【熱門】一年級作文集錦八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去理發(fā)。到了那里，理發(fā)師叔叔就馬上給我理發(fā)。理發(fā)師叔叔拿起剪刀，我心里就很緊張，生怕他把我的.頭發(fā)剪得很難看。接著理發(fā)師叔叔一剪刀一剪刀地把我的頭發(fā)剪短。我的頭發(fā)漸漸地變短，我覺得很可惜。可是理過頭發(fā)之后，我看上去很可愛。

一年級作文 篇2

　　每個人都有煩惱，煩惱的事情處處可見。

　　我一直就有一件煩惱的事，就是考試總覺自己考得很好，但發(fā)下試卷來一看，紅色、驚人的分?jǐn)?shù)嚇得我腿都軟了，下課了，我站也站不起。每次考試完后，差不多都要被爸媽大訓(xùn)一頓，真是倒霉。我有時就會想，為什么不能取消考試這件事。

　　這不，又開始了緊張的復(fù)習(xí)，又要期末考試了，家長們好像比我們更緊張，更著急。但是我覺得考試不過是為了讓自己知道自己的水平，沒必要搞得這么緊張似的。

　　考試時，我最怕的就是“閱讀理解”，老是讀不懂短文的`意思，考場上一緊張就沒有了思路。

　　哎!沒辦法，只能一個臺階，一個臺階地向上爬，我相信總有一天會爬到前十名里。不過這也不只是嘴上說的一句空話，需要加倍的努力才行啊!

一年級作文 篇3

　　今天是星期一，天氣晴朗，陽光明媚。

　　小紅走出家門，忽然想起今天是教師節(jié)。送什么禮物給老師呢?去禮品店買?不行，老師不希望我們著樣做。送賀卡?也表達(dá)不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個大大的問號。

　　走著走著,看見路旁有不少野菊花.她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.她三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……

　　她捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因為生病而住進(jìn)了醫(yī)院.老師帶著全體同學(xué)來看望,還給我買了一箱蘋果.并對我說:"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來給你補."從那以后,您果然天天來給我補課.一天,天氣不好,還下起了雨來.我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當(dāng)您給我補完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶.

　　她走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂."她快步向辦公室走去,見到辦公室的門關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,她發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的'身影,使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛.

　　在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點,還有一顆真誠的心.

一年級作文 篇4

　　“騙子……”我看著被自己折騰得一團(tuán)亂的書桌，低聲喃喃道。

　　“都是大騙子……全都是！沒一個好的！”我拖著哭腔，就讓自己直直地倒下。后腦觸碰到了一塊柔軟的布料——我的枕頭。

　　我顫著聲兒，橫起手臂，遮擋窗外刺眼的陽光。腦袋里不經(jīng)閃過今早發(fā)生的零碎片段——

　　不同于以前，這一次，我特地起了個大早，把雜七雜八的東西都整理好后，我就推著自己的自行車，“咕隆咕隆”地迎著風(fēng)兒，飛奔起來。

　　我麻利地踩著腳踏板，耳邊風(fēng)聲“呼呼”地吹過。我把頭再往圍巾里縮了一點，心里正喜滋滋地想著，待會要怎么向他們好好炫耀才是。

　　思考時，時間總是過得很快。也就一會兒的時間吧，我到達(dá)了學(xué)校的大門。

　　現(xiàn)在放假了，原本是喧鬧的校園，此刻卻顯得分外孤寂。我把自行車停在了對面小店的門口，自己人就在學(xué)校這條街道上晃悠。心中自然是接著想，等會要這樣炫耀自己。

　　約莫一刻鐘后吧，我的耐心也沒剩多少了，干脆撥通了杜爾（化名）的電話。

　　“滋滋”從電話那頭，傳來了電流觸碰的聲音。少頃，電話通了。

　　“喂，說你呢，杜爾。為什么到現(xiàn)在還沒來！”我也不管三七二十一，對著話筒那端就是一陣咆哮。

　　“額，我們來不了了……老爸老媽不讓去……對不起啦”電話那頭，是杜爾欠揍的聲音。

　　“唉，原來是這樣啊——你以為我會這么說嘛！說，怎么賠償！”

　　“……開學(xué)后一條巧克力？”杜爾的聲音略微有些猶豫。

　　“成交!君子一言，駟馬難追。感騙我，開學(xué)后追著你打！”我也毫不客氣，就這樣應(yīng)了下來。

　　無所謂了唄，人來是來不了的了，但是有補償什么的也是很好的啊。我自己在內(nèi)心自我安慰道。

　　重新跨上自行車，我又乘著風(fēng)兒，飄飛而去。

　　如果不是我趕巧，我眼睛尖，我耳朵靈。如果不是應(yīng)為紅燈，如果我騎得速度在快上兩分，就不會“好死不死”的撞上剛從旁邊商店出來的托爾，和我和她的朋友，顏安。她們兩個，當(dāng)時正談笑風(fēng)生著呢！

　　我及時地停住了剎車。望著漸漸離去的兩個背影，我忽然感覺，這個世界背叛了我。

　　“不是說媽媽爸爸不讓出去的嗎……”

　　“不是應(yīng)該呆在家里的嗎……”

　　“不應(yīng)該啊，不對勁啊……錯覺么……”

　　在自我催眠中，我曾不斷地否定自己一個有一個不可能的假設(shè)。最后，唯獨一個假設(shè)還留在心中。

　　“他們，欺騙了我，是騙子，是背叛者……”

