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      美麗的校園三年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-09-03 11:32:27 三年級(jí) 我要投稿

      【精華】美麗的校園三年級(jí)作文合集十篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】美麗的校園三年級(jí)作文合集十篇

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇1

        我的校園是個(gè)美麗的地方,我在那渡過了許多快樂的日子。

        藍(lán)天倒映著鮮艷的葉壇,蘭草綠如一塊無暇的翡翠。梔子花在葉壇中露出迷人的微笑,有的展開兩三瓣,有的含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘。杜鵑花早已開放,如同一把紅火,紅遍山谷,又如同一位舞者翩翩起舞。女貞是一位神秘的魔法師,一叢叢、一簇簇,如上億粒米粒般大的'花兒。它繾綣舒展,裊裊娜娜,使我們眼花繚亂,若醒若夢(mèng)的憧憬,直到頂端才展開一絲絲紅色的綢緞。

        再走進(jìn)去,就是巨大的操場(chǎng),一圈圈紅色賽道圍繞著碧綠的草坪,小朋友在草地上踢足球,只見球兒飛起來,時(shí)高、時(shí)低、時(shí)遠(yuǎn)、時(shí)近,操場(chǎng)上蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小竹林。每當(dāng)下雨時(shí),大家都急忙跑進(jìn)小竹林躲雨,每當(dāng)天氣炎熱時(shí),小竹林便是孩子們歡樂的殿堂。太陽從斑斑點(diǎn)點(diǎn)的空隙穿過,讓大家精神充沛。

        我喜歡我的校園,它如同小島,也如同快樂的天堂。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇2

        我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

        走到校門口,首先看到的便是一面高高飄揚(yáng)的鮮艷的隊(duì)旗,它像一位站崗的士兵挺立在門口,迎接一大早來上學(xué)的孩子們。

        穿過大廳,我們就來到了津明園。津明園里的紫藤長廊在我們學(xué)?梢运闶且晃弧按竺餍恰绷。春天,紫藤抽出了嫩綠的葉子,好像剛出生的嬰兒。再過些時(shí)候,紫藤花也綻開了笑臉,那淡淡的花香,真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的,越往下越深,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一串串紫葡萄,又像一串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來,“風(fēng)鈴”姑娘隨風(fēng)飄動(dòng),“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的樂曲。我不禁想起了李白的一句詩:“紫藤掛云木,花蔓宜陽春!

        夏天,紫藤的葉子長得郁郁蔥蔥,一簇緊挨著一簇,不留一點(diǎn)縫隙,就像搭了一座涼棚。烈日炎炎,同學(xué)們躲在紫藤長廊下乘涼、看書……秋天,紫藤花凋謝了,結(jié)出了一根根長長的、綠綠的、像豆莢似的果實(shí),讓人忍不住想摘下來嘗一口。如果你打開它的果實(shí),一定會(huì)叫起來:“是誰把圍棋中的棋子藏在這里呀!”其實(shí),這就是紫藤花的種子。冬天,樹枝光禿禿的,但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地和凜冽的寒風(fēng)對(duì)抗著,因?yàn)樗鼈儓?jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。

        在紫藤長廊的前面,有一座津明橋,橋是用石頭砌成的,上面刻著許多精美的'圖案。津明橋下邊,是津明池。池里的水是那么清,清得能看見里面的小石頭和游來游去的小魚;水是那么綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的;水是那么靜,靜得看不到一絲波紋。

        在津明池的旁邊,有兩座蘑菇亭,它們一大一小,就像一對(duì)母子。下課時(shí),孩子們經(jīng)常在這里玩耍、做游戲……

        校園真美啊!我愛我們的校園!

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇3

        我們的學(xué)校座落在磨盤寨山腳,它是一座美麗的學(xué)校。

        我一走進(jìn)學(xué)校大門,就能看見一坡壯觀大氣的石梯。石梯的中間有被工人剪得整整齊齊的花草,兩旁還有剪得像一顆顆大寶石一樣的'毛葉丁香。石梯的兩旁還有一條長長的環(huán)形路,路的旁邊是一棵棵小榕樹,像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。再往上看,一座綜合樓出現(xiàn)在眼前。綜合樓上面還有一個(gè)又大又圓的校微,很是精致。

        沿著石梯往上走,就到了綜合樓大廳。大廳光亮透明,柱子上是書法家們寫的校訓(xùn)——“輔仁成德,為事致善!痹偻锩孀撸褪俏覀冏钕矏鄣男〕亓。池塘里面有一些小魚,真可愛。還有假山,假山的造型有的像可愛的小狗,有的像美麗的小兔。小池上面還有一座彎曲的小橋,是用木頭做成的。

        最后,來參觀一下我們學(xué)習(xí)的地方——菊?qǐng)@。你知道為什么叫菊?qǐng)@嗎?我來告訴你吧!因?yàn)檫@里有許多菊花。再過一兩個(gè)月,菊花就要開放了,到時(shí),一定花香撲鼻。菊?qǐng)@里面還有幾棵小槐樹和芭蕉樹,芭蕉樹上面還有幾串青色蕉呢!

