【實(shí)用】四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
挫折是一劑苦口良藥,人因?yàn)榻?jīng)歷了難忘的挫折而變得堅(jiān)強(qiáng),這就是所謂的成長(zhǎng)吧。在成長(zhǎng)的道路上難免有挫折,而那一次,那一刻,我也在挫折的洗禮中長(zhǎng)大了。
那日暗淡的光線(xiàn)下,蒼白的稿紙上,一行行密密麻麻的小字記錄著我亂麻般的思緒。一滴汗珠在我的面頰緩緩滑過(guò),我索性停下筆,瀉氣地把頭埋進(jìn)胳膊中,暼見(jiàn)作業(yè)本上鮮紅的分?jǐn)?shù),心情像落入了低谷,窗外的太陽(yáng)異常的刺眼,斑斑的樹(shù)影映在我的臉上。這時(shí)父親推開(kāi)門(mén),柔聲地說(shuō):“孩子做了一上午的題目,休息會(huì)兒吧!蔽铱戳丝醋鳂I(yè)本上毫無(wú)頭緒的數(shù)學(xué)題目,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭!敖裉煳乙獛闳ヒ粋(gè)你從未去過(guò)的地方!备赣H神秘地笑了笑。我不知道父親葫蘆里賣(mài)的什么藥。
跟著父親的腳步,我來(lái)到了那個(gè)讓我再熟悉不過(guò)的地方--一條小巷。雖說(shuō)是小巷,小巷的盡頭是一堵灰色,光禿禿的墻,兩旁是幾戶(hù)人家,涂著紅漆的木門(mén)緊緊閉著,似乎不愿意打破這一片寧?kù)o的美好,我悵然地盯著那堵墻,父親領(lǐng)我走進(jìn)那條小巷深處。那邊背陽(yáng)四周陰沉沉的,這是一片廢墟,令人驚詫的是廢墟旁竟然長(zhǎng)著美麗的花兒。素白的花瓣隨風(fēng)搖曳,纖細(xì)的腰肢仿佛微風(fēng)一吹就會(huì)折斷。風(fēng)雨中它竟然成長(zhǎng)地如此茁壯,它是如此的頑強(qiáng)。不知它過(guò)去的日子中經(jīng)歷了多少的磨難與困苦。它在迎接挫折,而我卻在拒絕挫折的來(lái)訪(fǎng)。在這個(gè)略顯凄涼的地方,看著父親帶著笑意的臉我好像明白了點(diǎn)什么。
再往里走,有一家冒著熱氣的餃子店,店主把一碗碗餃子端到食客面前,動(dòng)作有些遲鈍,店主老遠(yuǎn)就跟父親打招呼,走近些才發(fā)現(xiàn)店主柱著拐杖,店主手握著拐杖,身子微傾他將身體的重心壓在左邊,腳步一高一低,手中的湯卻絲毫沒(méi)有濺出來(lái)。食客們也耐心等待,等待著一切都那么井然有序。父親的`用意使我豁然明朗,我也笑了。后聽(tīng)父親說(shuō)他是因?yàn)榧抑胸毟F,才不得不綴學(xué)出來(lái)做生意的,然而他卻沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有向命運(yùn),生活低頭。這一刻才明白,簡(jiǎn)單的挫折根本不算什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生有許多不如人意,但這也無(wú)法改變我們的成長(zhǎng)。
夕陽(yáng)西下,落日的余暉如胭脂般抹紅了天空,鳥(niǎo)兒在一只只往回飛,我和父親也踏上了回家的路;氐郊铱粗@鮮紅的分?jǐn)?shù)變得不那么在意了,而是專(zhuān)注于查找錯(cuò)誤。很快題目就被我攻克了,我就像破繭重生的蝴蝶戰(zhàn)勝挫折獲得了新生。
我坐在院里,沉默的黑夜給予了我一個(gè)大大的擁抱。人生就像一顆種子,不管你是否準(zhǔn)備好,總要成長(zhǎng),總要經(jīng)歷挫折,那一刻我長(zhǎng)大了。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
很早之前,我看過(guò)一句話(huà):成熟不看年齡,而看肩上所能承受的重量,其實(shí)我想補(bǔ)充一下這句話(huà):也看你是否懂得在合適的地方做合適的事——這是我所銘記的一個(gè)道理,我以自己的經(jīng)歷,詮釋這一點(diǎn)。
那是在初一下學(xué)期的時(shí)候,我的生活有了些轉(zhuǎn)變,上學(xué)期是云淡風(fēng)輕地過(guò)去了,我總是覺(jué)得生活應(yīng)該多一點(diǎn)樂(lè)趣,于是我重拾起在小學(xué)時(shí)的小說(shuō),開(kāi)始了地下的小說(shuō)閱讀的工作,各種刺激的畫(huà)面在我腦中成型,一次次的挑燈夜讀,一次次的上課走神,一次次的疲憊欲睡,都進(jìn)入了我的生活,我記得有幾次,我都不斷的被老師提醒上課走神——整個(gè)人都?jí)牡舻臉幼印?/p>
