倒影？年華？
年輕是一種花開(kāi)的聲音。年華卻是流逝在花下的影子�；ㄩ_(kāi)的聲音很靜，年華也偷偷的流過(guò)這花重月影。
高大的木棉樹(shù)，班駁的樹(shù)影。我們這一群如風(fēng)的孩子，夢(mèng)想在有一天都能有面朝大海，春暖花開(kāi)的日子。木棉花火紅火紅的，烈日下，我們拾起那剛掉下的，它的花語(yǔ)是珍惜。
我們珍惜自己的感受。我們把自己當(dāng)作流浪的孩子。努力去尋找那些曾經(jīng)屬于我們的藍(lán)天，大樹(shù)和小小的黑板，以及那些奇形怪狀的字。我們?cè)谂默F(xiàn)在的生活來(lái)填補(bǔ)那些早已失去微笑的天空，那顆孤獨(dú)而高貴的心靈。我們甚至對(duì)大雨來(lái)臨時(shí)那種情景而驚心動(dòng)魄了。因?yàn)橐约坝泻镁脹](méi)這樣的震撼過(guò)了，似乎這雨是為我們尋找失去以久的記憶。其實(shí)，我們失去的年華最美的卻是回憶。
那時(shí)我們最美的記憶。喜歡在空曠的操場(chǎng)邊，在風(fēng)雨來(lái)臨前的晦暗時(shí)候，一個(gè)人看著聽(tīng)著那風(fēng)吹走落葉的聲音，那聲音在那耳邊呼呼的吹，那顆裹滿步的心也聽(tīng)到了。閉上雙眼，張開(kāi)雙手，我會(huì)覺(jué)得飛到從前，享受心靈在燥熱里的寧?kù)o。原來(lái)，是風(fēng)和雨把我們的年華吹走了。
于是我們學(xué)會(huì)去尋找。我們習(xí)慣了塞上耳麥來(lái)思考問(wèn)題，總覺(jué)得身邊懂得自己的朋友太少了。我們希望用文字來(lái)療傷，卻惹來(lái)了多愁善感。年輕的字，多的總是叛逆。我們不喜歡用單思維了思考問(wèn)題了，以至于被現(xiàn)實(shí)傷的`好重，但是卻不后悔。因?yàn)槲覀兌眠@就是長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的路上會(huì)有很多的傷害的。所以我們依舊用心去挖掘那些讓心靈一顫的導(dǎo)幕，我們的年華最美。
我們用守侯來(lái)留住這些。想著春天最美的夢(mèng)。當(dāng)陽(yáng)光再次漫步到窗前的時(shí)候，我們依舊快樂(lè)。學(xué)著小時(shí)侯捉一只螞蟻，用放大鏡的聚焦來(lái)烤它。我們用秒表來(lái)記錄我們失去的時(shí)間，但很快會(huì)被我們?nèi)拥舻摹Ｎ覀冋湎闹械拿恳环莞惺�，哪怕是疼我們也不在乎了。我們學(xué)會(huì)用相片留住相擁的日子，用慢慢的時(shí)光來(lái)淡忘這慢慢珍惜的東西。等有一天，再來(lái)回憶它的重量。
我們用沙漏來(lái)記下那些叫作年華的日子。我們總覺(jué)得好孤單，想找一個(gè)美麗的天堂，從此沒(méi)有孤單和寂寞。我們的年哈，如那旋轉(zhuǎn)的木馬，倒影的是我們留在臉上的笑容。我們要告訴現(xiàn)在的老師，家長(zhǎng)，我們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡上非主流，只因?yàn)槲覀冇憛捯磺斜粍e人鋪好的路，我們?nèi)缤谀屈S金屋的小鳥(niǎo)。你們不知道我們也要藍(lán)天。
我們，我們。甚至以為影片再放就是倒影了。班駁的樹(shù)影，那鳥(niǎo)兒起飛了。
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