【推薦】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天我和我的朋友不知道干什么，他突然說(shuō)：“咱們玩燒烤吧！”我說(shuō)：“怎么玩？”他說(shuō)：“跟我來(lái)就知道了�！蔽覀儊�(lái)到了石頭堆，他拼了個(gè)石頭爐子，然后把一張紙點(diǎn)燃，我們就開(kāi)始找樹(shù)葉了。
我和他一起在找干樹(shù)葉，找到一大堆，往火堆里放一大堆，等火夠大的時(shí)候我們拿有樹(shù)葉的木棍玩，把樹(shù)葉放進(jìn)火堆里，就非常像玩燒烤。
到了最后，火滅了，我朋友正準(zhǔn)備和我走，我往火堆里的熱痰吹一口氣，就又有火了，火玩完了，我們就回家了。
今天非常開(kāi)心，雖然玩火不對(duì)，但是我們用石頭堆堆起來(lái)了，所以不危險(xiǎn)，還有我朋友的.媽媽在，所以我玩的非常開(kāi)心。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“咚，咚”好似敲打著小鼓的小豬，就是這次我要介紹的工藝品。這是前年在地壇廟會(huì)我姑姑給我買(mǎi)的一頭小豬。
炯炯有神的眼睛帶著一股吉祥的氣息，它的鼻子中間有兩個(gè)圓圓的孔，顯的非�？蓯�(ài)！它那小小的`嘴巴里伸出一個(gè)短短的舌頭，顯得十分頑皮的樣子。胖乎乎的小手拿著紅色的鼓捶輕輕地在鼓面上敲打著，好似大家在旁邊為它鼓掌打拍。最可愛(ài)的是它那一彎一直可愛(ài)地小耳朵。從正面看，它的右耳朵是彎曲的，左耳是挺拔的，好似在聽(tīng)自己擊鼓的節(jié)拍對(duì)不對(duì)呢！它的右耳彎彎的，像是在跟觀眾打招呼一樣。這只小肥豬是米白色的，很肉乎乎的樣子，顯得十分可愛(ài)有趣。
這頭可愛(ài)的小豬，背后卻有一個(gè)扁扁的小口兒。其實(shí)它是一個(gè)祝福人們財(cái)源滾滾的存錢(qián)罐！它呢？也只能高興一會(huì)兒而已！知道為什么嗎？因?yàn)檫@頭小豬的胖屁股底下沒(méi)有“出錢(qián)口”，所以只要罐兒里裝滿(mǎn)了自己的零花錢(qián)，就只能把這頭可愛(ài)的小豬砸了，其實(shí)我才舍不得呢！這么精美的工藝品，做出來(lái)是多么的不容易��！再說(shuō)它那可愛(ài)的外表，落到誰(shuí)手里，也舍不得砸了呀！要做出一件賞心悅目的工藝品不僅要有一雙靈巧的手，更要有一顆美好的心，所以我就更應(yīng)該好好地保護(hù)它！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
自從上了六年級(jí)起，我就常常問(wèn)自己，六年級(jí)是什么？有人會(huì)說(shuō)，六年級(jí)就是小學(xué)生涯中最緊張的一年了，可是，我常常想，這時(shí)候，我們就是學(xué)校的最大哥哥，大姐姐了，僅剩下和相處了五年之久的同學(xué)們就要分別了，那么，六年級(jí)到底是什么呢？
六年級(jí)是什么？六年級(jí)就是轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)新學(xué)生。
在報(bào)道的那一天起，我們班就多出了三個(gè)新的面龐，一個(gè)叫蔣路遙，他是從轉(zhuǎn)來(lái)的四班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不太好，但是，我想他一定會(huì)學(xué)好的；還有一個(gè)女生叫葉智潔，她是一個(gè)活潑的女生，她很熱情；還有一個(gè)學(xué)生她叫袁夢(mèng)楊，這是一個(gè)美麗的名字，她雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒吃力，但是我相信，只要她能學(xué)好，想學(xué)好，就一定能行！
六年級(jí)是什么？六年級(jí)就是老師們來(lái)占我們的副課。
我們班來(lái)了一位周老師，他是教數(shù)學(xué)的，周老師好象覺(jué)得每節(jié)課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室，連隊(duì)都顧不得排，就跑向了微機(jī)教室。
六年級(jí)是什么？六年級(jí)是放學(xué)晚。
以前上五年級(jí)的時(shí)候，每天都是四五點(diǎn)放的學(xué)，而現(xiàn)在呢？每次老師布置作業(yè)都要布置到6點(diǎn)半才能放學(xué)。
上了六年級(jí)以后，雖說(shuō)是我們的精神都不是那么懶散了，也進(jìn)入了畢業(yè)班的格式，但是我們童心未泯的`樣子是永遠(yuǎn)不變的，不管別的班怎么樣，我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽(yáng)光明媚的！這，就是我們的六年級(jí)生活！不變的六年級(jí)生活！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
