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      我的六年級(jí)小學(xué)作文

      時(shí)間:2024-10-01 20:20:49 六年級(jí) 我要投稿

      【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【必備】我的六年級(jí)小學(xué)作文7篇

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

        我的媽媽個(gè)子不高,體型微胖,梳一頭時(shí)尚的卷發(fā),圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,高高的鼻梁上總架著一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候,她溫柔得像一頭小綿羊,我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)不用心時(shí),她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認(rèn)真,生活上對(duì)我照顧得無(wú)微不至。學(xué)習(xí)上她又對(duì)我要求很?chē)?yán)格,她是個(gè)大嗓門(mén),每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她總是對(duì)我“怒吼”。

        記得那是二年級(jí)時(shí),有一次我正在家做著作業(yè),忽然院子里傳來(lái)伙伴們做游戲的聲音,我實(shí)在做不下去了,飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時(shí),媽媽下班回來(lái)了,她疑惑地問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi),還沒(méi)呢,我玩會(huì)兒再做吧!”媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她大吼一聲:“回去!”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前,心卻在外面,于是我寫(xiě)的字龍飛鳳舞,匆匆地就把作業(yè)趕完了,趁媽媽不注意,又一個(gè)箭步溜了出去。時(shí)間不長(zhǎng),又一聲震耳欲聾的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵,“逯昕媛,給我回來(lái)!”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業(yè)本上接二連三的紅叉號(hào),暴跳如雷,“你檢查了嗎?你看你錯(cuò)了多少,這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行!”我真擔(dān)心我家的屋頂會(huì)塌下來(lái)。我絲毫沒(méi)敢吭聲,趕緊仔細(xì)看了一遍作業(yè),的確是一些低級(jí)錯(cuò)誤,都是我粗心大意造成的'。等我認(rèn)真把錯(cuò)改完,媽媽這才平靜下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩才能踏踏實(shí)實(shí)地玩!睆哪且院,在我沒(méi)做完作業(yè)之前,從沒(méi)玩過(guò)。就是因?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的嚴(yán)格要求,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能一直保持班內(nèi)前十名。

        瞧,這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,容不得我犯半點(diǎn)錯(cuò)誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好,但我知道如果沒(méi)有她的嚴(yán)格要求,哪會(huì)有我今天的好成績(jī)?所以我要感謝我的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)她說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)在碧山的洲瀆村。洲瀆村的人們都是以打魚(yú)為生,男的下海打魚(yú),女的就將打來(lái)的魚(yú)賣(mài)掉。當(dāng)然一日三餐都離不開(kāi)海鮮了。這樣的日子日復(fù)一日,年復(fù)一年,但人們從不厭倦,因?yàn)閼阎】档男膽B(tài),做什么都是快樂(lè)的。

        外婆家院子前有一條小路,小路前是一條河。河水是用來(lái)澆灌土地的,不免有些渾濁。河上有一座十分古樸的石橋。石橋歷經(jīng)歲月的洗禮沖掉了不少花紋。每當(dāng)夜晚,老人常坐在石橋上聊天。小時(shí)候,我都以為石橋太老,人在上面會(huì)把它壓壞,就不敢走在橋上。石橋過(guò)后就是大姨家。

        還記得那次,丫丫、智寅和我去大姨家。在那條路兩旁,有綠綠的秧苗,一眼望不到邊的成行的綠樹(shù)。天空中陽(yáng)光十分明媚,我們?cè)谘砻缧÷飞湘覒蛲嫠,笑聲回蕩在小路上,像極了代表著田園的圖畫(huà)。美麗的樹(shù),清澈的河,將我的家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更加美麗。

        河的對(duì)面有座廟,那廟有紅的瓦, 黃的墻,很氣派。隱隱還聽(tīng)見(jiàn)老人念經(jīng)的聲音。在廟前有個(gè)土堆,說(shuō)是土堆,其實(shí)是沙堆,沙堆上有幾根香,十分奇異。當(dāng)時(shí)不懂事,我們常在那沙子上玩。外婆見(jiàn)我們還沒(méi)回家,就去找我們。見(jiàn)我們?cè)谕婺巧匙樱馄庞峙掠謿,說(shuō)那沙子玩不得,但為什么,我現(xiàn)在也不知道。

