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高考話題作文 15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的高考話題作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考話題作文 1
100天，只有100天了。
我的高考離我只有100天了，那些逝去的，美好而值得懷念的日子就這樣過去了。有些緊張，有些害怕，而我只能將頭埋于課本，只是不停的做題、修改、反思，右手的食指上的繭子又比原來厚了許多，我拿掉了頭發(fā)上的'蝴蝶結(jié)，省去了吃晚飯的時(shí)間，朋友們邀我去逛街，我也推脫掉，為的只是這個(gè)六月，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢想--蘇州大學(xué)。
不為跟隨任何人，不為紀(jì)念任何人，不為留戀某處，只因蘇州大學(xué)是我的夢想。
這很奇妙，就像我的另一個(gè)夢想是當(dāng)作家，我只是熱愛寫作，但不知為何熱愛寫作，只是熱愛。
為此，我不怕苦，也不怕累，我不像有些人說自己的一樣：不知疲倦，相反，有時(shí)我也很累，而我相信，堅(jiān)持是比夢想更加神圣的詞語。所以，我會堅(jiān)持，風(fēng)雨兼程。
人生就那么幾個(gè)夢想，而人的一生為此卻多數(shù)半途而廢，甚至不做努力，等到年老才感慨，然而縱然再感慨，也不會有人再對你有些許的同情或憐惜。我不需要?jiǎng)e人的同情與憐惜，我就這樣努力，只是努力。還好老師同學(xué)都覺得我聰明，不然我傻傻的不只要努力到什么時(shí)候呢。我承認(rèn)人生來就是不公平的，而我沒在劣勢地位，便已很珍惜很慶幸了，剩下的就是自己的路了，我想需要披荊斬棘的道路也許更值得回憶。
我的高考就要來了，我的蘇州，我會為了你努力的！即使他們都去南京，即使沒人愿意陪我，我也要為了你努力！我的夢想，不容輕易改變！
加油！加油！加油！蘇州，等我！
高考話題作文 2
交流是什么，有人問到，他不止是只和爸爸媽媽親說說話，和同學(xué)們聊聊天，它是一種力量，就像雨滴，雖然默默的滴墜，但它能把石頭滴穿，就像滴穿人與人之間那一道隱形的隔閡。
高山流水的故事大伙都聽過吧伯牙善于彈琴，可是沒人能聽懂，正在他煩惱之時(shí)遇見了鐘子期。鐘子期有非常強(qiáng)的音樂鑒賞能力.伯牙彈琴時(shí)，心里想到高山，鐘子期聽了，贊嘆到：“好啊，我仿佛看見了巍峨的.泰山!”伯牙心里想到流水，鐘子期就說：“好啊，宛如奔騰不息的江河!”不管伯牙心里想什么，鐘子期都能準(zhǔn)確的道出他的心意.他們兩個(gè)互相用琴聲交流，每一天都十分快樂。鐘子期死后，伯牙感覺世上再難找到聽得懂他琴聲的人了，于是他把心愛的琴摔碎，終身不再彈琴了。
人與人之間需要交流，俞伯牙正是有了鐘子期與他交流，互談心得，才走出了孤獨(dú)。我也一樣，可是伴隨年齡的增長，我好像變得“害羞”起來，不愿和其他人交流，爸爸媽媽對我這一變化不太理解，我就更郁悶了，動(dòng)不動(dòng)就像爸爸媽媽發(fā)火，目前想想，真是不應(yīng)該啊!
交流如小溪般晶瑩閃亮，一點(diǎn)一滴，匯入的是大家心靈的江河。交流如斧頭般剛強(qiáng)有力，一塊一落，劈開的是大家隱形的隔閡。
人與人之間因有交流而漂亮，因有交流才有愛。朋友，交流吧，你會發(fā)現(xiàn)，生活因此而精彩!
