【熱門(mén)】三年級(jí)環(huán)境作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)環(huán)境作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，畫(huà)面上，一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的伐木人，嘴里叼著煙卷，雙手揮舞著斧頭，正在賣(mài)力地砍樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他的.肩膀上，一邊叨著伐木人的腦袋，一邊說(shuō)：這段木頭里一定有蟲(chóng)
看罷漫畫(huà)，令人深思。這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈地諷刺了亂砍亂伐者的卑劣行為，有時(shí)候，有一些人還不如一只啄木鳥(niǎo)。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木，屹立在大地上，綠化著大地。它吸入二氧化碳，制造出氧氣。而我們卻是吸入氧氣，呼出二氧化碳。人類(lèi)和樹(shù)木是互相依存的，沒(méi)有樹(shù)木，我們就無(wú)法生存�？墒�，現(xiàn)在有許多人把個(gè)人利益放在第一位，把金錢(qián)看得比樹(shù)木還重要，亂砍亂伐屢禁不止。這些伐木人為了個(gè)人利益，全然不顧生態(tài)環(huán)境受到破壞。他可能沒(méi)想過(guò)，如果大家都亂砍亂伐，給人類(lèi)帶來(lái)的只能是災(zāi)難。
樹(shù)木除了能制造二氧化碳外，還能抵制狂風(fēng)暴雨和洪水。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
我們“非常6+1”小組本周進(jìn)行了一次非常有意義的活動(dòng)——“我身邊的環(huán)境調(diào)查”，下面我就給大家講講我們活動(dòng)的收獲吧！
說(shuō)起以前的仙河鎮(zhèn)，爸爸媽媽告訴我們那時(shí)的仙河鎮(zhèn)樹(shù)木高大繁茂、天空湛藍(lán)、“神仙溝”清澈見(jiàn)底、小河到處是小魚(yú)小蝦，而且我爸爸說(shuō)他的小學(xué)一出門(mén)就是一片綠油油的樹(shù)林，下課后他們就可以到樹(shù)林里捉青蛙和刺猬，我聽(tīng)了真是羨慕不已。
可是，現(xiàn)在的仙河鎮(zhèn)沒(méi)有了爸爸小時(shí)候那樣高大的樹(shù)木，沒(méi)有了那樣藍(lán)藍(lán)的天空，沒(méi)有了清澈見(jiàn)底的小河，我在想為什么現(xiàn)在的仙河鎮(zhèn)會(huì)和以前的仙河鎮(zhèn)有這樣大的區(qū)別呢？經(jīng)過(guò)我們大家在一起的討論，我們知道是因?yàn)榛S讓我們沒(méi)有了新鮮的空氣，砍伐樹(shù)木使我們沒(méi)有了高大的樹(shù)木，大家亂扔垃圾使我們沒(méi)有了清澈見(jiàn)底的小河，我們拿起相機(jī)走在蓬萊公園，走過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，映入眼簾的是隨地亂扔的垃圾，滿樹(shù)掛滿“紅、白、黑”各色塑料袋組成的“萬(wàn)國(guó)旗”，我震驚了、我憤怒了，就是有許多人不關(guān)心我們身邊的環(huán)境，有意或者無(wú)意的'在破壞我們生存的空間，我們共同生活的仙河鎮(zhèn)。我在想：我們丟失的是什么？留給后代的又是什么？
今天我們終于找到了答案，那就是在我們生活的每一天里從節(jié)約每一度電、每一張紙、每一滴水這樣的生活細(xì)節(jié)中尋找我們的未來(lái)。為了讓我們的仙河鎮(zhèn)不再遭受化工廠的污染，為了讓我們身邊的花草樹(shù)木更美麗，讓我們的“神仙溝”更清澈，我們大家趕快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)維護(hù)仙河鎮(zhèn)的環(huán)境，一起做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有上海的高樓大廈，也沒(méi)有北京天安門(mén)的壯觀，更沒(méi)有杭州西湖的美麗，但是我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——蚌埠。
雖然我的家鄉(xiāng)很美麗，但有一些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，比如公園的水面上有垃圾，發(fā)出刺鼻的味道。草地上有果皮，還有的人吧廢舊的電池亂扔，馬路上有很多汽車(chē)，汽車(chē)排放許多尾氣，把空氣給污染了。現(xiàn)在很少能看到藍(lán)天白云，晚上星星都躲在家里“睡覺(jué)”了。整個(gè)天空灰蒙蒙的。小河，小草，天空都哭了，他們說(shuō)：“大家都在污染環(huán)境�！�
在過(guò)幾年，我想我的家鄉(xiāng)會(huì)非常美麗，道路兩邊種著綠色的植物。小區(qū)水清澈見(jiàn)底，像是一面鏡子，空氣非常清晰，可以聞到大自然帶來(lái)的清香。原來(lái)的汽車(chē)排放尾氣，會(huì)污染環(huán)境，現(xiàn)在每一輛車(chē)的尾部都安裝一個(gè)“煙氣消除器，”它會(huì)點(diǎn)滴不漏的把廢棄吸收掉。讓人們生活在優(yōu)雅寧?kù)o的`環(huán)境中，真是幸福。我曾今調(diào)查的湖水，里面的垃圾都沒(méi)有了，原來(lái)的污水也變成了清水。湖水里那股刺鼻的味道也沒(méi)有了。
我們要保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄品，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)校園環(huán)境，干凈整潔。我相信，幾年后的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)海濱小城，山清水秀，空氣清新。但是，近年來(lái)竟也出現(xiàn)了霧霾，真叫人心痛。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的提高，許多家庭有了各式的交通工具，如汽車(chē)，摩托車(chē)等，它們給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí)，大量的廢氣卻污染了我們周?chē)目諝�，使空氣質(zhì)量日益下降。每當(dāng)南風(fēng)天，大霧迷漫時(shí)，空氣中有時(shí)就會(huì)有一種難聞嗆鼻的'味道，讓人透不過(guò)氣來(lái)，這就是PM2。5，嚴(yán)重影響我們的身體健康。
還有白色污染也在破壞我們的生活環(huán)境。公路旁，田野里，到處都可以看到纏在樹(shù)枝上，埋在土里，甚至飄在空中的塑料袋，這樣的白色污染物不易腐爛，時(shí)間一長(zhǎng)越積越多，周?chē)沫h(huán)境也會(huì)越來(lái)越差。
這些污染不但影響環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)也影響了我們的生活質(zhì)量。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是在海西一個(gè)山城的鄉(xiāng)村——黃坑。我家后門(mén)是一座果山。山上有梨樹(shù)、楊梅樹(shù)、枇杷樹(shù)，還有萘、桔子樹(shù)等，五花八門(mén)，品種多樣。春天，果樹(shù)開(kāi) 花了，雪白的梨花，竟相盛開(kāi)在山頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如花的海洋。果子熟了，我和表姐妹穿梭在果山上，邊摘，邊吃，邊觀賞誘人的果實(shí)，陶醉在水果的香甜之中。
聽(tīng)媽媽講，幾年前，這里是一座又硬又貧瘠的豬肝石荒山，山上只有幾棵又矮又小的松樹(shù)。一天，年近花甲的舅公突然對(duì)這座荒山有了興趣，說(shuō)要讓它變成果 園！舅公是個(gè)倔強(qiáng)的人，是個(gè)不隨便說(shuō)話的人。他既然說(shuō)了就會(huì)努力去做。事實(shí)也是這樣，他用鐵鎬，花了好幾個(gè)月的時(shí)間，在山上挖好了一個(gè)個(gè)一米見(jiàn)方的坑。為 了增加土地的肥力，舅公還養(yǎng)了幾頭牛，在山上養(yǎng)起了雞和鴨，它們可幫了舅公的大忙，墊牛欄的稻草、雞鴨的糞便是最好的有機(jī)肥料，舅公給每個(gè)坑增加了不少這 樣的“補(bǔ)藥”，讓果樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)。
幾年后，這些果樹(shù)都成了林，結(jié)出了累累碩果。在舅公的影響下，村里的好些人家也種起了果樹(shù)，才有文章開(kāi)頭的`情景。
舅公的故事很是讓我感動(dòng)，他讓我明白了要保護(hù)水土，首先要保護(hù)好樹(shù)木。因?yàn)闃?shù)木能保持水土，凈化空氣。只有樹(shù)木多了，空氣才會(huì)更清新，大自然才會(huì)更美麗。只要我們大力植樹(shù)造林，水土就不會(huì)流失。
我們海西的小朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水，保護(hù)水土流失，像我的舅公一樣，愛(ài)我海西，護(hù)我水土，植樹(shù)造林，呵護(hù)自然，留給人類(lèi)一個(gè)美麗的生存空間！把海西的水土建設(shè)更加美麗、更加富強(qiáng)，成為世界一流的好海西。
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