【精品】一年級作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子。他的身子壯壯的，全身長滿了白白的羽毛，像白雪一樣晶瑩透亮，他的脖子長長的.，向四周自由伸展，他的嘴巴黃黃的，扁扁的，不大也不小，剛剛好。
他開心極了，在湖水中跳起了圓圈舞，他伸長脖子向天空呼喊：“原來我不是一只丑小鴨，我是一只漂亮的白天鵝�。 �
一年級作文 篇2
也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉;也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者，你憧憬巴西大草原的流星;但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。
日日春說：“我開花的每天都是春天。”而玫瑰說：“我只有在春天開花�！泵倒暹x擇春天打扮自己，日日春把自己當(dāng)作風(fēng)景，使風(fēng)景成為春天。只要自己開花就是春天，如一派生命如春的豪氣。
生命如春，一個(gè)亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的.真諦，生命如春那樣，自己就是風(fēng)景，而不是尋找風(fēng)景打扮春天。
梭羅說：“這可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠(yuǎn)古的河，是否也有人依伴�！被蛟S回到遠(yuǎn)古能看見生命的風(fēng)景。
蘇軾把生命看做風(fēng)景，這個(gè)耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風(fēng)與山間之明月。”
一年級作文 篇3
常常聽老師說：“母愛是無私的、溫暖的�！蔽乙策@樣認(rèn)為。
記得有一次，媽 媽和我一起去喝下午茶，媽 媽點(diǎn)了一杯果汁，然后喝了一口，說：“這什么鬼東西，這么難喝�！彪S手就遞給了我，我嘗了一口，覺得可好喝了，心想：這么好喝，為什么媽 媽偏說難喝呢？當(dāng)我喝了一大半時(shí)，我看了看媽 媽，只見她大口大口地喝著白開水，一副很渴的樣子。
漸漸長大了，我才知道：這是善意的謊，媽 媽總是把好東西留給我們。
還有一次，放學(xué)后，媽 媽滿頭大汗的跑來給我送飯。我問媽 媽：“您為什么會出那么多汗呢？”媽 媽說：“你今天為了不遲到，早餐都顧不上吃，我擔(dān)心你會很餓，我就急急忙忙做飯給你帶來了�！甭牭竭@番話，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
我打開飯盒一看，呀！怎么今天會有這么多菜呀？有牛肉、蝦、雞肉，還有魚，但想了想：我們家并不是很富裕��！為什么會有這么好的.菜呢？我看了看媽 媽的飯盒，里面只有雞蛋、蘿卜和米飯，我不由得鼻子一酸，指著媽 媽的飯盒說：“我和您交換吧！”媽 媽說：“孩子，你還小要多吃點(diǎn)又營養(yǎng)的菜，媽 媽老了不用吃�！蔽覜]辦法了，只能乖乖地把飯吃完。
媽 媽，我想真誠地對您說：“謝謝您，你辛苦了！”
一年級作文 篇4
8:33:59 學(xué)校定于10月19日星期五召開一年級新生家長會。晚上6點(diǎn)整，我們班的學(xué)生家長都已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)到校，端坐在104班教室。我們104班全體師生對家長對學(xué)校工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝！
大家聽取了學(xué)校分管德育校長陳校長介紹本校的校史、概況、師資、硬件設(shè)備等。我校的辦學(xué)宗旨：一切為了孩子；我校的教育教學(xué)方式：以“我自信，我快樂”為前提。班主任顧老師，同時(shí)也是104班的語文老師，數(shù)學(xué)老師凌老師和英語老師徐老師分別與家長作了學(xué)科教學(xué)工作介紹。同時(shí)就班級常規(guī)管理、衛(wèi)生工作管理、文明禮貌教育、課堂紀(jì)律要求等方面作了親切的交流與溝通。比如做早操的時(shí)候，要排整整齊齊的隊(duì)伍，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮⒆�；吃飯的時(shí)候，不要剩菜剩飯，不要偏食挑食，做一個(gè)健康的孩子；在班內(nèi)班外，校內(nèi)校外，都要講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)做值日生，做一個(gè)愛干凈的孩子；平時(shí)見到老師、長輩要問好，公共場所不大聲說話吵鬧等等，做一個(gè)文明禮貌的孩子；上課堅(jiān)持認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，做一個(gè)聰明的孩子。顧老師的.一些話，可能會深深地打動(dòng)每一位家長：“我不是一個(gè)兇的老師，開學(xué)的第一天，我就對我的孩子們說，在上課的時(shí)候，我是你們的老師，在下課的時(shí)候，你就把我當(dāng)成你們的媽媽吧，有什么事就和我說，有什么困難就來找我吧！”看到家長舒展的神情，我們知道，家長很放心把孩子交付在這所學(xué)校，這個(gè)班級。
為了更好地家校配合，我們給家長提出了一些建議：每天抽一點(diǎn)時(shí)間看孩子的回記本，陪孩子做作業(yè)，讓孩子從一年級開始養(yǎng)成認(rèn)真完成回家作業(yè)的好習(xí)慣；讓孩子自己整理書包，讓孩子知道自己的事情要自己做，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感；當(dāng)孩子表現(xiàn)很好，在學(xué)校里得到“星星”、“小紅花”時(shí)，請家長一定要表揚(yáng)他，因?yàn)樗娴暮馨�，讓他做一個(gè)自信的孩子；當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí)，堅(jiān)決不要縱容，讓他做一個(gè)勇于承擔(dān)改正錯(cuò)誤的孩子。
家長會一直持續(xù)到晚上9點(diǎn)，家長們才漸漸散去。在整整3個(gè)小時(shí)中，家長們始終很專注地聽取老師的介紹、誠懇地與老師交流，很少有家長接打電話，散會時(shí)，我們的班級整潔干凈，地上沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭。我們很感動(dòng)，感動(dòng)家長對孩子的愛，感動(dòng)家長對學(xué)校工作的關(guān)心，感動(dòng)家長對老師的尊敬。我們魏塘鎮(zhèn)中心小學(xué)的硬件設(shè)備是走在前列的，孩子在課堂上可以看到生動(dòng)的畫面，聽到美妙的聲音，玩有趣的游戲，他們一定會變得更健康，更快樂、更聰明。希望家長能放心地把自己的寶寶交付給104班，他們同樣的是我們的最愛，我們會用心去教育。我們會堅(jiān)持不懈地讓孩子感受：我自信，我能行！
一年級作文 篇5
我有一個(gè)疼愛我而且關(guān)心我的媽媽，在我困難的時(shí)候，她會向我伸出援助的雙手。
媽媽整天勞累著，最近我發(fā)現(xiàn)媽媽為了挑起這個(gè)家，供我讀書太累了，所以我要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)媽媽對我的愛。
記得有一次放學(xué)時(shí)，我剛想回家。忽然，一道閃電劃破了天空，雷聲一個(gè)又一個(gè)地響起來，緊接著，雨潑灑而下。我沒帶傘，心里猶如火上澆油，焦急不安。突然，雨中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，正向?qū)W校走過來�！笆菋寢尅蔽壹泵_出教室，跑出校園，一頭撲到媽媽的懷里。在回家的路上，媽媽總是把傘一個(gè)勁兒地往我這邊推，而她卻有一大半身子露在外面，我把傘推回去，說：“媽媽，您遮吧！”媽媽笑著說：“媽媽沒事，只要你不淋著就行了。”這時(shí)，我感到媽媽的'愛多么偉大。
媽媽的愛就像春天的陽光撫育著小草，這樣無私的母愛，做子女的又如何報(bào)答得盡？
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