我始終沒(méi)有意識(shí)到這種行為的惡劣性,卻一直沉淪在一個(gè)個(gè)修仙、修煉的世界,沒(méi)有一點(diǎn)想要重返于“正常世界”的想法。所謂是“不見(jiàn)棺材不掉淚”,我是狠狠的嘗到了那一種痛苦:
在期末考試中,在必須要花精力去記住的政治上,我真的是沒(méi)法堅(jiān)持下去:一問(wèn)三不知,只好憑借那模糊的記憶去湊答案,以至于我連時(shí)間都不夠;在數(shù)學(xué)上,我也是因困意而慘然“失荊州”,至今,我還清晰地記得當(dāng)時(shí)我的昏昏然的感覺(jué):我做著做著就忍不住呆一下,“兩眼迷離”,這是我對(duì)我當(dāng)時(shí)的感覺(jué);而其它科的成績(jī)也不滿(mǎn)意。這就是一種愚蠢。
當(dāng)我對(duì)父母說(shuō)出各種理由的.時(shí)候,我都不禁臉紅,我還記得我對(duì)父母說(shuō),“數(shù)學(xué)那些題目太簡(jiǎn)單了,我做著做著都要睡了的感覺(jué)”,“政治記得太麻煩,很無(wú)聊,那些都沒(méi)時(shí)間記”。成績(jī)?nèi)缂獾兑话愦倘肓宋业男,我意識(shí)到了,以“血的代價(jià)”,領(lǐng)悟到了,真正的長(zhǎng)大,其實(shí)就是做自己該做的,這,就是長(zhǎng)大。
而在學(xué)校,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),而不是這般虛度光陰;在家中,我應(yīng)該做好作業(yè)、孝順父母,而不是只想著玩電子游戲;在外面玩時(shí),我們不但要玩得痛快,還要顧及自己的學(xué)校,甚至國(guó)家;工作時(shí),我們也要兢兢業(yè)業(yè)、努力刻苦——這才是真正的“長(zhǎng)大”,真正的“成熟”。
就在這一刻,我長(zhǎng)大了:我在每當(dāng)想要做一些與場(chǎng)地不相干的事的時(shí)候,我便對(duì)我自己說(shuō):記住,你不再年幼。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
我們身邊的每一個(gè)人都在時(shí)刻成長(zhǎng)著,我也是千千萬(wàn)萬(wàn)中的一個(gè)。
我一直到9歲,還一直和爸爸媽媽睡一張床,我睡覺(jué)的習(xí)慣非常不好,都會(huì)踢到爸爸媽媽?zhuān)耙魂嚢职纸o我買(mǎi)了一張小床放到他們大床旁邊,我很開(kāi)心,在小床上蹦蹦跳跳的?墒堑搅怂X(jué)的時(shí)候我還是留戀大床,留戀爸爸媽媽的味道,我賴(lài)皮地說(shuō):“爸爸,你肯定舍不得我的吧!”爸爸非常不配合地說(shuō):“我舍得你,你這么大了不能再跟著我們睡覺(jué)了。”我無(wú)奈地說(shuō):“那就讓我再和你們睡一晚,明天你把床搬到我自己的房間里吧。”
第二天晚上,我硬著頭皮往自己的`房間走去,雖然不愿意,但“女子漢”說(shuō)話(huà)也要算數(shù)的,媽媽把我送到小房間,看著我上床關(guān)了燈就走了。
房間里漆黑漆黑的,我伸出自己的手,看不見(jiàn),我眨眨眼睛,好像感覺(jué)到睫毛在扇動(dòng)。心里撲通撲通的,害怕床底下突然鉆出一個(gè)什么怪物來(lái)。我下床開(kāi)燈,躡手躡腳地來(lái)到媽媽他們的房間外面,剛要推開(kāi)門(mén),又想起在學(xué)校里同學(xué)們談?wù)撜f(shuō)自己一個(gè)人睡覺(jué)時(shí),我總是不好意思地離開(kāi),我仿佛看見(jiàn)他們?cè)谖冶澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):彭悅是個(gè)膽小鬼,現(xiàn)在還跟爸爸媽媽一起睡覺(jué)呢。不行,我不能進(jìn)去,我連忙又回到自己的房間。躺在床上,以前看過(guò)的可怕鬼怪故事在腦子里反復(fù)出現(xiàn)趕也趕不走。我想這樣下去就是天亮也不可能睡著呀,得想點(diǎn)美好的事情呀。我想暑假里和弟弟在酷貝拉玩樂(lè)的情景,那時(shí)我還扮演了一個(gè)中尉呢,還和弟弟扮演了攝影師、蛋糕師,下次再去我還要做什么呢,就這樣,想著想著,我就不知不覺(jué)地睡著了。第二天還是媽媽來(lái)喊我起床的。媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎樣,我說(shuō):“一個(gè)人睡覺(jué)挺舒服的,我可以天馬行空的做美夢(mèng)呢!
