初一的我作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初一的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文1
今天，我和弟弟去上補(bǔ)習(xí)課 。走到半路上，我發(fā)現(xiàn)我和弟弟的補(bǔ)習(xí)課本和書籍在媽媽那兒。媽媽給大舅媽送柚子去了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法，我們倆只好站在上補(bǔ)習(xí)班的路旁用著急的目光四處尋找媽媽的身影。在一次又 一次的.失望中，我倆變得焦燥不安起來，于是我們就決定去大舅媽家去找，可我們到了大舅媽家敲了很久的門還是沒人開門。我倆失望的離開了大舅媽家來到大街上，心想媽媽可能又和熟人聊天去了，我們的心更加煩燥就怒氣沖沖地在大街上遍地搜尋。不用說等我們的還是失敗。這時(shí)我想媽媽會(huì)不會(huì)在補(bǔ)習(xí)班的教室外面呢？我們滿懷希望向補(bǔ)習(xí)學(xué)校跑去�？晌遗吕蠋熣f我沒帶學(xué)習(xí)用具，只好在校外看了看，沒見到媽媽就垂頭喪氣的離開了校園。心里還不停的埋怨媽媽。
此時(shí)，我們的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來，腿也走酸了，我們完全忘記了補(bǔ)習(xí)課的時(shí)間。只想找個(gè)地方歇下媽媽時(shí)弟弟說：這兒我有一個(gè)熟人，我們不妨去他那兒。于是我們完全把補(bǔ)習(xí)的事放在了一邊，慢慢的向熟人那兒走去。
我來到弟弟所說的地方，一看，原來是二外婆和二外公的地方，來到了以后，我想：家中又沒有人，去學(xué)校又沒有學(xué)習(xí)用具，干脆就在這兒等媽媽吧，后來，在二外婆的追問下，我終于說出了媽媽夾時(shí)電話號(hào)碼當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來時(shí)，她卻告訴我她將我的學(xué)習(xí)用具放在我的坐位上了，她在外面找我?guī)兹σ矝]見我，只好在教室外等我。直到放學(xué)也不見我，才將學(xué)習(xí)用具拿走。
你看看現(xiàn)在多少時(shí)間。我一看，立卻羞紅了臉，一下午的補(bǔ)習(xí)課程就因?yàn)槲业拇舭迮轀�，其�?shí)，沒有學(xué)習(xí)用具也可學(xué)到知識(shí)。還可以暫借呢！我為什么就沒想到呢？
初一的我作文2
煩惱像遙掛廬山的瀑布，剪不斷，劈不開；煩惱像熊熊燃燒的烈火，燒著心，灼著肝；煩惱像呼嘯而來的狂風(fēng)，來無影，不見去。在人的一生中不可能是無憂無慮，無欲無求的�？赡苄〉臅r(shí)候天真懵懂的時(shí)代，是無憂無慮的，但是隨著時(shí)間的推移，我們都會(huì)長(zhǎng)大。漸漸的變得成熟穩(wěn)重，煩惱也就自然而然的`來。每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然，我也有！
我的煩惱是，長(zhǎng)得比同齡人高！
有的人可能會(huì)說：“長(zhǎng)得高有什么不好？我還巴不得長(zhǎng)得高呢！”可在我眼里，是一個(gè)不想接受的現(xiàn)實(shí)。何出此言？我就用事例來告訴你！每天早上一出門，看見同學(xué)，她們都會(huì)說：“嗨！大白！”我反駁道：“我哪里有大白那么胖！”她們笑著說：“大白是高高胖胖，你只是比大白窈窕！”又是一陣哈哈大笑！并且來到學(xué)校，做操的時(shí)候，都是站最后一個(gè)。這些都沒什么，只是在拍畢業(yè)照時(shí)，我每次都是站在中間，當(dāng)對(duì)稱軸。并且，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然說長(zhǎng)得高，但是和班上的其他“女漢子”相比，我還是不占優(yōu)勢(shì)，看到她們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光。我只能默默的為他們寫加油詞，頓時(shí)無力感噌噌往上漲！但是，仔細(xì)一想，人不可能是十全十美，所以不必因?yàn)檫@個(gè)氣餒，化煩惱為動(dòng)力！
