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      五年級(jí)暑假作文

      時(shí)間:2024-10-22 05:07:55 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)暑假作文7篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的五年級(jí)暑假作文7篇

      五年級(jí)暑假作文 篇1

        暑假在我們的殷切期盼中來(lái)臨了。

        今天,我閉著眼睛踩上了我家的健康秤,不敢正視自己的體重。透過(guò)手指間的縫隙,一看秤的指針,嚇了我一跳:天哪,這是真的嗎?我的體重居然達(dá)到了45公斤!都是爸媽太疼愛(ài)我,使我過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的千金大小姐的生活。看看鏡子里的.我是多么的“富態(tài)”!哎,這成了我的一塊“心病”。

        爸爸看著我日益“變圓”的臉,就切斷了我的源頭——零花錢(qián),讓我用勞動(dòng)去掙錢(qián)。爸爸告訴我這是一舉兩得的好辦法:一、讓我明白生活的艱辛,掙錢(qián)不易,改變千金大小姐的生活;二、讓我減去一身肥肉,恢復(fù)苗條的身材。

        爸爸和我約定:每天只做一個(gè)小時(shí)的裝配活,做五天,有三十元工資。我想到有三十元工資可以拿,就硬著頭皮去了。

        到了老爸廠里,我才知道“打工”的辛苦。烈日當(dāng)空,廠里又悶又熱,仿佛是一個(gè)大火爐。不一會(huì)兒,我已是汗流浹背了。

        爸爸告訴我:“把螺絲放在產(chǎn)品的縫里,再用錘子敲進(jìn)去就可以了!闭f(shuō)完,他示范了一遍,我連忙說(shuō):“行了,行了,我會(huì)了!”剛開(kāi)始,我覺(jué)得這活挺簡(jiǎn)單。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了……我的手酸了,背也酸了,腳麻了,眼睛也累了。“啊!”錘子砸到了我手了,我“嗚嗚”地哭了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要繼續(xù)加油,一定會(huì)做好的。”我看著爸爸充滿信任的眼神,又看看其他工人汗流浹背的樣子,我咬咬牙堅(jiān)持著。

        一個(gè)小時(shí)終于熬到了,盡管腰酸背痛,盡管汗流滿面,盡管左手還受了傷,為了和老爸的那一份約定,還是堅(jiān)持了下來(lái)。暑假“打工記”,讓我受益匪淺!

      五年級(jí)暑假作文 篇2

        早晨從夢(mèng)中醒來(lái),想依偎在爸爸的 懷里,可 找不到他,爸爸去 哪兒了?晚上鉆進(jìn)被窩里,想和爸爸一起講故事,可找不到他,爸爸去哪兒了?放學(xué)了,想讓 爸爸來(lái)瑞安陪陪我,可電話聯(lián)系不到,爸爸去哪兒了?星期日晚上,爸爸好不容易來(lái)了瑞安,可匆匆忙忙吃了飯,他就走了,爸爸去哪兒了?

        爸爸,去單位——工作了。

        爸爸是個(gè)名副其實(shí)的 “忙人”。說(shuō)他愛(ài)睡懶覺(jué)吧,早上七點(diǎn)多就起床了;說(shuō)他是個(gè)“夜貓子”吧,也是為了工作二忙碌!

        記得一個(gè)星期天的晚上,我興高采烈地和爸爸來(lái)到姑姑家。一陣寒暄之后,就開(kāi)始吃晚飯了。大概吃了一個(gè)多小時(shí),我正想提出,和爸爸一起去逛街,可沒(méi)料爸爸起身向門(mén)外走去,接著對(duì)大家說(shuō):“我這兩天還有三場(chǎng)講座,幻燈片還沒(méi)做完,我先回去了!痹捯魟偮洌樖帜闷鸢崎_(kāi)門(mén)走了。剛才還興致勃勃激情澎湃的我,頓時(shí)神情就黯然下來(lái),回到房間,一頭栽倒在床上,流了一夜怨恨的淚!