現(xiàn)在,我都是一個(gè)人睡在小房間了,耶,我好高興呀,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼,我覺(jué)得自己正在慢慢地長(zhǎng)大!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
暮夏的陽(yáng)光透過(guò)濃密的松針灑下朵朵林蔭,似是跳躍的粼粼波光,蕩漾著濃郁額的生機(jī)。
踏著午休下課鈴進(jìn)入學(xué)校,微笑向老師問(wèn)好,卻見(jiàn)老師意味深長(zhǎng)地望著我,我有點(diǎn)不知所措,只好快步回座位,星星點(diǎn)點(diǎn)到聽(tīng)到是關(guān)于換課代表的事。我心里咯噔一下,苦笑了一聲,沒(méi)想到我這么快就下崗了,未滿(mǎn)一個(gè)月就下臺(tái)了。哎,可悲可悲。我撇過(guò)臉去,不愿關(guān)注,只是裝作認(rèn)真讀書(shū)的樣子,盡量平和地接受了這件事,就算只是表面上。
不一會(huì)老師便來(lái)通知我這一消息。她的眼神中帶著安慰,語(yǔ)言很委婉,只是說(shuō)我部適合,不適合。我坦然地接受了這件事,平常得像喝了一杯溫白開(kāi)水,平常得像我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò),從來(lái)沒(méi)有被罷免過(guò)。我有一點(diǎn)難過(guò),一點(diǎn)點(diǎn)……
老師走后,我望著窗外靜靜地發(fā)呆,看著一朵朵白云從藍(lán)天的`這一邊溜到那一邊,看著鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅飛到天的盡頭,看著對(duì)面教學(xué)樓上人群嬉戲打鬧……伸出手去接住那跳躍的陽(yáng)光,溫暖傳遞到手心傳遞到心里,悲傷似乎被稀釋?zhuān)业男挠殖溆饋?lái),那一刻我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)。第一次懂得了擔(dān)當(dāng),懂得了責(zé)任這個(gè)詞的含義,懂得品味失敗中的苦澀,豐富了自己的靈魂。我相信我長(zhǎng)大了,我能夠笑著迎接挫折,不謂得迎接以后的人生,哪怕路再長(zhǎng),天再黑,我都能勇敢地走下去,脫繭成蝶,一刻成長(zhǎng)。
那一刻,我長(zhǎng)大了!不是年齡的增長(zhǎng),歲月的沉淀,而是靈魂的蛻變,內(nèi)心的升華,以一種全新的姿態(tài)去迎接屬于我的未來(lái)!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇5
記得有一次,媽媽太累了,不想做飯,便做了蛋炒飯,我看媽媽那么累,便自告奮勇的上去替媽媽炒。我先打了兩個(gè)雞蛋在碗里,然后,用筷子攪勻,此時(shí),蛋清和蛋黃被我攪得黃澄澄的,我把煤氣按開(kāi),在鍋里倒上油,那藍(lán)幽幽的煤氣 “ 滋滋 —— 滋滋 ” 的舔著鍋底,鍋中的油笑開(kāi)了花,我把攪好的蛋倒入鍋中,頓時(shí), “ 啪嗒啪嗒 ” 的 聲音 便鬧開(kāi)了鍋,鍋中的`蛋好似一個(gè) 太陽(yáng) 一般,我把雞蛋翻炒幾下,鏟到碗里又把米飯倒入鍋里,澆了點(diǎn)水,把它炒熟后倒入炒好的雞蛋,切一點(diǎn)火腿腸丁到進(jìn)去,來(lái)回翻炒,有加一些鹽和雞精,炒好了又加一些蔥,然后加一些油。完成了!我拿了一個(gè)碗,盛了一碗端給了媽媽?匆(jiàn)媽媽笑,我也是十分開(kāi)心。
那一刻,長(zhǎng)大感覺(jué)油然而生。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬┲R(shí)與技能
1.學(xué)習(xí)要求掌握的9個(gè)生字,會(huì)讀,會(huì)寫(xiě)。
2.認(rèn)識(shí)“估、羔”4個(gè)生字。
3.學(xué)會(huì)以對(duì)話(huà)的形式朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。
。ǘ┻^(guò)程與方法
