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      五年級(jí)一次活動(dòng)作文

      時(shí)間:2024-08-25 22:30:17 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)一次活動(dòng)作文合集十篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)一次活動(dòng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的五年級(jí)一次活動(dòng)作文合集十篇

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1

        今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻沸騰起來(lái),整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。

        老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答:“是‘閏’!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說(shuō)不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的'?”“管鬼的!蔽覀儺惪谕暤鼗卮!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”!皩(duì)了,就是鬼王!”經(jīng)過(guò)老師提示,我們恍然大悟,爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō):“是‘玫瑰’的‘瑰’字!薄盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品,猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。

        今天的猜字謎活動(dòng),讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考,也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深!

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2

        今天上午,《小主人報(bào)》組織了“金秋送暖、愛(ài)心助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng),我們小記者要去采訪何巷村小學(xué)。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,可還是阻擋不住我們采訪的前進(jìn)步伐。迎著風(fēng),冒著雨,我們也要把我們的愛(ài)心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。

        車子緩緩地駛?cè)肓肃l(xiāng)間小道。一下車,我就發(fā)現(xiàn)何巷小學(xué)的教室不是很寬敞,進(jìn)去細(xì)看又發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備很陳舊,體育設(shè)施也不夠完善,而且是兩個(gè)同學(xué)一張凳子。坐上去很不舒服,條件非常簡(jiǎn)陋。

        讓人迫不及待的捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了。我將精心準(zhǔn)備的書(shū)和本子送給了身邊的一位小同學(xué),并對(duì)他進(jìn)行了采訪,從交談中我了解到,他們不但要完成老師布置的作業(yè),還要幫家人承擔(dān)許多家務(wù)活。由于家人都沒(méi)受過(guò)多少教育,遇到不會(huì)的.問(wèn)題只能跑到學(xué)校請(qǐng)教老師。隨后我又采訪了其他幾位同學(xué),并與他們進(jìn)行了愉快的交流。

        經(jīng)過(guò)這次采訪,我感觸很深,盡管鄉(xiāng)村小學(xué)的同學(xué)們生活條件艱苦,學(xué)習(xí)環(huán)境落后,可他們依然積極樂(lè)觀,奮發(fā)向上。相對(duì)于他們,我們能在寬敞明亮的教室里讀書(shū),冬暖夏涼,還有新書(shū)、新課本,很好的教學(xué)設(shè)備,卻經(jīng)常疏忽怠慢;在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,還挑三揀四,只做簡(jiǎn)單的家務(wù)。

        同時(shí),我也懂得了:現(xiàn)在我們能夠豐衣足食,能夠有這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的。他們用他們的愛(ài),為我們撐起一片蔚藍(lán)的天。因此,我們要懂得感恩,要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,同時(shí),要有一顆充滿愛(ài)的心,為需要幫助的人獻(xiàn)上我們的綿薄之力。

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3

        今天一大早,老師就通知晚報(bào)小記者們下午放學(xué)后去參加制作餅干的活動(dòng)。我們一聽(tīng)高興極了,大家又可以一起參加好玩的活動(dòng)了。

        終于盼到下午放學(xué),我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校小門(mén)集合。到了目的地,看到桌子上擺著面團(tuán)和各種工具,我們把手洗干凈后,糕點(diǎn)師就開(kāi)始教大家做餅干了。先把面團(tuán)揉圓,用搟面杖把面團(tuán)搟薄,再把各種模具往上面輕輕一按,各種各樣圖案的餅干就出來(lái)了,然后用果醬畫(huà)上鼻子和眼睛,一群可愛(ài)的“小面人”就對(duì)著我們擠眉弄眼的,最后把它們送進(jìn)烤爐里,不一會(huì)兒,它們就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前,帶著誘人的香味……

        大家看著自己的勞動(dòng)果實(shí),實(shí)在忍不住了就你咬一口我的`,我嘗一口你的,相互分享著。這時(shí)老師提醒我們,糧食來(lái)之不易,要珍惜,不能浪費(fèi),吃不完可以帶走。我就選了幾塊漂亮的給爸爸媽媽帶回去,讓他們也嘗嘗我這個(gè)小糕點(diǎn)師的“杰作”。

        這次的活動(dòng)真是太有意義啦!

