【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
眾所周知，福爾摩斯是世界聞名的大偵探。可你知道嗎？在我的家啊，也有這樣一個(gè)能和福爾摩斯相提并論的大偵探，她啊，就是我的母親大人。
母親大人今年快四十歲了，及耳的金黃色卷發(fā)襯托得她的皮膚更加白皙?jiǎng)尤耍饣念~頭像大理石一樣白凈，彎彎的柳葉眉，水汪汪的眼睛像可愛(ài)的嬰兒，一顆紫紅色的美人痣點(diǎn)綴在嘴角。別看媽媽的臉清秀，可她啊，斷起案來(lái)可是毫不含糊。我隨便犯了什么錯(cuò)，媽媽總能第一時(shí)間找到罪證。
這天，好不容易盼到媽媽出去買菜了，我躡手躡腳，像做賊似的進(jìn)到了主臥室，看到我的電腦，就像獵人發(fā)現(xiàn)了獵物，我撲到電腦前就開(kāi)始興致勃勃地玩起游戲來(lái)……
“砰！”的一聲響，哎呀，媽媽回來(lái)了！我慌慌忙忙地關(guān)掉電腦，拔掉電源，瞅瞅門口，媽媽要進(jìn)來(lái)了！我快速地沖出主臥室，輕輕悄悄地扣上門，又回到自己的房間，拿出書(shū)本，裝模作樣地看起來(lái)。要是在別人看來(lái)我一定是個(gè)十足的好學(xué)生，可是要知道我的對(duì)手是我的母親大人��！要逃過(guò)她的法眼談何容易！
這不，媽媽進(jìn)了客廳，徑直來(lái)到了我的房間。“鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，不能亂。”我努力讓自己平靜下來(lái)�！鞍眩趺炊兜眠@么厲害�。渴遣皇前l(fā)燒了��？”我知道媽媽是笑里藏刀，沒(méi)理她�！澳銇�(lái)干什么？我還要看書(shū)呢！”“看書(shū)？跟媽媽說(shuō)說(shuō)你幾個(gè)小時(shí)看了些什么文章��？有什么感悟呢？”“我……我剛剛……只看了一點(diǎn)，你一進(jìn)來(lái)我的心緒就全亂了……”“那時(shí)間可不對(duì)��！你幾個(gè)小時(shí)才看幾頁(yè)書(shū)，而巧了，我的電腦今今天剛好就‘發(fā)燒’了幾個(gè)小時(shí)，你說(shuō)這是怎么回事呢？”我聽(tīng)了，像犯了滔天大罪似的低下了頭。
還有一次，媽媽也是將我整治得夠慘。起因是我為了陷害總是欺負(fù)我的壞蛋哥哥，而將媽媽的最珍愛(ài)的化妝品故意弄得滿地都是，又去到衛(wèi)生間，將哥哥的大拖鞋粘上泥印在媽媽的房間踏上幾腳，“這下，看媽媽怎么收拾你！”我精心布置完作案現(xiàn)場(chǎng)，美美地躺在床上，想著哥哥向媽媽求饒的情景，我哈哈地笑出了聲。
“死丫頭，你給我出來(lái)！”媽媽的震天吼讓我一驚，忙從床上爬了起來(lái)�！皨寢屧趺戳�？”“你說(shuō)說(shuō)，今天有沒(méi)有犯什么錯(cuò)？”媽媽拉著臉問(wèn)我�！昂�，我已查獲你的全部罪行！還不從實(shí)招來(lái)！”媽媽像個(gè)剛正不阿的`包公，突然拍案而起，指著我的鼻頭：“你以為故意弄幾個(gè)你哥的腳印子自己就能洗脫罪名了？你千算萬(wàn)算，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你自己的腳印也遺留在了廁所吧！還有你的臟兮兮的手紋也還刻在我的化妝品上呢！”說(shuō)完，媽媽神氣地叉起手，得意洋洋地望了我一眼，悠哉悠哉地走了，“想跟你媽我斗，你還嫩著呢！”我聽(tīng)了，啞口無(wú)言。
瞧瞧，有這么一個(gè)神乎其神的偵探媽媽，我怎么還敢隨便犯案呢？
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
一個(gè)人，總是獨(dú)立的個(gè)體，就像一棵大樹(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)變成一朵花，一個(gè)太陽(yáng)永遠(yuǎn)也不會(huì)變成一棵小草。
學(xué)校里正在組織排球賽身為主力隊(duì)員的我，不禁有點(diǎn)兒緊張。不過(guò)，我這個(gè)主力隊(duì)員，也有過(guò)一段不太光彩的過(guò)去。