學(xué)生通過(guò)對(duì)話(huà)的形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學(xué)。
。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)
通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,弄懂課文所講的道理。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):了解課文的`基本內(nèi)容。
難點(diǎn):讀準(zhǔn)生字和正確書(shū)寫(xiě)生字。
三、課時(shí)安排
一個(gè)課時(shí)
四、課前準(zhǔn)備
1.布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生提前把不認(rèn)識(shí)的字讀會(huì),讀三遍課文。
五、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
【師問(wèn)】1.今年你多大了?
2.你在家?guī)痛笕烁苫顔幔?/p>
3.你會(huì)招呼客人嗎?
【生答】舉手回答!通過(guò)學(xué)生的回答,引入新課。
【講解】今天,我們學(xué)習(xí)《我長(zhǎng)大了》,了解扎西是怎樣的一位孩子。
【板書(shū)】4我長(zhǎng)大了
【教師活動(dòng)】范讀一遍課文。
【學(xué)生活動(dòng)】一邊聽(tīng),一邊把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)。
【學(xué)生活動(dòng)】齊讀課文。交流合作,完成學(xué)案。
【板書(shū)】一、生字
【提問(wèn)】針對(duì)板書(shū),提問(wèn)學(xué)生生字的拼音、組詞、結(jié)構(gòu)、部首或偏旁、總共幾畫(huà)。
【教師活動(dòng)】通過(guò)學(xué)生的回答,糾正學(xué)生的不足,完成板書(shū)。并解析字體結(jié)構(gòu)和書(shū)寫(xiě)方法。
【學(xué)生活動(dòng)】認(rèn)真聽(tīng)講,改正學(xué)案的錯(cuò)誤。
【練一練】辨形、注音、組詞。(課后練習(xí)第二題)
【教師活動(dòng)】講解課文內(nèi)容。
【學(xué)生活動(dòng)】聽(tīng)老師的講解。
【練一練】熟讀課文,回答問(wèn)題。(課后練習(xí)第一題)
【課堂小結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了本課中的生字及課文的內(nèi)容。
【布置作業(yè)】1.抄寫(xiě)生字,每個(gè)五遍
2.熟讀課文
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇7
原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的`自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃,誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢?“怎么樣在年級(jí)中名列前茅?“這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事,時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
我長(zhǎng)大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),我多么不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而換成了繁重的功課。但是,時(shí)光不能倒流,因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我,挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)!蔽页3(duì)自己這樣說(shuō),我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人,為了自己未來(lái)的夢(mèng),永攀高峰!
