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【熱門】二年級暑假的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級暑假的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級暑假的作文 篇1
暑假里，我印象最深的一件事是姑姑帶我去游泳池里學(xué)游泳，一進游泳池，哇！池子里的人可真多呀，大人、小孩都穿著各色的泳衣，臉上都掛著開心的笑容，水聲、笑聲混合在一起像一首好聽的交響曲。
我套著游泳圈，在姑姑的指導(dǎo)下，迫不及待地下了淺水區(qū)，水的'浮力讓我在水面上飄來飄去，我嚇得大叫起來，這時姑姑托著我，開始教我學(xué)游泳了，先是手的動作，再是腳的動作，讓我很難掌握學(xué)游泳的姿勢，我笨拙的動作讓邊上的人們都大笑了起來，說我像只小企鵝，哎，可真難呀，看來這次我是學(xué)不會游泳了，下一個暑假我一下要學(xué)會游泳，等著吧，讓你們再不用笑我了。
二年級暑假的作文 篇2
時間如白駒過隙一般，彈指之間兩個月的暑假即將結(jié)束了。這個暑假我過得很充實，很快樂。在這個暑假里我即沒去山清水秀的地方，也沒去攀登名勝古跡的'山川。
但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書法，美術(shù)和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。
暑假過去了，現(xiàn)在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時的那份輕松，快樂，留戀暑假時的那份充實。
二年級暑假的作文 篇3
這個暑期我太忙了但也太快樂了.
我參加了英語集訓(xùn)營.每天和小同學(xué)們同住同吃同學(xué)習(xí)日子相當(dāng)?shù)拿姥?
我學(xué)會了所有的音標(biāo),參加了整部<<獅子王>>英文原版的配音,還得了小明星獎呢!
可是也有不快樂的.事:1/我每次路過青年路小學(xué)原址就很傷感看到我們的操場堆滿廢墟,看到我們的教室夷為平地我都哭了.2/媽媽開車路不熟悉送我上課遲到了兩次.害我痛失兩次得小明星的資格.
我八月份更快樂了因為我這個月將在北京度過.因為爸爸在北京工作我和媽媽趁假期去和爸爸團聚.但爸爸是工作狂人也是空中飛人經(jīng)常出差,不知能不能陪我們玩好,我正在期待!
二年級暑假的作文 篇4
暑假里，我約好朋友歐陽秋怡姐姐去學(xué)游泳。
到了游泳館，我換好游泳衣，到游泳池邊上準(zhǔn)備下水。我看著滿池子的水，心里直發(fā)怵。秋怡姐姐瞅了我一眼，問道：“怎么，害怕了?”我不服氣地答道：“我才不呢!”話音剛落，我就后悔了。可是君子一言，駟馬難追，這世上哪兒有賣后悔藥的呢?我只好硬著頭皮下了水。秋怡姐姐見我下了水，便又對我說：“接下來學(xué)悶水�！蔽蚁耄骸邦^悶進水里，該多難受啊!”那種發(fā)怵的感覺又油然而生。沒辦法，為了學(xué)會游泳，還是試試吧!我戴好泳鏡，閉上眼睛，捏住鼻子，使勁一沉……嘿，我已在水里了!我睜開眼睛，只見面前一片藍瑩瑩、碧汪汪的清澈透明的.水。我興奮地把頭從水里伸了出來，大叫一聲：“我成功了!”姐姐對我豎了個大拇指，接著又說：“現(xiàn)在我們學(xué)打水”。我暗想：“姐姐還挺像個小老師呢!”我用雙腿使勁打水，可是只打了幾下，就沒力氣了。姐姐鼓勵我繼續(xù)打，不許氣餒放棄。我就閉上眼睛，兩眼一抹黑地一刻不停地打打打……配上手劃，嘻嘻，我居然游了出去!