人之所以煩惱，在于記憶；人之所以心累，在于徘徊；人之所以前行，在于感恩；人之所以快樂，在于豁達(dá)；人之所以成熟，在于看透；人之所以放棄，在于選擇；人之所以寬容，在于理解；人之所以為人，在于感情；人之所以充實(shí)，在于過程；人之所以成功，在于勤奮；人之所以幸福，在于知足。
初一的我作文3
每個(gè)人身邊肯定有一些馬虎大意的人吧？嘻嘻，偷偷告訴你，我也不例外哦！現(xiàn)在我就來舉幾個(gè)事例吧！
在一個(gè)陽光明媚的中午，我對(duì)爸爸媽媽說：“你們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要做些家務(wù)事了，所以我想今天的.午飯我來做！”爸爸媽媽聽后，毫不猶豫的答應(yīng)了。我一定要讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看！
我先從冰箱里取出兩只雞蛋，拿了一只碗，再將雞蛋小心翼翼地磕出一條縫，用手一掰，蛋黃和蛋清就流入了碗里，用筷子攪拌一下。接著從菜籃里拿了一個(gè)番茄，用刀切成片，放在一邊。然后點(diǎn)燃煤氣，把鍋放在煤氣灶上，倒少許油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻炒后，加入番茄，加一些鹽，再次翻炒，最后，香噴噴的番茄炒蛋就出鍋啦！
之后，我炒了青菜，紅燒肉……哈哈，一頓豐盛的午餐就大功告成啦！
我把爸爸媽媽從房間里叫出來，讓他們坐下，拿起筷子嘗嘗我這個(gè)“小廚師”做的美味佳肴。
爸爸把番茄剛放進(jìn)嘴里就往廁所跑，等他出來后，我問他：“怎么啦？不好吃？”“你放了幾勺鹽��？”爸爸喝了口水問�！昂呛�，不多，不多，就4勺……”我笑了笑。爸爸聽了，快暈了：“4勺？我得再喝杯水，今天午飯我出去買塊面包，別等我吃了哦�！眿寢屝α耍骸坝心敲纯鋸垎�？我嘗嘗咱們女兒做的紅燒肉�！眿寢屢Я艘豢诰屯铝顺鰜恚骸皩氊�，今天我們出去吃好不？我請(qǐng)客！”“您又怎么了？”我奇怪地問�！皩氊悾瑡寢尭嬖V你，紅燒肉一般不加糖的。”“我沒有加糖��？”“那怎么那么甜？”“哦，我把糖當(dāng)成鹽了！不好意思�！蔽易チ俗ズ竽X勺，傻笑著說。我拿起筷子，嘗了嘗青菜，痛苦地咽下去后，大叫：“我舉雙手贊成出去吃！”
就這樣，我們一家就在飯店吃了頓飽飯。
朋友們，你們身邊有沒有馬虎大意的人呢？是不是也有些有趣的事？
初一的我作文4
我有一個(gè)可愛而又淘氣的小表弟，今年已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。他，黝黑的頭發(fā)下，一對(duì)豆子似的小眼睛，總是機(jī)靈的轉(zhuǎn)著。圓乎乎的小臉蛋，格外讓人喜愛。我每次看見他，總要撫摸撫摸他可愛的小臉都能，他呢，會(huì)高興地沖著我笑笑。
表弟，他可真是霸氣十足。每次吃飯，他總是把桌子上的每個(gè)菜都先嘗嘗，如果嘗出了哪個(gè)菜好吃，他就會(huì)使用他的獨(dú)門絕技——“乾坤大挪移”，把好吃的菜趁人不注意，悄悄地挪到他的前面，還很會(huì)動(dòng)心眼，詭計(jì)多端，他把兩道不好吃的菜，夾著這道好吃的菜放著。他想，一旦誰嘗到那兩道不好吃的菜，會(huì)覺得挨著的那道菜也不好吃，就不會(huì)吃那道好菜了。這樣這道好菜，他就可以占為己有了。一旦誰要吃了中間的那道菜，他就會(huì)連忙說：“這菜不好吃，不好吃，別吃它，旁邊的好吃。”如果誰識(shí)破了他的詭計(jì)，他會(huì)一翻臉，生氣地說：“這是我的'，誰也不行吃�！笨矗瑝虬詺獾陌�！
小表弟，他不僅霸氣，還十分愛跟我開玩笑。有一次，我課外輔導(dǎo)結(jié)束后去姥姥家，到了姥姥家，“當(dāng)當(dāng)”敲了幾下門，過了半天也沒有人開門。后來我才知道，那天只有小表弟在家，他要和我開玩笑，一直沒有給我開門。我“當(dāng)當(dāng)”地又敲了半天。忽然，聽到門里有人在笑，我聽出來是小弟的聲音，就大叫：“快給我開門，要不我不跟你好了！”見我這么說，小弟害怕了，馬上過來給我開了門。我進(jìn)門一下子舉起了他，輕輕地掐了一下他的小臉蛋，他沖我做個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了屋里。