高考話題作文 3
我一直認(rèn)為：彼此有選擇的，才是朋友。彼此，也才有義務(wù)。
至于那些被迫同班的同學(xué)，被分到同一寢室的室友，以及不得不一起玩的兒時(shí)鄰居……老實(shí)說，都不是我選的。
相處，只是因?yàn)槲耶?dāng)年沒能力。
也因此，面對那些用“看在同窗多年的情誼”“當(dāng)年大家畢竟都是睡一間房”“別忘了咱們曾一起玩泥巴”等之類帽子，來綁著要你盡義務(wù)的人，我的忍受力特別低。
我認(rèn)為，每個(gè)人能接受的，不由自己選擇，必須完全配合的宿命……到家人，已經(jīng)到底。所以，一旦我能自己選擇朋友之后，之前那些昔日同學(xué)、多年室友、兒時(shí)玩伴，都別來跟我現(xiàn)在的朋友比。
因?yàn)槿说牧x務(wù)，來自選擇，不來自資歷。
【素材運(yùn)用】
什么是真正的朋友?朋友是一個(gè)人自由、自愿做出的'選擇，是他精神、信仰、價(jià)值觀認(rèn)同的苦苦尋覓，絕對不是被動(dòng)的“不期而遇”。所以，不要對友情進(jìn)行綁架，而是要學(xué)會從感情的真真假假中辨識出真正的友情。人生也一樣，我們要學(xué)會主動(dòng)選擇，而不是被動(dòng)接受。
【速用名言】
1.志合者，不以山海為遠(yuǎn);道乖者，不以咫尺為近。——東晉道教學(xué)者葛洪
2.真正的價(jià)值并不在人生的舞臺上，而在我們扮演的角色中�！聡娙讼�
【適用話題】選擇;自由;感情綁架;主動(dòng)與被動(dòng)
高考話題作文 4
“自信是成功的第一秘訣”，正如美國的著名哲學(xué)家愛默生所說，要想成功，第一秘訣便是“自信”。
記得那是五年級上學(xué)期的期末考試前夕，我感到非常焦慮，總感覺這次考試就憑自己的水平肯定考不好，真的是信心全無�？荚嚠�(dāng)天，監(jiān)考老師發(fā)下了卷子，我狀態(tài)不佳，渾渾噩噩地做完了這張卷子。
考試成績出來了，當(dāng)老師報(bào)到我的名字及分?jǐn)?shù)時(shí)，果然，這次考試考砸了�；丶液螅覀牡貙Π职终f:“爸，考試題目好難啊，我就知道這次肯定會考砸�！卑职职参康�:“鼎鼎啊 ，你怎么能對自己沒有信心呢，不管做什么事都應(yīng)該對自己有信心才對。對自己都沒有信心了，怎會做好事情呢？”聽了爸爸的話后，我恍然大悟，明白了自信的`重要性。
不久后，我又迎來了五年級的英語閱讀競賽，這次我沒有對自己失去信心，而是信心百倍地迎接這次考試。每天我都復(fù)習(xí)書本知識，并做一些相關(guān)的競賽試題。閱讀競賽考試開始了，我自信地接過了試卷，先自信地瀏覽了整張?jiān)嚲�，感覺難度不大。接著，我便開始專心地答題，最后，我還細(xì)心地復(fù)查了整張卷子。第二天，考試的成績出來了，我這次果然沒有考砸，考出了我的真實(shí)水平，全班第二名。有了這次經(jīng)歷，我更加明白了自信的重要性。
同學(xué)們，自信很重要。成功需要自信！從今往后，我一定自信地去做好每一件事！
高考話題作文 5
零，是一個(gè)數(shù)學(xué)概念，在我們的習(xí)慣思維中代表著沒有。然而，我們仔細(xì)一想，零并不等于什么也沒有，如零度就表示一個(gè)溫度值。它也不只是數(shù)學(xué)中的一個(gè)概念，在我們生活中就有“從零開始”等復(fù)雜的意蘊(yùn)。
從零開始，就是把過去作為起點(diǎn)；不能從零開始，就是超越已經(jīng)走過的歷史。兩者說法不一，前者是假定的，后者是實(shí)在的。能否從零開始，就看你從什么角度去分析問題，是現(xiàn)實(shí)的還是哲學(xué)的.，只要言之成理即可。我們可以選擇一些被人們忽視的、看似簡單平凡的瑣事小事，以“零”為切入口，寫出一篇蘊(yùn)涵著生活哲理的好文章。比如，成功是每個(gè)人都渴望的最美好的境界，成功意味著事業(yè)有成，人生有了收獲。