半個月后，我學(xué)會了自由游、蛙泳等等……
世上無難事，只怕有心人。從學(xué)游泳這件事中我體悟到了這個道理。
二年級暑假的作文 篇5
二年級暑假，我們又開始了幸福暑假作業(yè)活動。我跟小伙伴們組成了愛科學(xué)戰(zhàn)隊，7月3號進行了第一次活動。
下午兩點半，我準(zhǔn)時來到黃奕銘家參加第一次活動！
今天活動的內(nèi)容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實驗，我們大家發(fā)現(xiàn)了，凹透鏡發(fā)散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。
同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對著光就可以形成像彩虹一樣的.光，特別漂亮。我們大家還頂著太陽，到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢，是因為凸透鏡能把太陽光匯聚起來，形成很高的溫度，但是需要時間，天氣有點熱，所以我們沒堅持那么長時間，但是道理我明白了。因為有很多同學(xué)是新參加這個戰(zhàn)隊的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過的同學(xué)教我們物理實驗室里的電學(xué)小儀器，我們很愉快的學(xué)完了所有課程，最后，史家明和同學(xué)們造了個可以踢足球的機器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木，很有趣！
今天的活動我們很愉快，不僅是因為同學(xué)們聚集在一起玩耍，更因為我們學(xué)到了很多知識！我期盼第二次活動到來！
二年級暑假的作文 篇6
暑假的一天，我起的很早，媽媽還在廚房忙著做早餐，我看了看，家里有點臟亂，決定幫媽媽掃地。
我先將地上我的玩具都撿起來裝好，然后我找來了掃把和簸箕，用掃把將書房的門邊、柜子旁的垃圾掃成一堆，再用簸箕裝了起來。我又把掃把橫著伸進客廳沙發(fā)和桌椅的.底下，慢慢的將里面的垃圾灰塵都掃了出來，也用簸箕裝起來。然后我把這些垃圾都倒進垃圾袋里，接著把垃圾袋拎到樓下的垃圾桶丟掉。媽媽從廚房出來以后看見了夸我是個懂事的孩子。
看著干凈的地板，我心里高興極了。這次的掃地讓我體會到了勞動的快樂，也讓我知道了媽媽干家務(wù)的辛苦，我以后要多幫爸爸媽媽干活，減輕他們的負擔(dān)。
二年級暑假的作文 篇7
我喜歡放暑假，不喜歡開學(xué)。
我可以在暑假上我喜歡的課程，天文營、游泳、英語之外，星期六我照樣可以上培訓(xùn)班的.課，我還去馮老師家上寫作課，也上了鋼琴課。
爸爸還帶我去小人國玩，小人國里什么東西都好小，我看到小叮當(dāng)和大雄，哆啦A夢漫畫里的每個人物，我都看到了。
當(dāng)然，里面的游樂設(shè)施我也都有玩，玩得超級開心，叫的好大聲，也笑個不停。我牽著爸爸的手，告訴他我還想再來一次。
我每天都過的輕松愉快，最好天天都是暑假就好了。
二年級暑假的作文 篇8
辛苦了一個學(xué)期，同學(xué)們期待的暑假終于來到了！
這是一個巧克力味的暑假。因為在暑假里同學(xué)們開心的就像吃到巧克力一樣。我的暑假開頭就是玩、去朋友家玩……等到發(fā)暑假的第二天“七月三日”才開始寫暑假作文。不是所有的“巧克力”都是甜的，也有苦的“巧克力”在巧克力味的暑假里。例如：爸爸說如果我跟他賭期末的分?jǐn)?shù)的話，英語考一百分就能去蒙古，我說跟他賭，可我英語考了一百分他卻說我沒跟他賭，這可把我氣壞了。除了這件事，這兩天里還有幾塊“苦巧克力”。不過，好人都比壞人多。所以“甜巧克力”比“苦巧克力”多。“吃”完了墓前的.“苦巧克力”還有許多吃不完的“甜巧克力”呢！例如：我去好朋友林莎莉家玩。她的小腦袋里有好多好玩的游戲，有海綿寶寶、黑黑捉迷藏等等。還有一塊比這更“甜的巧克力”。它是：去廣州逛博覽會。我們在那兒買了掛表手表、保溫盒……在那兒只要是蘋果用戶的人都可以送一只手機筆呢！
在巧克力味的暑假里，還會有更多的“甜巧克力”和“苦巧克力”等著我。
二年級暑假的作文 篇9
暑假里的一個晚上，我的.朋友叫我去玩。我提議說：“咱們?nèi)プ轿灮鹣x吧！”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)葉子上有一點亮光在閃爍，走近一看，果然是只螢火蟲。我用手一捂，便捉住了一只螢火蟲。我們把捉來的螢火蟲都放進了瓶子里。
一會兒工夫，瓶子里就有了十幾只螢火蟲。媽媽說：“把螢火蟲放在透明的管子里，可能會更美�！庇谑牵覀兙徒o每個人都做了一個，真是漂亮極了。
夜深了，我們回去睡覺，而螢火蟲在我們腦海里的亮點，仍在閃閃發(fā)光……
二年級暑假的作文 篇10
今天，媽媽和姑姑帶我和弟弟來到了希樂城。我們先去買了票，領(lǐng)了手牌，就進去了。希樂城里有很多兒童職業(yè)體驗：公安局、軍事基地、押運公司、漢堡店、明星學(xué)院、魔術(shù)學(xué)院、國學(xué)堂等等。工作人員說這里一共有三十多種職業(yè)可以去體驗。
我們先去了公安局，老師給我們發(fā)了服裝，穿上了警服后，我們?nèi)⒓恿碎_場舞和升旗儀式。接著，老師給我們介紹了有關(guān)公安方面的'知識。然后，我們上了警車在希樂城里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒什么事，就又回到了公安局。巡邏結(jié)束時，老師還給我們每人發(fā)了五樂幣的工資。
我們又來到了口腔醫(yī)院，當(dāng)上了牙醫(yī)。老師用假牙具教我們怎樣正確刷牙，給我們講了每顆牙的用處，還教我們怎樣看牙齒，并讓我們躺下來互相檢查。老師發(fā)現(xiàn)我有三顆蛀牙，兩顆色素牙，要求我每天要認(rèn)真刷三次牙。
最后，我們還去了攝影學(xué)校、國學(xué)館、軍事基地、魔術(shù)學(xué)院、明星學(xué)院。我當(dāng)上了明星啦！我身穿愛莎的裙子，戴上頭飾，在老師的指導(dǎo)下練習(xí)走模特步，老師還給我們搭配了舞伴。我們閃亮登場了，臺下有很多觀眾給我們鼓掌，媽媽說我漂亮極了。
時間過得真快，不知不覺快六點了，我們還有很多職業(yè)沒來得及去體驗，可媽媽說，得回家了，我們只好依依不舍地離開了希樂城。
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