這就是我那可愛的小表弟。
初一的我作文5
我天生就有一雙明亮的“銀杏”眼，令人羨慕不已�？墒乾F(xiàn)在，不知是因?yàn)榕c電視親密接觸，還是和電腦成為好友的緣故，我的視力直線下降。哎，上課時(shí)，老師往黑板上寫字，我一點(diǎn)也看不清黑板，兩眼睛前似乎有許多小星星在晃悠，再加上我的脾氣又很大，常常會(huì)有一股無名之火在我心里冒出來，要是誰不小心碰到了我，我就會(huì)‘火山爆發(fā)’，結(jié)果，把許多同學(xué)的關(guān)系鬧僵了。哎，這哪是我想看到的呀！最后我很無奈地加入“四眼田雞”的隊(duì)伍—戴上了眼鏡。
自從戴上了眼鏡，我的視力竟然一天比一天下降，現(xiàn)在眼鏡已變成了三百度。聽爸爸講，我上大學(xué)的表姐戴眼鏡已經(jīng)有好多年了，她從上初一就開始戴眼鏡，本來她近視眼只有二百度，后來因?yàn)閷W(xué)業(yè)重，結(jié)果寫字的姿勢(shì)變了，眼睛變得離桌子更近了，所以，眼睛度數(shù)急劇上升，最后竟升到八百度了！如果我如果我再沉迷于電腦電視，不好好改正寫字的姿勢(shì)，也會(huì)像表姐那樣。聽了老爸的話，我不禁后悔莫急��！
以前總覺得戴眼鏡的同學(xué)很斯文，可現(xiàn)在我才真正體會(huì)到什么叫“多一層不如少一層”。一戴上眼鏡，我就覺得眼睛很疲勞。爸爸讓我寫作業(yè)每寫一小時(shí)，眼睛就要放松5分鐘，每天堅(jiān)持做兩次眼保健操，可是，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，作業(yè)越來越多，書包越來越大，學(xué)業(yè)越來越重，如果在小學(xué)階段不吃苦的話，就考不上好中學(xué)，考不上好中學(xué)就意味著與打開大學(xué)之門的鑰匙擦肩而過……我的眼睛還怎么敢“放松”呀！
近視眼，帶給我的煩惱真不少。這又能怪誰呢？怪那讓我我著迷的電視機(jī)？怪那讓我癡迷的`電腦？還是怪我太不注意讀書寫字的姿勢(shì)？哎，真煩呀！愿大家不要步我的后塵，保護(hù)好自己的眼睛！
作文八：我的煩惱
初一的我作文6
揮一揮手，告別天真爛漫的童年。帶著花季的憧憬，我闖進(jìn)了初中的大門。
初一生活沒有童年那么無拘無束、幼稚天真，但它同樣充滿了樂趣。因?yàn)槎嗔藥追执笕说男湃�，多了幾分自主，多了幾分�?duì)事物的觀察和思考。
以前，星期天出去是絕對(duì)不可能的，即使是老師帶領(lǐng)也不可以。父母擔(dān)心我丟了，過馬路不小心被車撞了，或被阿飛打了，被小痞子勒索了等等，一大堆幾乎不可能發(fā)生的災(zāi)難都掛在了父母的嘴上。而現(xiàn)在父母對(duì)我信任了，相信我能處理好，最起碼我可以打“110”了。所以現(xiàn)在每個(gè)星期天我都可以走出“籠子”溜一溜，去看看外面藍(lán)藍(lán)的`天、青青的山，感覺倍兒酷！
以前，真正屬于我的時(shí)間并不多，大部分被作業(yè)占去。即使有時(shí)間，也無所事事，稀里糊涂�，F(xiàn)在休息的時(shí)間雖然只有兩天，但我卻有體育館和圖書館兩個(gè)好去處，每天都過得充實(shí)有益�，F(xiàn)在我不光時(shí)間可以自主，其他小事也不必去打擾父母了，自己可以獨(dú)自決定。拿興趣小組來說吧，以前我一遇到報(bào)興趣小組就發(fā)愁，在我的意愿和父母的意愿之間，我左右為難�，F(xiàn)在呢？我愛報(bào)什么就報(bào)什么，我做主。
以前在小學(xué)就那么幾門老掉牙的課，而且有時(shí)興趣課還被主課給霸占了�，F(xiàn)在課多了，對(duì)于喜歡科學(xué)的我可樂了，什么生物、地理呀的，我都可以在其中盡情發(fā)揮。我還喜歡聽故事，現(xiàn)在有歷史和政治可以學(xué)，真是高興呀！
