有關(guān)機器人二年級作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的機器人二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

機器人二年級作文 篇1

　　機器人的世界真精彩！

　　“你瞧！那個在下棋，這個在修車……”但最讓我印象深刻的還是畫畫的機器人。

　　那是在上海科技館，我和小伙伴走啊走啊走，無意中，我們走進(jìn)了機器人的`世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發(fā)現(xiàn)了一樣我們感興趣的東西，畫畫的機器人。我們到的時候，機器人已經(jīng)畫了一半了。當(dāng)時我們就只看到筆和紙，沒有發(fā)現(xiàn)機器人，還以為是科技館花了“重金”去聘請了一位大師來畫畫，可是當(dāng)我們抬起頭來的時候，我大吃一驚，原來是機器人在畫畫呀�？矗瑱C器人只有一只手，像個獨臂大俠，不用橡皮和尺，畫了一個鐵塔。鐵塔呈三角形，三只粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個鐵塔，鐵塔頂端細(xì)如針。看它的線條，完全想不到是一個機器人畫出來的，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問：“可不可以把畫送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫就擦了，我們都失望極了，離開了機器人的世界。

　　�。∥覀兊淖鎳�真?zhèn)ゴ�，竟發(fā)明出這么有趣的東西！

機器人二年級作文 篇2

　　“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊——嚏�！薄鞍�！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保機器人身上。

　　它的頭上有紅色和藍(lán)色的按鈕，背上有紅色和藍(lán)色的小背包，按一下紅色的按鈕，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放人紅色的背包，按一下藍(lán)色的'按鈕，就可以把離機器人十米之內(nèi)的空中煙霧收進(jìn)藍(lán)色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機器人的頭的中央有一根又細(xì)又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛一說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。

　　怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧？

機器人二年級作文 篇3

　　我家有一臺機器人掃地機，他小巧玲瓏，身體是橙色的，頭部是灰色的。機器人掃地機的頭上有信號接收器，頭部邊沿有貼邊感應(yīng)條，貼邊感應(yīng)條上有六個電子眼，叫灰塵傳感器，能感應(yīng)到一米之內(nèi)的灰塵。身體上有控制按鈕，分別有電源開關(guān)鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環(huán)模式鍵。只要輕輕按一下電源開關(guān)鍵，再按一下自動模式鍵，機器人掃地機就開始工作了。如果按一下循環(huán)模式，那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機的底部有旋轉(zhuǎn)邊刷、主地刷、橡皮刮板，還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅(qū)動輪。旋轉(zhuǎn)邊刷能把灰塵聚集在一起，主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用，前隨動輪和懸浮驅(qū)動輪就是機器人掃地機的腳，能靈活地朝各個方向前進(jìn)。

　　機器人掃地機剛來我家的時候比較懶惰，沒工作多久就去休息————補充能量，而且也很不聽話，我要他去臟的地面工作，他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說，那是因為他剛來我家，對我家還不夠熟悉，以后慢慢會聽話的，你不用擔(dān)心，我對媽媽的話半信半疑。

　　小家伙來我家已經(jīng)有半個多月了，他現(xiàn)在每天早上7點準(zhǔn)時開始工作了，遇到干凈的.地面，他會迅速經(jīng)過，遇到臟的地面，他會在此處反復(fù)地來回，直到地面清掃干凈為止，總之，小家伙經(jīng)過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈，現(xiàn)在有了這臺掃地機，我家再也沒有垃圾死角了，這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手！

機器人二年級作文 篇4

　　三十多年后，我成了一位著名的科學(xué)家，畢業(yè)于多啦A夢博士科技研制專業(yè)。如今的城市，高樓大廈如雨后春筍拔地而起，街道上到處是萬能機器人，這都是我的杰作。

　　下班后，我乘著無人駕駛汽車回到家，一進(jìn)門就看見萬能機器人，他為勞累一天的我送上一句問候：“您好!王博士，請喝一口我親手給你泡的消除疲勞茶�！蔽液攘艘豢�，頓時，一天的疲勞消失得無影無蹤。我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，享受著萬能機器人給我舒服的按摩，按摩后，萬能機器人便幫我打開墻壁電視，這時，寬大的熒屏上就會出現(xiàn)立體畫面，機器人幫我選好頻道，還把空調(diào)調(diào)到合適的溫度。

　　“開飯了!”我隨著萬能機器人來到飯廳，它會按照電腦已經(jīng)編輯好的菜譜為我準(zhǔn)備好了香噴噴的晚飯，有烤鴨、青菜、玉米湯……，看著這些可口的晚飯，我大口大口地吃了起來。