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4

        今天,我們工全班都去青少年活動(dòng)中心學(xué)工了。我們一共做了三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分別是:自救方法、近視防治、和真人CS,其中我最喜歡的是真人CS。

        我是紅隊(duì)的一位隊(duì)員。首先,老師介紹了槍的使用方法,頭盔的戴法、游戲規(guī)則等。然后就開(kāi)始游戲了,紅藍(lán)兩隊(duì)迅速跑到了自己的大本營(yíng) ,當(dāng)老師喊到:”戰(zhàn)斗開(kāi)始!皶r(shí)我和其他的.隊(duì)員就馬上展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗?上、我的技術(shù)還不怎么好,一槍也打中敵人,反而被敵人打中了兩槍,我只剩下3條命了,我只好抱頭鼠竄地跑到一個(gè)隱蔽的地方。過(guò)了一會(huì),我好不容易打中了一個(gè)人,卻沒(méi)有些想到,打中的是自己的隊(duì)友!真是羞愧啊!結(jié)果第一場(chǎng)比賽我們隊(duì)就輸了。第二場(chǎng)打完后,結(jié)果照樣如此。進(jìn)入了第三場(chǎng),我隊(duì)采用了智取的方法,有兩個(gè)男生做為誘餌潛入了藍(lán)隊(duì)中,藍(lán)隊(duì)立刻跟他倆打了起來(lái),正當(dāng)?shù)靡庵执蛩懒藘蓚(gè)敵人的時(shí)候,他們不知道自己已經(jīng)被好幾個(gè)紅隊(duì)的隊(duì)員圍攻了。正當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),一切都已晚了,我們紅隊(duì)的男生已經(jīng)扣響了扳機(jī)……

        最后,我們紅隊(duì)終于咸魚(yú)翻身,打敗了藍(lán)隊(duì)!

        多有趣的學(xué)工活動(dòng)。∥叶嘞M茉偻鎺状伟!

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5

        星期四下午,我們和一班進(jìn)行了“踩石過(guò)河‘’的活動(dòng)。

        在分組的時(shí)候,我和高文杰分到了一組。張維倞羨慕地說(shuō):”徐,你真幸運(yùn),跟一個(gè)長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的人一組!“可是我卻感覺(jué)這不是幸運(yùn),而是快要大難臨頭了。比賽開(kāi)始了,加油聲此起彼伏,響徹云霄。一開(kāi)始我們班一直保持領(lǐng)先,但漸漸地,一班開(kāi)始反超。張維倞又對(duì)我說(shuō):”徐,看來(lái)只能靠你和高文杰了!

        終于到我和高文杰了,只見(jiàn)高文杰將墊子用力一拋,墊子穩(wěn)穩(wěn)地落在了差不多離我有兩米左右。我目瞪口呆,但為了比賽順利,我只好奮力一跳,腳尖剛剛好落在墊子上。可是一個(gè)問(wèn)題馬上出來(lái)了,后面那個(gè)墊子怎么辦呢?只見(jiàn)高文杰一下子撲到地上伸出手盡力去夠墊子,好不容易撿到了。我對(duì)高文杰說(shuō):”扔近一點(diǎn)兒,不然撿起來(lái),又會(huì)很麻煩。“話音剛落,我看見(jiàn)高文杰又把墊子一扔,落在了很遠(yuǎn)的地方。我只有嘆氣再嘆氣。這些事情應(yīng)實(shí)了這句話:不怕神一樣的`對(duì)手,就怕”豬“一樣的隊(duì)友。

        其實(shí)通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了,做任何事情都要考慮周全。

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6

        今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做起了有趣的水果拼盤(pán)。同學(xué)們帶的水果紛紛亮相,有黃澄澄的橙子,紅通通的蘋(píng)果,紫汪汪的葡萄,綠中帶黃的楊桃……張老師一聲令下“開(kāi)始!”