我的初一生活，是一個(gè)誰也無法干涉的生活，只屬于我自己。我有我的見解，我有我的樂趣。我的初一生活豐富多彩，“我的初一我做主”的感覺——爽！
初一的我作文7
結(jié)束了夏日的離別，來到了秋天的校園。一切都是那么新奇，一切都是那么激動(dòng)，因?yàn)槲抑懒�，我是一名初中生了�?/p>
今天早上聽校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上嘮叨了半個(gè)鐘，回到教室，慶幸終于不用體驗(yàn)聽覺盛宴了，老師又接到通知，說要去階梯教室聽講座，我感覺到大事不妙，事先有了個(gè)心理準(zhǔn)備。
校長(zhǎng)又花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把作業(yè)問題講了一遍又一遍，聽的我耳朵起了十層老繭。
終于回教室上課了，還是教室的感覺好。我這個(gè)人不喜歡聽講座，但很迷戀上課的時(shí)光。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我天生是文科的.料，對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不感興趣，所以這堂課也是在無聊中度過，唉……老師一布置作業(yè)，就不會(huì)手下留情，這不，幾頁練習(xí)冊(cè)，就下來了。中午午休不睡覺了，趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完吧，不然晚上就得“挑燈夜戰(zhàn)”了。
學(xué)校的食堂也很糟，西紅柿炒蛋里全是西紅柿，雞蛋沒幾個(gè)，我要的叉燒包里沒叉燒。不過，這才有初中的味道。
下午體育課，我因?yàn)橹形鐩]睡，體力不支，對(duì)付不了800米，還是走著走完最后一圈，大多數(shù)人也是。
還有，我們數(shù)學(xué)老師姓劉。不是吧，這么巧，小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師也姓劉，而且還是令我難以忘懷的劉老師。
當(dāng)年一次月考，全班平均成績(jī)才六十多分，又趕上數(shù)學(xué)老師剛剛失戀(別問我我是怎么知道的)，她心情早已-200了，我們還給她火上澆油，這不，老師大手一揮，十幾張卷子下來了，那天還是凌晨?jī)牲c(diǎn)半才熄燈睡覺。
我相信，這不會(huì)在繼續(xù)重復(fù)，但我也不相信這會(huì)以另一種方式繼續(xù)重復(fù)。
國(guó)慶過后我們就要月考了，而我們班的數(shù)學(xué)還是很差，但我相信，我們不會(huì)只有六十多分的平均分！。
明天都有晨跑兩圈，跑完之后整個(gè)人都虛了。
真沒想到要在這里待三年，總之，努力適應(yīng)吧。
初一的我作文8
媽媽告訴我，她有兩個(gè)家，一個(gè)是娘家，一個(gè)是現(xiàn)在這個(gè)家。我也有兩個(gè)家，一個(gè)是衣、食、住的家，一個(gè)是我學(xué)習(xí)文化知識(shí)的家——班級(jí)。初次來到新的班級(jí)，我的感覺到了一種莫名其妙的恐懼，以前好多的“親哥們兒”都離開我了。只有著這幾十張陌生的面孔。心里想：我在這兒會(huì)不會(huì)有新的朋友呢？這里的同學(xué)好嗎？……這些問題充滿了我的腦子。
直到和一個(gè)鄰座的同學(xué)搭上話，這才是我的心少了幾分恐懼，經(jīng)過互相的溝通我們便成了朋友，這時(shí)使我感覺到了溫暖、幸福。
給我們班代課的幾位教師，他們也各有千秋。就先以語文教師而言吧！他給人的第一印象就是嚴(yán)厲，做事果斷，不拖泥帶水。講課的`功夫更是無人能及，雖然他講課用著方言，但他的課將的卻很帶勁，把課文分析的頭頭是道；他的課不僅講的細(xì)而且精，再加上一些幽默的語句和動(dòng)作，讓我們?cè)谛β曋邪呀處熃o我們教的重點(diǎn)記得更牢。他的課因?yàn)橹v得十分有趣，所有的同學(xué)都認(rèn)真地聽講。所以語文課上的紀(jì)律比其它課課堂紀(jì)律要安靜的多，為了規(guī)范我們班的同學(xué)的學(xué)習(xí)他還特意編寫了“十要十莫”。