        “日出而作,日入而息。”這是對(duì)我們農(nóng)村人最好的形容了。傍晚,舅媽拉著沒(méi)賣(mài)完的海鮮回來(lái)。今天晚上又有全鮮大餐了。海鮮很多,螃蟹,蝦姑,章魚(yú)......偶爾也會(huì)捕到不知名的`小魚(yú)。大家各干各的,一家人其樂(lè)融融,圍在圓桌上吃海鮮大餐,一邊吃著,一邊說(shuō)著趣事。在城里這種情景可是少有!

        夜入深了,萬(wàn)家燈火。天上繁星閃爍,古樸的老人依然有晚上看星星的習(xí)慣。寧?kù)o安祥,夜里的家依然那么美。

        家鄉(xiāng),多少游子渴望的天堂。家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)是那么溫馨的地方。無(wú)論你身在何處,家的大門(mén),永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)!我愛(ài)家鄉(xiāng)!

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

        一股股的熱氣升起,一陣陣涼風(fēng)降下,冷熱兩種空氣卻越攪越亂,最終形成了一陣陣臺(tái)風(fēng)。

        一天,一股巨大的熱氣流在空氣中四處成王,一股巨大的冷氣也在到處尋找對(duì)手,兩股相反的氣流相互碰在一起,“我”形成了!我看到了在遠(yuǎn)處的城市,我便笑著沖向城市。我摧毀了高大威猛的大廈,將數(shù)十萬(wàn)人帶到死神面前,我所到之處,雞鴨亡、牛羊跑,我哈哈大笑起來(lái),更加毫無(wú)忌憚的摧毀建筑,我一天之內(nèi)連續(xù)摧毀了十幾座城市,興奮不已。

        但令我意想不到的是,我沖到一片森林防風(fēng)帶時(shí),一排排巨大防風(fēng)林像一面巨墻,將我身體的力量幾乎全部拿下了,我頓時(shí)變得毫無(wú)力量,往日那強(qiáng)大的摧毀力喪失無(wú)一,我變成了一陣微風(fēng),在天上慢悠悠的.飛來(lái)飛去。但我一直不知道,將我身體力量奪去的那一排排綠色戰(zhàn)士到底是什么?后來(lái)當(dāng)我飄到一趟自然課上時(shí),我終于明白了,那將我摧毀利多取得戰(zhàn)士,人類(lèi)叫它的名字——樹(shù)。

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

        一本好的書(shū)刊,會(huì)讓你從中收獲很多的知識(shí),學(xué)到很多的學(xué)習(xí)方法,會(huì)讓你從中受益匪淺,《快樂(lè)作文》就是這樣一種書(shū)刊,可以說(shuō)《快樂(lè)作文》也是我的一位小小老師。

        《快樂(lè)作文》是我從一年級(jí)就訂的書(shū),每一次接過(guò)《快樂(lè)作文》,我就會(huì)一口氣把它看完,有的時(shí)候看完了還感覺(jué)不過(guò)癮呢!可見(jiàn)我對(duì)它是有多么的著迷了,我對(duì)它著迷,是因?yàn)樗_實(shí)辦得很好。書(shū)中分為好幾個(gè)模塊,有美文小屋.讀故事學(xué)作文.積累寶庫(kù).作文導(dǎo)航.作文門(mén)診……其中,美文寶庫(kù),會(huì)讓我們讀到那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美,深情感人的文章,這里的文章多數(shù)都是出自名家之筆;作文門(mén)診是一些“病文”,學(xué)習(xí)怎樣修改;積累寶庫(kù)里是一些學(xué)習(xí)的方法。在所有的模塊之中,我最喜歡對(duì)我?guī)椭畲蟮模亲魑膶?dǎo)航這一部分,作文導(dǎo)航會(huì)給你介紹一些寫(xiě)作文的方法,在這一個(gè)模塊里,我學(xué)習(xí)很多東西,如,作文要有“幽默七招”,幽默是一種語(yǔ)言藝術(shù),寫(xiě)作時(shí),不失時(shí)機(jī)的幽上一默,能讓你妙筆生花,語(yǔ)言出彩,“幽默七招”第一招,巧用時(shí)尚“流行語(yǔ)”,第二招巧用對(duì)比,第三招巧改名稱(chēng),將一些特定的'名稱(chēng)予以變換,四招巧妙移植,將各門(mén)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)巧妙的運(yùn)用到作文中去,五招巧妙運(yùn)用或變換歌詞,第六招大詞小用,第七招褒詞貶用;還有怎樣寫(xiě)好話(huà)題作文,又給我們總結(jié)了五大“味”,文章標(biāo)題要有“韻味”,文章立意要有“新味”,文章主題要有“深味”,文章內(nèi)容要有“情味”,文章語(yǔ)言要有“詩(shī)味”。