        同學(xué)們都像中了頭獎(jiǎng)一樣“哇!”

        一聲后便做起了水果拼盤(pán)來(lái)了。我和邊雅忱組成一個(gè)小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!

        把香蕉鋪在一個(gè)盤(pán)子上之后,又把那紅撲撲的`小西紅柿切成兩半放在邊邊做點(diǎn)綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙簽穿起來(lái)做連心魚(yú),可好看了!

        我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”?墒,我們覺(jué)得這個(gè)不太好看,所以又新出了一個(gè)方案,我們先把一紅通通的蘋(píng)果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放進(jìn)去,然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個(gè)好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”

        我無(wú)奈地對(duì)他說(shuō):“可是我們也要用!”

        他才失望地走開(kāi)了?赡苁俏覄偛蓬欀瓿勺约旱淖髌范紱](méi)注意到別的小組,看一下,同學(xué)們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!

        我們還沒(méi)做完,你干嗎把它吃掉。 

        “怎么辦,還缺一個(gè)做頭發(fā)的東西!薄敖栉依,別那么小氣了!

        ”……有的同學(xué)都已經(jīng)完成了,并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會(huì)兒,邊雅忱對(duì)我說(shuō):“看什么看,快點(diǎn)做吧!

        ”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái),繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋(píng)果上,再加了一些點(diǎn)綴之后,決定命名為“夏威夷公主”。接下來(lái),差不多所有的小組都完成了水果拼盤(pán)后,張老師開(kāi)始讓每個(gè)小組的代表人作演講,并讓每個(gè)人都品嘗了一下各個(gè)小組的杰作后,選出了兩個(gè)優(yōu)秀小組,當(dāng)然有我們這個(gè)小組了因此我們還得到了一個(gè)小蘋(píng)果貼紙,我們可高興了!

        在“當(dāng)當(dāng)……”的響聲中,這一次活動(dòng)結(jié)束了。我今天真開(kāi)心啊!

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7

        去年“六一”兒童節(jié)前一個(gè)月,曾老師通知我們“六一”兒童節(jié)要舉行足球賽,我自告奮勇,要加入足球隊(duì),曾老師看我表現(xiàn)積極,果斷同意了。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練,我們的足球隊(duì)有了很大突破,我也從一個(gè)“菜鳥(niǎo)”變成了一個(gè)“精英”。我們做好一切迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備后,我摩拳擦掌,躍躍欲試,想要在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。

        日子過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就來(lái)了。比賽地點(diǎn)在后操場(chǎng),四年級(jí)只有三個(gè)班參戰(zhàn),分別是四(6)、四(1)和四(4)班,各班選手在操場(chǎng)上集合,威風(fēng)極了。

        第一局是四(6)班和四(1)班比.我們隊(duì)的'兩位選手不顧三七二十一,不要命地向敵人沖去,敵人真是身經(jīng)百戰(zhàn),一下子劫走了我們隊(duì)的球,我們隊(duì)其他人沖上去,足球賽變成了打架似的,雙方扭打在一起,互不相讓。

        在關(guān)鍵時(shí)刻,敵隊(duì)的一名隊(duì)員竊走了球,然后溜之大吉,使勁向我們的球門(mén)射去,我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),想要跳起來(lái)接球,結(jié)果摔了一個(gè)四腳朝天,足球準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)了我方的球門(mén)。沒(méi)錯(cuò),由于我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致,所以“戰(zhàn)敗”了。

        雖然這場(chǎng)球賽只過(guò)了一個(gè)小時(shí),但我卻感到好像過(guò)了一年似的。出師不利也使我隊(duì)軍威大折。

        突然,曾老師走來(lái),對(duì)我們平淡地說(shuō)了一句:“團(tuán)結(jié)就是力量!

