【推薦】初一作文集錦5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
小雨又星星點點地飄落下來。聆聽小雨在歌唱，“滴滴嗒嗒”，好動聽，好優(yōu)美，讓我想起了一首詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
微雨里，一切都得到了凈化不管是溫潤的，還是柔曼的，都可愛得逼你的眼。
不要暴雨的淋漓，不要太陽雨的恬靜，我只要我的小雨。
我習慣于雨中行，小雨間的那份舒適，使我感到十分愜意。我撐起一把小雨傘，漫步在小路間，不怕小雨打濕了單衣，只覺得那涼涼的雨意呀，那么晶瑩、深沉！晶瑩地像一個無限大無限透明的宮殿，那深沉揉進我的心間！
我喜歡獨自一人在雨中尋尋覓覓，看著被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛仰著脖子，品嘗著細細的雨絲，與花兒在碎石子路上砰然開放，洋溢著美麗，那是怎樣的飄逸，怎樣的瀟灑！小雨是涼爽的，一層層濺起千萬朵雨花兒。
我佇立在小雨中，聽著那清婉、迷離的雨聲，盡情地陶醉在著迷朦的小雨里，直到路人驚奇的目光，把我驚醒。醒來依然是面前柔柔的小雨，只是雨中多了幾支五彩的.花兒，那是飄動的傘花。
雨，可以勾起人的思念，寄托心愿，可以修飾人的感情，也可以讓人心靈寧靜；可以滋潤生命，給人們活力與真實；還可以讓空氣中的渾濁洗凈。雨，洗刷著灰塵，附上了清香。絲絲涼爽，吹不去快樂的記憶，在春雨的滋潤下生長，我的心情也好象被春雨洗的清新了，擦亮了，一切變的豁然開朗。一切仿佛重新開始，有種重生的感覺。
雨不僅給人以古典詩意的美，而且可以陶冶人的性情。小雨中留下的永遠是純凈、清新、友愛……在小雨中尋覓吧，你會在其中找到一些應有的東西，那便是真、善、美。
初一作文 篇2
今天，打開抽屜，又拿出那張賀卡。心里依舊是抑制不住的激動，淚水也悄悄彌漫了雙眼，思緒便一下飛到了幾年前。
婦女節(jié)快到了，老師讓我們做一張賀卡以表達對母親的感恩。我精心選了一張粉色的卡紙，一對折，里面寫上想對媽媽說的話，外面則用彩筆寫上大大的“賀卡”兩字。
晚上，到了媽媽的廠里，做完作業(yè)后，雙手拿著那張賀卡，慢慢吞吞地挪到了媽媽附近。正當我猶豫要不要給媽媽的時候，她已經發(fā)現(xiàn)了我。事到如今，我便把賀卡往她手上一放，蹭地跑了個沒影。
媽媽下班了，在回家的途中，我的頭低著，一言不發(fā)。心中則如巨浪翻滾，不能平靜。此時，媽媽打破了這寂靜。
“你‘賀卡’的‘卡’寫錯了，多了一豎�！彼郎厝岬卣f。
“��！”
聽完，我便把頭埋得更深，臉出奇的發(fā)燙。但這不光是羞愧，感動之情也油然而生。
時光飛逝，那張我以為早已被扔了的賀卡，幾年后，又讓我見到了它。
那是一個雙休日，在家無聊，便翻箱倒柜，看有沒有好玩的`東西。來到了爸媽的房間，打開床邊的抽屜，一個熟悉的東西映入我的眼簾。原來是那張賀卡。拿起它，發(fā)現(xiàn)紙張的顏色淡了，對她說的話淡了，那個“卡”也淡了。但我知道，她對我的愛沒有淡，反而越來越深了。
此時我感覺有一股暖流圍著我，讓我溫暖。眼眶漸漸濕潤了，淚水有慢慢流了出來。她掏空她的一切，全部傾注在我的身上，讓我茁壯地成長。一張賀卡，有怎么能報答得了她的恩情呢？誰言寸草心，報得三春暉，我終于明白了。
思緒回到現(xiàn)在，心中像春日灑在人身上的太陽，一片溫暖。依舊被媽媽的愛深深感動著。我想對媽媽說：“謝謝你，母親！”
初一作文 篇3
太陽累了，靜靜地睡下。一場新雨飄過，沖洗了污濁的空氣和那幽幽的空山。新雨過后，深秋的傍晚透露出絲絲涼意，山中的一切顯得清幽恬靜，空氣也格外清新。