但要取得成功，必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨，經(jīng)受一番磨難。如何對待這些風(fēng)雨和磨難；成功以后如何看待取得的成就；是從失敗中崛起，走向成功，還是忘記過去，“從零開始”，創(chuàng)造永遠(yuǎn)的新天地？據(jù)此可以寫成一篇議論文，發(fā)表自己的看法。在追求成功的過程中，你遇到了哪些坎坷，你克服了哪些困難，你獲得什么啟發(fā)，是如何“從零開始”的，把這些經(jīng)歷寫成一篇記敘文，既扣題意，又真實(shí)而生動(dòng)。當(dāng)然還可以通過編寫童話、神話、寓言故事、小小說等來表現(xiàn)有關(guān)“從零開始”的各種哲理。
高考話題作文 6
下一個(gè)暖壺，我一定要寫上“竊壺者誅”！
我像石雕般定在接水處，瞪著空地上花花綠綠的暖壺，伸手隨便拿一個(gè)就走——我的壺又被偷了，而且在最不該出現(xiàn)的地方——學(xué)校。壺上貼著標(biāo)簽：高三（8）班，336，某某某�？蛇�是“遭了不測”，舍友雖紛紛表示哀悼，卻毫不驚訝。
我已丟了三個(gè)暖壺，七個(gè)水盆，兩個(gè)水杯，真叫人哭笑不得。在來到這所高中之前，有不少“過來人”曾向我“傳經(jīng)布道”：學(xué)校日常管理松散，必須把所有東西都做上明顯且堅(jiān)固的標(biāo)記，以防“毒手”。我一笑了之，不以為然。
現(xiàn)實(shí)，總得讓你栽些跟斗，好讓你認(rèn)清其“猙獰的面目”。這些壺，全是在開水房丟的，那里只三餐供水。中午是打水高峰，早上把壺從五樓提下來放在開水房，中午提水回樓上午休，既省時(shí)又省力�？蛇@卻給“小賊”提供了可乘之機(jī)。舍友鼻孔朝天道：“讓你不吸取教訓(xùn)，又遭遇信任危機(jī)了吧？”我無語。
“過來人”的話應(yīng)驗(yàn)了。我卻始終難以釋懷，心里大感不快。
個(gè)別學(xué)生素質(zhì)不高當(dāng)然沒錯(cuò)，可學(xué)校管理有漏洞也是明擺著的'問題。難道就沒有人反映解決嗎？
朋友對我的想法嗤之以鼻：“芝麻綠豆大的小事兒學(xué)校哪里會管？再說了，開水房的老師都不管，又有哪個(gè)學(xué)生敢做出頭鳥跟校領(lǐng)導(dǎo)挑毛�。俊�
說的也是，我于是沉默了。
高考話題作文 7
大家沒去姥姥家，而是去了姥姥村子對面的河流邊。大家跑了3個(gè)地方，才找到一個(gè)適合的釣位。只見父親很熟練的拿出魚竿、釣箱、釣臺、兩個(gè)傘包、一個(gè)竿包和兩個(gè)魚盒，大家分工明確，把東西全部搬到釣點(diǎn)后，大家就開始釣魚了。
父親先給我調(diào)好浮漂，上好餌料，然后我就開始釣魚了，不一會兒父親的也弄好了，大家進(jìn)行了一場父子歡樂賽。父親不停的'拋出去，拉回來，拋出去，拉回來;我也像父親那樣，不停的拉，都在爭取第一個(gè)“第一滴血�！蔽艺J(rèn)真的注視著浮漂，我看了一眼父親，父親已經(jīng)拉上來了一條4公分長的小鯽魚，眼看著父親打開魚護(hù)，拿到“第一滴血”我又羨慕又激動(dòng)，我不可以再掉以輕心了，可即使我再如何努力，魚兒也只去父親那邊，一條、兩條、三條······，轉(zhuǎn)眼間父親已上了四五條魚了，而我只是一名“空軍”，看著那空空如也的魚護(hù)，我傷心了，流下了淚水，父親過來細(xì)心的教導(dǎo)我，怎么樣去拋竿，怎么樣去拉鉺，怎么樣抬竿，在父親教導(dǎo)了二三十分鐘后，我根據(jù)父親的樣子，不一會兒就釣了很多魚。
到了一決勝負(fù)的時(shí)候了，“一條、兩條、三條、四條······，一共十二條�！蔽逸p輕數(shù)著父親的魚�！耙粭l、兩條、三條、四條······一共十一條�！蔽也粯芬獾恼f。雖然這次父親贏了，但我雖敗猶榮，由于我掌握了釣魚，從而我了解了：不管做啥事，不要掉以輕心，持之以恒，就能做成任何事。
高考話題作文 8
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文