我們的數(shù)學(xué)教師和英語教師，他們都沒有語文教師的幽默語言和動(dòng)作，單科也講得都挺不錯(cuò)，同學(xué)們把教師當(dāng)做自己的親人一樣，都很尊敬和愛戴教師。英語教師和數(shù)學(xué)教師也把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一般，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們竭盡全力地把自己的知識(shí)詳細(xì)的傳授給每一位同學(xué)，為同學(xué)們指點(diǎn)學(xué)習(xí)上的迷津。教師如果是海邊燈塔上的燈光，我們便是在大海里搖曳的小船，教師為我們指著前進(jìn)的道路，照亮著我們的人生。
我們班的同學(xué)們也互幫互助，團(tuán)結(jié)在一起。為班級(jí)做好事。為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗著。
我愛這個(gè)班集體，因?yàn)檫@里有我們敬愛的教師和親愛的同學(xué)們，我們一起努力追求著未來的美好向往。
初一的我作文9
小心翼翼地推開初一的大門，細(xì)細(xì)輕品與你的故事，于清雅之教室，回憶紛至沓來。
你，立于門外，六十人噤聲，我，凝望著你。你，著一黑裙，佇立著，我，勾起唇角。
一雙素手握雪白粉筆，粉筆屑落于你的袖口，若星辰落于大海。仍記得那雋秀的字，仍記得你輕啟唇齒的樣子，看著你，我心便靜如止水。
那堂課，似一篇跌宕起伏的故事，且看它拉開序幕。
你注視著我們，微笑，道：“今天，我們來學(xué)習(xí)史鐵生先生的《秋天的懷念》�！毕仁抢首x，你的聲音時(shí)而慷慨，時(shí)而平緩。我的心時(shí)而緊張，時(shí)而放松。我的全部已被攫住。
忽然，你的聲音漸漸低了下去，直到無聲。你，竟像個(gè)孩子般紅了眼眶，眼鏡片下的眸子，淚光閃爍。我，竟也哽咽。晌久，你輕仰起頭，用母親般的目光注視著我們，輕輕道：“……要好好活，好好活……”
陽光勾勒出你金黃的`輪廓，橘黃的陽光鋪滿了講桌，此時(shí)無聲，勝有聲。
似乎所有人，都被你的朗讀感染。你又緩緩抬手，點(diǎn)起了我提問。這應(yīng)是個(gè)不簡(jiǎn)單的問題，我朦朧的回憶中只有我結(jié)結(jié)巴巴的離譜回答。而你，卻沒有我想象中劈頭蓋臉的責(zé)罵，而是拍了拍我的肩頭，一點(diǎn)一點(diǎn)將知識(shí)揉碎，牽引我答出正確答案�？粗闱宄旱捻樱倚囊菜票蝗礈�，變得清澈了。
你思考問題時(shí)總是傾仰著頭，望著天花板——那片屬于你的天空。
你的課堂，總是以我們?yōu)橹鹘�。你立于我們中間，笑得燦爛如夏花一般。
還記得我與你的故事，還記得我耳畔輕柔的話語，還記得你拍我肩頭的觸感，還記得你不急不慢，不疾不徐的步子，還記得你給予我們無限的關(guān)懷與愛，還記得你教我的一切一切……
你和我的故事，如花綻放在我的初一生活。
初一的我作文10
夜，靜悄悄的，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，群星閃爍。而此時(shí)，心里卻是陰霾的，實(shí)在悶得透不過氣。打開窗，吹吹風(fēng)，聽著悠揚(yáng)的音樂，本來心情是會(huì)愉快些的，可卻還是莫名的傷感。
本來暑假應(yīng)該是很快樂的，可是總覺得少了些什么。為學(xué)習(xí)而煩惱？不是的啊。那是因?yàn)槭裁茨兀孔约憾加X得奇怪，后來總算找到了原因，可能是因?yàn)槲易钜玫耐兰婧糜岩D(zhuǎn)學(xué)的原因吧！
其實(shí)我們兩個(gè)算是很有緣分的，第一次轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校，第一次見到這個(gè)活潑的女生時(shí)，就覺得我們有可能成為同桌，我沒想到結(jié)果真的是我想的那樣，我們成了同桌，成了很要好的朋友。后來問起她，原來班上這么多同學(xué)中，我們兩個(gè)都是給彼此印象最深的。
