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      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2024-08-21 16:22:08 五年級(jí) 我要投稿

      【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集6篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集6篇

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        你見(jiàn)過(guò)全能的人嗎?我見(jiàn)過(guò)哦。他是我們班級(jí)的,是老師們的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,他就是我們五(2)班的班長(zhǎng)謝銘。

        我先簡(jiǎn)要地介紹一下他,姓名:謝銘,性別:男,星座:天蝎座,性格:腹黑搞笑,外號(hào):超人。以下便是他樹(shù)立“超人”形象的兩大絕招。

        第一招:成績(jī)第一

        成績(jī)是我們小學(xué)生都在煩惱的,但我覺(jué)得他是天上閃耀的太陽(yáng),不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子,似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過(guò)多月的“跟蹤”和打聽(tīng),了解到謝銘的成績(jī)只有一次下過(guò)95分,那就是上學(xué)期期末考試的語(yǔ)文。但是他以英語(yǔ)100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級(jí)第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100、語(yǔ)文98的漂亮成績(jī),榮獲全年級(jí)第一名,赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸,他就是學(xué)神!

        第二招:體育健兒

        如果說(shuō)他的.成績(jī)好,體能一般的話,你就想得太天真了。體能與成績(jī)成正比,是不是很打擊你弱小的心靈呢?我想你的回答是:不錯(cuò),很打擊我。如果你不信,那就請(qǐng)看——

        在我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師派出了他,去參加400米短跑的比賽,所有學(xué)生準(zhǔn)備好,哨一響,他就像一只獵豹一樣沖了出去,反應(yīng)超級(jí)敏捷,動(dòng)作無(wú)比迅猛!反觀,其他對(duì)手都望著他的灰塵,無(wú)力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢?當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。

        他不僅僅是我們的班長(zhǎng),還是名副其實(shí)的“”,他像天上的太陽(yáng)一樣閃耀光芒。他是謝銘,是五(2)班的“超人”。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        暑假一如既往為我們帶來(lái)輕松和快樂(lè),但這個(gè)暑假也為廣州帶來(lái)了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下,我們來(lái)到了避暑之都--貴陽(yáng)。

        當(dāng)我從列車上走到站臺(tái),就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽,“福音”并不是這一個(gè),接踵而來(lái)的第二個(gè)福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級(jí)風(fēng)景區(qū)旁邊,心中的幸福指數(shù)就飛速上升。黔靈山是一個(gè)拜佛祖的地方嗎?還是其他宗教圣地?聽(tīng)到這個(gè)名字我心生疑惑。

        第二天早餐后,我們繞過(guò)酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密,走到山腳下就感覺(jué)很是陰涼,但一進(jìn)門可走的路就是很陡的坡,坡還沒(méi)爬完,我就累得不想再上了。就在這時(shí),一只毛絨絨的動(dòng)物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛,對(duì),我沒(méi)看錯(cuò),是一只萌猴!這是我第一次看見(jiàn)野生的猴子,我興奮極了!急忙拿出手機(jī)拍照,還給他扔了些準(zhǔn)備自己在山上吃的面包。

        我的.興致又來(lái)了,繼續(xù)朝前走,猴子越來(lái)越多,隔不多遠(yuǎn),就能看到。游客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲,還有施工的噪音對(duì)它們絲毫沒(méi)有影響,它們有的在樹(shù)上吃著游客投遞的東西,有的在樹(shù)上跳躍玩耍,有的在地上跑著^

        我們參觀了山上的動(dòng)物園后,沿著另一條路下山,沒(méi)想到這邊猴子更多,大的小的,山坡上簡(jiǎn)直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到,有一只猴子像人一樣手里抓著一根冰棍吃著,還有幾個(gè)猴子像人一樣拿著瓶子喝飲料,還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱著媽媽的腹部,媽媽手腳著地在山坡上快速奔跑,它也掉不下來(lái)。我甚至看到有幾個(gè)猴子在打架,我想前面看到的兩只殘疾猴子應(yīng)該是打架造成的吧。

        可能是這些猴子每天都面對(duì)游客,游客對(duì)它們也很友好,它們都絲毫不懼怕游客,有的還在游客眾多的路上穿梭,與游客并行。也有游客去逗弄猴子,給猴子吃香蕉和面包,但在爸爸媽媽的告誡下,我不敢招惹它們,只是拍了一些照片。

        回來(lái)的路上,我突然想到,“黔”是貴州省的簡(jiǎn)稱,猴子是靈長(zhǎng)類動(dòng)物,這就是黔靈山這座山名字的由來(lái)吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽业故怯X(jué)得書(shū)還能醫(yī)一種病,——填空困難癥。

        每周五和周日我都得去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),可這一次,一張課外積累的卷子,把大家繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這張?jiān)嚲碛稍S多課外與課內(nèi)的古詩(shī)、名人名言、成語(yǔ)以及諺語(yǔ)組成。拿到卷子我上下掃了兩眼,心里輕聲嘀咕:這張卷子怎么這么簡(jiǎn)單?書(shū)上全部有,還說(shuō)我們肯定不會(huì)呢!

        不久后,考試開(kāi)始了,課內(nèi)積累部分,大家都輕而易舉地做完了,只有部分人實(shí)在是背不出來(lái)而卡死了,只聽(tīng)見(jiàn)有人“咯咯咯”的笑話別人連課內(nèi)的都背不出來(lái),而耽誤了自己的.時(shí)間。一直到整張?jiān)嚲碜鐾辏乙宦讽橈L(fēng)順?biāo),沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)卡住的時(shí)間,或是填不出的題,做完后,只見(jiàn)大家都抓腦袋的抓腦袋,鼓腮幫子的鼓腮幫子,還有人手拿著筆,假裝會(huì)寫(xiě)的樣子,眼神卻在四處瞟別人的作業(yè),貌似想抄襲別人的試卷。我不禁想:有這么難嗎?要想這么久,平時(shí)都不看書(shū)的呀!這么簡(jiǎn)單的題,恨不得早點(diǎn)兒交!

