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      難忘的三年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-08 05:30:24 三年級(jí) 我要投稿

      難忘的三年級(jí)作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      難忘的三年級(jí)作文四篇

      難忘的三年級(jí)作文 篇1

        如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個(gè)家了!記得上學(xué)期期末的時(shí)候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺(tái)上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時(shí),老師關(guān)切地問我:“王家興,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不回宿舍去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是讓徐福元同學(xué)送我回宿舍。那天正是冬季,天氣很冷,就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服給我穿上,我怎么也推辭不掉,最好還是給我披上了他的外套,他撓了撓頭,用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學(xué)習(xí)一般,但對(duì)別人非常友善,所以人緣一直不錯(cuò);氐剿奚,我躺在床上非常難受,正在這時(shí),又是徐福元,他拿著一版藥片送到了我的受里,這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水,放在床頭,等我喝完了藥,他就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了。我也隨之睡著了。等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個(gè)飯盒,飯盒上有一張小字條,上面寫著:“飯,我?guī)湍愦蚧貋砹,小心點(diǎn),別下床——徐福元!鳖D時(shí)感激的淚水奪眶而出?粗@個(gè)飯盒,我的心情久久不能平靜……徐福元,他的`學(xué)習(xí)不怎么好,我曾經(jīng)還看不起他,但是今天,他的舉動(dòng),使我從新認(rèn)識(shí)了他,他讓我很感動(dòng),因?yàn)樗幸活w金子般的心。他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。

      難忘的三年級(jí)作文 篇2

        在六年的小學(xué)生涯中,我上過許許多多的課,最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的那一節(jié)課。

        記得那是一周的星期一,我來到了教室,見了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個(gè)屏幕,教室正中間有一個(gè)像吊燈的'東西。老師介紹說:“這是等離子多媒體,我們等一下用它來上課我迫不及待地等著上課”。

        “叮叮當(dāng)”……上課了,我的心激動(dòng)地到了極點(diǎn)。老師走進(jìn)了教室。那一天是學(xué)《圓明圓的毀滅》,我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣?老師觸動(dòng)了鼠標(biāo),不一會(huì)兒,大屏幕上出來了,金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷,仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……我看得入迷了,學(xué)課文有趣味了。

        接下來是同學(xué)們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來,過了一組,又過了一組,到我們組了,我和另外幾個(gè)同學(xué)一起到講臺(tái)上去展示。剛開始是,我的嘴巴怎么也說不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵(lì)自己,要像剛才一樣說,于是,我可以大聲地說句子了。

        這節(jié)課進(jìn)行挺順利,不僅見識(shí)了多姿的風(fēng)采,也鍛煉自己的膽量,使我終身難忘。

      難忘的三年級(jí)作文 篇3

        在記憶的深處有一段難忘的五顏六色畫面,它叫做童年。我也是如此,有一個(gè)難忘而發(fā)光的童年。里面有高興事,傷心事還有難忘事奇葩事和犯傻事。

        記得小時(shí)候,幼兒園的老師帶我們來到操場(chǎng)上來玩,只見老師拿出一個(gè)小鏡子,神秘地說:“今天我們來玩一個(gè)小游戲,要是誰能抓住這個(gè)小光影我就給誰一個(gè)棒棒糖!闭f完老師把鏡子放在陽光下面,陽光反射的光影在對(duì)面墻上跑來跑去。n那時(shí)的我們不知道思考只有一腦子的沖動(dòng)。我們都想我這么大一定能抓住這小小的光影,獎(jiǎng)一個(gè)大大的棒棒糖。于是我們心花怒放。都磨磨掌,有一點(diǎn)迫不及待。比賽開始了,我們像箭一樣沖了出去跑到光影在的地方,想捉住它。突然我擋住了光。我們沒看見了光。于是我們都疑惑的站在那里呆呆的。我突然說光在我胸口這。我們張大了嘴,啊它會(huì)瞬間移動(dòng)。這是我向光那雙手一捂。然后張開一條小縫生怕它會(huì)逃跑。但一看沒有。我又向外看,哦!這個(gè)小淘氣又到了我手背那。于是我一巴掌打過去他又到了我打的那只手,太調(diào)皮了,可惡。總的'說開始我們窮追爛打的追著光后來我們弄巧成拙丑態(tài)百出。

        像這樣的事還有很多很多。他們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在我的心頭和記憶中。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

      難忘的三年級(jí)作文 篇4

        人的一生是多姿多彩的,每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都有自己喜歡的一件事兒。當(dāng)然,我也不例外。

        “我喜歡的是舞蹈,舞蹈能讓人變得勇敢、自信!”我鼓起勇氣對(duì)媽媽說了上面那句話,媽媽一聽,竟然同意了。說,今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽到這句話高興得一蹦三尺高。

        到了下午,媽媽帶我來到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習(xí),可是,我不敢去。老師一步一步的走過來,溫和的對(duì)我說:“你是新來的吧,走跟老師一塊兒進(jìn)去。”

        我慢吞吞地走進(jìn)了教室,老師讓我自我介紹一下,我吞吞吐吐的.說:“我叫白沐可!贝蠹夜钠饋頍崃业恼坡,我不好意思地對(duì)同學(xué)們笑了,同學(xué)們也對(duì)我笑了。

        下課了,我累得滿頭大汗,突然想喝水,可是我沒有帶水杯。大家在我的面前走過,就是沒人幫助我。在我最困難的時(shí)候,有位叫吳依晨的同學(xué),不知從哪兒拿了個(gè)一次性水杯,對(duì)我說:“用這個(gè)喝水吧!”我激動(dòng)的接過水杯,連忙說:“謝謝!”就這樣,我在舞蹈學(xué)校里交了一個(gè)樂于助人的朋友。

        這一次的舞蹈課讓我終生難忘,我也要像她一樣樂于做人。到現(xiàn)在,我與吳依晨還是一對(duì)兒好朋友呢!

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