我很慶幸遇到了你，我一定不會(huì)忘記，你在學(xué)習(xí)中處處幫助我，你在平時(shí)的相處中處處照顧我，在我受委屈的時(shí)候挺身而出。你年齡比我大，總是像姐姐般的關(guān)心我，真的謝謝你了。還記得嗎？我們一起在班會(huì)上表演的節(jié)目，我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)中并肩作戰(zhàn)。這個(gè)熟悉的校園中，留下了我們充滿青春活力的笑聲，留下我們一起努力的碩果，它更留下了我們一起漸漸成長(zhǎng)的足跡�？傊�，在這個(gè)校園中我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，一起嬉鬧，一起講述我們的'夢(mèng)想，那一切的一切顯得多么美好�。�
可是以后相處的機(jī)會(huì)可能會(huì)少了吧，真的舍不得你，但是又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，真的很無奈啊，不過我還是會(huì)祝福你的，千萬要記得哦！當(dāng)你無聊的時(shí)候，記得找我聊天，當(dāng)你仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空時(shí)，那些調(diào)皮的星星載滿了我對(duì)你的深深祝福，而它們，也印證了我們之間純潔而深厚的友誼。
最后想對(duì)我最要好的朋友說，夜空，因?yàn)榉毙屈c(diǎn)點(diǎn)而燦爛，春天，因?yàn)榧?xì)雨點(diǎn)綴而浪漫，生命，因?yàn)橛心阆喟槎省Ｗ屛覀円愿鼒?jiān)定的步伐去走我們的人生大道吧！
初一的我作文11
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，爸爸媽媽、爺爺奶奶和我。我的爸爸是中等身材，而且有些微胖，但在我心目中是最帥的。爸爸 工作很忙，經(jīng)常不在家，爸爸非常有愛心，他不但非常愛我，還非常喜歡我們?cè)鹤永锏男∨笥选?/p>
我的媽媽皮膚很白，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，顯得格外有精神。她不但是我的'媽媽，還是我最知心的朋友，我們還為彼此起了外號(hào)，媽媽叫我“小懶蟲”，我叫媽媽 “糊涂蟲”。因?yàn)閶寢尳?jīng)常忘記事情，總是要我提醒；我呢，總是很晚睡覺，早上怎么喊也起不來，經(jīng)常要媽媽掀被子才肯起床，呵呵！媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，每次檢查作業(yè)時(shí)，她都會(huì)很仔細(xì)得檢查，幫我查漏補(bǔ)缺。
我的爺爺是一位業(yè)軍人，曾經(jīng)是我是司法局的局長(zhǎng)，他長(zhǎng)得高大挺拔，待人熱情，雖然現(xiàn)在退休在家，但周圍的鄰居都親切地叫他“謝局長(zhǎng)”。爺爺非常疼我，只要是合理的要求，爺爺都會(huì)滿足我，有時(shí)候我提出無理的要求時(shí)，爺爺會(huì)耐心地給我講道理，在這個(gè)家里，我和爺爺是“鐵哥們”！
我的奶奶是一位和藹可親的老人，她生活節(jié)儉，平時(shí)只要看見我們?nèi)訓(xùn)|西，她總是要審查審查，經(jīng)常把家人弄得哭笑不得。奶奶把我的生活照顧得井井有條，細(xì)想一下，就我媽那糊涂勁，如果沒有奶奶在家里操持著，那“后果不堪設(shè)想”，哈哈！
我是一個(gè)淘氣包，常常會(huì)做一些無聊的事情，就上個(gè)星期，我還把下面茶樓的墻紙撕掉了一些，媽媽氣得罰我下跪了半個(gè)小時(shí)，我的小腳呀，好疼呀！嗚嗚……
這就是我的家庭，一個(gè)幸福美滿的家庭，歡迎同學(xué)們來做客喲！
初一的我作文12
今天上午第三節(jié)課是我們?cè)谖迥昙?jí)上的第一堂作文課。
“叮零零……”上課鈴響了，我們都回到教室，等待作文老師的到來，過了一會(huì)兒，作文老師駕到了。
