饅頭擠成一小塊一小塊的。然后把肉剁了又剁，剁成了小碎末.接著把饅頭渣和碎肉末放在一起，讓我拌呀，拌呀。把饅頭渣和肉末拌一起后，又把蔥切好，放入肉末中又拌了拌。媽媽給鍋里倒了油，把肉末汆成球，放入鍋中，炸呀炸，嘿嘿，真香呀！我也照著媽媽的樣子做了不少，把滿滿的一碗碎肉末都用完了。然后媽媽煮了一鍋開(kāi)水，把白菜、木耳也放入了鍋里，再把炸好的肉丸子放了進(jìn)去，肉丸子金黃金黃的，樣子真像獅子頭。
很快，媽媽又做了許多其它菜，有涼拌西紅柿、炒油菜、涼拌黃瓜等，滿滿一桌。我和媽媽、爸爸、姥姥一起享用了這頓美餐。媽媽呢，累得夠嗆。
媽媽真是個(gè)聰明能干的'廚師呀！我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
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