那天，陽(yáng)光照射著大地，班主位帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上選主力。我們打了一場(chǎng)比賽，最終選出了三位男力和兩位主力。還剩下我和另外一個(gè)女同學(xué)。其實(shí)，老師也在我們兩個(gè)之間考慮過(guò)，我是發(fā)球穩(wěn)而缺少動(dòng)力；而那位女生是發(fā)球不穩(wěn)定可接球有主見(jiàn)，雖然我有時(shí)候會(huì)打出界。于是，班主任提出讓我們比拼一下。那時(shí)我心里仿佛有一匹脫韁的野馬在竄跳，我對(duì)自己說(shuō)：“加油！你可以的！”只見(jiàn)我深深地嘆了一口氣，雙膝下蹲，往天空拋球，右臂往前一揮，球穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了出去。我心里的一塊巨石，終于落了下去。
可那位女生，好像沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，不是沒(méi)過(guò)線就是出界。當(dāng)然，在發(fā)球這一塊，我贏了！
后來(lái)，我們就打了三米線。我把球往前發(fā)，可她又墊了回來(lái)，我認(rèn)為那個(gè)球會(huì)出界，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它竟然壓線。接下來(lái)的對(duì)比中，我也是每況愈下，很遺憾，我以四分的差別，打輸了那場(chǎng)比賽。
可是，我依然沒(méi)有灰心。我告訴自己：“只要有一線希望，我都會(huì)努力地去爭(zhēng)取�！�
班主任好像想到了什么，就把我叫去說(shuō)：這次比賽你去吧！才五年級(jí)，一般也就只有發(fā)球，接球的話到時(shí)候注意一點(diǎn)兒就好了！”
回到座位上后，我高興得手足無(wú)措，向所有人通報(bào)這一喜訊，在很多人的質(zhì)疑下，當(dāng)了正式隊(duì)員。我對(duì)那些不看好我的同學(xué)不予理睬，堅(jiān)信著自己。
經(jīng)過(guò)這幾天風(fēng)雨無(wú)阻地訓(xùn)練，我也從一開(kāi)始的“菜鳥(niǎo)”演變成了勿庸置疑的`“老手”。
做不了最好的，我就要變成更好的。我一定有屬于自己的天空，屬于我的光芒，不管它有多么渺小，不管它有多么昏暗，但它屬于我。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我漫步在寬闊的操場(chǎng)，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見(jiàn)了，韓老師！您教我時(shí)我是一個(gè)“大名鼎鼎”的'淘氣包，經(jīng)�！盁o(wú)理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲說(shuō)話。這時(shí)常讓您束手無(wú)策，我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，有一回甚至把您給氣哭了。在那時(shí)，我的心里只是覺(jué)得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現(xiàn)在想來(lái)，真是對(duì)不起您，請(qǐng)您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)呢？
再見(jiàn)了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對(duì)您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯(cuò)誤，您總是耐下心來(lái)教育我們，從未罰過(guò)我們，語(yǔ)氣總是那么溫和不錯(cuò)哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說(shuō)，我要畢業(yè)了，能舍得離開(kāi)您嗎？
再見(jiàn)了，楊老師！您教我們?nèi)�，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是�?jìng)爭(zhēng)，什么是付出。您的嚴(yán)格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起！再見(jiàn)了，母校，今天，我們?cè)谶@里認(rèn)真學(xué)習(xí)，明日，我們一定報(bào)上各個(gè)戰(zhàn)線的捷報(bào)！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在新疆，烏魯木齊的伊犁區(qū)，大部分時(shí)間是在草原上度過(guò)的，那里有山有水，風(fēng)景秀麗，白皚皚的雪山不分日夜的發(fā)著藍(lán)色的光……入秋的草原是由綠與黃夾雜的，喀入秋的草原是由綠與黃夾雜的，喀什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黃，有的墨綠，有的深不可測(cè)，有的盡收眼底。什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黃，有的墨綠，有的深不可測(cè)，有的盡收眼底。