        但不知為什么,我對(duì)爸爸又十分依賴,有了爸爸的懷抱,我就放心了?砂职止ぷ髅,并沒(méi)有多少時(shí)間陪我,所以感情就特別深厚。

        據(jù)我所知,爸爸不僅工作忙,應(yīng)酬也特別多。

        記得那是一個(gè)星期二的下午,我回到姑姑家,奶奶就告訴我:“你爸爸今晚要來(lái)這兒吃飯!蔽衣(tīng)了,那可叫一蹦三尺高——高興地不得了,趕緊跑回房間寫(xiě)作業(yè)。到了五點(diǎn)半,奶奶把我叫出去吃飯。坐在桌旁,我笑逐顏開(kāi),高興地問(wèn)奶奶:“奶奶,爸爸什么時(shí)候來(lái)?”我又接著說(shuō):“現(xiàn)在,他早就已經(jīng)下班了呀!照他那開(kāi)車的速度,應(yīng)該早就到了的呀!”

        “嗯——”“這個(gè)——”奶奶支支吾吾地說(shuō):“你爸爸,他剛才打電話來(lái)說(shuō),晚上有人請(qǐng)她去茶座”……

        “!”我聽(tīng)了,差點(diǎn)暈過(guò)去。于是我悶悶不樂(lè)地吃完飯,崩潰了似的'跑進(jìn)房間……

        “爸爸”這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō),既親切又陌生。在我的人生中,起著十分重要的作用。

        “忙人爸爸,”現(xiàn)在,又去忙了!

      五年級(jí)暑假作文 篇3

        期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣,開(kāi)心極了。

        暑假的前十天,我要去我姑姑家,讓姑姑指導(dǎo)著我把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢?因?yàn)槲夜霉檬且幻鈽s而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,有了她的指導(dǎo),我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè),還能學(xué)會(huì)不少新的英語(yǔ)知識(shí)呢!

        十天后,我便帶著姑姑教給我的知識(shí),離開(kāi)姑姑,去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在這期間,我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書(shū)店買書(shū)讀,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里,完成讀完十本書(shū)的目標(biāo)。

        當(dāng)輔導(dǎo)班上完的`時(shí)候,我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢?還沒(méi)想好,不過(guò),我一定會(huì)去姥姥家看姥姥,也一定去哥哥家,讓他教我跳舞。

        或許,這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天,在保證作業(yè)完成的同時(shí),能夠痛痛快快地玩一玩。

        我會(huì)努力,爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假,爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。

      五年級(jí)暑假作文 篇4

        這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假,卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我,一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫(xiě)的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的.是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。

        這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過(guò)得多姿多彩。

      五年級(jí)暑假作文 篇5

        在快樂(lè)的暑假里,

        我學(xué)會(huì)了游泳啦!

        像魚(yú)兒在水中穿梭來(lái)往;

        像小蝦在水中戲嬉追逐。

        我生活的`真快樂(lè)!

        在快樂(lè)的暑假里,

        我學(xué)會(huì)了游泳啦!

        游泳使我身強(qiáng)體壯;

        游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。

        我生活的真快樂(lè)!

        在快樂(lè)的暑假里,

        我學(xué)會(huì)了游泳啦!

        游泳讓我興奮不已;

        游泳讓我心情舒暢。

        我生活的真快樂(lè)!

      五年級(jí)暑假作文 篇6

        這次去歐洲旅游,我收獲很多,其中有一點(diǎn)就是讓我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)又深了一層。

        去歐洲之前,我學(xué)英語(yǔ)時(shí)基本都是啞巴英語(yǔ),從來(lái)不去大聲讀,發(fā)音總是不標(biāo)準(zhǔn),而且學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有興趣,所以雖然反復(fù)學(xué)但是效果不好,學(xué)習(xí)效率很低,浪費(fèi)了很多時(shí)間。