        成績(jī)出來(lái)后,和想象的一模一樣,我只錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)別字,而別人卻錯(cuò)了一大堆,幾乎課外閱讀全是叉叉。最終,能有這成績(jī),靠的還是萬(wàn)能的書(shū)。

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        我們的學(xué)校是黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它還有著悠久的歷史呢!

        一進(jìn)學(xué)校大門,一陣花香味就撲鼻而來(lái)。原來(lái),學(xué)校門口種了一些花兒,花兒一但盛開(kāi),就姹紫嫣紅。再走進(jìn)一些,一陣雨一般的涼爽降臨在身上,真舒服啊!原來(lái)是泮池里的噴泉呀,泮池的里面還有好幾條紅紅的金魚(yú)在游戲。

        再往前走,就是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層,我們的教室在第三層。再往前走,就是古色古香的圖書(shū)館。圖書(shū)館旁有幾棵樹(shù),個(gè)個(gè)長(zhǎng)的`挺拔又高大。圖書(shū)館的邊上還有一口井,名叫東坡暗井。

        再往前走,就是操場(chǎng)。我們上體育課和升旗都在這里。

        我看著美麗的校園,讓我流連往返的校園,心中充滿自豪!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        感動(dòng)就像一滴滴露水,澆灌在我們幼小的心田。無(wú)論是大風(fēng)大雨,還是烈日籠罩,始終都抹不去“它”的痕跡!八边會(huì)在我們的心田里永垂不朽!

        在星期一的下午,我邁著輕快的步子來(lái)到了美麗的校園。

        在學(xué)校里受到了老師的表?yè)P(yáng),受到了同學(xué)們的贊賞。

        可是,天有不測(cè)風(fēng)云,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻烏云閉幕!稗Z……..”響亮的雷聲,打擾了安詳?shù)男@。同學(xué)們騷動(dòng)了起來(lái)。嚇得同學(xué)們雞飛狗跳,而我卻在一邊默默祈禱。

        到了放學(xué)時(shí),我羨慕著自己的同學(xué)被家長(zhǎng)接走。只能用呆呆地眼神瞅著。一大部分的學(xué)生都被接走了。

        我默默地蹲著,十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我動(dòng)了一下;匾艟陀袔妆赌敲创。

        一個(gè)身影過(guò)來(lái),我以為是媽媽,我興高采烈地站起來(lái),近一看,是門衛(wèi)大叔,我失望的蹲下了。和藹地大叔問(wèn):“小朋友怎么還在這?你爸媽還沒(méi)來(lái)么?”“恩”我說(shuō)。大叔嘆了一口氣轉(zhuǎn)身就走了。

        雨漸漸地小了,我決定要沖出去時(shí),撞到了人,我一抬頭原來(lái)是媽媽,我開(kāi)心地笑了一下。我和媽媽高興地打著碧綠的雨傘回家?匆(jiàn)媽媽總是把雨傘偏向我,我總是想把雨傘偏過(guò)去,可總是被偏回來(lái)。媽媽的肩膀都淋濕了,而我的肩膀只有一點(diǎn)濕潤(rùn)。

        到了家,媽媽連晚飯都沒(méi)吃就呼呼地睡了,我還在津津有味地吃晚飯呢。

        到了早晨,媽媽很早就起來(lái)做早餐,熟睡的我睜開(kāi)了惺忪的.眼睛。媽媽來(lái)叫我時(shí),我故意裝做熟睡的樣子。我瞅了瞅媽媽看見(jiàn)她的臉通紅,我就慢慢地起來(lái)了。我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn):“媽你怎么了?”“沒(méi)事”媽媽笑了笑說(shuō)。

        吃完了早餐,媽媽說(shuō):“今天自己排路隊(duì)回家,我有事!薄芭丁蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        中午,我開(kāi)心地回到了家,看見(jiàn)憔悴的媽媽躺在床上,我明白了媽媽說(shuō)的那件“事”,我的眼圈不經(jīng)紅了起來(lái),我見(jiàn)媽媽動(dòng)了一下,生怕吵醒了媽媽,拉上門悄悄地走了。

        我的心里埋藏了一句話:“媽媽,我愛(ài)你!

      小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。正是因?yàn)橛小皭?ài)”才使世界更加光明。世界充滿了“愛(ài)”。

        那一次,我下午放學(xué),今天媽媽不來(lái)接我,我自己坐車回家。

        上了站臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)我的錢不見(jiàn)了,我急忙原路往回走,找了一路也沒(méi)找到那錢,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但還是沒(méi)找到,天色漸黑,我又往回找,仍然連錢的影子也沒(méi)見(jiàn)到。

        正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)帶墨鏡的'叔叔說(shuō):“小朋友,你在找什么呀?”我嚇了一跳,媽媽說(shuō),這里騙小孩的很多,只要往你頭上一拍,你就什么也不知道了迷迷糊糊的就跟他走了。

        “我….我….找錢!

        “怎么,錢丟了?”

        “錢丟了,沒(méi)法回家。”

        “小朋友,我給你錢!

        他拿出一元錢,我卻遲疑著不敢接,末班車來(lái)了,我慢慢結(jié)果錢,說(shuō)了聲:“謝謝!本惋w奔上車。

        在車上,我感動(dòng)了。雖然夜里又黑又冷,我卻被“愛(ài)”的光明和溫暖包圍。世界處處充滿了光明和溫暖!世界處處充滿愛(ài)!

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