【精選】五年級(jí)敘事作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
外邊下著蒙蒙細(xì)雨，寒冷的風(fēng)猛烈地刮著，大樹(shù)被吹斷了臂膀，窗戶發(fā)出“啪啪”的聲響，城市變成了傘的海洋。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”家中的電話響了，我賴在床上還是不肯起來(lái)，多么希望早晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，媽媽在隔壁洗衣服。“媽媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我伸了個(gè)懶腰�！熬劈c(diǎn)半”一個(gè)熟悉的聲音響起。我大吃一驚：“怎么這么晚了，太陽(yáng)呢？”“你這個(gè)傻孩子，下雨天哪來(lái)的太陽(yáng)？”我很快又趴在了床上，悠閑的聽(tīng)著窗外的“風(fēng)雨交響曲”。過(guò)了許久，外面分外寧?kù)o，沒(méi)有了狂風(fēng)的咆哮，沒(méi)有了暴雨的憤怒，也沒(méi)有了天空的愁眉苦臉，只有晶瑩剔透的雨滴輕輕地從屋檐上滑下來(lái)。抬頭望去太陽(yáng)放射出燦爛的微笑。電話又“叮鈴鈴”的吵個(gè)不停，我不得不挪動(dòng)沉重的步子，慢吞吞的移到電話邊：“喂，你找誰(shuí)？”“我是你爸，前幾天給你在網(wǎng)上買了個(gè)布娃娃，應(yīng)該今天送到了吧�！蔽掖笙策^(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，掛了電話。媽媽一下子就看出來(lái)了，說(shuō)：“快說(shuō)，是不是你爸爸又買給你什么玩具了？”“那不是買，那是獎(jiǎng)勵(lì)�！薄澳愫靡馑颊f(shuō)�！眿寢審谋澈筇统鲆粋�(gè)粉紅色的大盒，“我早上就從報(bào)箱中找到了�！蔽野倏谀q，只聽(tīng)“叮咚”一聲，媽媽開(kāi)了門，我表妹妞妞立馬蹦了進(jìn)來(lái)，沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就把我的全部零食拿了出來(lái)送給她吃。
時(shí)間緩慢的流動(dòng)著，阿姨放好東西就要走，可妞妞叫了：“我想要那個(gè)。”她的手指向了布娃娃。布娃娃那鉆石似的大眼，金黃的長(zhǎng)卷發(fā)，細(xì)瓷般潔白的皮膚，鑲著蕾絲花邊的長(zhǎng)禮服裹住它。阿姨急了：“乖乖，我以后給你買一個(gè)比它漂亮的�！泵妹糜职l(fā)脾氣了：“不不，我就是要那個(gè)，嗚~~�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂，因?yàn)閶寢屢欢〞?huì)送給她的。果然，媽媽說(shuō)：“她喜歡就拿去吧�！蹦嵌湫腋５脑仆蝗幌Я耍蹨I像斷了線的珠子直往下掉，痛苦像爬山虎那細(xì)小的卷須，爬滿我整個(gè)心靈，外面冷，但我的心更冷。我抽泣著向媽媽喊：“你為什么把我的`東西送給別人？我看你一點(diǎn)兒也不愛(ài)我�！薄澳阋靼祝�(zèng)人玫瑰，手留余香，農(nóng)民將汗水揮灑給大地，大地就獻(xiàn)給人們果實(shí)，”媽媽說(shuō)。我的憤怒并沒(méi)有因此而平靜，幼小的我只是一昧地哭哭鬧鬧，希望媽媽過(guò)來(lái)安慰我，可是媽媽并沒(méi)有來(lái)，我哭得更兇了，原本打算就此結(jié)束，誰(shuí)知媽媽也不給個(gè)臺(tái)階下，就在一邊看著。我看沒(méi)戲了，只好乖乖的停止了哭鬧。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了。一天，我放學(xué)剛進(jìn)家里，媽媽突然神秘的拿出一雙粉紅色的溜冰鞋在我眼前晃了晃，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比興奮，那可是我做夢(mèng)都想要的寶貝。有了它，我就可以和小伙伴一起去溜冰了。還沒(méi)等我從驚喜中回過(guò)神來(lái)，門鈴響了，原來(lái)妞妞又來(lái)了，我警惕地把溜冰鞋藏了起來(lái)。這時(shí)，阿姨進(jìn)門就遞給我一個(gè)袋子說(shuō)：“婷婷看一下，喜不喜歡�！蔽医舆^(guò)袋子，迫不急待地打開(kāi)�！把剑嫫�！”“漂亮就穿上試試吧�！笨粗砩掀恋倪B衣裙，想著心愛(ài)的溜冰鞋，我心里美滋滋的，覺(jué)得整個(gè)人被愛(ài)包圍著，幸福極了。
外面雖然是寒風(fēng)凜冽，但我的心溫暖如春，笑容如花綻放。此時(shí)，媽媽的身影被我開(kāi)心的淚水模糊了，媽靜靜地看著我，也露出開(kāi)心的笑容。
五年級(jí)敘事作文 篇2
春節(jié)到了，家家戶戶喜氣洋洋的，貼春聯(lián)，掛燈籠，蒸饅頭，吃餃子，樣樣少不了。我們家也不例外，除夕夜我們一家人歡歡喜喜地圍在一起包餃子。
“包餃子嘍！”隨著我一聲聲歡呼，奶奶笑吟吟地拿出了餃子皮和餡，我迫不及待地拿出餃子皮，舀了一勺餡放進(jìn)去，照著奶奶的方法仔細(xì)地包了起來(lái)，可這餡就像那頑皮的孩子，直往外蹦，奶奶看了，幫我舀掉了一些餡，我的第一個(gè)餃子才勉強(qiáng)成功了。