草原是高低不平的，有無(wú)數(shù)起伏的草坡，還有連綿起伏的高山，山上，百花爭(zhēng)奇斗艷，在草叢中，一腳下去，會(huì)從中飛出螞蚱還有蟈蟈，頭頂，湛藍(lán)的天空遼闊無(wú)垠，蜻蜓在藍(lán)天與大地之間飛舞著，遠(yuǎn)處的草地上，一群黃牛悠閑地吃草，不時(shí)有被驚起的蝴蝶慌亂的拍打著翅膀，飛遠(yuǎn)了……遠(yuǎn)處，山腳下，潔白的蒙古包在綠草的襯托下顯得格外的醒目，而蒙古包的背面就是迷宮般的森林了。森林神秘莫測(cè)，參天大樹(shù)的枝葉遮住了耀眼的陽(yáng)光，偶爾風(fēng)吹過(guò)，才有被枝葉分割的七零八落的陽(yáng)光散落下來(lái)，散落在森林中的草地上，扒開(kāi)草叢，可能還會(huì)看見(jiàn)蘑菇，一叢一叢的，像珊瑚一樣。
好運(yùn)氣的`話，可以見(jiàn)到在小溪中嬉戲的野鴨子，“嘎嘎嘎嘎”的叫個(gè)不停地向下流游去，如果有興趣，還可以從河中釣魚(yú)，不過(guò)可得手的機(jī)會(huì)較少，因?yàn)轸~(yú)也很狡猾的，特別是鱈魚(yú)，它們?cè)谘┧�，因雪水冰冷刺骨，水流揣急，所以，要釣到它，也是件很不容易的事情。奔騰不息的喀什河，連綿起伏的山嶺，成群的牛羊，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵與綿羊，還有散落在草地上的，潔白的蒙古包，這里，就是我的家鄉(xiāng)！我美麗的故鄉(xiāng)！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
理想是石頭，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜晚的道路：理想是路，引你走到黎明。我躺在床上，靜靜地望著窗外明亮的月亮，還有那數(shù)不盡的星星，美滋滋地想著我心中的理想：我想成為醫(yī)生為那些患病的人治��；我想成為交警，讓世上少些事故；我還想成為……
總之人生如果沒(méi)有了理想，那么就會(huì)在生活的道路中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫，一片黑暗，一片靜寂。理想更是我們“飛向未來(lái)的翅膀”，少了它，我們會(huì)停留在“原來(lái)的世界”。
我的理想就像星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我最大的理想是成為一名老師。以前，在書(shū)上常常看到描寫(xiě)老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著親切的微笑，她們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的`讓人倍感親切。在老師的手中，培育了多少朵“花”，偉大的科學(xué)家是老師培養(yǎng)的“一朵花”；令人崇拜的航天飛行員也是老師培養(yǎng)的“一朵花”；就連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵�？上攵�，如果世上沒(méi)有老師，我們的社會(huì)會(huì)是多么的落后。所以我們一定要為祖國(guó)美好的明天繼續(xù)努力下去！讓我們這些少年在人生與理想同行之時(shí)，一起努力，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們的生活更美好，讓明天的陽(yáng)光更燦爛！讓未來(lái)的祖國(guó)更富強(qiáng)！理想，理想，理想……
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我的新電腦
今天，我得到了一個(gè)好消息，一個(gè)天大的好消息：我要換新電腦啦！我等這一天等了好幾年啦！終于把你盼來(lái)啦，新電腦！現(xiàn)在我用的舊電腦像個(gè)體弱多病的老人，運(yùn)行速度象蝸牛爬，還常常生病，急得我總是吵著爸爸媽媽要換電腦，這下可總算好啦，終于滿足我的愿望啦。
