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      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-07-21 14:08:08 四年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        一場(chǎng)春雨過(guò)后,春天悄悄地來(lái)了。

        春天是一個(gè)亭亭玉立的小公主,她在春雨媽媽的帶領(lǐng)下邁開(kāi)了腳步,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。她很調(diào)皮呢,喜歡和我們玩“躲貓貓”,這回她又躲起來(lái)了,我們仔細(xì)地找啊找。

        看,一棵小草從土地里鉆了出來(lái),溫暖的陽(yáng)光灑在上面,多像一頂皇冠,這就是春公主頭上的皇冠吧!瞧,那邊柳樹(shù)上的柳絲被春風(fēng)吹得飄來(lái)飄去,這就是春公主的長(zhǎng)發(fā)吧!春風(fēng)姐姐正溫柔地梳理著她的頭發(fā)呢。池塘里,兩只小錦鯉肩并肩地游著,快活極了,這是春公主的兩片嘴唇吧!嘩啦啦,嘩啦啦,小溪流歡快地流著,這是春公主悅耳的.歌聲吧!花兒的香味撲鼻而來(lái),有迎春花,杏花,梨花,桃花,還有櫻花,這就是春公主身上散發(fā)出來(lái)的香水味兒吧!那邊的野花一朵,兩朵,帶著晶瑩剔透的露珠,這是春公主明亮的眼睛吧!

        我們終于找到了春公主,她和我們一起玩耍,一起在田野里奔跑;她還在枝頭上蕩秋千,和小溪一起唱歌。多么可愛(ài)、美麗、活潑的春公主呀,盡情地享受跟她在一起的快樂(lè)時(shí)光吧,因?yàn)樗芸煊忠氐匠潜だ锪恕?/p>

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        今年暑假,鄰居家養(yǎng)了一群小雞。

        這些小雞還不如一個(gè)拳頭大,毛茸茸的,顏色各異,有白的、黃的、黑的、麻的,整天在院子里東奔西跑,嘰嘰喳喳的,和我們這群頑皮的孩子沒(méi)什么兩樣。

        每天清晨,小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著,好像在說(shuō):“快開(kāi)門(mén),我們要去出去玩。”等小主人一開(kāi)門(mén),小雞們便爭(zhēng)先恐后的涌到院子里,有的拍翅膀,有的伸腿,各自做起“廣播操”來(lái)。新的一天開(kāi)始了,小雞們朝著朝陽(yáng)“上班”了。他們扇動(dòng)著翅膀,像蝴蝶似的“飛”來(lái)“飛”去,到處尋找自己喜歡的.食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長(zhǎng)的蚯蚓,開(kāi)始他們不知道是什么東西,望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀,都不由退了幾步,顯得很害怕,后來(lái)發(fā)現(xiàn)蚯蚓對(duì)他們并沒(méi)有什么威脅,就小心翼翼的向前跨了一步,又跨了一步,其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口,蚯蚓挨啄在地上扭了幾下,準(zhǔn)備逃跑,兩只小雞歪著頭愣了一會(huì)兒,終于醒悟過(guò)來(lái),連忙跑上前去,你一嘴,我一嘴,把蚯蚓啄的不動(dòng)彈了,于是它們各叼著蚯蚓的一端,又展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的“拔河賽”,引得其他的小雞也從四面八方來(lái)爭(zhēng)搶。

        中午,太陽(yáng)暖洋洋的曬著大地,吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息,只有一兩只不安分的搗蛋鬼,這看看,那看看,不時(shí)還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。

        傍晚,太陽(yáng)下山了,晚霞映紅了西天,小雞們自動(dòng)地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著,好像說(shuō):“放我們出去我們要休息了。”主人聽(tīng)到了叫聲,打開(kāi)籠門(mén),它們一窩蜂似地涌進(jìn)去,在籠子里圍成一圈,互相緊挨著,顯得格外熱情。

        這些小雞多么可愛(ài)!

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        我的老家在淮安市的洪澤縣,那里空氣清新,風(fēng)景如畫(huà)。有一條小河緩緩地從我家老宅門(mén)前流過(guò),河邊開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的野花。

        每年夏天,一放暑假,我就會(huì)回到老家,和村子里的小伙伴一起玩。我們有時(shí)在河邊釣魚(yú),有時(shí)在河里游泳,有時(shí)在河邊的田野里捉迷藏,小河給我的童年增添了很多歡樂(lè)。在氣溫干燥的時(shí)候,人們用小河水灌溉農(nóng)田。小河不僅給了我們歡樂(lè),還澆灌了農(nóng)田。

        去年暑假,我再次回到老家,看到那條清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了,河面上到處漂浮著垃圾,那么黑,還不時(shí)散發(fā)出濃烈的'惡臭,住在小河邊的人們不得不把門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

        爺爺告訴我,那是因?yàn)槿藗儾欢帽Wo(hù)環(huán)境的重要性,經(jīng)常向小河亂扔垃圾,排放大量污水,所以失去了清澈的小河。爺爺沉思了一會(huì)兒,又面帶微笑說(shuō):“不過(guò),人們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),再也不把臟東西扔到小河里了,政府也已經(jīng)在采取措施治理了!

        每當(dāng)我看著那條小河,就會(huì)想起小時(shí)候的那些歡樂(lè)時(shí)光。我相信在不久的將來(lái),小河一定會(huì)變得像以前那樣清澈,我還會(huì)跟小伙伴在河里游泳、嬉戲……

      小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        在一個(gè)白云朵朵的植樹(shù)節(jié),小明和小紅一起去植樹(shù)。

        他們扛著一把鐵鍬,一棵樹(shù)苗,拿著一個(gè)水壺和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。

        首先,小紅把小樹(shù)栽好,然后,小明、小紅又把水倒在小樹(shù)邊上的`土里,最后,小明把事先準(zhǔn)備好的竹竿綁在小樹(shù)邊,邊綁邊說(shuō):“小樹(shù)還很小,最怕風(fēng)吹雨打,讓一根竹竿和它做伴,可以讓小樹(shù)快樂(lè)地成長(zhǎng)。”小紅也說(shuō):“是呀,你的辦法真好!”

        看著栽好了的小樹(shù),小明擦了擦汗,說(shuō):“小樹(shù),快長(zhǎng)呀,快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),為人們遮風(fēng)避雨,為小鳥(niǎo)筑巢安家”。小紅也說(shuō):“是呀,你一定要長(zhǎng)成一棵大樹(shù)呀!”

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