        整本書(shū)的語(yǔ)言,無(wú)論是文章,還是小編的評(píng)論,都十分的精準(zhǔn)到位,華麗優(yōu)美,深情動(dòng)人,更加重要的是,這本書(shū)教給了我們很多的寫(xiě)作知識(shí),寫(xiě)作方法,讓我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候,也有了很大的收獲,這也是我一直熱愛(ài)它的原因,《快樂(lè)作文》真無(wú)愧于我的“小小老師”的稱(chēng)號(hào)呀

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

        書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯,每個(gè)家庭都或多或少有點(diǎn)書(shū),雖然品種不同,類(lèi)型不同,但它們都是我們最好的朋友。

        我們家都有很多書(shū)。

        不同書(shū)的品種和人看后的感想是不同的。我爺爺就愛(ài)看報(bào)紙、關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)、還有外交理論。

        我媽媽就愛(ài)看特別關(guān)注、知音、健康、婦女生活。

        我和我爸爸是最懶的,我除了老師布置要求看的書(shū)外我也不看什么書(shū)了,我爸爸經(jīng)常忙于工作什么書(shū)也不看。

        就是因?yàn)闋敔敽蛬寢尳?jīng)?磿(shū),爺爺說(shuō)我時(shí)我總是搭不上話(huà),媽媽說(shuō)爸爸時(shí)爸爸也總是搭不上話(huà)。

        媽媽和爺爺不住在一起,但他們都把書(shū)架整理的僅僅有條。媽媽還把書(shū)分成了類(lèi),一類(lèi)的'書(shū)放到一層顯得我家書(shū)架很有秩序,看書(shū)時(shí)還容易找。我家有哲學(xué)宗教、倫理、邏輯、美學(xué)、心理、語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)軍事、法律、教育、體育、傳媒、資訊、管理、商貿(mào)、歷史、考古、民族、生活、財(cái)金、統(tǒng)計(jì)、社會(huì)。這24種類(lèi)型的書(shū)。我經(jīng)?赐评眍(lèi)的小說(shuō),有《斜屋犯罪》、《黑桃A的血咒》我還經(jīng)?此拇竺,媽媽說(shuō)經(jīng)?磿(shū)修身養(yǎng)性還知道一些事情。書(shū)有時(shí)是最好的良伴,心情不好時(shí),可以看書(shū)調(diào)適心情。平常也可以看些書(shū)增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng),是一件很好的事情。我家有361本書(shū),以后我也要多看書(shū)要做一個(gè)肚中有墨的人。

        書(shū)是離不開(kāi)我們的生活,書(shū)是我們形影不離的朋友, 以后一定要多看書(shū),看好書(shū),有些人總會(huì)說(shuō)沒(méi)時(shí)間看其實(shí)時(shí)間就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的: “時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一小時(shí),積少成多,積沙成塔。 同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花,盛開(kāi)四季校園。

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

        我的同桌,名叫黃俊杰,人稱(chēng)“蝗蟲(chóng)”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲(chóng),那可真要被他打個(gè)半死了!

