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      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-09 03:24:23 初二 我要投稿

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文(精選9篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文(精選9篇)

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文1

       愛(ài),一個(gè)充滿(mǎn)了溫馨的詞匯,包含了無(wú)數(shù)人的心,無(wú)數(shù)人感動(dòng)的淚水.愛(ài),是天使的化身,被玉皇大帝派下人間,在凡間傳遞愛(ài)的火種!

        在SARS橫行的時(shí)候,SARS狂惡并且兇狠,一次又一次的奪去人類(lèi)寶貴的生命,人們哭泣,祈禱,但這些都無(wú)濟(jì)于事.在這時(shí),拯救這種現(xiàn)狀的人來(lái)了-----充滿(mǎn)愛(ài)意的白衣天使.SARS橫行時(shí),正是炎炎夏日,很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮.而那些白衣天使呢?穿著厚厚的防護(hù)衣,來(lái)回戰(zhàn)斗在SARS的最前線(xiàn).他們犧牲了家庭,犧牲了快樂(lè),甚至犧牲了生命......他們犧牲的東西太多太多.

        是什么,讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線(xiàn)?是愛(ài),是愛(ài)!是愛(ài)促使著他們的心!

        還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的`家庭分離,讓年幼的小孩失去父愛(ài),母愛(ài);讓年邁的父母失去可愛(ài)的孩子......骨肉分離的場(chǎng)面讓觀看者心心碎不已,淚流滿(mǎn)面.各國(guó)的人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,幾元也好,幾萬(wàn)也好,這些都是人們的心意,這些都是人們的愛(ài)!

        有句話(huà)我記得很深刻:人間有真情,世間有真愛(ài).不是嗎?愛(ài)在世界彌漫,愛(ài)在世界擴(kuò)散!

        讓愛(ài)的羽翼煽動(dòng)起來(lái),讓的翅膀舞動(dòng)起來(lái),飛遍世界,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文2

        一、確定主題:贊揚(yáng)小人物的高尚品格,如善良、淳樸、堅(jiān)韌、寬厚、勤勞、自尊等等,表達(dá)自己的同情、感激、學(xué)習(xí)的思想感情。

        二、搜集選取材料

        1、列舉小人物

        擺小攤的、掃大街的、撿破爛的、耍把戲的、討飯的、賣(mài)藝的、送水送牛奶的、拉板車(chē)的.、當(dāng)保姆的、擦鞋補(bǔ)鞋的、修自行車(chē)的等等。

        2、選取自己最熟悉的,有直接關(guān)聯(lián)的、感受到他的關(guān)心與幫助的人物。不要選書(shū)上、電視里看到的。

        3、選一個(gè)人,集中寫(xiě)好一個(gè)人。

        三、敘述事件、描寫(xiě)人物

        1、描寫(xiě)人物的外貌,突出他的丑陋、可怖或一般,注意寫(xiě)長(zhǎng)相、衣著、神情。

        2、寫(xiě)一些他的不太好的習(xí)慣或行為。如說(shuō)話(huà)粗俗、不講衛(wèi)生等。

        3、重點(diǎn)敘述描寫(xiě)他關(guān)心幫助我的一兩件事情。

        事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境要寫(xiě)清楚,越清楚越能表現(xiàn)印象深刻。

        我遇到的困難要適當(dāng)渲染,突出他的關(guān)心幫助是雪中送炭,特別可貴。

        他關(guān)心幫助我付出的代價(jià)要交代清楚,代價(jià)越大,越能體現(xiàn)他的熱情無(wú)私。

        我的感受要有前后對(duì)比,前面孤獨(dú)、憂(yōu)愁、哀傷、無(wú)助、絕望等,后面溫暖、積極、喜悅、樂(lè)觀等。

        我對(duì)他的態(tài)度前后要有對(duì)比,前面歧視、漠視、厭惡等,后面感激、贊揚(yáng)、敬佩,學(xué)習(xí)等。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文3