　　晚飯后，萬能機器人進(jìn)入浴室，幫我在浴缸里調(diào)好水溫，讓我美美地享受了泡浴。

　　泡完澡，我走進(jìn)臥室，一下子躺在軟綿綿的大床上，聽著萬能機器人“唱”的催眠曲，伴著輕柔的'音樂，我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　聽了我的介紹，是否覺得很神奇呢。哎呀，忘了告訴你們，這機器人一天24小時不需要充電，是用太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的，既節(jié)能又環(huán)保，而且機器人無論在做什么事情，只要收到你的命令都會停止工作，馬上出現(xiàn)在你的眼前。怎么樣了，要是你也想有一臺萬能機器人，就在30年后親自到我家預(yù)訂一臺吧，如果遲了可沒了哦!

機器人二年級作文 篇5

　　我要是發(fā)明機器人的話，一定要發(fā)明萬能機器人，他時時刻刻都在變，任何事情都難不倒他。早晨他會變成保姆，你剛走到洗漱池前，就會看到牙膏擠好了，牙缸的水盛滿了，都整整齊齊的擺在你面前。刷完牙要去吃飯，你剛坐下就見到香氣撲鼻的飯走來，不用說，那一定是萬能機器人給盤子施了魔法。你吃完飯后，就得去上學(xué)，那時，他會變成孫悟空，叫來兩個筋斗云，送我去上學(xué)。

　　到學(xué)校，許多同學(xué)都抱怨自己的蠶不夠肥，萬能機器人就把蠶變得和馬一樣胖，并讓同學(xué)上去騎騎；有些女生嫌自己的`裙子不夠漂亮，萬能機器人就把女生的裙子變得比婚紗還美麗；有些差生想要自己的學(xué)習(xí)一下子就變得在班里頂呱呱，萬能機器人就馬上實現(xiàn)他們的愿望；有些同學(xué)本子丟了，萬能機器人就又變了個本子；有些同學(xué)嫌下課沒啥玩的，很無聊，萬能機器人就變成巫婆或小動物和它們玩耍。晚上，他還會耐心的給你輔導(dǎo)作業(yè)。在他電不夠的時候，他只需跳兩下就行了。

　　你們看，我這個機器人好不好？

機器人二年級作文 篇6

　　我想發(fā)明保姆機器人。因為我的媽媽在家里太辛苦了，所以我想讓保姆機器人幫我媽媽做家務(wù)。

　　保姆機器人的頭和我們一樣，圓頭圓腦的。她的`耳朵就像貓的耳朵。一雙亮晶晶的大眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長著一張小嘴巴，可漂亮極了。她穿著一件藍(lán)色的上衣和一條藍(lán)色的裙子。

　　她的頭和我們一樣，會思考，會開動腦筋。她的耳朵能聽懂動物說的話。她的眼睛里有紅外線一樣，到了晚上，她的紅外線就會自動亮起來。

　　保姆機器人能聽從我們的安排。我們喊她做什么，她就做什么。她還有一雙勤快的手，能洗衣煮飯……

　　我是按保姆來設(shè)計的。普通保姆沒有高科技的功能。而保姆機器人可以幫我們干許多人們都不會的事情。

　　我喜歡保姆機器人。

機器人二年級作文 篇7

　　春季開學(xué)了，同學(xué)們又高興又發(fā)愁。高興的是又可以和同學(xué)們坐在同一間教室里上課，發(fā)愁的是又要背著沉重的書包。要收拾書包，要寫作業(yè)，實在忙不過來。

　　你會想，可以讓機器人來幫忙呀！是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會背書包的機器人。它們能幫我們收拾書包，整齊地放進(jìn)書包里，然后背進(jìn)學(xué)校。

　　在學(xué)校里，如果你熱了，就按機器人右手上的紅色按鈕，機器人就會拿出扇子，馬上給你扇風(fēng)；如果你餓了，就按機器人肚子上面的黃色按鈕，機器人就會馬上進(jìn)入食堂，給你做出香噴噴的.面包和牛奶。如果上課了，你就按機器人左手上的粉色按鈕，機器人就會幫你拿出你想要的課本。

　　在家里，如果你不會做作業(yè)，你就按一下機器人背上的藍(lán)色按鈕，機器人就會來教導(dǎo)你做作業(yè)；如果你覺得家里太臟了，你就按一下機器人腿上的綠色按鈕，機器人就會拿起抹布，掃把，拖把，簸箕，把家里打掃得干干凈凈的，連一點灰塵都沒有，還把家里收拾得整整齊齊……

　　我真希望我可以發(fā)明出這樣的機器人呀！

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