        蝗蟲(chóng)長(zhǎng)得很矮,戴著眼鏡,留著劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一團(tuán)糟。

        蝗蟲(chóng)常常是一下課,心和人就跟著那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書(shū)本啊,都“堆積”在書(shū)桌上,一連幾節(jié)課下來(lái),那些書(shū)本都堆積成山了。

        “椢哥(蝗蟲(chóng)對(duì)我的'稱(chēng)呼),椢哥!借我你的數(shù)學(xué)試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲(chóng)就扯著嗓子對(duì)我喊。

        “好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說(shuō),并把試卷給了他?墒牵佼(dāng)我向他要時(shí)卷時(shí),他卻找不著了。我把蝗蟲(chóng)桌面的那座山翻了個(gè)遍,可就是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷,我叫蝗蟲(chóng)把他的書(shū)包拿過(guò)來(lái),我打開(kāi)他的書(shū)包,媽呀,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣亂的書(shū)包——書(shū)包里的兩件衣服已經(jīng)達(dá)成了團(tuán)兒,不堪入目,那個(gè)團(tuán)兒上還綁著一根跳繩,旁邊還有一個(gè)削筆刀和一個(gè)毽子。我把它們?nèi)藗(gè)遍,可還是沒(méi)有找到我的數(shù)學(xué)試卷,我急得眼淚都快出來(lái)了。

        上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,在地上撿到了一個(gè)紙飛機(jī),一看,居然是我的數(shù)學(xué)試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的紙飛機(jī),不,是數(shù)學(xué)試卷拿了回來(lái)。蝗蟲(chóng)這家伙,居然還害我在同學(xué)面前出了一次丑!

        蝗蟲(chóng)不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說(shuō)星期六去騎單車(chē),他爽快地答應(yīng)了,并且說(shuō)一定有時(shí)間,絕對(duì)不會(huì)缺席,我也相信他了?墒,誰(shuí)知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點(diǎn)等他了 ,可是他卻遲遲未到。

        忽然,他打了個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)他還要上課,他忘記了,我怒氣沖沖的掛了電話(huà)。

        這個(gè)蝗蟲(chóng)呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時(shí),可要準(zhǔn)備好用“備用方案”因?yàn)檠健S時(shí)可能不靠譜!

      我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

        · 友誼才剛剛開(kāi)始,漸漸地變成朋友,好朋友,就要變成知己時(shí),我們卻要離別了,六年了,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,從無(wú)知的孩童,變成了一個(gè)個(gè)“小大人”,一場(chǎng)考試,就要把我們拆散,在這里,我們只剩下七天的歡笑了,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,我們?cè)谝黄饸g笑的日子也越來(lái)越少。

        操場(chǎng)上,還留著我們奔跑的聲影,花園里,還留著我們過(guò)“潑水節(jié)”的痕跡,教室里,還有我們的朗朗讀書(shū)聲,就像他們說(shuō)的,以后有緣再見(jiàn)。

        再見(jiàn)了,我的好朋友,趙夢(mèng)圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾,再見(jiàn)了,我的母校,再見(jiàn)了,我在這里的回憶,再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)的六一,再見(jiàn)了,我的好朋友們,以后,我們有緣再見(jiàn)!

        我人生中最快樂(lè)的`時(shí)光再見(jiàn)!唉~現(xiàn)在想想,真心覺(jué)得難受,六年啊,我的朋友們,再見(jiàn)!以前不覺(jué)得時(shí)間有那么珍貴,現(xiàn)在將離別了,在一起讀書(shū)的時(shí)間也不過(guò)那么幾天,我多希望時(shí)間多停留一會(huì),以前,時(shí)間多的時(shí)候不會(huì)珍惜,現(xiàn)在,要離別了,才會(huì)來(lái)珍惜,時(shí)間啊,多停留一會(huì)吧,讓我多和他們上一節(jié)課玩一個(gè)課間,不要多,就一節(jié)課,一個(gè)課間就行,再見(jiàn)了趙夢(mèng)圓,再見(jiàn)了楊仁祥,再見(jiàn)了李欣怡,再見(jiàn)了吳是佩,再見(jiàn)了儂子瑾,再見(jiàn)了我的你,我們會(huì)再見(jiàn)的!

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