        看,這就是我們的校園,一個(gè)美麗的學(xué)校,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、茁壯成長。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇4

        春姑娘慢慢的走來了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!

        剛進(jìn)校門,第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹,這些柳樹剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽見孩子們歡樂的笑聲,一看,原來孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有?踢足球,有的打籃球……恩,誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們?cè)趺茨芡四銋。一朵,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們?cè)僮屑?xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會(huì)忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰在唱歌?哦,原來是小鳥們,看,太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來了,孩子們不鬧了,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,然而,接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”!

        花兒的清香,鳥兒的歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹的嫩綠的芽兒,真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇5

        每個(gè)人的校園都很美麗,我們的校園也很漂亮。

        早上的校園是碧綠的,因?yàn)樵缟系男@有許多小學(xué)生在做操,看起來像許多小樹在站著,綠油油的`真好看。做完操的同學(xué)們回到教室開始朗讀,聲音像一只只小鳥叫著真好聽。

        中午的校園是火紅的,因?yàn)橥瑢W(xué)們來到教室看書,做一些無聲的游戲。他們的臉比太陽還要紅。他們像一朵朵的大紅花,看起來真開心。

        下午的校園是金黃的,因?yàn)橥瑢W(xué)們要放學(xué)了。他們看上去真的很開心,像農(nóng)民伯伯到了秋天收獲完果實(shí)一樣興奮和高興。因?yàn)樗麄兘裉煸谛@里學(xué)到了許多知識(shí),真開心呀!他們的書包像農(nóng)民伯伯背著一袋袋果實(shí)一樣。

        這就是我們的校園五彩繽紛,非常美,我愛我們的校園,愛它的一草一木。它就是靈寶市第一小學(xué)市一!

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇6

        我們的校園很美。

        校園的操場(chǎng)周圍有許多花草樹木,一年四季各有景色。春天,綠油油的小草在春風(fēng)中醒來,給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯;夏天,高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條,給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的.好場(chǎng)所;秋天,毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞,讓秋風(fēng)帶著種子去遠(yuǎn)方旅行;冬天,臘梅花在寒風(fēng)中怒放,顯示著它那錚錚傲骨。

        校園有一個(gè)特別的地方,叫“水族館”!八屦^”中養(yǎng)著許多小魚,走近去看,有的小魚在吮吸石頭上的青苔,正在忙著清理“水族館”;有的小魚擺動(dòng)著尾巴,一直往石頭底下鉆,好像在尋找水中的寶貝;有的小魚三五成群的互相嬉戲。

        校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”了,這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們?cè)谶@里種下了許多農(nóng)作物,一到秋天,就迎來了豐收,有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來玩,因?yàn)橄逻^雨后,“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”里就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蝸牛,這可是科學(xué)課上需要仔細(xì)觀察的小動(dòng)物哦,我們有時(shí)會(huì)在一旁看著同學(xué)們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里抓蝸牛,有時(shí)也會(huì)一起去抓,但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以償抓到蝸牛,因?yàn)槲伵R矔?huì)躲貓貓,如果你不仔細(xì)尋找是找不到的。

        我們?cè)诿利惖男@里玩鬧嬉戲,我們?cè)诿利惖男@里勤奮地學(xué)習(xí),我們?cè)诿利惖男@里快樂地成長。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇7

        在校園里我最喜歡的地方是充滿歡笑聲的操場(chǎng)。那里是下課的好去處,只要一踏進(jìn)操場(chǎng),看到大家高興的樣子,心中總會(huì)覺得很愉悅、很興奮,也變成期待下課的原因。

        操場(chǎng)上繽紛的地面,就像是被畫家彩繪而成的'圖書,有一種熱鬧的感覺,蝴蝶看著我們快樂的模樣,也跟我們一起在操場(chǎng)上玩耍。耳邊不時(shí)傳來小鳥美妙動(dòng)人的歌曲,微風(fēng)輕輕撫過我的臉頰,非常舒適。其中最吸引我的就是墻上尖銳的石頭,就像精致的雕飾,十分特殊呢!

        我不開心的時(shí)候,朋友們就會(huì)帶我去操場(chǎng)玩,一到操場(chǎng),我的心情馬上變好,真是神奇!每次我都覺得去操場(chǎng)玩的那節(jié)下課,既有趣又溫馨,是讓珍貴的友誼能維持下去的好地方喔!

        操場(chǎng)陪伴我度過童年時(shí)光,讓我的生活更加有趣,希望操場(chǎng)能夠繼續(xù)讓我們?cè)谒纳砩媳M情的奔跑、開心地玩耍,它讓我每天都很開心、很快樂,所以我想對(duì)操場(chǎng)說:”謝謝你!”