20xx年6月21日，29歲的周森鋒，當(dāng)選為宜城市長，成了中國最年輕的市長，這件事成為當(dāng)時(shí)輿論界的一大熱點(diǎn)。這本來是件好事，然而社會上卻充滿著猜測和聯(lián)想。關(guān)于周森鋒的家庭背景，關(guān)于他的后臺，一時(shí)之間，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，說他是什么人的'兒子，曰其為某高官的快婿，甚至還有傳他的妻子是市人大副主任的。
然而經(jīng)調(diào)查，周森鋒根本沒有什么所謂背景，周森鋒家三代務(wù)農(nóng)，他是一個(gè)從河南禹州鄉(xiāng)下走出來的農(nóng)家娃，他的老父至今還在農(nóng)村，甚至還在窯場打工。他的岳父母，一個(gè)是下崗職工，一個(gè)在家務(wù)農(nóng)。至于傳稱為市人大副主任的妻子，其實(shí)是周的同學(xué)，只是市人大的一個(gè)副處級干部……
你對周森鋒當(dāng)選市長的遭遇有何看法？請自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇800字的評論。
[寫作提示]這是一道時(shí)評類新材料作文試題，試題類型與20xx年天津卷作文（以我說90后為話題）相似。時(shí)評類作文與一般新材料作文的區(qū)別有三：一是時(shí)評類作文必須寫成議論文，而不是文體自選；二是評述的主要對象是試題所提供的時(shí)事新聞材料，而不能是其他的人和事；三是寫時(shí)評必須結(jié)合當(dāng)今的社會實(shí)際，或褒揚(yáng)正氣，或抨擊不正之風(fēng)，旗幟鮮明，觀點(diǎn)明確，具有社會現(xiàn)實(shí)意義。
高考話題作文 9
關(guān)愛就像冬天里的一把火，溫暖了我們的心。當(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí)，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也會感到無比的.安慰。
一個(gè)星期一的早晨，新的一周開始了。走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都在談?wù)撝苣┤な隆７畔聲�，我也與伙伴們分享快樂，不知是誰，喊了一聲：快上課了。同學(xué)們都回到座位，準(zhǔn)備第一節(jié)課的學(xué)具。我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，沒有帶學(xué)習(xí)用品，我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊！
“叮鈴鈴”。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，簡單說了一下作業(yè)，——這節(jié)課要寫作業(yè)本。同學(xué)們都低頭開始寫了起來，唯獨(dú)我，呆呆的坐在那里，一個(gè)字也不寫了。我正在發(fā)愁，旁邊的王郝園問我：“你為什么不寫作業(yè)呢？”我告訴她我沒有帶文具盒，她從自己的文具盒中拿出一支筆，借給我：“你先用我的，快寫吧！”我說了一聲謝謝，便埋頭寫作業(yè)。
下課了，我想：這節(jié)課下了，數(shù)學(xué)課，科學(xué)課怎么辦？我又在發(fā)愁，當(dāng)周圍的同學(xué)都知道了我沒有帶文具盒時(shí)，人人都伸出援助之手，這個(gè)借我一塊橡皮，那個(gè)借我一把尺子，看到這，猶如一束陽光照進(jìn)我的心田，溫暖極了。
從這件事以后，我感受到溫暖，只要誰遇到了困難，我都會盡力去幫助。因?yàn)槲抑雷约何⒉蛔愕赖膸椭完P(guān)愛，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖，幫助者與被幫助者同樣會得到快樂。