        今天中午我和媽媽去買(mǎi)東西。不知不覺(jué),我已經(jīng)要上學(xué)了,我們倆提著買(mǎi)來(lái)的東西往我學(xué)校走。在去學(xué)校路上,我看見(jiàn)路邊有賣(mài)面包的,便想去買(mǎi),卻看到了這樣一幕……

        有兩個(gè)衣衫襤褸,身上背著一些小樂(lè)器的人朝賣(mài)面包地方走來(lái)。他們來(lái)到這家店后,在門(mén)外吹吹嗩吶,敲敲鼓,唱著歌。店主顯然有些不耐煩了,她走了出去,遞給那兩個(gè)人1元錢(qián),他們臉上露出了笑容,顯得十分興奮,激動(dòng)。我自然十分同情那兩個(gè)人,他們實(shí)在是太窮苦了!而那個(gè)賣(mài)面包的人卻說(shuō):“煩死了,裝扮成乞丐就不知道天高地厚了,哼!”

        聽(tīng)到這話(huà),我很氣憤,心里想:現(xiàn)在的社會(huì),人與人的距離相差很遠(yuǎn),有些富裕的`人,瞧不起那些窮人家,這太不公平了!買(mǎi)完面包后,我和媽媽繼續(xù)往回走,我指給媽媽看那兩個(gè)人,他們又去另一家商店了。看著他們單薄的背影矮小的身子,一股同情之心油然而生,當(dāng)時(shí),我真想給他們一點(diǎn)錢(qián),可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

        我真想召集所有的人,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),把世界裝扮得更美好,讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文4

        愛(ài)是什么?愛(ài)是幸福的,愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是我們沒(méi)個(gè)人身邊都存在的。比如;5月12日汶川大地震,在我們最需要幫助的時(shí)候,是我們身邊的愛(ài)心同胞們幫助了我們。地震無(wú)情,人有情。在我們身邊大愛(ài)無(wú)處不在,幫助我們需要幫助的人吧,讓我們的'世界都充滿(mǎn)愛(ài)!

        地震過(guò)后的幾天,我在家打開(kāi)電視,看見(jiàn)多少的叔叔阿姨失去了孩子,看見(jiàn)多少的孩子失去了父母,這是一個(gè)另人同情的畫(huà)面,有是一個(gè)另人悲痛的畫(huà)面,我看見(jiàn)有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災(zāi)的同胞們,還有一些志愿者東蹦西跑,看看著這一副副動(dòng)人的畫(huà)面,我都想?yún)⒓印km然我離他們遠(yuǎn),但是可以給他們寫(xiě)信。我會(huì)對(duì)他們說(shuō);“你們要堅(jiān)強(qiáng),克服面對(duì)你們的困難,我會(huì)默默的為你們加油,加油加油加油!”

        只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變的更美好。相信全天下的人都有愛(ài)心手,伸出你們的手讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文5

        “他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

        這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是,樂(lè)于幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

        這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛夫?qū)懙?。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

        以前,我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物:隨意四處捉蝴蝶;在河里捉小魚(yú);和小狗比賽,把它熱個(gè)半死;有老鼠的地方學(xué)貓叫,把老鼠搞得慌慌張張。

        讀了這個(gè)故事,我下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物,學(xué)會(huì)熱愛(ài)小貓小狗,關(guān)心它們。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文6

        如果沒(méi)有愛(ài),天空不會(huì)那樣湛藍(lán);如果沒(méi)有愛(ài),花兒不會(huì)那樣燦爛;如果沒(méi)有愛(ài),人們不會(huì)有那樣美的笑臉;如果沒(méi)有愛(ài),彼此之間聆聽(tīng)不到關(guān)切的問(wèn)候與促膝的暢談……。是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好人間。

        512汶川地震,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢(qián)和多余的.課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園,我們每個(gè)人都出了一份力。