        在歐洲,我發(fā)現(xiàn)熟練掌握英語(yǔ)非常重要,無(wú)論是在旅游景點(diǎn)還是購(gòu)物商場(chǎng),英語(yǔ)總是通用的語(yǔ)音,在很多情況下,由于英語(yǔ)不好,不能準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法,而產(chǎn)生很多遺憾。在盧浮宮參觀時(shí),雖然有英文的講解器,但因?yàn)槁?tīng)不懂,就不能更好的欣賞這個(gè)藝術(shù)寶庫(kù)。在意大利,就連最簡(jiǎn)單的買冰激凌,由于不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“香草”這個(gè)詞,也無(wú)法品嘗更多地口味。這樣的事情,幾乎每天都會(huì)發(fā)生。所以在國(guó)外時(shí),我就暗暗下了決心,今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ),熟練掌握好外語(yǔ)。還有一點(diǎn),我看到外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型都是非常夸張的,有時(shí)嘴巴張得很大,有時(shí)嘴巴撅得很厲害。我回想了一下自己的發(fā)音,說(shuō)英語(yǔ)時(shí)口型和漢語(yǔ)發(fā)音差不多,口型不到位,發(fā)音自然也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)了。

        有了這兩點(diǎn)體會(huì),我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了更多的動(dòng)力和認(rèn)識(shí);貒(guó)后在假期里學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí),我開(kāi)始大聲地練習(xí),丟掉了以前的`不好意思,盡量的把口型做到位,發(fā)音慢慢地糾正過(guò)來(lái)。當(dāng)然,今后我還要繼續(xù)持久的練習(xí),期待下次出國(guó)游時(shí),我可以說(shuō)的更多,聽(tīng)得更多!

      五年級(jí)暑假作文 篇7

        “看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說(shuō)不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢……”另一個(gè)說(shuō):“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

        暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新.與往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色……既讓我開(kāi)心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾.

        我以每天“上刀山,下火!钡木袢ネ瓿墒罴贅(lè)園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金.唉……真是煩死人了……怎么辦呢?對(duì)了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感.我左思右想,可還是遇上了幾只攔路虎……看來(lái)現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號(hào).在7月26日晚上9時(shí),我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開(kāi)始了為期9天的海南,桂林游.

        波瀾壯闊,一望無(wú)際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”).那天下午驕陽(yáng)似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林,層層疊疊的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光,讓人感到陰森森的,空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意,不時(shí)發(fā)出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然……在這里我第一次看見(jiàn)了“野人”,他們披著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上身,只穿著一件短短的豹皮褲.

        一放假,爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫(huà)的桂林旅游.同時(shí),爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)(除了作文以外).我的心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)說(shuō):“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說(shuō)不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢……”另一個(gè)說(shuō):“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了.

        “比賽開(kāi)始……” 裁判喊到.我連續(xù)地打施路遙的后場(chǎng),并扣他,可怎么打都不管用,經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地.沒(méi)過(guò)多久,施路遙就很輕松地以10:0領(lǐng)先.由于對(duì)手的一次失誤,讓我?jiàn)Z回了發(fā)球權(quán).借著施路遙回了一個(gè)較高的網(wǎng)前球的機(jī)會(huì),我把他扣死了,這才奪回了1分.可是好景不長(zhǎng),施路遙很快地贏了這局,并且再次輕松地以1:11拿下了第二局.單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊(duì)的葉景建,開(kāi)始還領(lǐng)先了2個(gè)球,最后兩局都以6:11慘敗.

        這些“野人”臉上都畫(huà)著不同的斑紋,當(dāng)游客走近時(shí),他們有的就張牙舞爪,恐叫起來(lái),聲音回蕩在幽靜的'森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著,仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿……”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻……太瘋狂了……

        最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了.我分配到1992年組.第一場(chǎng)是團(tuán)體賽,由我們縉云隊(duì)迎戰(zhàn)實(shí)力強(qiáng)大的蓮都隊(duì),由我打頭陣,遇到了對(duì)方的頭號(hào)種子施路遙,對(duì)手可是在體校里受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練呀……我心里默默地想著:怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢……人身能有幾次搏呀……在與他練球時(shí)就有一種說(shuō)不出的壓力.看到對(duì)手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗.

        不過(guò)這次比賽讓我真正的體會(huì)到了“天外有天,人外有人……”這句話的深刻含義.

        我的暑假生活是多么的豐富多彩呀……它開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),使我收益非淺……

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