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【實(shí)用】四年級(jí)作文300字集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天是我們活動(dòng)的第二天了。晚上我們嘰嘰喳喳地聊天，直到老師來(lái)催我們上床睡覺(jué)，我們才在夜色闌珊中入睡了。
早上，助教老師來(lái)敲門(mén)：“起床了”，我們一下子就起來(lái)了，又穿衣服又刷牙，收拾房間。然后整隊(duì)來(lái)到食堂，這時(shí)菜已上好，香噴噴的米飯，鮮美可口的菜，讓我們大快朵頤，色香味俱佳的雞蛋湯也流入口中。
今天我們學(xué)習(xí)了聽(tīng)覺(jué)記憶的.提高方法。我覺(jué)得真的很棒。如果早兩年我接觸了記憶的練習(xí)，一定會(huì)比現(xiàn)在優(yōu)秀的多。我要感謝李老師，犯了錯(cuò)，不打不罵，還一遍一遍耐心的教我們，我要感謝李老師。
上完課后，期盼已久的水上玩樂(lè)開(kāi)始了。我們換上干干凈凈的泳衣，興奮地躍入水中。“我要玩滑梯，我要玩滑梯，我還要玩兒跳水”。開(kāi)始我很想玩滑梯，但害怕，但后面一位同學(xué)一直鼓勵(lì)我，我勇敢地滑了下去。我嘗到勝利的喜悅，拉著小田和小鄭一起坐了三人滑道，團(tuán)結(jié)就是力量，我們成功了。
今天是五顏六色的，是豐富多彩的。
四年級(jí)作文300字 篇2
同桌的你，頭發(fā)像一個(gè)個(gè)短短的鋼針豎立在頭頂上。圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛，眉毛下還鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，高挺的鼻子，大大的嘴巴，還有一雙大耳朵。看上去那么相得益彰。
同桌的你，是個(gè)樂(lè)于助人的小伙子。記得有一回，我鋼筆忘記帶了，你大大方方地拿出一支鋼筆，借給了我，讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回，我數(shù)學(xué)草稿本忘帶了，昨天數(shù)學(xué)老師下了最后通牒：數(shù)學(xué)課上沒(méi)有草稿本，就別進(jìn)這個(gè)教室了！此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌的你知道后，立即從書(shū)包里拿出一本嶄新的.草稿本借給了我，再次幫我度過(guò)“難關(guān)”。
俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”同桌的你，有時(shí)還會(huì)不分青紅皂白的冤枉人，有一次，被同桌的你視為掌上明珠的法國(guó)自動(dòng)筆“插翅而飛”，你一看到我，便大發(fā)雷霆地質(zhì)問(wèn)我，是不是我拿了，我很納悶，連聲說(shuō)我并沒(méi)有“偷”呀！我越說(shuō)我沒(méi)“偷”，你就越生氣，我一氣之下轉(zhuǎn)過(guò)頭，走了。最后在他書(shū)包里找到了，你趕緊向我道了歉。
同桌的你，雖有有點(diǎn)，也有那么多的缺點(diǎn)，但永遠(yuǎn)是我心中的good同桌！下學(xué)期，我愿繼續(xù)與你同桌！
四年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間像來(lái)去匆匆的人；
在不經(jīng)意的一會(huì)兒中，
過(guò)去了……
曾經(jīng)試圖把手表停下，
留住那精彩的`一刻，
可惜我辦不到。
雖然能用照相機(jī)留住，
但也只拍下一個(gè)場(chǎng)面，
回憶成了享受。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去；
我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大；
一點(diǎn)點(diǎn)成熟；
一點(diǎn)點(diǎn)走向社會(huì)；
變成少年……
我不想長(zhǎng)大，
水火無(wú)情，