        就是在那個(gè)時(shí)候,志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她為受傷的人包扎,喂飯喂水。自己呢,沒(méi)當(dāng)?shù)街驹刚叱燥埖臅r(shí)候,卻不見(jiàn)了女孩的身影。當(dāng)人們找到她的時(shí)候,看見(jiàn)她正在帳篷里,干嚼著自己從家里帶來(lái)的餅干。當(dāng)記者采訪(fǎng)她的時(shí)候,她很歡快的回答:那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把,我有這些餅干就夠了。話(huà)音落下之際,所有人都被感動(dòng)的流下了熱淚,但卻不見(jiàn)了女孩的身影,她又去為抬來(lái)的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。

        ‘這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單。’‘啊啊啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文7

        愛(ài)是鮮花,能給人帶來(lái)芳香和美麗;愛(ài)是太陽(yáng),能給人帶來(lái)光和熱;愛(ài)是清風(fēng),能給人帶來(lái)涼爽和舒適;愛(ài)是甘霖,能給人帶來(lái)滋潤(rùn)和新鮮。

        2008!舉國(guó)歡慶的中國(guó)年,而2月15日,一場(chǎng)大雪災(zāi)從天而降,是誰(shuí)讓交通不再堵塞?是誰(shuí)讓道路不再結(jié)冰?是誰(shuí)讓人心聲溫暖?這是愛(ài)!

        當(dāng)人們戰(zhàn)勝了大雪災(zāi)之后,當(dāng)人們滿(mǎn)懷希望的迎接奧運(yùn)到來(lái)的時(shí)候,厄運(yùn)又一次降臨到這個(gè)經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)雨洗禮的.中華民族!5月12日,四川,汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。這次地震,使多少人無(wú)家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的浴河中哭泣!但以為愛(ài)已扎根在我們的心中,所以逝者可以含笑九泉,因?yàn)閻?ài)在我們心中發(fā)芽,所以生者可以微笑生活,因?yàn)閻?ài)的激情迸射出五彩的光芒,因?yàn)閻?ài)的火焰已燃燒在天宇之間,所以全球萬(wàn)眾一心抗震救災(zāi)。

        正是因?yàn)檫@份愛(ài),這份無(wú)言的愛(ài),使我深深的感動(dòng)著,我更希望這份愛(ài)在每國(guó)外人心中傳遞,穿過(guò)叢林,越過(guò)山川,沖破天宇傳向全人類(lèi),全宇宙!

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們整裝待發(fā);讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們拭目以待;讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們滿(mǎn)懷希望。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文8

        人世間有各種各樣的愛(ài),愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)等等,各種不同類(lèi)型的愛(ài),由于所愛(ài)的對(duì)象不同,情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式就有所差異,所以,我們要讓著各種不同的愛(ài)布滿(mǎn)整個(gè)世界,讓我們的世界充滿(mǎn)著愛(ài)。

        親情之愛(ài)

        親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài),最能表達(dá)出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。

        在我上小學(xué)的六年里,媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè),其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng),在舉動(dòng)的后面不知要花費(fèi)多大的功夫,而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的`母愛(ài)。

        朋友之愛(ài)

        在初一時(shí),我有幾天生病沒(méi)去上課,原本以為這下糟了,一定又落下課了,但是,在下午放學(xué)后,我的好朋友們都來(lái)到我家看望我,他們和我聊了一會(huì),然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),為我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

        人類(lèi)之愛(ài)

        在汶川大地震的時(shí)候,曾有一位乞丐捐了100元,在他連他自己的生活的保證不了的情況下,還在想著給災(zāi)區(qū)人民捐款,這種人類(lèi)之間的愛(ài)是多么的偉大啊!

        在愛(ài)的沐浴中行走,我感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子,我享受了別人太多太多的愛(ài),以后的日子里,我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)八年級(jí)作文9

        愛(ài)是純潔的,也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的`。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力,讓我們勇往直前。

        朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,群星給她做伴;春花開(kāi)放了,有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。

        一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說(shuō):“我希望快樂(lè)!庇谑窍膳畯澫卵鼇(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō):“仙女告訴我,我周?chē)拿恳粋(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)。”

        的確,關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng),關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨,關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧,關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè),關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織,才能絢麗多彩。

        我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?

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