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關(guān)于難忘的三年級(jí)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
大年三十下午，天朗氣清，爸爸帶著媽媽妹妹和我從縣城二姨的家到鄉(xiāng)下爺爺?shù)募遥宦飞蠚g聲笑語，不久就到了爺爺家。一到老家，就看見哥哥們在貼鮮紅鮮紅的對(duì)聯(lián)，于是我也加入和他們一 起貼，我發(fā)現(xiàn)老家的每一個(gè)門都要貼對(duì)聯(lián)，并且還發(fā)現(xiàn)老家不是用透明膠來貼對(duì)聯(lián)，而是用煮的`面糊來粘到墻上。
然后我看見村里真是熱鬧非凡，每個(gè)人都面帶笑容，喜氣洋洋。天漸漸黑了，到吃年夜飯的時(shí)候了，我看見桌上豐盛的菜，饞的直流口水，恨不得趕快吃飯。放完長長的鞭炮，大家都開始吃飯了， 我也大口大口的吃這些美味佳肴。
吃完年夜飯，我又隨著大伯二伯還有爸爸哥哥們?nèi)ゴ謇锇菽�，去了一個(gè)爺爺家，爺爺給了我很多板栗，這是我最喜歡的食物，我高興的說了一聲：“謝謝”。
這就是我寒假最難忘的一件事。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
在我心里，有件事一直感動(dòng)著我，令我久久不能忘記。
這是一個(gè)陽光燦爛的星期六，爸爸帶著我們?nèi)ネ�，我們坐著公交車來到第一站。這時(shí)座位沒了，正好一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來。車開了，老爺爺搖搖晃晃得站在那兒。他向旁邊阿姨說：“小姑娘讓我坐一下吧！”可那位阿姨卻生氣的罵道：“你這個(gè)老家伙，我先搶的`干嘛要讓給你呀？”忽然一位可愛的小弟弟從他媽媽的腿上跳下來對(duì)老爺爺說：“爺爺，爺爺，我的位子讓給您！”他媽媽的臉頓時(shí)像火一樣紅甚至比火還要紅呢！她馬上站起來要讓位，我就說：“爺爺還是我讓您坐吧！”說著我就站起來把位子讓給爺爺。爺爺坐上去對(duì)我笑了笑，可小弟弟卻抱著爺爺問：“您為什么不坐我的位子呀？為什么呀？”我們聽了哈哈大笑起來，他也抓抓小腦袋笑了。
不知道為什么那天玩得特開心，應(yīng)該是幫助過老爺爺吧！這件事讓我至今無法忘記。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我的人生中有很多是我難忘的事，但有一件事，是我記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我在家沒意思就玩起了媽媽的胸針，我在想：如果我用胸針去鉆磚頭，胸針會(huì)不會(huì)壞呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，就找了塊磚頭，便開始“鉆針取火”。呀！媽媽的胸針壞了，這可是媽媽最喜愛的胸針，怎么辦呢？想著想著，媽媽回來了，媽媽見我沒在客廳，便大聲喊道：“然然，快出來，媽媽給你買了你最愛吃的冰激凌�！蔽衣牭綃寢尩�.喊聲，變得更加恐懼不安，我膽怯的走出來，媽媽看我愁眉苦臉，就問：“然然，怎么了？”我連忙說道：“沒事，沒事�！薄澳悄銥槭裁床桓吲d？”媽媽說。“媽，真的沒事，你趕緊做飯吧，我回臥室了�！�
第二天，媽媽要出去了，不知要穿什么，于是她想起了那件漂亮的帶胸針的衣服，可她只找到了衣服，沒有胸針，她便問：“然然，媽媽的胸針到哪里了？”我支支吾吾地說了聲：“我……我沒見”媽媽一聽就問：“是不是你把我的胸針藏起來了？”我心里忐忑不安，就哭著說：“媽媽，對(duì)不起，是我把你的胸針弄壞了，對(duì)不起，對(duì)不起！”媽媽聽了并沒有批評(píng)我，她說：“胸針壞了，并不重要，重要的是：你能知錯(cuò)就改，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)好孩子。媽媽永遠(yuǎn)愛你。”我聽了，感到無限的幸福：“你真是我的好媽媽，我愛你�！�
這件事讓我難忘，并告訴了我：做錯(cuò)了事，一定要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)�，誠實(shí)比什么都重要！
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