面對(duì)新的學(xué)校,我遙望天空,對(duì)自己人身新的加油站充滿(mǎn)信心。告訴自己:“明天我將用知識(shí)貯滿(mǎn)船倉(cāng),明天將快樂(lè)起航!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇8
晚上九點(diǎn)我就睡了,睡得很沉。我夢(mèng)見(jiàn)一只獅子把我吃掉了,于是我驚醒了,身上的汗?jié)裢噶艘律。起?lái)去喝杯水,我一開(kāi)門(mén),朝客廳方向看去,別的樓都黑漆漆,就我家客廳還亮著燈!皨寢屧趺催不睡覺(jué)呢?”
媽媽愣了愣說(shuō):“你快點(diǎn)睡,明天還要去上課。媽媽拖完地就馬上去睡覺(jué)”。
我快速地喝了杯水,關(guān)門(mén)躺下,心里一陣酸楚,決定明天早起幫媽媽打掃衛(wèi)生。
天空才剛剛露出魚(yú)肚白,我就一個(gè)魚(yú)打挺醒了,把家里翻了底朝天,才把掃帚、拖把、簸箕找齊。幸好媽媽和爸爸比較累、睡得香,沒(méi)有被吵醒。
我用掃帚把每個(gè)角角落落都掃了一遍,累得胳膊都麻木了,身體里的每個(gè)細(xì)胞都在喊:“休息一會(huì),休息一會(huì)吧!”
“不!不能休息,加把勁,馬上就好了!蔽倚睦锝o自己加油。原來(lái)我都嫌家里太小,但是掃地的時(shí)候怎么就變得那么大了呢?
七點(diǎn)半了,媽媽起床了,看到家里收拾得一塵不染,連忙抱起了我,熱淚盈眶地說(shuō):“我的`女兒長(zhǎng)大咯!”
我只是在365天中的一天幫忙做了打掃工作,就累得直不起腰。媽媽每天都要重復(fù)這樣的工作,一定更加辛苦,以后我要更體諒媽媽。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但是解決困難之后,就覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
記得我第一次騎單車(chē)的時(shí)候,那時(shí)我才讀三年級(jí),媽媽看別人都會(huì)騎單車(chē)了,覺(jué)得我也不能落后,于是也給我買(mǎi)了一輛單車(chē)。
不就是騎單車(chē)嘛!一開(kāi)始,我以為學(xué)騎單車(chē)是跟讀書(shū)識(shí)字一樣簡(jiǎn)單,但是我的想法錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò),我剛騎上單車(chē),踢開(kāi)支撐點(diǎn),單車(chē)好像自己有了生命一樣,獨(dú)自跑了起來(lái),因?yàn)槭堑谝淮悟T單車(chē),還不懂得怎么操控單車(chē),單車(chē)直直地沖向了石柱子,要不是老爸及時(shí)拉住單車(chē),估計(jì)我已經(jīng)撞得頭破血流了。
當(dāng)時(shí)我坐在地上一動(dòng)不動(dòng),心想:“這哪里是單車(chē)呀?這分明是飛機(jī),這么難控制。”
老爸見(jiàn)我坐在地上一動(dòng)也不動(dòng),以為剛才把我嚇傻了,他拿起手在我眼前搖了幾下,我不耐煩地把他的手推開(kāi),老爸問(wèn)我剛剛發(fā)生了什么,我把事情的經(jīng)過(guò)跟他說(shuō)了一遍,他看了看說(shuō):“不是單車(chē)的問(wèn)題,是因?yàn)槟愕?單車(chē)經(jīng)過(guò)了臺(tái)階,才不受控制的!
經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練,也摔了一次又一次跤,直到摔了第23次跤,我終于學(xué)會(huì)了怎么騎單車(chē)了,在學(xué)會(huì)怎么騎單車(chē)的那一刻開(kāi)始,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
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