唉！時(shí)間也無(wú)情，不等別人，飛奔兒去， 一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間， 等于浪費(fèi)生命！ 如果多給我一些時(shí)間， 會(huì)怎樣…… 多給我時(shí)間， 可以多做一道題， 我可以多復(fù)習(xí)一下， 我還可以…… 時(shí)間如果停下， 我就可以多做一些事情， 時(shí)間在童年停下， 可以造成永久的回憶…… 時(shí)間��！你可以回轉(zhuǎn)一天嗎？ 再次度過(guò)美好的一天。 或者讓時(shí)光倒流吧！ 任性的時(shí)間啊， 你能慢一點(diǎn)，停一下。 或者回轉(zhuǎn)一天嗎？ 得到的答案是： 不行，不行， 時(shí)間仍我行我素…
四年級(jí)作文300字 篇4
老師是辛勤的園丁，用汗水哺育我們長(zhǎng)大；老師是無(wú)私的蠟燭，用生命澆灌我們成長(zhǎng)。今天，我要為老師設(shè)計(jì)一件新衣，來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的老師。
老師每天在黑板上用粉筆寫(xiě)字，衣服上的粉筆屑多得數(shù)不過(guò)來(lái)，所以我要為老師設(shè)計(jì)一身既美麗又耐臟的衣服。
這是一件淡藍(lán)色的套頭上衣，衣服正中間是一個(gè)大太陽(yáng)，太陽(yáng)紅艷艷的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它仿佛在發(fā)出光和熱，帶來(lái)勃勃生機(jī)。太陽(yáng)的旁邊有一顆小星球，像是太陽(yáng)的孩子。它們微笑著，相互對(duì)視著，給這件衣服添加了一絲溫馨。它們的周?chē)度肓嗽S多閃閃放光的小寶石，仿佛圍著太陽(yáng)和小星球轉(zhuǎn)。袖子邊和衣服下邊都有橙色橫道花邊，給衣服增添了濃厚的色彩。
這件衣服不但款式新穎，美觀大方，而且還具有貼心的功能。它上面如果落有粉筆屑，只要輕松一彈，哪些粉筆屑就可以掉下，不留任何痕跡。老師改作業(yè)的時(shí)候筆道難免會(huì)劃到身上，輕輕一抹，筆道消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這件衣服寄托了我對(duì)老師的感激之情，希望老師能喜歡！
四年級(jí)作文300字 篇5
記得上一年級(jí)時(shí)媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“只要你不出這個(gè)小區(qū)，我就知道你在哪里。”我一開(kāi)始有點(diǎn)不信，后來(lái)發(fā)生了一件事卻印證了媽媽對(duì)我的心靈感應(yīng)。
一個(gè)星期天早晨，天剛亮，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽還在熟睡，我為了完成我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，躡手躡腳地走出了家門(mén)。下樓之后我發(fā)現(xiàn)自己竟然完了穿外套，開(kāi)始并不覺(jué)得冷，突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我不由打了一個(gè)寒顫，我趕緊回家，想上樓穿外套。但剛走到門(mén)口，我又站住了，心想：父母勞累一天了，好不容易睡一個(gè)好覺(jué)，做女兒的怎能打斷他們的好夢(mèng)了。于是我又下了樓。
我在小區(qū)的拐彎處跑著步，為了躲避寒風(fēng)，我東跑一會(huì)西跑一會(huì)，我在小區(qū)一圈一圈地跑著，慢慢太陽(yáng)露出了小半邊臉，我漸漸累了，在小區(qū)的石凳在睡著了……
當(dāng)我醒來(lái)，已經(jīng)是中午。我躺在家里那張床上，蓋著暖和的`被子。媽媽手捧著一碗姜茶，慈祥地看著我。我奇怪地問(wèn)媽媽我是怎么回來(lái)的，媽媽說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)，媽媽一起床就覺(jué)得不對(duì)勁，當(dāng)即穿上衣服下去找我，看到我睡在石凳上，便把我背回來(lái)了。
當(dāng)我問(wèn)媽媽怎么能馬上找到我的，媽媽平靜地說(shuō)：“憑我的第六感覺(jué)�！�
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