傍晚放學(xué)，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪，怎么回家呢？媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我？現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了，媽媽出夜市的貨應(yīng)該賣(mài)完了吧？心里想著，腳步已移到校門(mén)口。
我急切地在人群中尋找著媽媽的身影，但是，我失望了，媽媽沒(méi)來(lái)。我的心頓時(shí)涼了�？粗渌瑢W(xué)的媽媽挽著孩子的胳膊那親熱的樣子，我就有點(diǎn)怨恨媽媽?zhuān)骸疤爝@么黑，雪這么大，你也放心我自己回家？”
正在我艱難地往家走著的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑衣人在離我十多步遠(yuǎn)的后面緊緊跟著我，我心里不由一驚，天這么黑了，這條路很少有行人，前兩天路燈還壞了，會(huì)不會(huì)是，要打劫我？或者……我的心陡地懸到喉嚨，趕緊加快了腳步，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去�！皣�，你怎么還沒(méi)走呢？我看見(jiàn)你媽媽了”我一抬頭，看到了我的同學(xué)小A，難道那個(gè)黑衣人是我媽媽?zhuān)课也挥傻孟蚣业姆较蜃呷ァ＿h(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到黑衣人沖我招手，我奔過(guò)去，真的是媽媽。我又驚又喜：“媽?zhuān)阍趺创┏蛇@樣？你也不喊我一聲，嚇?biāo)牢伊�。”“我穿的是賣(mài)貨的舊衣服，沒(méi)敢進(jìn)學(xué)校，害怕她們笑話(huà)我。本想換一身衣服，可來(lái)不及了，擔(dān)心你害怕就直接從貨場(chǎng)會(huì)來(lái)接你了�！毙枪庀�，隱約看著媽媽疲憊的神情，我笑著安慰媽媽?zhuān)骸皼](méi)事，你以后就站在最顯眼的地方，他們笑話(huà)就讓他們笑話(huà)去。”媽媽聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天放學(xué)，沒(méi)看到媽媽?zhuān)缷寢屢欢ㄔ谑袌?chǎng)，于是我上市場(chǎng)找媽媽。路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)媽媽躬著背，費(fèi)力地推著裝滿(mǎn)貨物的車(chē)，正是上坡，媽媽又瘦，自然推起來(lái)很困難。于是車(chē)子就和媽媽較上了勁，媽媽向前推一下，車(chē)向后退兩下，見(jiàn)狀，我趕緊去幫媽媽推，車(chē)子終于上了坡。媽媽見(jiàn)是我很驚訝，嘴里不停地說(shuō)：“你來(lái)干嗎？”然后用那又舊又破的寬大的衣袖擦著臉上的汗水，欣慰地笑了。
媽媽的破衣服可能讓別人不屑，但在我眼里穿著它的媽媽是最美的，因?yàn)樗?jiàn)證了媽媽對(duì)我的.愛(ài)。媽媽的車(chē)可能礙著了別人，但是在我眼里它依然是最美的，因?yàn)樗?fù)載著我們一家的生活�？赡苜u(mài)貨的職業(yè)經(jīng)常被人瞧不起，但是它依然是最美的，因?yàn)閶寢屖亲允称淞�，這要比很多身著華麗的服飾，靈魂卻蟄伏在爛泥中的人好很多！
媽媽?zhuān)谂畠盒闹校亲蠲赖�，您為我所做的一切，那破衣服，那沉重的貨�?chē)，那賣(mài)貨的一幕一幕，都是我心中最美的風(fēng)景。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
爸爸，你的愛(ài)全部融在了這湯里，讓我再次忍不住流淚了。
小學(xué)二年級(jí)喜歡看一些電視節(jié)目，給我留下印象最深的一部電視劇是《我的兄弟姐妹》，每當(dāng)看見(jiàn)這一部電視劇時(shí)，心中一想，一陣心酸，忍不住，眼淚往下掉。
故事的情節(jié)是，在一個(gè)地方，有住著幸福的一家人，爸爸是老師，媽媽是家庭主婦，四個(gè)兄弟姐妹，一家人相情相愛(ài)，在這幸福的時(shí)刻，他們完全不知道，有一場(chǎng)滅頂之災(zāi)將要降臨到他們身上。
爸爸因?qū)W校的要求，外出。哥哥和妹妹（老大和老二）因很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到爸爸，背著媽媽?zhuān)低蹬苋ヒ?jiàn)爸爸。經(jīng)過(guò)一波三折，他們見(jiàn)到了爸爸。爸爸非常高興。但是因一時(shí)的大意，爸爸出了車(chē)禍，去世了。一家人沉寂在痛苦之中，心如刀絞，淚流滿(mǎn)面，天天以淚洗面，沒(méi)了爸爸的依靠，家中生活十分困難，并且，媽媽也得了重病，一家人十分痛苦。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽也去世了，兄弟姐妹們無(wú)依無(wú)靠，四個(gè)人流浪街頭，形成以天為被，地為床，可憐啊，可憐！老大不得不把他們送到家庭生活條件好的人家去。老大先把兩個(gè)比較小的送出去，一個(gè)送給了有錢(qián)人家，另一個(gè)送給了兩位五十多歲的老人家。最后，把老二送給了將要出國(guó)的無(wú)兒女的有錢(qián)人家。沒(méi)當(dāng)走一人，那分離的場(chǎng)景，讓人十分難受，十分凄涼；痛苦。