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇8

        小朋友們,有一個(gè)地方,誰來了都會(huì)舍不得離開,你們知道這是哪里嗎?哈哈!告訴你們吧,這就是我美麗的校園。

        走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是三座少先隊(duì)員的石像,他們手中拿著號(hào)角,好像在說:“我們一定要好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國富強(qiáng)!”石像的腳下是一個(gè)圓形的噴水池,里面養(yǎng)了小魚,栽了蓮花。一到夏天,水池里開滿了蓮花,微風(fēng)吹來,一陣陣香氣便隨風(fēng)而飄,令人聞之陶醉不已。五顏六色調(diào)皮的魚兒在水里自由自在地游來游去,給學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在節(jié)日的時(shí)候,噴水池最熱鬧,白色的水柱時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而形成一把透明的小雨傘,又似一朵漂亮的小蘑菇,好看極了!

        校園的中間是一個(gè)大花壇里,里面種了許多各種各樣的'美麗的花兒,什么桃花啦,桂花啦,臘梅啦……每個(gè)季節(jié)的花兒都有。還有些我既沒有聽說過,也沒有看見過的花。它們竟向開放,毫無保留的釋放著自己的芳香;▔哪媳边吺莾蓷澖虒W(xué)樓。每天早晨,教室里都飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書聲;▔鬟厔t是一個(gè)塑膠大操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步,鍛煉身體。這個(gè)漂亮的大操場(chǎng)為同學(xué)們帶來了無限的歡樂。

        這就是我美麗的校園,小朋友們,你們喜歡我的校園嗎?

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇9

        如果生活是一首歌,那么和諧就是最動(dòng)人的音符;

        如果生活是一幅畫,那么和諧就是最靚麗的色彩。

        其實(shí),只要你細(xì)心觀察,你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符,它裝點(diǎn)著我們的生活,美麗著我們的記憶。

        每天清晨,當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園,在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手;走進(jìn)教室,和同桌默契地打一個(gè)招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。

        老師,您還記得嗎?第一次,我的數(shù)學(xué)月測(cè)只考了七十分,難過地哭了。是您,輕輕地?fù)崦业念^,安慰我說:勝敗乃兵家常事,相信你,一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的。看著您鼓勵(lì)的目光,我暗暗下了決心,一定不辜負(fù)您的厚望。

        今天,當(dāng)我作為一名光榮的旗手站在國旗下,當(dāng)我連續(xù)四次榮獲班級(jí)第一名的好成績,我怎能不感激您的教誨?老師,您可知道,雖然我們只相處了幾個(gè)月,可您在我的心中,就像媽媽一樣,我們的相處就是一幅和諧的畫面啊!

        同學(xué),你還記得嗎?剛走進(jìn)校門,我們歡聚一堂,互相打量對(duì)方:這人真胖,這人嗓門真高,這男孩頭真大,這女孩脾氣真倔此后的.時(shí)間里,我們一同為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù):那一次英語公開課,我們合作表演的課本劇,獲得了大家的一致好評(píng);麻辣班長的演講,博得了全校師生的陣陣掌聲;校園集體舞大賽,我們班獲得了一等獎(jiǎng)我們相互幫助,相互學(xué)習(xí),又相互競(jìng)爭(zhēng),你追我趕,同學(xué),你可知道,這就是校園中的美麗與和諧的音符!

        可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的音符!

        看,樓梯口,兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手,其實(shí),只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上;聽,操場(chǎng)上,又有同學(xué)出口成臟了,他們總是把不文明的語言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花

        想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!

        今天,我們要建設(shè)和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學(xué)的真誠交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖其實(shí),和諧就在我們身邊,就在你我心里。

      美麗的校園三年級(jí)作文 篇10

        我們的校園座落在蒼源河北岸,振興路西側(cè),是一所美麗的校園。

        走進(jìn)校門首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的一棵老松樹,它像一把撐開的巨傘落在我們的校園里面,它無論春天還是夏天,無論秋天還是冬天,它總是開的郁郁蔥蔥。我們校園里的體育器材可不少,有:?jiǎn)胃,雙杠,籃球架,乒乓球臺(tái)等。

        向前走,就到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的中間有一面國旗,每到星期一,我們就站著整齊的'隊(duì)伍走向大操場(chǎng),看著國旗徐徐升起,我就禁不住想起一首歌:歌唱祖國。五星紅旗顯得莊嚴(yán),雄偉,它是偉大的中華民族的象征。

        北邊是一所教學(xué)樓,西邊也是一所教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓一樓就會(huì)看到五環(huán),走進(jìn)二樓三樓就會(huì)看到墻上掛著名人名言。每間教室后面的黑板上寫著許多的文章,古詩,畫著美麗的畫兒,每間教室的前方都有一句格言。

        我喜歡我們的校園,它是多么的豐富多彩。∷俏覀兺甑臉穲@!

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