這部電腦是老爸和一個(gè)叔叔跑到賽格電子市場(chǎng)買的零件組裝起來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)這樣的電腦的性能比較好。它的主板是英特爾的，主硬盤是希捷的，空間有500GB呢！它的光驅(qū)是三星的.，而且還有刻錄功能。我想：這么多名牌，組裝在一塊，電腦一定非常好！裝好了一用，果然不出我所料，開(kāi)機(jī)比以前的舊電腦快多了，而且運(yùn)轉(zhuǎn)速度也很快，幫我裝電腦的那個(gè)叔叔弄了一個(gè)電腦評(píng)分的軟件，分?jǐn)?shù)出來(lái)一看，得了個(gè)一千五百六十八分，在十萬(wàn)多部電腦中，我的電腦排到了第八百八十位，還真不賴！
這部電腦真的有這么好嗎？我都迫不及待要試試它了。我打開(kāi)我喜歡玩的游戲，試玩了一會(huì)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這部電腦的運(yùn)行很順暢，玩起游戲來(lái)得心應(yīng)手。哈哈，這正是我所夢(mèng)寐以求的一部快速而又適合玩游戲的電腦。
可是，問(wèn)題也隨之而來(lái)了，新電腦空蕩蕩的，一些游戲，軟件等都要重新安裝，這里下載，那里又安裝的，還要連接打印機(jī)、麥克風(fēng)、攝像頭等，忙的不可開(kāi)交。這么多事情，要干到何年何月�。〔贿^(guò)新電腦就是新電腦，速度就是一個(gè)字：快。不用一個(gè)小時(shí)就全部搞定啦。
哈哈，新電腦就是不一樣，有新電腦的感覺(jué)真好！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
在我小的時(shí)候，自己就熱愛(ài)那寬闊的大河，那清澈的小溪，即使我至今都是一個(gè)旱鴨子，但也曾夢(mèng)想過(guò)將來(lái)當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。
懷著這樣的理想，前年暑假我有幸參加了一次劃船活動(dòng)。雖然這和我的初衷沒(méi)有多么直接的關(guān)系，但這次嘗試卻使我終生難忘。
早上，在公園。我和兩個(gè)大人一起坐在一個(gè)橡皮船上，懷著百倍的信心，強(qiáng)烈的拼搏渴望，要到危峽這類似沖浪峽谷中擊水搏浪。
橡皮船緩緩地漂動(dòng)了。我感到這是正在進(jìn)入指定的水流前的一種醞釀。大人們操起雙槳，故意用力拍擊水，濺起一團(tuán)團(tuán)好看的浪花……劃船駛過(guò)吊橋，行不多遠(yuǎn)，下起雨來(lái)，久久不停。我們只好冒雨前進(jìn)，渾身濕透了。危峽的河，水淺灘多。又是頂風(fēng)冒雨，劃船相當(dāng)吃力，不時(shí)還要下水拖船而行，速度緩慢�？粗砼缘拇笕松砩系暮怪楹退槎蓟鞛橐惑w，我原本被淋濕的衣服似乎都干燥許多，身上的泥點(diǎn)就更不能與之相提并論。為加快船速，我們把船架在急流中行駛。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，忽然前面的水聲像老虎在不住地狂叫，把我嚇出了一身冷汗。此時(shí)，一個(gè)大人說(shuō)：
“越是危險(xiǎn)的'地方就越安全�！睂�(duì)此我半信半疑，只見(jiàn)兩旁的山上有許多嶙峋怪石，石和草都是黃色的。我覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，腦海里只有一個(gè)念頭：沖過(guò)去！旁邊的大人借著大浪的余勢(shì)迅速劃動(dòng)雙槳，終于沖出了峽口！
山谷漸漸開(kāi)闊，兩岸山青樹(shù)茂，綠草茵茵，岸邊人很多，有男女老少，看樣子大部分都是和我們有同一個(gè)目的而來(lái)。其余的人看到危峽上漂游下一只紅船，幾個(gè)人身穿紅色救生衣，頭戴帽罩，臉前擋著防浪板，也都紛紛在岸上追船相送。搞得我們不知所措！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
“親愛(ài)的觀眾朋友們，我就是你們朝思暮想的竹子老師。”這句經(jīng)典的臺(tái)詞對(duì)于每個(gè)看過(guò)他視頻的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定并不陌生。他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們朝思暮想的竹子老師。