        雖然老師這句話很平淡,卻鼓舞了我們的士氣,于是我們合伙制定了一個(gè)“秘密計(jì)劃”。

        第二局,四(6)班和四(4)班比。敵軍餓虎撲食地沖上來(lái),我隊(duì)的鐘其峻一腳踢飛了足球,又被呂國(guó)源接住了。由于我們計(jì)劃縝密,目標(biāo)明確,把四(4)班的人打得落花流水。最終,我們?cè)诹诉@場(chǎng)“浴血奮戰(zhàn)”中取得了勝利。

        雖然我們只得了二等獎(jiǎng),但我們得了一個(gè)啟示:團(tuán)結(jié)就是力量。

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8

        經(jīng)過(guò)同學(xué)們的倡議和審核,學(xué)校決定舉行一次課余活動(dòng),以拒絕“白色”污染為主題的大型活動(dòng)。

        任務(wù)開(kāi)始了,我們像秘密偵探似的,不僅在校園里尋找著塑料袋,有人竟夸張地試圖出校門(mén),在一陣巡查下,學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。

        放學(xué)了,我們結(jié)伴一起去找塑料袋,哪知塑料袋多的撿不完,撿了半天還是不干凈,我們依然沒(méi)有放棄的決心,打算進(jìn)行小區(qū)性的巡查活動(dòng)。我們挨家挨戶的找,有的還敲門(mén)去要,我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息,我們先在表面巡查一圈,然后在進(jìn)入屋里宣傳活動(dòng),我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),在短短兩三個(gè)小時(shí)里,我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋,可是,麻煩來(lái)了:這么多塑料袋,該放在哪里?扔垃圾堆吧,那些人還回去撿,隨手一扔吧,那就更不可以了,于是,我們找到了麻袋,把塑料袋裝進(jìn)去,在死死的綁上,然后暫時(shí)藏在一個(gè)同學(xué)的家里,第二天再找在裝進(jìn)去。大家沒(méi)有辜負(fù)自己的勞動(dòng)成果,在短短的一個(gè)星期里,我們開(kāi)展的“拒絕白色污染”活動(dòng)已經(jīng)宣傳到挨家挨戶,白色污染已經(jīng)漸漸減少了,F(xiàn)在,我們又面臨著第二個(gè)大難題:我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了,該怎樣處理它呢?我們想透了腦筋。于是我決定,按照“虎門(mén)銷煙”的`方法做,我在眾多人鑒證的情況下,當(dāng)場(chǎng)放火燒掉該死的白色污染,然后把殘留的碎片裝進(jìn)布袋里扔到垃圾堆,就不會(huì)有人撿了。

        現(xiàn)在,我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運(yùn)動(dòng)”為主題的活動(dòng),希望這次宣傳也能像上次一樣成功。

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇9

        記得有一天,老師們帶著我們大隊(duì)委去乾西鄉(xiāng)湖頭村的文化大禮堂參觀,那兒的叔叔阿姨特別熱情,還給我們講了有關(guān)于農(nóng)耕的用具。我們兵分兩路,一隊(duì)跟著張老師去長(zhǎng)湖邊寫(xiě)生,一隊(duì)跟著金老師去長(zhǎng)湖邊發(fā)“剿滅劣五類”的傳單,這次的活動(dòng)真的非常有意義,收獲也頗大。