“今天，我們來談?wù)勛约旱拿�，你們知道每個(gè)名字后面的故事嗎？誰能說說你名字的由來？”面對(duì)老師的提問，教室里一片沉默。老師的目光在每個(gè)人的眼里尋找答案，我害怕地低著頭，可老師偏偏喊到了我，我紅著臉站著，于是老師請(qǐng)同學(xué)幫我忙，猜猜我的名字的含義。湯雯慧舉了手，她說：“可能她爸爸媽媽想讓她每天開開心心，快快樂樂的，所以叫陳笑吧！”我聽了湯雯慧的回答，感受到了爸爸媽媽的美好的心愿。接著老師又喊了湯詩睿來說自己名字的故事……
我們說完了名字的由來和故事，老師又說：“你們的名字都是父母等長(zhǎng)輩幫你們起的`，你們想自己取一個(gè)新名字嗎？”我們齊聲說：“想！”老師說：“現(xiàn)在我給你們一個(gè)機(jī)會(huì)給自己取一個(gè)新名字，把想好的名字寫在紙上�！�
頓時(shí)，教室里熱鬧起來。我和組員們都努力地想呀想，別的組上的人也像我們一樣，有的在東張西望，有的七嘴八舌，還有的口若懸河，不時(shí)傳來陣陣笑聲。湯雯慧跟我們說了她想到的名字“鹿唅”，我想了一下就叫“韓佳�！卑�，佳代表著吉祥美好，睿則有聰明智慧的含義。曹安琪的新名字是“曹馨”。
最后，老師做了個(gè)游戲，他報(bào)我們的新名字，讓大家猜猜是誰。最好玩的有“孫悟空”“小問號(hào)”“布萊克”“王小貝”和他的兄弟“劉小貝”。
今天這節(jié)課真有趣，原來取個(gè)新名字也這么好玩！
初一的我作文13
小學(xué)生活一過，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，懷揣著一顆期待的心，我迎來了一個(gè)全新的環(huán)境，以及全新的同學(xué)。
原本我還極其期待著我的新同桌會(huì)是怎么樣的，是高高帥帥的男同學(xué)，還是漂漂亮亮的女同學(xué)，可是讓我大跌眼鏡的是，居然是一個(gè)大胖子。
大胖子很胖，一頭遮掩的劉海將他的瞇瞇眼擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好在他說話的聲音很給力，一聲吼全班都能聽得見。
第一天的時(shí)候，他坐在我旁邊，我還沒從震驚中回過神來，他已經(jīng)開始朝著我自我介紹了起來。
“你好，我叫xxx，很高興成為了你的同桌。”
他很禮貌的伸出手，我低頭瞧著他的小肉手，突然間還覺得挺可愛。接著我跟他握了握手，我與新同桌的故事也就開始了。
別看我的這個(gè)新同桌體型大，看著是不怎么靈活，可是他的'腦子卻極其靈活，上課的時(shí)候，老師提到的所有問題，他都知道答案。后來，只要我一遇到不懂的我就會(huì)找他，而他也總能為我解答。
新同桌確實(shí)是一個(gè)能人，很厲害，相處幾天后在一次對(duì)話中，我又知道了一個(gè)重要消息，我的這位新同桌居然是以學(xué)習(xí)成績(jī)第一名進(jìn)來的，不愧是大佬。得知這個(gè)消息后，我對(duì)他是更崇拜了。
不過崇拜歸崇拜，這也搞得我壓力巨大，一來就與這般學(xué)霸坐在一來，確實(shí)挺有壓力的，不過，這是我初中生涯的開始，有如此厲害的人坐在我的旁邊，非常能激發(fā)我的斗志。
新同桌還有一個(gè)特點(diǎn)，盡管他胖胖的，但是卻非常喜歡耍帥，每次瞧著他一撩額前的頭發(fā)，我都會(huì)忍不住發(fā)笑，這個(gè)畫面真的是太不忍直視了，可偏偏他自我感覺良好。
這個(gè)就是我的新同學(xué)。
初一的我作文14
盼望已久的軍訓(xùn)終于來到了，在一個(gè)晴朗的中午，我們乘車來到了金穗軍訓(xùn)基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的教官，他擔(dān)任我們的班長(zhǎng)和教官--王教官。
說實(shí)話開始我們并不喜歡他，因?yàn)樗車?yán)厲總給人一種嚴(yán)肅的氣氛，但是有時(shí)候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓(xùn)練時(shí)，他總不讓我們看著他，有時(shí)好像很嚴(yán)肅的對(duì)我們說:“不許看我，如果有誰看我，我會(huì)多心的。”但是氣氛卻一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，我們都會(huì)捧腹大笑。晚上的.時(shí)候，我們都很無聊，所以教官一來我們就會(huì)把他堵在宿舍里，沒有急事不到半小時(shí)我們是不會(huì)讓他走的。教官會(huì)幽默的喊到:“救命呀，非禮啦!”我們也跟著喊:非禮啦!教官說:我真服了你們!我們又開始大笑。
