二年級(jí)我的作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)我的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)我的作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物有許多，如：小花貓、小兔子、小蒼鼠、小鸚鵡，還有畫鹛，白鴿……天下所有的動(dòng)物我?guī)缀醵枷矚g。
今天，我就來(lái)介紹我最喜歡的小動(dòng)物——小花貓。
小花貓的羽毛顏色有很多，如黑色、黃色、白色還有黑白相間的。
很多人都知道小貓有頭、耳朵、尾巴、爪子和胡須。如果認(rèn)真觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些小貓的胡須長(zhǎng)，有些小貓的胡須短，你知道這是為什么嗎？這是因?yàn)楹毜拈L(zhǎng)度是根據(jù)作用來(lái)長(zhǎng)的。胡須的作用也很特別，它可以量一個(gè)洞的大小，意思就是貓喜歡鉆洞，而有些洞大，有些洞小，貓就用不同長(zhǎng)短的`胡須量不同大小的洞。
貓還很愛干凈，就連尿尿也要尿到沙盆里。它還特別愛洗澡，容不得身上有一點(diǎn)臟東西。
這就是我喜歡的小動(dòng)物——小花貓，你們喜歡嗎？
二年級(jí)我的作文 篇2
“新春使者，總分還沒排進(jìn)前十，你退步了�！崩蠋熣f話聲音不大，但我卻聲聲入耳，字字刺痛我的心，眼淚一下子溢滿我的眼眶，我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進(jìn)書包，垂頭喪氣地走回了家。
回到了家，媽媽坐在沙發(fā)上，手中拿著我的試卷，緊皺眉頭，但始終沒說一句話，只是輕輕的嘆了口氣，便起身去廚房做晚飯，我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒有吃晚飯，便倒在床上昏昏欲睡。
第二天上午，太陽(yáng)高照，我醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)上班了，只有我和滴滴答答的鐘聲，我失落的走進(jìn)餐廳，餐桌上有媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐，旁邊放了一張便條�！吧厦鎸懙氖裁矗俊蔽�?guī)е蓡柎蜷_了紙條：“霖：一次的`失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，一次的成功不代表永遠(yuǎn)的失敗，媽相信你可以做的更好�！蔽倚闹杏科鹆艘还膳鳎皇�(yáng)光撒入心田。是��！如果沒有起伏的沙丘，沙漠哪來(lái)的渾厚；如果沒有飛流直下的水流，瀑布哪來(lái)的雄壯；人生哪來(lái)的精彩？
這張紙包含了母親對(duì)我默默地鼓勵(lì)和深切的關(guān)懷。我久久的望著字條，視線已模糊……
我收到過許多貴重的禮物，但一張薄薄的紙打開了我的心結(jié)，使我重新端正態(tài)度、找準(zhǔn)目標(biāo)，雖輕如鴻毛但對(duì)我來(lái)說重于泰山。這是我人生中的一份厚禮，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。
二年級(jí)我的作文 篇3
我們的學(xué)校是一所百年老校，始建于1905年，原名河頭初等公立小學(xué)堂，是豐南第一所小學(xué)。
學(xué)校雖然占地面積不大，但卻擁有兩座教學(xué)樓和一座科技樓，里面容納了四千多名學(xué)生和兩百多名老師。百年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培育出了許許多多的優(yōu)秀人才。如今，我也是一小的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪！
我們的學(xué)校十分美麗，有許多長(zhǎng)滿嫩綠葉子的高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵。操場(chǎng)是用橡膠鋪成的，雖然不大，但卻給我們帶來(lái)了許多快樂。
我們的教室寬敞明亮，里面設(shè)備齊全。桌子、椅子都是新的`，還有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備。
每天，校園里都是一片生機(jī)勃勃的景象。
這就是我眼中的校園。我愛我們的校園！
二年級(jí)我的作文 篇4
我尊敬的人，很有愛心。
從20xx年5月的時(shí)候，我的媽媽的第三個(gè)哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在家了。卻又來(lái)了個(gè)姐姐，怎么照顧得過來(lái)呀！但她——我尊敬的.人卻無(wú)私地把愛分給每個(gè)人，又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的人，整天東忙西忙，幾乎沒有點(diǎn)空閑的時(shí)間。
我尊敬的人，很像個(gè)小孩。
天，我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來(lái)?yè)衔野W癢，讓我笑聲連天，和我玩來(lái)玩去，直玩到下車。
我尊敬的人，也很嚴(yán)厲。
每次如果我犯了錯(cuò)，她——我尊敬的人會(huì)用言語(yǔ)或用行動(dòng)來(lái)讓我印象深刻，不再犯同類的錯(cuò)誤。有天，我上課時(shí)講小話，被老師點(diǎn)名批評(píng)。老師跟她——我尊敬的人講后，她——我尊敬的人讓我面對(duì)墻站了個(gè)小時(shí)，讓我反思，讓我哭。等個(gè)小時(shí)過了，媽媽過來(lái)問我：“下次上課說話怎么辦？”我說：“不知道！”媽媽就讓我回去寫份保證書，如果再上課講話就怎么怎么，才讓我轉(zhuǎn)過頭來(lái)回家。
我尊敬的人也很有責(zé)任心。
次，我在家里發(fā)燒了，溫度很高。遠(yuǎn)在廣東的她聽到這消息后，急忙坐飛機(jī)趕了回來(lái)。凌晨1點(diǎn)出門買藥給我吃，帶我去看病、打針。
我尊敬的人有濃密的愛。
天，天上下起了狂風(fēng)暴雨，但正逢放學(xué)時(shí)間。她來(lái)接我，她沒帶傘，但地下全是水。她無(wú)奈，就直接把我背著，把她的衣服給我。回家后，她感冒了，卻默默無(wú)聞，也不讓我們知道。
我尊敬的人，不是名人，也不是新聞人物，而是我的媽媽。
二年級(jí)我的作文 篇5
前天，肯德基搞活動(dòng)，買兒童套餐，贈(zèng)一個(gè)“超人強(qiáng)”玩具。我和爸爸去肯德基，買了個(gè)我最愛吃的兒童套餐，就贈(zèng)了一個(gè)超人強(qiáng)玩具。它穿了件藍(lán)顏色的超人衣服，黃色的靴子和黃色的.手套，它甚至穿了條黃色的小內(nèi)褲。
它是動(dòng)畫片里的男主角，超人強(qiáng)是頭豬，當(dāng)我把它向左或向右向下掰時(shí)，手一松，它就會(huì)它會(huì)翻跟頭。它也是個(gè)大力士，能舉起鍵盤，還能舉起鼠標(biāo)等等，我喜歡我的超人強(qiáng)。
【二年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：
我的二年級(jí)作文(精選)12-01
二年級(jí)的我作文09-22
二年級(jí)我的作文（精選）10-13
二年級(jí)我的作文[精選]08-19
二年級(jí)我的作文【精選】07-29
二年級(jí)我的作文07-20
我的二年級(jí)作文08-23