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【精品】小金魚三年級作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小金魚三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小金魚三年級作文 篇1
下午，媽媽給我買了一條小金魚，還是我自己選的。小金魚的頭是紅紅的，身體和尾巴是白白，可愛極了。
回到家，我把金魚放到魚缸里，小金魚立刻在魚缸里歡快地游來游去。我看到小金魚的眼睛是鼓鼓的，肚子是胖胖的`，尾巴是長長的，它游來游去的樣子看上去很自在。
我覺得一條小金魚很孤獨，便纏著媽媽 ”能不能再買一條小金魚給它做伴，那該多好呀！”媽媽說：“當然可以呀！你說得有道理！”哦，我有兩個玩伴了。
小金魚三年級作文 篇2
今天，家里來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當我一放學回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達來，溜達去，目光還時不時的.看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物�！�
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。
小金魚三年級作文 篇3
吃過晚飯后，我隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來，不知道為什么，我迷迷糊糊地就睡著了。
我發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了亮亮的小金魚。我來到哪里，就有許多的小魚來圍觀，她們有的說：“你看她的身體多漂亮呀！”有的說：“你看她的眼睛多亮啊！”還有的說：“你看她那五顏六色的尾巴，�。≌f不出的美麗�！蔽倚χf：“小魚兒們，我們成為朋友吧！我?guī)銈內ヌ剿骱５椎膴W秘吧！”她們爭先恐后地說：“好好好。”“可是我們遇到危險怎么辦呢？”有人提出這樣的問題。我說：“沒關系，我身體很神奇的，如果我們身邊有寶藏，我的身體就會發(fā)出‘嘀嘀嘀’的聲音；如果我們的身邊有可以吃的食物，我的身體就會發(fā)出美妙的音樂；如果我們身邊有危險，我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣，被噴中的.壞人立刻昏迷，但壞人只會昏迷一個小時，這么多的時間足夠我們逃離；如果有船從我們身邊經過，我的尾巴就會發(fā)出亮亮的光，這樣我們就可以吧寶物送給他們！來吧，讓我們出發(fā)吧！”
我們游了一會，突然我身體里發(fā)出了美妙的音樂，我說：“有食物！”啊！原來是深綠色的海藻，我連忙按下身上的按鈕，一個盒子就出現(xiàn)了，我們把海藻放進了盒子里，又出發(fā)了。不一會兒，我的尾巴上發(fā)出了亮亮的光，是漁夫來了，我們連忙游向漁船，把海藻送給了漁夫，他們很高興，于是給了我們很多的魚食，小魚們一邊享用魚食，一邊說：“我們吃完以后繼續(xù)探險吧！”……
“遠遠，你怎么趴在桌子上睡著了呢？快起來吧！”哇，原來是一場夢，我以后也要發(fā)明一種這樣既會說話又會尋寶的小金魚，為人類造福。
小金魚三年級作文 篇4
我家養(yǎng)了六條小金魚，我可喜歡它們了。
這六條小金魚生活在漂亮的玻璃魚缸中，里面有很多假山、貝殼、鵝卵石，還有很多紅色的、綠色的水草，美麗極了！
瞧，這些小金魚全身通紅，像涂了紅油漆似的，頭上有一對烏黑色綠豆般大小的眼睛，周圍有一層白色的圈，像涂上了白色眼影，羞羞答答的'。
最有趣的是喂它們吃食了。我端了一個小板凳，站在板凳上，往魚缸里灑了幾粒魚食，敲敲魚缸幾條小魚便一溜煙地從水草中“冒”了出來，狼吞虎咽地吃起來。吃飽后它們開始玩“捉迷藏”的游戲，四條魚像閃電一般“竄”到了石頭后面，其它兩條魚在水草翻來翻去，都找遍了，也沒有找到，急得抓耳撓腮，而那四條魚卻幸災樂禍，得意洋洋地搖搖頭，擺擺尾，好像在說“：大笨蛋！”其它兩條魚看水草里沒有，便用眼睛瞥了一下石頭后面，果然，它們躍出水面，好像在說“：我們勝利了，我們勝利了！”
我喜歡我家有趣的六條小金魚。
小金魚三年級作文 篇5
我家養(yǎng)了一條可家的小金魚。它的眼睛大大的，像兩顆珍珠。鱗是橙色的，像龍的'甲一樣。
它每天至少要吃四五粒飼料，長得又肥又大，像只小豬一樣特別能吃，沒有哪條金魚能吃得過它。
一次，我聽別人說，明天可以比賽誰家的金魚能吃，獎品是再送一條金魚。我一聽，心里特別高興，暗暗地自語：“我家的金魚這么能吃，一定能拿獎品。”
早上，我早早地起來去參加比賽去了。比賽開始了，我使勁地喂它。其它的金魚吃兩三粒就吃不下了，我的金魚還在吃，吃了六粒才吃不下了。我得了獎品。我卻把贏來的那只金魚放了，還是喂著我那條貪吃的金魚。說了半天，還不知道我的小金魚叫什么名字吧？它叫 “貝貝”。
從此以后，貝貝成了我家的一塊寶，我成了它的飼養(yǎng)員。爸爸媽媽成了它的管理人員。但是它能吃的優(yōu)點還沒有改變，還越來越能吃了，越來越肥了。
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