高考話題作文 10
“時(shí)光如川浪淘沙，青史留名多俊杰�！睍r(shí)間過得那么快，正在早上早讀地我們，到了喝牛奶的時(shí)間，我們排著隊(duì)，依次走向牛奶桶�！芭椤币宦暸Ｄ掏暗瓜铝恕�
原來是第二組的一位同學(xué)，搶先過來拿。老師說：“搶著拿牛奶的人，就站門外去�！蔽野阉�，是我最好的.朋友，是放下，還是等老師呢？我拉住緊緊不放。他氣憤極了！一次周末我在家，我去他家玩了一會兒，讓他緩解對我的憤怒。我拿著魔方玩起來。
在這時(shí)，他過來了，我們倆解了起來，想把魔方還原。只聽“咔咔”幾聲，幾小時(shí)，終于把魔方還原了起來，他不再生我的氣了。
在學(xué)校里，老師說要參加手工比賽，兩人一組。我當(dāng)然和孫千航一起了。就是那搶著我牛奶的人。我們在家里東想西歪，也沒想出個(gè)好玩意兒來。我腦洞大開，想做一個(gè)大航模來。兩個(gè)人找起材料來。
就這樣我們干了一天一夜。終于把航模拼了起，長1米，寬十五厘米。
還能在水上漂浮起來。我們弄假成真，還在上面加了望遠(yuǎn)鏡、大炮等……早晨，我們捧著大航模進(jìn)了教室，全班大叫：“哇！”大航模放在腳下，心里一點(diǎn)不踏實(shí)，生怕被踢壞了。我把作品交上去，結(jié)果弄了個(gè)一等獎(jiǎng)。我和孫千航喜笑顏開。
果真，童年的友誼是最美好的，給了我們一切的安排。我們要珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
高考話題作文 11
責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情，責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情，例如，你應(yīng)當(dāng)去上學(xué)，應(yīng)當(dāng)幫助朋友，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，這就是應(yīng)當(dāng)做的事情，而不應(yīng)當(dāng)做的事情，如，不抄襲別人作業(yè)，不應(yīng)該與別人去打架，不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待師長。
我們的社會中，每個(gè)人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系，都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任，責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的.相互承諾，這種承諾，表現(xiàn)在生活的方方面面，從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)知道，我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生，而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
古人云：沒有規(guī)矩不成方圓，這里指的規(guī)矩，說的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。
有這樣一個(gè)故事：小方興沖沖地走進(jìn)家門，對爸爸說：“明天放假，同學(xué)讓我去參加生日派對您看我買什么禮物好”爸爸說：“爺爺生病了，我們明天要去看他”小方說：“我們明天上午去爺爺家，下午我有空”爸爸說：“明天上午你要參加培訓(xùn)班，那不是你上個(gè)星期報(bào)的名嗎?”小方為難了：“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了�！卑职终f：“這件事你自己決定，而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)�！�
這個(gè)故事告訴我們，自己對自己負(fù)責(zé)，誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要對這種不負(fù)責(zé)任造成的后果負(fù)責(zé)，當(dāng)然，用合理，合法的方法，糾正自己的錯(cuò)誤，也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，否則，為了演示一次過失，你可能對自己不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。
高考話題作文 12
一、要吃透材料，根據(jù)命題意圖確立觀點(diǎn)
話題作文的材料具有雙重作用，它既是話題的引語，又是對作文的提示語。話題材料中總是隱含著命題者的某些意圖，如對作文范圍與立意的某種限定等。審題時(shí)，首先就要把隱含于材料中的命題者的意圖讀出來，并據(jù)此確立自己文章的觀點(diǎn)。
二、要吃準(zhǔn)材料，抓住關(guān)鍵問題思考立意
讀懂話題材料，不僅與能否確立正確觀點(diǎn)有關(guān)，還與能否抓住關(guān)鍵問題構(gòu)思文章，使文章的立意與表達(dá)的角度符合命題要求有關(guān)。如果抓不準(zhǔn)材料中的關(guān)鍵問題，作文就難免或淺或偏。
立好意的'方法
觀察——尋找特點(diǎn);
感悟思考——發(fā)散思維，由表及里，由此及彼，由個(gè)別到一般;
聯(lián)想——相似聯(lián)想，相近聯(lián)想，相反聯(lián)想立意正確、新穎、深刻。
如以“水”為話題：經(jīng)過組詞、析詞、聯(lián)想后，可確立如下中心：第一、裝點(diǎn)大地秀色的水——要為別人帶來歡樂。第二、孕育一切生命、哺育萬物的水——偉大的母愛。第三、認(rèn)準(zhǔn)方向，千曲百折不回頭的水——要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，生命不息，奮斗不止。第三、遇到阻力能發(fā)揮百倍勇氣的水——愈挫愈堅(jiān)的頑強(qiáng)品格。第五、污水——環(huán)保意識，愛護(hù)我們的家園。第六、汗水——做勤勞的人。第七、水的精神——以柔克剛，滴水穿石的精神。
三、要看清話題，避免脫離命題范圍。
話題的文字總是很簡短。但盡管這樣，對話題也一定要看清，想清，否則也有偏出去的可能。
高考話題作文 13
我進(jìn)步了，的確是進(jìn)步了！我向你談一談我進(jìn)步的經(jīng)過吧。
今天，我迎著春季明媚的陽光，來到了石頭老師的課堂，幸好，還有座位，如果沒的話，就得站著聽課了，哪個(gè)讓石頭老師的課這么吸引人呢？
1節(jié)課，老師說每一個(gè)小孩都要有好奇心，要好學(xué)，要取長補(bǔ)短。了解了這部分道理之后，石頭老師要考驗(yàn)大家了。她聲情并茂地讀郭潤琳同學(xué)的文章，需要大家專心聽認(rèn)真想，文章有什么優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。我聽得聚精會神，1個(gè)站起來搶先回答：“她是用心寫的，所以非常有真情實(shí)感�！�
石頭老師開心地說：“表彰他！”我在心里說：“哈哈，我太英明了！”接著我更來勁兒了，經(jīng)過多次的回答，同學(xué)們給我的掌聲愈來愈熱烈，像雷鳴一般��！這一下，我不是在心里說，而是在嘴上大聲說：“我太英明了！”
“如何又說話了？”石頭老師的眼神制止了我。我一下悲傷起來，唉，又管不住我們的嘴啦！該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候可不可以亂說��！