　　我神情恍惚的回到了家門口，渾渾噩噩的掏出鑰匙。開門，直直沖向我的臥室。開始了一場沒有結(jié)局的斗爭

　　之后就是開頭的那一幕——

　　我心情復(fù)雜的躺在床上，兩股清淚悄然落下。

　　正當(dāng)我正式?jīng)Q定要在床上窩上半天時，一旁的手機卻突然響了起來。

　　“喂，我現(xiàn)在心情不爽，有事快點說啊”

　　“我是托爾啊，怎么了你，不就是不能和你一起出去玩了么。發(fā)什么脾氣啊。電話打了兩三個才……”

　　“你還說，我可是都看到了，證據(jù)確鑿！你們兩個，你和顏安，從商店里走出來，還笑嘻嘻的……”

　　“我去，你的`腦回路夠可以的啊!”杜爾也不管我還在說話，一把打斷，繼續(xù)說“你知不知道我們買的是什么”

　　“我怎么會知道！”我現(xiàn)在就想哭。

　　“得了得了，你真的沒發(fā)現(xiàn)嗎？我和顏安去的是動漫店啊好吧。我說你這小子，該不會是連啥事時破殼而出的都不曉得了”

　　“你的意思是——你剛剛只是去幫我買禮物去了？”

　　“否則哩！”

　　“好好好，我的錯行了吧�，F(xiàn)在我還有些累，掛了”

　　手機黑屏，一切又回歸寂靜。

　　只是，充斥我內(nèi)心的，不再是憤怒與哀傷，而是興奮與愧疚。

　　將事情的前前后后梳理了一下，我抿嘴輕笑——

　　果然只是一場誤會啊。

一年級作文 篇5

　　6月20日下午的體育課是一年級的`最后一堂體育課。

　　一上課，包老師就說：“先讓我們繞大操場跑兩圈吧！”（說到這里，媽媽學(xué)我說話的語氣表情，我聽了也大笑起來，確實如媽媽所說，表情很豐富，語氣挺像包老師的樣子）

　　于是，大家排好隊，繞操場跑了兩圈。跑完后，讓六個小組長去拿大籃球和呼啦圈。

　　我們一組拿了一個大籃球和兩個呼啦圈，一涵和寧致兩人一人一個呼啦圈。黃珍智、鄧家棟、龔雨齊和我一起玩籃球，龔雨齊把籃球抱在懷里，坐在身下，生怕被我們搶走，真象在孵鴨蛋��！哈哈......

　　就這樣，在歡樂中結(jié)束了我最愛的課之一——體育課（媽媽插話說:“好像所有課我都很喜歡？沒聽說不喜歡什么課？”還真是這樣呀！），結(jié)束了一年級的最后一堂體育課！我愛體育課！我愛陽光！我愛歡笑！我愛我們的學(xué)校！我愛上課！我愛學(xué)習(xí)！

一年級作文 篇6

　　夏天的時候，天上總飄著一張張美麗的大風(fēng)箏，走在一旁，看廣場上放風(fēng)箏的小孩子和追著風(fēng)箏跑的小孩時�？倳�不由得想起，小時候放著媽媽親手做的的風(fēng)箏與小伙伴們玩耍的日子。那一張張可愛的笑臉，給這炎炎的夏日增天了一些涼意。

　　濟(jì)南的夏天是干燥的、悶熱的，人們總會去找一些娛樂的活動來充實自己的生活。我和我的小伙伴們，每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶欤�總愛到廣場上放著媽媽親手做的風(fēng)箏，每次到了炎熱時，她總會把她做好的風(fēng)箏放在我的手上。

　　而夏日里，媽媽為我做風(fēng)箏的情景，成了我一生永也抹不去的記憶。

　　媽媽找來一些做風(fēng)箏的材料，如紙、刀子、膠水、線等。開始做風(fēng)箏了，我呢，也只是守在一旁，看著媽媽做風(fēng)箏，因為媽媽絕不允許我動手，生怕傷到我稚嫩的小手。她先從紙上畫出一個大大的美麗的圖案，然后用小刀子裁出這個圖案，可是媽媽不是那麼專業(yè)。有時會被刀子劃破手指；有時還會被竹簽扎了個大口子。那時她也總不言語，只是用紙巾擦擦自己手上的血，繼續(xù)專注的裁剪、粘連。但是我總是耐不住性子，總是想著廣場上等著我的小伙伴們，一味的催著媽媽。媽媽默不作聲，只是認(rèn)真的裁剪、粘線、貼竹簽。做好后，媽媽還不放心的'用兩只手，不停的擺弄著。繩子是不是會斷了？是不是結(jié)實？是不是每一根竹簽都不會扎到我。我卻總是不耐煩的把她手中的風(fēng)箏搶過來，跑出去與朋友玩了。

　　又是一年的夏天，媽媽帶著我去買風(fēng)箏，看著商店中琳瑯滿目的風(fēng)箏時，卻怎么樣也抵不過媽媽親手為我做的最美麗的風(fēng)箏。

一年級作文 篇7

　　說到春游，大家都不會陌生，春天去游玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學(xué)期只有一次(有秋游)的，所以我認(rèn)為明天還是一個高興得日子，小學(xué)六年級作文《作文 ��！春游》。

　　明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節(jié)作文課上，當(dāng)王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春游》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的.說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什么？因為還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關(guān)于地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！

　　不說了，我要睡覺了，許個愿：祝明天開心，還有不暈車！

一年級作文 篇8

　　今天是中秋節(jié)，我們一家去爺爺家吃晚飯。吃過晚飯，我們散步來到橋邊賞月。我一邊吃著月餅，一邊聽媽媽講月亮的'故事。

　　月亮終于出來了，今晚的月亮真圓��！我看見掛在夜空中的月亮像月餅，又像一個銀色的大玉盤，美麗極了。

　　月到中秋分外明，我喜歡中秋節(jié)的夜空！

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