竹子老師個(gè)子不高不低，身材不胖不瘦，大約二十五六歲，戴著一副眼鏡，顯得滿腹經(jīng)綸。竹子老師上課活靈活現(xiàn)，妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)常令我們捧腹大笑。記得有一次，有一道題是這樣的：一大張紙，已知卷起后的`體積，求展開(kāi)后的面積？竹子老師把它聯(lián)想成了一卷廁紙，并說(shuō)要把它“拉”出來(lái)，這使同學(xué)們不約而同的聯(lián)想到了“拉”的另外一個(gè)意思，教室里哄堂大笑。竹子老師還是個(gè)自戀狂，上次講“計(jì)數(shù)”時(shí)，他出了這樣一道文字計(jì)數(shù)題：“我”“愛(ài)”“竹”“子”一共有多少種讀法？最后他還自豪地說(shuō)：“這句話一定深深的存在你們的心中。”
竹子老師還有一個(gè)稱號(hào)——“拖堂天王”。竹子老師上課總是拖堂，最少也要拖個(gè)一二十分鐘，上次竟拖了37分鐘。更“可惡”的是，每次快下課時(shí)，有同學(xué)問(wèn)老師現(xiàn)在幾點(diǎn)了，老師給出的答案總與實(shí)際時(shí)間有很大偏差（這樣顯不出他拖堂）。下課時(shí)，竹子老師還會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)：“今天就拖到這里，我們下次接著拖�！保ㄆ鋵�(shí)我們都明白，老師拖堂是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)）
看！這就是我獨(dú)一無(wú)二的“拖堂天王”——竹子老師。哦，我愛(ài)竹子！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
理想是愿望的化身；理想，是期望的靈魂；理想，是黑暗中的光明；理想，是生活中的希望。
每個(gè)人都有自己那美好的理想。有愛(ài)心的志愿者；勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生……
為了那美好的理想，人們都會(huì)不顧一切，使理想變成現(xiàn)實(shí)。
一天天懂事，一天天成熟，我也開(kāi)始顧及自己的理想。
我到書(shū)店去還書(shū)，看到那整齊的書(shū)架上，有好最喜看的漫畫(huà)。就從書(shū)架上取了下來(lái)當(dāng)我打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的`愛(ài)因斯坦。便順手一起租了下來(lái)。
回到家后，我隨意翻了翻《愛(ài)因斯坦》，瀏覽了一下簡(jiǎn)介，覺(jué)得很有意思，便仔細(xì)地閱讀了起來(lái)。
當(dāng)我看完，我的第一感覺(jué)是：科學(xué)家太偉大了，改變了人的生活。如今，科學(xué)日益發(fā)達(dá)，隨處可見(jiàn)都是一些“科學(xué)物體”。如：手機(jī)、電視……我從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志，將來(lái)當(dāng)一位科學(xué)家。
假如，我當(dāng)上了科學(xué)家：我會(huì)——研制一種藥丸，給那些“為人民服務(wù)”的人服下，讓他們延長(zhǎng)壽命，更加體會(huì)時(shí)間的保貴，并且有更長(zhǎng)的壽命。
假如……
這一切的幻想都沒(méi)有用，必須付出實(shí)際行動(dòng)才行。
我又購(gòu)買了很多書(shū)籍，我從每本“營(yíng)養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營(yíng)養(yǎng)”。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，火燒云上來(lái)了。
上課時(shí)，我也認(rèn)真寫(xiě)筆記，把每個(gè)“關(guān)鍵詞”都記下來(lái)，遇到不懂的，還積極提問(wèn)。
學(xué)無(wú)止境，所以，成功是那么神秘，那么遙遠(yuǎn)。從那些歷史人物的事跡中，我也總結(jié)出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對(duì)成功的信心。
只要有耐心、信心、恒心。更多的知識(shí)也會(huì)學(xué)完。在通向成功的道路上，會(huì)有許多困難，需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)上科學(xué)家，報(bào)孝祖國(guó)！為國(guó)爭(zhēng)光！
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