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      小學(xué)二年級作文300字

      時間:2024-10-19 11:40:50 二年級 我要投稿
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      實用的小學(xué)二年級作文300字匯總五篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的小學(xué)二年級作文300字匯總五篇

      小學(xué)二年級作文300字 篇1

        在我心目中,有一位最尊敬,最喜愛的老師,她就是我們二年級一班的班主任——王老師。她是一位漂亮的女老師,身材苗條,長長的腿,彎彎的睫毛,又大又圓的眼睛和小小的嘴巴,臉上時常流露著溫暖的笑容,如春天的太陽一樣溫和。

        王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教學(xué)非常得認(rèn)真,每一次寫練習(xí)的時候,學(xué)生有不會的題她都不會放過,會特別細(xì)心地給學(xué)生們進(jìn)行講解。我曾經(jīng)無意間看到了王老師的課本和教案,那上面寫得滿滿的,用各種不同顏色的筆劃出重要的內(nèi)容,還在旁邊做出批注來。王老師敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神讓我們敬佩。

        王老師還非常地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。有一次,我們班有個同學(xué)不小心摔倒了,腿上蹭破皮流出了血,王老師立即聯(lián)系家長,和家長一起去了醫(yī)院給學(xué)生進(jìn)行包扎,一直忙了好幾個小時才回家。

        王老師還是一個愛生活的.人。她的辦公桌上永遠(yuǎn)是那么得整齊干凈,一塵不染,桌上面還擺放著一盆枝葉茂盛的綠蘿,顯得溫馨而富有生機(jī)。

        如今,我與王老師已經(jīng)相處了兩年,但她那認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度,對學(xué)生貼心地關(guān)愛,趣味生動地講課方式,以及對我獨特的愛,讓我無法忘記。她永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛的老師!

      小學(xué)二年級作文300字 篇2

        星期四早上,我們最后一節(jié)課是課外活動,有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課,大家都很高興。來到操場上,我請幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞,我們先用“剪刀、石頭、布”爭當(dāng)老鷹。游戲開始了,“老鷹”閃著兇惡的眼光,好像幾年沒吃東西一樣,“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕!袄销棥泵偷匾粨洌_下一滑,摔倒在地上,“雞媽媽”和“小雞”們都笑了?墒菢窐O生悲,一只“小雞”只顧著笑,也不小心摔倒了!袄销棥笨匆娏耍B忙跑過去左右進(jìn)攻,最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫!袄销棥背谩澳鸽u”不注意,一下子就把“小雞”吃了個精光。“老鷹”勝利了,我們這些“小雞”失敗了,“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的`老鷹捉小雞游戲,因為它給我的童年生活帶來了無窮的樂趣!

      小學(xué)二年級作文300字 篇3

        窗外飄來了一片梧桐的落葉。我凝視了一會兒,恍然悟到:那是大自然給人們的信號,秋天已經(jīng)來臨了。

        我匆匆地走到郊外,在原野上漫步,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),立刻感到精神倍增,心曠神怡。

        我看到秋天是藍(lán)色的,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,博大、清澈、悠遠(yuǎn)。我看到秋天是白色的,那雪白雪白的云朵,一會兒像鵝羽飄飄蕩蕩,一會兒像羊群追逐覓食,又像皚皚白雪,層層疊疊,好漂亮,好愜意啊!

        我看到秋天是彩色的,那紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的梨在枝頭搖蕩,咧著嘴漲紅臉的'石榴,在綠葉間搖頭晃腦。大自然神筆一揮,又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們的面前:樹上的葉子由綠變黃變紅,隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng),綿綿的秋雨飄然落地,給大地鋪上了一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格,它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的秋裝,抬起笑咪咪的臉,扭著纖細(xì)的腰,跳著優(yōu)美的舞蹈,裝扮秋色,歡慶收獲。

        我看到秋天的太陽更紅更嬌,就像是節(jié)日的紅燈籠,仿佛在祝愿人們的生活越來越甜,越來越好。

      小學(xué)二年級作文300字 篇4

        二年級六班的`王席,是我們班有名的搗蛋王,不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的李妮快寫好了,她回頭對王席說:“瞧,我快寫好了!边@時王席也只剩最后一道貼紙題還沒有做,但是他卻被這道題難住了。

        于是王席很不高興,李妮都會做,自己卻不會做,他看了看最后一道題,腦子里很快就閃出了一個歪主意,他拿出了一張白紙,用剪刀剪出了一個圖形,然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上,他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來時王席就開懷大笑地說:“哈哈,大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條,她生氣地說:“王席,你太過分了!”王席調(diào)皮地說:“誰叫我是搗蛋王呢。”

        瞧,這就是我們班有名的搗蛋王。

      小學(xué)二年級作文300字 篇5

        在我的童年里,有許多好朋友,但給我印象最深的還是一個擁有'菩薩'心腸的.小女孩宋仕婷。

        她有一雙山泉般的大眼睛,總是撲閃撲閃地眨個不停,櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話,一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細(xì)的腰上,紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的容。

        宋仕婷不但有著可愛的樣子,還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學(xué),在路上,遇見了一只狗,它仿佛在咬著什摸,我們走近一看,原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼,竟然走上前去,試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她,說:“你瘋了,狗會咬你的!”宋仕婷想掙脫我的手,我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒,小鳥不動了,狗也走了,宋仕婷一看,眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手,她走到小鳥旁邊,把它小心翼翼地捧起來,輕輕地放入草叢中。我上前拉起她:“走吧!別傷心了!睕]想到她推開我:“都怪你!都怪你!”

        看!這就是她,一個擁有'菩薩'心腸的小女孩。

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