開(kāi)始包第二個(gè)了，剛包餃子時(shí)那股得意勁早就飄到九霄云外了，我終于明白，這不是個(gè)容易的活了。這次我包的餃子餡是放少了，可扁扁的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有，就像三天沒(méi)吃飯似的。我嘆了口氣，無(wú)可奈何地看著奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，包餃子也是一門學(xué)問(wèn)哪，餡太多會(huì)把餃子撐破，餡太少又吃不到，讓奶奶來(lái)教你吧！”在奶奶的教導(dǎo)下，我包的'餃子像凱旋歸來(lái)的大將軍，個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”。
我把它們輕輕到入鍋中，它們像一個(gè)個(gè)乖娃娃，在水中盡情地沐浴，安靜地享受著。不一會(huì)兒，餃子熟了，一陣陣香氣撲面而來(lái)，我連忙夾了一只餃子包含著濃濃孝心喂進(jìn)了奶奶嘴里，奶奶臉上的笑容頓時(shí)像花一般綻放，我的心里也像抹了蜜似的，爺爺奶奶風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，沒(méi)少受苦，如果我們做晚輩的，能夠盡上一點(diǎn)孝心，那么再普通的東西也會(huì)包裹上愛(ài)的外衣。
五年級(jí)敘事作文 篇3
鄰居王媽媽因?yàn)槟羌卤从^，家里人勸她，我們一家人勸她，都沒(méi)有用……
王媽媽和丈夫是一對(duì)貧窮的農(nóng)村夫婦，依靠自己家的一聲田地為生，每年只能從田里收獲勉強(qiáng)維持生活的收成。唯一值得欣慰的是：他們家還養(yǎng)著一只成年母雞，每天可以收獲到一個(gè)雞蛋，給他們的生活提供一些有限的補(bǔ)貼。
或許是由于上帝也同情他們，有一天這只雞下了一個(gè)全身發(fā)光的金蛋。他們把蛋拿到市場(chǎng)上去賣，結(jié)果得到的現(xiàn)金嚇了他們一跳，一萬(wàn)元，這么大一筆錢，竟然如此簡(jiǎn)單就得到了。
他們回到家里，直盯著那只生金蛋的雞看，哪里明白這是上帝的憐憫？他們心想，以后再也不會(huì)過(guò)披星戴月的日子了，只要這只雞每天能給他們下一只金蛋就行了。后來(lái)靠著一天一個(gè)金蛋，夫妻倆慚慚富裕了，他們買下肥沃的`土地，蓋起寬敞而漂亮的房子，請(qǐng)了許多仆人，日子漸漸過(guò)得好起來(lái)，以前貧窮的日子并沒(méi)有讓他們學(xué)會(huì)珍惜這上天給予的幸福，而是在好日子中滋長(zhǎng)了無(wú)盡的貪欲。在過(guò)好日子的同時(shí)，妻子說(shuō)：“既然母雞每天可以下一個(gè)金蛋。那它的肚子里一定有很多很多的金蛋，說(shuō)不定就是一個(gè)金庫(kù)……”
丈夫打斷她說(shuō)：“對(duì)，我們干脆把雞殺了，把肚子里所有的金蛋都拿出來(lái)！”
于是他們迅速把雞殺了，結(jié)果和普通的雞沒(méi)什么兩樣……
后來(lái)，我們這樣處理才使王媽媽從悲痛中解救出來(lái)……
我想了一會(huì)兒，拿一只普通的雞送給王媽媽，說(shuō)：“你瞧，你的雞又回來(lái)了！”
機(jī)會(huì)是可遇不可求的，當(dāng)它降臨到自己身上，時(shí)定要保持心里的平衡，不要想著一下子就將這個(gè)資源開(kāi)采完。
五年級(jí)敘事作文 篇4
“制作貝殼嘍！制作貝殼嘍！”第二次主題活動(dòng)又如火如荼地展開(kāi)了。
班主任一發(fā)令同學(xué)們積極地尋找貝殼。瞧！貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了，真可謂五花八門，有扇形的，有圓形的，還有方形的……呵呵，我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢！只見(jiàn)眼前，同學(xué)們認(rèn)真地做了起來(lái)，我也跟著行動(dòng)起來(lái)。
我先把４片一樣大的扇貝拼起來(lái)，用膠棒粘牢，在貝殼里面涂上紅色，一個(gè)小窩做好了。接著我要做毛毛蟲(chóng)了。我又找了兩片白白的大扇貝，一拼，在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個(gè)大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝，在小扇貝的凹凸地方畫上了一對(duì)圓溜溜的眼睛，毛毛蟲(chóng)的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子，多帥氣呀。
接下來(lái)，我可是要做它的身體了，“哦，這身體怎樣連接呢？”我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，我找了找籃子里的貝殼，“對(duì)了，我可以用長(zhǎng)旋螺呀！”我在長(zhǎng)旋螺的開(kāi)口上涂了點(diǎn)膠棒，死死地跟頭部粘在一起，在長(zhǎng)旋螺的'頂端又粘了一起，在長(zhǎng)旋螺的頂端又粘了一個(gè)小扇貝。
最后，我在毛毛蟲(chóng)的身體底部涂上一層膠棒，和小窩粘在了一起，“毛毛蟲(chóng)的安逸窩終于做完了，我看著自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活動(dòng)呀，真想再一次相遇。
文章開(kāi)篇點(diǎn)題，直接進(jìn)入了對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的描寫。在介紹制作過(guò)程時(shí)，作者準(zhǔn)確運(yùn)用先、接下來(lái)、最后這些關(guān)聯(lián)詞作為每段話的開(kāi)頭，讓人感覺(jué)到制作過(guò)程的有條不紊。
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