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在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)旅行作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)旅行作文 篇1
春天,一個(gè)小女孩把幾顆種子埋在土地里,想讓它們生根、發(fā)芽,慢慢地長(zhǎng)大,但是誰(shuí)知道,這幾顆種子耐不住寂寞,竟然悄悄地從土里鉆了出來(lái)。
調(diào)皮的風(fēng)兒將種子吹向遠(yuǎn)方。種子在天空上飄呀飄?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,忽然天空一片漆黑,電閃雷鳴。緊接著,下起了傾盆大雨,一些脆弱的種子掉進(jìn)了河里,淹死了。剩下的三顆種子克服了困難,繼續(xù)前進(jìn)。
冬天到了,種子們落到了地上,大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來(lái),一只饑餓的鼴鼠看見(jiàn)了,忙把一顆種子吞進(jìn)了肚子。
春天終于來(lái)了,一顆種子渴望早些見(jiàn)到陽(yáng)光,拼命地鉆出地面,發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,可是,一個(gè)農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦,哪里的野草?”他邊說(shuō)邊隨手把嫩芽割除了。
剩下了一棵最小的嫩芽。經(jīng)過(guò)炎炎的`烈日,度過(guò)了蕭瑟的秋天,嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)得比人高,比房子高,還開(kāi)出了美麗的花。冬天很快就到了,北風(fēng)呼呼地刮,它的葉子一片一片地落下來(lái)。不一會(huì)兒,花蕊裂開(kāi)了,新的種子飛了出來(lái),有了新的旅程。
二年級(jí)旅行作文 篇2
今天上午,寧老師把我們的聽(tīng)寫本發(fā)了下來(lái),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的生字本也夾在聽(tīng)寫本當(dāng)中。原來(lái),我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀!大家一定覺(jué)得很奇怪,為什么我一本普普通通的本子會(huì)驚喜萬(wàn)分呢?這得從上周說(shuō)起了。
上周二的語(yǔ)文課,我很快就完成了課堂作業(yè),于是決定剩下的時(shí)間寫家庭作業(yè),晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫著生字。下課鈴響了,老師讓我們交聽(tīng)寫本,結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了,自己卻不知道;氐郊液螅疫得意地告訴媽媽,我的家庭作業(yè)寫完了。
下午,我來(lái)到教室,打開(kāi)書包時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生字本不見(jiàn)了,我心急火燎地把書包翻了個(gè)遍,可是連生字本的影子也沒(méi)看見(jiàn),我又分忙問(wèn)周圍的同學(xué),讓我失望的是:沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道。唉!本子就這樣不翼而飛了,里面可是有我辛辛苦苦寫的`漢字呢!
今天,我在聽(tīng)寫本當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了生字本,丟失的本子又失而復(fù)得,這能讓我不興奮嗎?這一切都是粗心造成的,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)旅行作文 篇3
第二天,最開(kāi)心的是乘坐觀光游艇在海上觀光。剛出發(fā)時(shí),速度較慢,浪花也很小,漸漸地,越來(lái)越快,浪花也越來(lái)越大,呀!我們不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我的頭發(fā)被海風(fēng)吹得亂蓬蓬的,看著一望無(wú)際的`大海,我在想:“大海那邊真的是日本和韓國(guó)嗎?……”“啊鷗,啊鷗”幾只浮在海面上的海鷗,使我從幻想中醒了過(guò)來(lái)!把!海鷗!蔽业谝粋(gè)叫了起來(lái)。海鷗們好像被嚇著似的,一只只“嗖”的一聲飛走了,像一群群白鶴又似幾片羽毛,飄來(lái)飄去,別提有多瀟灑啦!我們又接二連三遇見(jiàn)了“海洋殺手”——水母,最先遇見(jiàn)了一只紅色的,還以為是方便袋,哈哈……
游艇快靠岸了,我多想讓時(shí)光停留在此刻,讓我們?cè)诤I隙嗫纯囱剑?/p>
二年級(jí)旅行作文 篇4
一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公出來(lái)了,發(fā)出耀眼的光,把一滴生活在大海里的.小水珠變成了水蒸汽。小水珠漂浮在天空中,它覺(jué)得自己越來(lái)越輕,越飄越高與水蒸汽做伴,然后聚攏在一起形成了一片云朵,飄來(lái)飄去,它在空中往下看,它看見(jiàn)了像螞蟻一樣的人,像玩具一樣的汽車。
天空中的云越來(lái)越多,越來(lái)越大,于是又下了一場(chǎng)雷陣雨,小水珠也落了下來(lái),像細(xì)細(xì)的銀絲。它落在了小花上,高興地說(shuō):“小花,我來(lái)給你澆水了!”接著它又滾到了泥土里,說(shuō):“我來(lái)滋潤(rùn)你了!”讓小花更加的鮮艷,更加的美麗。小水珠澆灌了小花,小花感激地說(shuō):“謝謝你!”
后來(lái)它和小花講了它的旅行經(jīng)過(guò)。最后它告別了小花,漸漸地變成了空氣。
二年級(jí)旅行作文 篇5
期末考結(jié)束,我期待多日的西安之旅終于要開(kāi)始啦!我和小伙伴第一次乘坐臥鋪火車出行,大家興奮極了!經(jīng)過(guò)一天一夜,我們終于到達(dá)了四大文明古都之一的'西安。
我們游玩了大雁塔、陜西歷史博物館、大唐芙蓉園、華清池,但讓我最印象深刻的是有著“世界八大奇跡之一”之稱的秦始皇兵馬俑。在導(dǎo)游的講解下,我知道了原來(lái)兵馬俑是農(nóng)民在打井時(shí)候發(fā)現(xiàn),后來(lái)才被考古學(xué)家們發(fā)掘出來(lái)的。兵馬俑一共有三個(gè)坑,其中一號(hào)坑最大,也最為壯觀,坑內(nèi)的陶人排列得非常整理,面部形態(tài)、服飾和發(fā)髻都不一樣。導(dǎo)游說(shuō)現(xiàn)在只挖掘了一小部分,如果全部挖掘出來(lái),三天內(nèi)陶人的顏色就會(huì)被氧化全部褪去,只能等到科技更發(fā)達(dá)了,可以保護(hù)這些歷史遺跡了,才會(huì)慢慢去挖掘。
科技是第一生產(chǎn)力!希望我長(zhǎng)大后能為祖國(guó)的科技進(jìn)步獻(xiàn)一份力!
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