關(guān)于四年級(jí)寫植物的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫植物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫植物的作文 篇1
下午，我下樓玩兒，在后院看見(jiàn)一簇花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像許多黃色的雨滴，仔細(xì)一看，原來(lái)是迎春花。迎春花的枝干是垂落的，花苞都是對(duì)稱生長(zhǎng)的.，有的還是花骨朵兒，小的有米粒般大小，大的有葵花籽般大�。挥械牟耪归_兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了，像是迎接春天的戰(zhàn)士；有的已經(jīng)枯萎了，花瓣變成了白色。你們知道迎春花是先長(zhǎng)葉子還是先長(zhǎng)花呢？是先長(zhǎng)花的，花全部開完以后，過(guò)一段時(shí)間，葉子才發(fā)芽。
迎春花就是春天的使者，它告訴大家，春天將要來(lái)臨。
四年級(jí)寫植物的作文 篇2
今天周六，爺爺帶我去公園玩，首先引入眼簾的是一池荷花，池塘里荷花千姿百態(tài)，有已經(jīng)怒放的，也有的'含苞待放的，都那么楚楚動(dòng)人。
紅色，粉紅色，白色美不勝收。我最愛(ài)的是盛開著的粉紅色，可愛(ài)的像嬰兒的臉蛋兒一樣粉嫩粉嫩的。
聽爺爺說(shuō)荷花也分兩種，這些都是觀賞的。還有一種荷花專門產(chǎn)蓮藕，荷花盛開后的蓮蓬里是蓮子，吃上去苦苦的，但是非常解暑，是夏季的美味！
我覺(jué)得蓮花既能觀賞，又能食用，作用可真不少。
四年級(jí)寫植物的作文 篇3
我家有好幾盆植物，唯獨(dú)薄荷我最喜歡。
薄荷的葉片是一個(gè)橢圓形，葉片的邊緣很軟，它長(zhǎng)的綠綠的，充滿生機(jī)，它的葉子都促在一起，上面的紋路清晰可見(jiàn)。
薄荷香味很濃，剛進(jìn)家門，我就聞到了，我很好奇，薄荷糖吃起來(lái)很清涼，那薄荷葉擦在手上會(huì)有什么感覺(jué)呢？我連忙摘下一片葉子試了試，皮膚果然清涼清涼的。
我百思不得其解，就查了查百度，原來(lái)在薄荷的.莖和葉里，含有多量的薄荷油，它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油其實(shí)是淡黃綠色的油狀液體，裕馥郁芳香而清涼，所以它的全身清涼香味就是從這兒來(lái)。
媽媽看到我想知道個(gè)水落石出，就微笑著說(shuō)：“吃薄荷會(huì)有清涼的感覺(jué)，你不要理解為是皮膚降溫了，而是薄荷中所含的薄荷油對(duì)人體皮膚上的神經(jīng)未梢有了刺激，才會(huì)產(chǎn)生一種涼的感覺(jué)�！蔽医K于明白了，薄荷為什么擦在手上會(huì)有清涼的感覺(jué)的原因了。
植物世界的奧秘真多��！等待我去盡情地探索。
四年級(jí)寫植物的作文 篇4
我們總覺(jué)得植物的生命是脆弱的，但其實(shí)植物的生命是非常頑強(qiáng)的。
春天到了，所有的植物都展開自己的葉片、花瓣，小溪也在“嘩啦啦嘩”地作響。聽到春天來(lái)了，小魚在小河中快活地游動(dòng)起來(lái)，大樹們也從枝條中萌發(fā)出了嫩芽。
那棵在山上的巖石上長(zhǎng)出來(lái)的樹，它在沒(méi)有土壤和水份的滋潤(rùn)下還能長(zhǎng)得這么高大，可是一件非常了不起的一件事呀！
森林里的竹筍終有一天可以看見(jiàn)春天的世界，它使勁地往上頂去�？墒怯幸粔K石頭擋住了它的`出路，但它并沒(méi)有放棄。它堅(jiān)持不懈地使勁頂著，終于把石頭給頂開了。破開泥土，它看了看四周，邊看邊說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)這么美麗的世界，這里也太美了吧！”樹枝上有歡快的鳥兒在歡快地歌唱，美麗無(wú)比的蝴蝶在空中歡樂(lè)地舞蹈，整個(gè)世界變得熱鬧起來(lái)。
植物的生命非常頑強(qiáng)的，就像小草在秋天都枯萎了，但是只要春天的腳步一響起，小草又長(zhǎng)了起來(lái)……
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