        我們跟著老師們來(lái)到了乾西鄉(xiāng)的組委會(huì),找了個(gè)位置坐了下來(lái),叔叔阿姨們跟我們打招呼,讓我們感到特別親切,一點(diǎn)兒也不陌生。我們的.大隊(duì)長(zhǎng)陳錦琳帶著大隊(duì)部中的幾名同學(xué),給組委會(huì)的叔叔阿姨以及領(lǐng)導(dǎo)們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時(shí)耕田種地時(shí)所用的用具,如:木犁、扁擔(dān)……讓我印象最深刻的是扁擔(dān),陳大伯講得十分有意思:扁擔(dān)“哥哥”和“弟弟”之分,還有兩個(gè)籮筐,這兩個(gè)籮筐可以裝很多東西,中間還有一個(gè)扁擔(dān),而那個(gè)擔(dān)子是“哥哥”。擔(dān)子是放在人的肩膀部位,一般自家東西拿出去賣(mài)的時(shí)候,挑上扁擔(dān),籮筐一頭一個(gè),把東西放在籮筐里就行了。假如你的肩膀累了,把扁擔(dān)放下來(lái)還要蹲,要費(fèi)很大的勁,起來(lái)也一樣,這時(shí)“弟弟”來(lái)幫忙了,“弟弟”卡在“哥哥”的中間,然后人就可以休息了,休息好了之后,再到“弟弟”那兒,用肩膀扛起來(lái)就繼續(xù)走了,這樣既省力有方便。

        農(nóng)耕文化課上完了,我們開(kāi)始兵分兩路,我所在的隊(duì)伍是由張老師帶隊(duì)的,去長(zhǎng)湖邊上寫(xiě)生。

        到了長(zhǎng)湖邊,長(zhǎng)湖真是變了個(gè)樣了,“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個(gè)擁有獨(dú)特風(fēng)景的地方坐了下來(lái),拿起畫(huà)筆,專心致志地畫(huà)了起來(lái)。在我的畫(huà)中,有一棵千姿百態(tài)的大柳樹(shù),有一座老房子,還有長(zhǎng)湖邊的石欄,很普通,但卻很美。一筆一劃地勾勒,涂涂改改,一副別致的畫(huà)淋漓盡致展現(xiàn)在我的眼前,我感到十分欣慰,這時(shí)我第一次寫(xiě)生,感覺(jué)這個(gè)境界是頗耐人尋味的。

        這次活動(dòng)十分有趣,也十分精彩,讓我深深地體會(huì)到了大自然獨(dú)特的風(fēng)景,別樣的農(nóng)耕文化。

      五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇10

        今天天氣很糟糕,但是后來(lái)雨慢慢停下來(lái)了,太陽(yáng)也出來(lái)了。我們又可以去學(xué)工了。

        一大早,我們來(lái)到校園里,天還在下小雨,但是過(guò)了一會(huì)兒不下了,我們就乘車來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。然后由一位老師帶我們到一間趣味機(jī)器人的教室里,老師指導(dǎo)我們?cè)鯓訉⒅噶顐鹘o機(jī)器人,讓它行動(dòng)。老師說(shuō)你和另一個(gè)人合作,如果你們的機(jī)器人可以轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)點(diǎn),經(jīng)過(guò)老師的考試,通過(guò)了,就沒(méi)事了。我和吳仕宇一組,結(jié)果本來(lái)好好的轉(zhuǎn)過(guò)兩個(gè)圈圈就可以了,可是一考試,機(jī)器人都亂開(kāi)了,很無(wú)奈,后來(lái)就下課了。

        上午第二節(jié)課是關(guān)于預(yù)防近視的課,課上先講了一位近視度數(shù)達(dá)2600度,他姓馬,叫他馬大哥。馬大哥連走進(jìn)家里都要跌跌撞撞的,屋里人長(zhǎng)像他一個(gè)也看不清,只能看到有幾個(gè)人在屋里,從這個(gè)事情中說(shuō)明眼睛是最重要的。

        下午我們打了槍?xiě)?zhàn)。紅隊(duì)一組,藍(lán)隊(duì)一組,我是藍(lán)隊(duì)的',結(jié)果我們隊(duì)贏了。當(dāng)然,孫浩玏是最有名的鳥(niǎo)人,殺自己很多。

        時(shí)間過(guò)得太快,學(xué)工活動(dòng)又結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了。

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