我眼淚忍不住往下掉，心中十分寒酸。這世間太不公平了，為何讓這災(zāi)難降臨在他們身上？為何要讓他們難分難舍地分離？為何要讓他們這般的痛苦？為何……我不明白，眼淚一滴一滴往下掉，我忍不住，忍不住的。
長(zhǎng)大了，兄弟姐妹在此相聚，看見(jiàn)他們的`成就，我心中也快樂(lè)。音樂(lè)也想起來(lái)了“只要你還在，只要你還在身旁……心中十分激動(dòng)，十分高興……
我看完后，我懂得了與情人分離是多么地痛苦，多么地悲傷，多么地難過(guò)。我要狠狠地愛(ài)我的情人。愛(ài)著他們知道永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在兄弟姐妹們過(guò)著幸福的生活，幸福地去過(guò)他們一身。
忍不住的眼淚，帶著傷感的眼淚，感動(dòng)的眼淚，往下掉，往下掉，往下掉……一直掉到我心里，感動(dòng)到我心里，你心里，他（她）心里……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我是一棵小樹(shù)，我的媽媽是土地。我的樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，在藍(lán)天的襯托下我顯得格外高大。我的果實(shí)長(zhǎng)在頭頂，用樹(shù)葉蘊(yùn)藏，就像小孩子在玩捉迷藏一樣。你知道我的樹(shù)葉為什么會(huì)這樣嗎？這可都是風(fēng)娃娃的功勞。
我的家在大自然里。這里的`空氣清鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有愛(ài)捉蟲(chóng)子的啄木鳥(niǎo)姐姐、有不怕辛苦的螞蟻弟弟、還有給我陽(yáng)光的太陽(yáng)爺爺……森林、天空、大地、小溪它們都是我的朋友，會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，她是我最親密的伙伴。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飛舞起來(lái)，像是為我們跳舞，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成了音樂(lè)家，螞蟻是我們的第一個(gè)觀眾。多熱鬧�。�
可是這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，人們?yōu)榱俗约旱睦婵匙吡宋遥曳浅�。臨走前我對(duì)朋友們說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們，我們會(huì)再見(jiàn)面的�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
母親就像夜空中時(shí)刻閃爍的星星，在無(wú)限的夜空中發(fā)出耀眼的.光芒。
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么溫暖的名字，是媽媽養(yǎng)育了我，是媽媽為我遮風(fēng)擋雨，是媽媽為我做一桌香噴噴的飯菜。媽媽的手變得粗糙了，那是為我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)操勞而變成的。每天，她總是辛苦地工作著，無(wú)論刮風(fēng)下雨。
我的頭發(fā)又多又長(zhǎng)，每天媽媽都要花上好長(zhǎng)時(shí)間為我梳頭。這天，我心血來(lái)潮，也幫媽媽梳頭發(fā)。我小心翼翼地為媽媽梳頭，隱隱約約看見(jiàn)了幾根白發(fā)。我心想：媽媽的白發(fā)是為我的成長(zhǎng)辛苦操勞而長(zhǎng)出的，沖著媽媽的這幾根白發(fā)，我一定要為媽媽分擔(dān)些家務(wù)。想著想著，我的眼睛濕潤(rùn)了。
從那天起，我開(kāi)始幫媽媽干家務(wù)活，媽媽看到后甜甜地笑了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
秋天的小區(qū)實(shí)在太美了！
秋天里我們小區(qū)的桂花樹(shù)，有銀桂和金桂，他們顏色不同，香味也不同呢！銀桂是黃黃的，味道很淡，覺(jué)得有一些苦苦的味道。金桂是橘色的，芬芳撲鼻，香氣襲人，快要把我熏暈了！花看完了，我們?cè)摽垂麡?shù)了。我們的`小區(qū)有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)……看得我眼花繚亂。蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)蘋(píng)果綻開(kāi)了笑臉，說(shuō)：“快來(lái)摘我們吧！”我聽(tīng)了，摘下一個(gè)，嘗了一口，哇！真好吃。我走到梨樹(shù)下，一個(gè)個(gè)梨像葫蘆�！皳渫ā毖�，梨落在我頭上，“這梨真結(jié)實(shí)！”我叫道。
秋天是五彩繽紛的，秋天是短暫的，我們要在秋天里吃香甜的水果，欣賞美麗的花朵！
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