有一天中午提前集合，我們聽到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間教官都沒來。因?yàn)槲覀兣陆坦偕鷼�，所以我們都沒敢動(dòng)，一直站軍姿。“危難”之時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)來了，告訴我們?cè)匦菹ⅲo教官打電話，誰知教官手機(jī)不爭(zhēng)氣，偏偏在這時(shí)候停機(jī)，后來教官聽到集合消息后過來了�？墒莿e的班都已經(jīng)訓(xùn)練很長(zhǎng)時(shí)間了，結(jié)果是隊(duì)長(zhǎng)讓教官寫檢查……隊(duì)長(zhǎng)走后。教官對(duì)我們說:自從接你們班，我就天天寫檢查……當(dāng)教官說這番話的時(shí)候，我們心里真的是很委屈。
傷心總在離別時(shí)。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來看我們的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:我得先走了，不能送你們了，我要回家了�！甭犃诉@句話，所有人都哭了，眼淚無聲無息的順著臉頰流下來。接下來，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心，說:讓我走啊，等會(huì)兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒有笑。
最后一次看到教官是在最后一次集合的時(shí)候，在這一刻我們看到教官也流淚了。
初一的我作文15
他其實(shí)并不傻。
可我已記不清何時(shí)將“傻”的標(biāo)簽貼在他的頭上了�；蛟S，他一開始在我的記憶里是高大偉岸的，但一切都似乎抵不過歲月的無情碾壓。
他傻，總也記得那次，我正在學(xué)校上課，老師卻將我叫了出來，讓我去傳達(dá)室取東西。匆匆奔向校門，取過一個(gè)袋子，欣喜地打開，卻只發(fā)現(xiàn)早上放在桌上的是近日不再需要的書。本想減輕書包的負(fù)擔(dān)，沒想到……傍晚回到家，他便沖我喊道，上課書也忘帶，幸好我?guī)湍闼瓦^來。抬頭，本想爭(zhēng)辯幾句，卻跌入他深邃的眼睛中，沒有抱怨，只有幫了我的喜悅。無奈，只能在心里嗔怪一句：傻！
他傻。那次，是周末吧，與好友相約一起去圖書館，本已在桌上留下了字條，便總想著沒事，所以回家時(shí)已是繁星布滿了天穹。輕輕推開門，卻直對(duì)上了他的眼。他竟鋪天蓋地地一陣怒喝，我不明原委，便與他爭(zhēng)吵起來。滿肚悶火地坐在桌邊，才從媽媽口中得知：留在桌上的字條被風(fēng)吹落在地。他為了尋我，竟開車將我可能去的地方找了個(gè)遍，差點(diǎn)就報(bào)警了。不能怪他什么，只得在心中輕嘆一聲：傻！
他傻，傻得竟會(huì)令我流淚！學(xué)織圍巾，因好友送我一條她親手織的.圍巾，便想在她生日那天回禮。學(xué)了好久，卻發(fā)現(xiàn)針在我的手中并不像筆那樣運(yùn)行自如。織了好久，等完成時(shí)才發(fā)覺，怎么也不成圍巾的樣子。失望地將圍巾扔在沙發(fā)上，去街上買送得出手的禮物。回家，發(fā)覺他已將圍巾戴起來，呵呵地笑著，說，還記得我生日��？看著他傻傻地笑，才記起，今天就是他的生日。他那孩子般的笑，卻酸了我的心，濕了我的眼。
我可以說他的傻一直說到我眼淚流干……我懂，那是因?yàn)槲医兴职�，才心甘情愿地為我變傻。我愈來愈愿意沉醉在他的傻語傻樣里，這是我最大的享受！
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