隨著夜幕的來臨，明月升起，皎潔的月光如流水一般，靜靜地瀉在每一棵植物的葉子和花上，松樹葉上殘留的水滴在月光的照射下發(fā)出晶瑩的'光芒，河面上波光粼粼，荷葉上盛滿了珍珠，在月光下水珠閃閃發(fā)光，猶如晶瑩剔透的珍珠在玉盤上蕩來蕩去。清泉也變得不安分，歡樂地流淌，調皮地撞擊石頭，發(fā)出叮叮咚咚，淅淅瀝瀝，嘩嘩啦啦的聲音，使得寂靜清幽的山多了幾分熱鬧。
泉水的淙淙聲中夾雜著陣陣腳步聲，遠處竹林中傳來陣陣歡聲笑語，原來是婦女們洗完衣衫回家。一陣微風吹來，樹葉上的水滴滴答落下，荷葉搖曳起來，玉盤中的珍珠一顆顆落入水中，發(fā)出清脆的歌聲。小漁船在水中輕蕩。
任憑芬芳春光的消逝，秋景美色仍然可以留人。
初一作文 篇4
曾經說過一次次的離別，到最后，還是不憂自主的點機這個網(wǎng)站�？傁Ｍ约嚎梢酝�，但是眼睛總是不爭氣，眼淚一次次的滴下來�？偸窍胪炝粜┦裁�，卻一次次的受了傷...... 剛來小荷，根本就不知道這是個什么網(wǎng)站，只是覺得好玩，也許，那時還小，并不懂得什么叫做：友誼，有時用心去對待，受傷的總是自己，害怕孤獨，又怕寂寞�，F(xiàn)在的我跟以前真的改變了好多！有時一次次的問自己來小荷到底是為了什么？投過一次次的稿件，為的只是讓人來點評，讓人來加分嗎？
以前的小荷變了，變得不像我剛剛注冊時候的那個小荷，在這5個多月中，我認識了許許多多的好朋友，也許，從今天起，我再也見不到他們了，一次次的鼓勵，夸獎....已經成為了過去，來到小荷的人，總有一天都會離開，并不懂得來小荷到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在小荷朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰又能理解我的'感受，以前的好朋友，一個又一個的離開了小荷，離開了我。也許，以后，我不會再上小荷了，總覺得上小荷成了一中依賴性......可是這就是解決不孤獨的答案嗎？ 淚在流.我想大家都會有離開的一天，不管是什么時候，心里總是會痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時間越來越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會在上小荷，也不會用游客的生份上，我只希望這一段時間的點點滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠都沒有人來破壞它...也許，學會遺忘...是最好的解決方法！
初一作文 篇5
自從那次考試，我們的成績非常的不理想。只有班主任在默默地幫助我們。
雖然他平時很嚴厲！“但是在嚴厲中代表著歉意”為什么這么說呢？因為班主任平時以朋友對我說笑。他平時的管教不嚴，是我們的成績落下。
就是因為這次的成績落下，使我們得到了很嚴重的后果，班主任以朋友為敵人。變得越來越嚴格。之后他的課也不上了。為了我們的語數(shù)英三門課。早起晚睡。我們的成績也不斷地上升。在上課的期間我要對班主任說一句話謝謝您！
每當有不會的題時班主任就說：“沒有你不會做的題，只有你懶。”班主任曾經對我說過。學要踏踏實實學，玩你有的是時間玩。
如果你學習的'時候想著玩，而玩時想學習。將來你就成不了大才。每次單詞錯的時候我就會想起班主任說的話：一個早自習弄會幾個單詞，這還就奇了怪了，每當語文聽寫詞語錯了時候班主任，又會說到，你每天弄這個東西為什么弄不會你的主要任務不就是學……我，也就沉默了。
不知道為什么，班主任的話，對我很起作用，難道是班主任常打我，并不是班主任打我，讓我長記性，而班主任的話。是一句話打不散的話。
班主任的話一直在我的耳旁轉著。你當我詞語的時候，我就會想起這句話。這句話可以讓我更加努力的學習我更上一層樓。
這就是班主任的話。
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