石頭老師又講，“真實(shí)的自然的就是最好看的的.……”我恍然大悟，我剛才回答問題的時(shí)候，心里是真實(shí)的，回答是自然的，這已經(jīng)是最好看的的了。盡管我有點(diǎn)兒得意，但那也是真實(shí)感情的流露，石頭老師提醒我了，我改正不就進(jìn)步了嗎？
目前，我在課堂上發(fā)言的次數(shù)愈來愈多了，而且說得愈來愈準(zhǔn)確了，我看出石頭老師的眼神也愈來愈愛我了。我真想大喊一聲，“我進(jìn)步了！”
高考話題作文 14
高考，每個(gè)人聽到都是同樣一個(gè)感覺那就是可怕，話說高考考的就是心態(tài)，心態(tài)的好與差決定了高考的勝負(fù)，如果一個(gè)人一開始就覺得害怕那么這個(gè)人還沒上戰(zhàn)場就敗了，因?yàn)楦呖嫉某晒εc失敗
取決于自己，一個(gè)人的心態(tài)決定一切。
十二年的寒窗苦讀，只為了那一刻高考的勝利，就像蝴蝶破繭成蝶一樣，我們正在積蓄力量，只為了那一刻破繭成蝶的美麗，只為了給自己的青春劃上一個(gè)圓滿的句號，常常聽別人說只有經(jīng)歷過高考才能成熟，而這成熟的背后的我們需要付出巨大的努力才能長大。
有句歌詞說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，每個(gè)人的心中都有自己的象牙塔，我們?yōu)榱俗约盒闹械南笱浪^，失望過，當(dāng)月考成績出來后那失望的心情，當(dāng)模擬考試成績出來的那一刻，心中有無限的感慨，只為了那心中的夢想。
小時(shí)候父母時(shí)常問我夢想是什么，那時(shí)候的我不知道夢想是什么，說出了一大段話，后來長大后知道夢想是什么了，就開始幻想，但是直到高考才知道夢想是需要去努力才能實(shí)現(xiàn)，不是說什么就是什么。
小時(shí)候我時(shí)常夢想自己是一名老師，一名工程師，一名醫(yī)生，可后來我發(fā)現(xiàn)我的`夢想?yún)s如此的遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膲粝雲(yún)s是中國的航天夢。
每個(gè)人的夢想都不一樣，但目的只有一個(gè)只為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，讓我們一起實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓我們一起加油，爭取考到一個(gè)理想的成績!
高考話題作文 15
“我們不一樣，每個(gè)人都有不同的境遇……”這是最近正流行的一首歌。今天，我們班同學(xué)各抒己見，紛紛發(fā)表了各自的理想、愿望，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對自己的理解真的不一樣，用春蘭秋菊、各有千秋來形容一點(diǎn)不為過。
水一般溫文爾雅的崔睿彤，告訴我們上善若水，水利萬物而不爭的道理;向日葵般正能量的石子?jì)�，給予大家心若向陽、無懼憂傷的啟迪;志向遠(yuǎn)大的劉鄭陽想做一株常青藤，因?yàn)樗娜~子常年碧綠，伸向遠(yuǎn)方;喜愛象棋的`龔安陽想做個(gè)小兵，做個(gè)只能前進(jìn)不能后退的棋子，教育我們在成的長的道路上勇往直前、永不言棄!我最喜歡龔田甜的話：“尋常如我，不能做你高空上的流云，也不能做你心海上的碧波，但我可以做你手邊的一卷書，翻翻，手中會有溫暖流過�！笨粗踩惶耢o又略帶書香氣的她，我好生羨慕!而我就愿意做深山的野花，它沒有牡丹那么國色天香，沒有玫瑰那么嬌艷欲滴，也沒有百合那么芳香四溢，在山谷靜靜綻放，無人欣賞卻獨(dú)自美麗。
雖然我們每個(gè)人的成長環(huán)境、生活經(jīng)歷不一樣，大家的理想、世界觀也不盡相同，但我們又都一樣，一樣向著更高、更遠(yuǎn)的方向!
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